二年級游戲作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級游戲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級游戲作文 篇1
今天，我們在學(xué)校玩了傳話游戲。
游戲開始了，我迫不及待地想快點(diǎn)傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說：“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。
開始傳話了，只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來，我看著他頭上都是汗，很擔(dān)心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信，我聽到的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉愛吃胖子！”我只好把這話傳給后面的楊坤，我傳給楊坤的時(shí)候，我說了三四遍，差點(diǎn)都壓不住聲音要喊出來了！他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！害我著急的滿頭大汗。
終于到揭曉答案的時(shí)候，老師說的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來，一開始就傳錯(cuò)了！鬧了個(gè)笑話！
原來傳話游戲這么有趣好玩！
二年級游戲作文 篇2
體育課上，老師教我們玩了一個(gè)新游戲大網(wǎng)撈魚。先選出三個(gè)人拉著手來當(dāng)大網(wǎng)，剩下的人當(dāng)小魚。大網(wǎng)撒下去撈魚，撈住的魚成為網(wǎng)，散開的網(wǎng)如果只有一個(gè)人又稱為小魚。
哨聲一響，大網(wǎng)撒開，小魚兒們一見到大網(wǎng)，趕緊四處逃開，大網(wǎng)撲向跑的最慢的幾條小魚，很快小魚們被抓了幾條，大網(wǎng)越來越大。忽然刮來一陣大風(fēng)，大網(wǎng)散了一部分，又多了不少小魚。不過很快大網(wǎng)一會(huì)籠，又開始抓魚了。我們這些小魚們趕緊跑啊。
這個(gè)游戲真好玩，我很喜歡。
二年級游戲作文 篇3
上課時(shí)，品社課快下課時(shí)，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時(shí)正在猜字謎!
雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時(shí)，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”
看著雷老師說出一個(gè)個(gè)問題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對了一個(gè)個(gè)問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
二年級游戲作文 篇4
我最喜歡的游戲是跳繩。
體育課上跳跳繩，我的對面是李芃，李芃不知怎么了，好像我的繩她數(shù)錯(cuò)了，使體育老師問我，我只能回答李芃給我數(shù)的個(gè)數(shù)，是一個(gè)一百多個(gè)的`數(shù)：110。這個(gè)李芃，本來我能一分鐘跳二百多個(gè)呢！平常跳個(gè)數(shù)是二百多個(gè)，在家里跳常常是跳二百多個(gè)。本來想在體育上的跳繩取得好成績，結(jié)果卻被李芃攪糊了，跳繩成績沒有達(dá)到優(yōu)，考成了良。
雖然有這么一件不開心的事，但是我還是最喜歡跳繩這個(gè)游戲。
二年級游戲作文 篇5
你們見過在教室拔蘿卜嗎？今天我就讓你們大開眼界吧。
拔蘿卜的游戲規(guī)則十分有趣。就是兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)蘿卜一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。
我們班的楊云舒自告奮勇要當(dāng)蘿卜，而拔蘿卜的是陳羿希同學(xué)。楊云舒一屁股坐在地上，似乎在說我又白又胖十分壯實(shí)，想拔我，沒門陳羿希也不甘示弱，她那眼神似乎在說：只要我想辦法一定能把你這個(gè)大‘蘿卜’拔出來的。陳羿希抓住蘿卜的葉子使勁全身的力氣。可是蘿卜卻一動(dòng)也不動(dòng)。陳羿希接著拔蘿卜，可是她滿臉通紅，蘿卜卻穩(wěn)如泰山。后來，蘿卜都躺在地上。陳羿希只好找來了幫手，一起拔，最后，這個(gè)大蘿卜終于拔出來了。
我和同桌又接著玩起了拔蘿卜，這回我當(dāng)蘿卜，我在心里暗想：我這么高大誰也別想把我拔起來，由于我實(shí)在是太重，同桌只好找來了同伴把我給拉了起來。
這個(gè)游戲真好玩，給我留下了深刻印象，回學(xué)校后還要玩拔蘿卜。
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