【實(shí)用】公園四年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的公園四年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
清晨，我來(lái)到公園，公園里散發(fā)出一陣陣清香，招引來(lái)，許多，蝴蝶，小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，讓人看心神蕩漾。
看，公園有多美。園中的百花在爭(zhēng)芳斗艷，那杜鵑花、牡丹花、月季花放出一股股撲鼻的香味。百花前面是一個(gè)湖，淡藍(lán)色的湖水，清澈見底，好像是一面鏡子，又好像柔軟的綢緞。湖的中心，有個(gè)荷 花池，一到夏天荷花就栩栩如聲，有的像一個(gè)害羞小姑娘，有的像一只正在翩翩起舞的粉色蝴蝶，還有的像一只展翅欲飛的仙鶴。
荷花池的旁邊，還有許多奇形怪狀的假山，千姿百態(tài)。假山的前面有一個(gè)漂亮的亭子，亭子里坐滿人，他們有些在談話、有些在休息、還有些在打牌。亭子對(duì)面有個(gè)小走廊，走廊的兩旁種的有松樹、 柏樹、柳樹、楊樹、梧桐樹，這些樹擺動(dòng)著枝條，好像是穿著綠色衣服的小姑娘在微風(fēng)中向人們招手點(diǎn)頭。
小公園真美，我愛美麗的小公園。
公園四年級(jí)作文 篇2
初冬時(shí)節(jié)，天高氣爽，陽(yáng)光明媚。一大早，我和哥哥姐姐等一大群人來(lái)到天童森林公園游玩。
一下車，眼前的群山手拉著手，被淡淡的薄霧籠罩著，朦朦朧朧的，顯得非常神秘，像似一群圍著透明白紗巾風(fēng)姿綽約的仙女們。我們首先參觀了山下的蝴蝶標(biāo)本展，那里陳列著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，也有用蝴蝶翅膀拼成的精美的圖畫，還有稀奇古怪栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，都令我大開眼界。
接著，我們有說(shuō)有笑地向山上走去，山路的兩旁盡是古松巨柏。它們高昂地仰著頭，顯出萬(wàn)年長(zhǎng)青的本色。它們的面前還各立著一塊石狀的說(shuō)明牌，標(biāo)明了樹木的名字、年齡以及用途，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的植物展區(qū)。我們沿著蜿蜒崎嶇的山路，不知不覺地來(lái)到了飛來(lái)峰的頂峰。在山上，陣陣山風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺心曠神怡。站在上面往下看：只見半山腰的千年古剎——天童寺淹沒在松濤碧海之中，偶爾只露出金黃色的飛檐一角，而在如帶子似的山路上開著的汽車像火柴盒一般，好玩極了。
中午，我們?cè)谔讟巧铣院蔑�，�?lái)到了放生池看魚，只見成千上萬(wàn)條魚靈活地在水中游來(lái)游去。池中間的木板上黑乎乎的一片，你猜是什么呢？哦，仔細(xì)一看全是烏龜呀，它們抬著頭，正悠閑地曬著太陽(yáng)呢！時(shí)間在不知不覺中過(guò)去了，我們也該回家了。我戀戀不舍地看著那美麗的景色，開心地回家了。
公園四年級(jí)作文 篇3
周末的時(shí)候，我們?nèi)医?jīng)常到美麗的`森林公園游玩。那里有開闊平靜的人工湖，湖水分支的小河流緊緊地環(huán)繞著公園，亭橋樓閣坐落其間。園內(nèi)樹木種類繁多，有橡樹、桃樹、洋槐樹還有喬桑、水杉等種類，整個(gè)公園都被綠樹覆蓋，像綠色的海洋。置身其中，鳥語(yǔ)花香，讓人感到非常愜意，煩惱全消，真是一個(gè)天然的綠色氧吧。
爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“別看這里現(xiàn)在風(fēng)景優(yōu)美，二十年前，這里可是另一番景像。那時(shí)，這里只是一片白茫茫的鹽堿地，幾乎是寸草不生，只生長(zhǎng)著一些頑強(qiáng)的狗尾草和堿蓬。一年四季煤灰飛揚(yáng)，更看不到鳥曾的蹤影了，環(huán)境非常惡劣�！�
媽媽接著說(shuō)：“后來(lái)人們意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，政府開始對(duì)這片環(huán)境治理。他們改良土壤，挖湖堆山，大量的種植樹木，工程非常艱難浩大。當(dāng)時(shí)許多單位、個(gè)人都來(lái)這里義務(wù)植樹。十年間，大家在這里種了約100多萬(wàn)株樹木，媽媽就曾在這里種過(guò)樹呢！”
這真是“前人栽樹，后人乘涼，��！”正因?yàn)樗麄兊墓餐�，才有了這么美麗的森林公園。
我深有感觸地說(shuō)：“我要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，為環(huán)保出一份力�！�
我眼前仿佛出現(xiàn)了未來(lái)的的家園，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，到處綠樹成陰，鮮花盛開……
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