關(guān)于七年級(jí)寒假作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)寒假作文6篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)寒假作文 篇1
“哈哈哈哈哈……終于解放啦！”剛一走出考場，我就迫不及待地“仰天長笑”，本來以為這次可以瘋狂地玩?zhèn)�夠了，可是，好日子還過沒多久，成績單一下來就急著向我宣布：你，又后退了。我默默地用手指在胸前畫了個(gè)十字架，希望耶穌老大可以保佑我不要挨罵。
結(jié)果，一回到家，老爸笑瞇瞇的問：“考的怎么樣��？”“那個(gè)，我，嘿嘿，又，又后退了�！蔽夜钠鹩職饨K于說完了。只見老爸的表情“由晴轉(zhuǎn)多云，再由多云轉(zhuǎn)大雪”。冷啊，我小心翼翼的打了個(gè)冷戰(zhàn)�！昂俨辉S你玩，在家給我乖乖看書�！�
“啊…痛苦啊……”我抬頭哀嚎。于是，我苦惱的寒假就此展開!
寒假第一天。我早上裝模作樣的看了會(huì)兒書，等老爸老媽一走，我把書往床上一扔，直接鎖門走人。直到傍晚才回家。可第二天可就沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)閺慕裉扉_始，我老爸就放假了。于是，我一天都盯著書本發(fā)呆，羨慕著在津津有味看電視的老爸。無奈的只好在房間哀嘆：嗚嗚…寒假的生活好悲慘，嗚嗚…
就這樣一直持續(xù)了十多天，我整天在家看書，，但我也想征求一下老爸的同意，可都得到了這樣的答案：
“老爸，出去玩一會(huì)好不？”“不行�！薄澳强磿�(huì)電視行吧？”“不行，回你房間看書去”。
沒辦法，我只好低垂著頭回到了房間。
終于熬到了開學(xué)，我羨慕的聽著同學(xué)們的旅程，想象著自己的下一個(gè)假期……
哎，考得不好不是我的錯(cuò)，我下次一定會(huì)努力的。請(qǐng)相信我!
七年級(jí)寒假作文 篇2
寒假的生活是豐富多彩的，是充實(shí)而有意義的，帶給我們?cè)S許多多的歡樂。最令我記憶猶新的是那次和朱依儂一起做蛋糕。
那天一大早，我就醒來，大概是太激動(dòng)了吧？洗漱完后，我就坐上公交車去朱依儂家。一路上，我都在想：做出來的蛋糕會(huì)好吃嗎？如果烤失敗了怎么辦？烤出來的蛋糕是什么顏色的呢？突然，我抬頭一看窗外，才反應(yīng)過來要下車了，可車已經(jīng)開出朱依儂家附近的站臺(tái)很遠(yuǎn)了，哎，真不該在車上一心二用，胡思亂想��！等車到了下一個(gè)站點(diǎn)，我匆匆地下車，開始往回跑，跑了大約十幾分鐘才到了她家。
“好！現(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備材料，做戚風(fēng)蛋糕！”我一進(jìn)門，朱依儂就迫不及待的說到�！癘”,我伸手示意。小鐵盆、雞蛋、糖、牛奶、面粉、淀粉、自動(dòng)打蛋器、模具……總之，對(duì)于我這個(gè)從來沒做過蛋糕的人，看的眼花繚亂。
首先，先把蛋黃和蛋清分離，蛋清和蛋黃分別放在碗里備用，在蛋黃上撒上一定量的白糖和牛奶，使勁用筷子攪拌，待攪拌出氣泡即可。接下來，“主角兒”登場，那就是面粉與淀粉。朱依儂用電子秤精心稱重后，把它們倒進(jìn)剛才攪拌好的蛋黃里，再倒一點(diǎn)牛奶，用橡皮刮刀攪拌成面團(tuán)狀。我和朱依儂決定輪流攪拌，首先是朱依儂給我做示范，然后，我這個(gè)菜鳥就比著葫蘆畫瓢似的攪拌起來。 接下來，就是把攪拌好的面團(tuán)放入模具中，這個(gè)過程我以為是最簡單的，沒想到，要想烤出來的蛋糕好吃，還要進(jìn)行排氣，這個(gè)看似簡單的活做起來真不容易，我試了幾次都沒做好，只好讓朱依儂完成這個(gè)重要的過程。最后，根據(jù)自己的口味加上些果仁，我們?cè)诿鎴F(tuán)上放了些葡萄干。排氣時(shí)，烤箱插上電進(jìn)行預(yù)熱，預(yù)熱完畢，把模具放入了烤箱中。朱依儂說需要40分鐘才能烤好。我們覺得這段時(shí)間浪費(fèi)了太可惜，就去寫作業(yè)了。
大約過了20分鐘，蛋糕的香氣就從烤箱中飄了出來，我和朱依儂聞到后，忍不住咽口水，去烤箱那里瞧了好幾次，卻總是看不清楚烤箱里的情形。盼了好久，我們終于聽到了期待已久的“叮咚”聲（烤箱烘烤完畢時(shí)的報(bào)警聲），我們直奔向烤箱。打開烤箱，等熱量散發(fā)出來后，戴上隔熱手套，小心翼翼地取出模具，把模具倒扣在干凈的菜板上冷卻十分鐘，然后，把蛋糕從模具里磕出來，用刀切開，我們急切的拿起一塊，用鼻子深深的嗅一嗅，真香��！咬上一口，真好吃！
雖然那蛋糕不太甜，但吃在嘴里也甜滋滋的。也許，這就是品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)的感受吧。
七年級(jí)寒假作文 篇3
寒假生活是豐富多彩的，每個(gè)人度過寒假的方式都不相同，我的假期也是在有趣中度過的。
先來說說令我開心的“年”，大年初一那天，我們一家人回老家給親戚們拜年，大人們都在分享著一年來的收獲，而小孩兒們收到了長輩們給的壓歲錢后，在各家院子里不亦樂乎的玩摔炮。到了上午，親戚們會(huì)準(zhǔn)備一桌子美味佳肴慶祝春節(jié)的喜悅。下午，我們用睡覺的.方式送走了春節(jié)。春節(jié)就這樣噼里啪啦大笑著走來，有噼里啪啦的離去。
令我影響深刻的事發(fā)生在三門峽，那天有風(fēng)，但是天很暖和，我和大姨一起逛黃河公園，黃河公園里的路遙不可及，爬到山頂時(shí)，我騎著自行車享受著，微風(fēng)撫摸著我的臉，到了半山腰，我需要把自行車還給山頂?shù)陌⒁蹋懈冻鼍陀谢貓?bào)我嘗到了甜頭就應(yīng)該嘗嘗苦頭了。我推著自行車一路上氣喘吁吁的，到了山頂后，我筋疲力盡，一動(dòng)都不想動(dòng)了。
還有一件事是寒假結(jié)束前幾天的事，我和媽媽還有侄子、侄女一起去龍泉湖放風(fēng)箏，抬頭一看，天上有許許多多的五顏六色的風(fēng)箏，有的是美麗動(dòng)人的蝴蝶，有的是英勇威猛的超人，還有的是活潑可愛的動(dòng)漫人物，還有很多各式各樣的風(fēng)箏在天上向我們打著招呼。我準(zhǔn)備好東西，開始放風(fēng)箏，我右手舉著風(fēng)箏，左手拿線，在廣場上飛奔了起來，可遲遲沒見風(fēng)箏飄上天空，就算飛了起來，也飛不了多高，我開始找原因，原來是因?yàn)轱L(fēng)箏飛起來的時(shí)候，我沒有放線。所以才導(dǎo)致風(fēng)箏飛不高。于是，我在跑的同時(shí)也開始放線，風(fēng)箏可算飛高了些，但終究沒真正的沒起來，我心想：下次放風(fēng)箏，我一定要把風(fēng)箏放起來，真期待下次放風(fēng)箏。
我的寒假豐富多彩，有值得開心的事，也有不開心的事。假期能過成什么樣，全靠自己的經(jīng)營，我的寒假我做主，我的寒假我精彩！
七年級(jí)寒假作文 篇4
青春是人生最為寶貴的一段時(shí)光。在這段時(shí)光里，人的精力最為充沛，人學(xué)習(xí)、接受新事物的能力最強(qiáng)。所以，青春階段是人生的基礎(chǔ)。在這段時(shí)光里，我們不但要從自然界吸取營養(yǎng)，成長一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要從知識(shí)的海洋中吸取營養(yǎng)，成長一個(gè)智慧的頭腦。而青春時(shí)光對(duì)于一個(gè)人來說就是短暫的那幾年，所以對(duì)我們就顯得極為寶貴：基礎(chǔ)打好了，就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人；虛度光陰了，就可能終生一事無成。
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光，但人和人對(duì)青春的態(tài)度不一樣：有的人用它去奮斗，去創(chuàng)業(yè)，而有的人卻用它去玩樂，去虛度光陰。曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事：從前有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，這小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子在家里無所事事，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，但由于這個(gè)人無一技之長，每家公司都拒絕他的應(yīng)征。你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎？我就告訴你們，如今這個(gè)無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個(gè)失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴們，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，已經(jīng)或者在銀行，或者在證券公司嶄露頭角。
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”也許，這個(gè)孩子如今已經(jīng)幡然悔悟，但時(shí)光一去不復(fù)返，青春時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，他只能咽下自己釀成的苦果。所以，我們要珍惜青春的每一分、每一秒，好好把握住這段人生最美好的時(shí)光，用它去學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做些有意義的事情。只有這樣，你的青春才會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視它、揮霍它，你就會(huì)在以后的生活中得到報(bào)應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！蔽覀円欢ú灰屒啻涸诳仗摰娜兆永锴那氖湃�，也不要讓它在迷茫中荒廢掉。一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁青春時(shí)期有所付出，要是在青春時(shí)期碌碌無為，到年老的時(shí)候就會(huì)一事無成。
青春是短暫的，青春是多姿多彩的，知識(shí)是無限的，對(duì)于我們來說，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說：“��！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！
七年級(jí)寒假作文 篇5
蘇聯(lián)著名作家高爾基在蘇聯(lián)“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”，這是高爾基在成熟時(shí)期所寫的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活為背景，以寫實(shí)的筆法寫出了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)的黑暗、對(duì)女性的不尊重和無序。
在主人公阿廖沙（高爾基）的童年里，他哭過、笑過、挨打之后偷偷地抱怨過，這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長起來。但成長過程中的生離死別卻給阿廖沙（高爾基）的童年蒙上了一層陰影；舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)相互辱罵、大打出手，好朋友小茨岡慘遭毒手，母親偷偷離家出走，外祖父時(shí)常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活，踏上了社會(huì)的的道路，少年的求知欲讓他渴望并且拼命的讀書，他為了讀書而遭受的屈辱欺凌讓人落淚，他為了讀書而不知疲倦工作的行為讓人感動(dòng)。
童年中，高爾基以一個(gè)孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的世界，他已自己逐漸成熟的思想思考著。高爾基帶給了我們一個(gè)桀驁不馴，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象，他的作品同時(shí)折射出他本人對(duì)于俄羅斯底層勞動(dòng)人民的無與倫比的洞察力。
這就是高爾基于無數(shù)俄國底層人民相同之處，他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成為了蘇聯(lián)一代的大文豪，讓他的文才被列寧賞識(shí)。
七年級(jí)寒假作文 篇6
初中的第一個(gè)寒假已經(jīng)過去，在這個(gè)寒假中，我認(rèn)為最有意義的一天就是去游山玩水。
那是一個(gè)萬里無云，陽光明媚的早晨，爸爸走過來對(duì)我們說：“今天的天氣這么好，我們一家人去放松放吧！”“好耶！”我和弟弟高興地叫喊著。
我們準(zhǔn)備好東西之后，就出發(fā)了。我們一路坐車。在路上，我們看到了油菜花，一簇簇，一叢叢，可愛極了。
來到山門，我見爸爸停了車，并且旁邊正好有許多的油菜花，我十分高興，于是便下車仔細(xì)觀察起來。
這油菜花下部呈清綠色，上端有成簇成簇的小花，每一朵花里都有三四片花瓣，黃黃的，十分好看。花瓣中間會(huì)包著一些花蕊，這些花蕊上有一兩滴露水，每滴露水都與花瓣所包的露水差不多。再來看看這油菜花的葉子，這葉子同白菜的葉子差不多，大片大片的，綠油油的，可以做一屋子螞蟻避難的船。這葉子上面的露珠尤其是多，一片葉子上有數(shù)百滴露水，有的挨擠在一塊兒，有的好像迷失了路，兩三滴滴在稍遠(yuǎn)的地方，它們好像在呼喚自己的同伴。
如果你用手將葉子一打，那露水便會(huì)掉下來，之后上面的葉子上、花上的水就會(huì)掉往下一層，這樣一層接一層，景色可美了。
我想去摘一朵看，媽媽連忙走過來制止我。她對(duì)我說：“這油菜花不能摘，這里面包含了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水著汗水是不可磨滅的。如果你摘了這油菜花，那么就會(huì)少一絲收成，油菜花所釀成的有也就沒那么明亮，就好像有宵小在上面留了足跡�！�
過了一會(huì)兒，爸爸又要開動(dòng)車了，我們趕緊上去。這次我們還來到了一個(gè)寺廟，那里面有很多的僧人在念經(jīng)，有些信佛教的人們也都走上前去拜拜佛，說拜了可以保身。我們也向這些觀音鞠了三躬。媽媽對(duì)我說：”我們?cè)鹤永镉行┤司酆显谝黄鹑グ莅�，如果趕上那一天，就會(huì)看到平日里見不到的壯觀景象。
回家的路上，我見到一些廟宇，爸爸說：“這些有傘狀的都是以前皇帝所居住的地方�！卑职诌�一一給我介紹……
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