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        我成功了六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-10 16:38:10 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】我成功了六年級(jí)作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】我成功了六年級(jí)作文合集9篇

        我成功了六年級(jí)作文 篇1

          人生道路上不妨有過(guò)失敗,失敗乃成功之母,有過(guò)失敗,那就一定有成功,失敗的背后是汗水,想要得到成功就要堅(jiān)持不懈,奮起自追。

          那一次的我并非沒(méi)有失敗,我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車,我不禁有了一個(gè)想法:學(xué)騎自行車。我先把姐姐叫了出來(lái),我又推著自行車,我們倆來(lái)到了門口那狹窄的胡同,我讓姐姐扶著自行車的后座,我剛上去自行車,覺(jué)得顫抖的很厲害,機(jī)靈的我趕緊跳了下來(lái)。姐姐說(shuō):“沒(méi)事,你上去就行!蔽以僖淮紊先チ,手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚,一直不停的搖擺,腳慢慢的蹬著,車把也一直不停的搖擺,我的心也一直的砰砰跳,到最后沒(méi)有堅(jiān)持住,還是跳了下來(lái),我很苦惱,看到小朋友們飛快的騎著自行車,還時(shí)不時(shí)的歡呼著,使我的心十分發(fā)癢。

          我決定再騎上去,姐姐一直對(duì)我說(shuō):“相信你自己,你能行的!蔽乙舶蛋档慕o自己加油,看著小朋友們來(lái)回穿梭在我的面前,我的腳不由自主的蹬了起來(lái),車把也不像以前“調(diào)皮”了,我還慢慢的拐了個(gè)彎,我高興地說(shuō):“姐姐,你不用扶著自行車了!苯憬銋s告訴我:“我根本沒(méi)有扶!蔽液荏@異,我會(huì)騎自行車了,我也歡呼了一聲,我騎到小朋友們的后面,雖然手會(huì)時(shí)不時(shí)的“調(diào)皮”,但是我很興奮,那種心情根本無(wú)法形容。回到家,我眉飛色舞地告訴了媽媽,媽媽的心里樂(lè)開(kāi)了花。

          在學(xué)會(huì)自行車的同時(shí),我知道了:只要自信、勇敢就能渡過(guò)難關(guān)。

        我成功了六年級(jí)作文 篇2

          “今天要考試。”不知是哪位同學(xué)大聲地吼道,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都紛紛埋怨起來(lái)。畢竟昨天才進(jìn)行了語(yǔ)文考試,今天又要數(shù)學(xué)考試,是有點(diǎn)兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì),所以我決定認(rèn)真對(duì)待。

          開(kāi)始考試了,我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題,生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候,我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗(yàn)算起來(lái)。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。

          不知不覺(jué),下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來(lái)。我懷著好奇地心情去看葉老詩(shī)批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時(shí),我明顯感到自己的心開(kāi)始“怦怦怦”跳了起來(lái)。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著,不斷重復(fù)著打勾的動(dòng)作,我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作,我的卷子上便出現(xiàn)了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對(duì),還沒(méi)來(lái)得及歡呼,就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分!边剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見(jiàn)葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個(gè)大大的勾,這也就意味著我已經(jīng)是一百分了,望著滿卷的'紅勾勾,我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的激動(dòng),恨不得拍打桌子來(lái)證明自己的興奮,恨不得……

          我成功了,望著那來(lái)之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來(lái),而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來(lái)的。凡事不認(rèn)真怎么行呢?

        我成功了六年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)我看到那輛黃色的自行車時(shí),就會(huì)想起二年級(jí)時(shí),爸爸教我騎自行車時(shí)的場(chǎng)景。

          我清晰的記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天,爸爸休息,于是要教我騎自行車。

          當(dāng)時(shí),我看爸爸騎自行車時(shí),覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我心想:“騎自行車不就是掌握平衡嘛,有什么難的?”于是我親自體驗(yàn)了一下,當(dāng)我坐上自行車時(shí)就后悔了,我猜一下踏板,自行車個(gè)就往一邊傾斜,沒(méi)騎多遠(yuǎn)就摔了一跤,爸爸趕緊把我扶起來(lái),告訴我:“騎自行車時(shí),1、保持平衡;2、眼睛望著前方;3、不要隨意擺動(dòng)龍頭,集中注意力,這樣才能把車騎好。”我照爸爸說(shuō)的又試了一次,可是自行車就是不聽(tīng)我的話,隨意擺動(dòng),我盡量要自己的膽子放大些,但到頭來(lái)還是摔了下來(lái),我受傷了胳膊摔破了,鮮血直流,我哭了,我不想學(xué)自行車了,這時(shí),爸爸望著我,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,把我不行學(xué)自行車的念頭打消了,我重新站起來(lái)坐上自行車,集中注意力,繼續(xù)學(xué)騎自行車,爸爸的那個(gè)眼神給我了很大的鼓勵(lì),這次,我竟然沒(méi)有摔倒,騎得很穩(wěn),我很高興。爸爸又說(shuō):“你要繼續(xù)練習(xí),要騎的更好些,更熟練些,我在后面扶你,試著騎快一點(diǎn)!蔽艺瞻职终f(shuō)的,又坐上自行車,爸爸在后面扶我,騎了一會(huì)兒,我一回頭,發(fā)現(xiàn),爸爸并不在車后扶我,我離爸爸好遠(yuǎn),沒(méi)想到我騎得又快又穩(wěn)又好。

          俗話說(shuō):“失敗是成功之母!敝灰粩嗯蜁(huì)成功。在學(xué)騎自行車的過(guò)程中,我遇到了挫折,最會(huì)我終于成功了。

        我成功了六年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)小伙伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,于是,我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          一天,我來(lái)到小林家,小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說(shuō):“小林,你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高?”“想呀!”“那我?guī)湍惆,好不好呀?”小林連忙說(shuō):“謝謝你!”他剛說(shuō)完,就把書拿了出來(lái)!拔覀兿葟(fù)習(xí)語(yǔ)文吧。”“好吧!”說(shuō)著,小林就拿起了語(yǔ)文書!拔覀兿葟(fù)習(xí)第一課的課文吧!”說(shuō)完,我就拿起語(yǔ)文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見(jiàn)他還是那么地認(rèn)真,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續(xù)帶他讀課文。過(guò)了幾天后,小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是,我又幫他復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人,小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

          我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

        我成功了六年級(jí)作文 篇5

          如果說(shuō)挫折是布滿路面的荊棘,銳利無(wú)比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅(jiān)固厚實(shí)的鞋子,助你繼續(xù)前進(jìn);如果說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船,帶你到達(dá)成功的彼岸;如果說(shuō)挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。

          因此,奮斗是成功的前提。冰心的小詩(shī)《成功的花》不也這樣認(rèn)為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數(shù)。

          秦始皇遠(yuǎn)攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風(fēng),這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國(guó)第一帝,使他成功;李時(shí)珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《復(fù)活》等著作流傳千古,這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗?fàn),期間艱難險(xiǎn)阻無(wú)數(shù),但他不斷奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想;《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術(shù)家,感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。

          相反,有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實(shí)際生活中屢見(jiàn)不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會(huì)成功。

          由此可見(jiàn),奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點(diǎn)燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領(lǐng)你走向成功!

        我成功了六年級(jí)作文 篇6

          看,那個(gè)小女孩朗誦起來(lái)字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

          一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說(shuō):“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的!崩蠋煱蓤(bào)名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

          一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說(shuō):“媽媽,我一上臺(tái)就不自信,覺(jué)得總會(huì)出錯(cuò),上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說(shuō):“上次出錯(cuò)了,是因?yàn)闆](méi)自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起。”“謝謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

          我努力準(zhǔn)備著比賽……

          終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過(guò)程中,我越來(lái)越緊張,越來(lái)越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來(lái)。突然,我鼓足了勇氣,要面對(duì)這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來(lái)……比賽結(jié)束后,我問(wèn)主持人:“老師說(shuō)什么?”

          “你表演的很好,恭喜你!彼f(shuō)。我激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”

          從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。

        我成功了六年級(jí)作文 篇7

          去年夏天,我去爬黃山。在去黃山之前,我就知道了許多關(guān)于黃山的著名美麗景物:飛來(lái)石、黃山石猴、迎客松......來(lái)到黃山,美景果然名不虛傳,就連我們腳下最平常的景物吧,也是別具一格。腳下路旁的野花,雖然樸實(shí)無(wú)華,但如果連綴成“文”起來(lái),卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好,所以盡管目前山路陡峭,但我也滿懷期待向上攀登。

          可是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。不一會(huì)兒,有幾朵烏云飄過(guò)來(lái),天空隆隆作響,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準(zhǔn)備好了雨具,但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙,連5米以外的人影都看不見(jiàn),一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑,有時(shí)我一不小心,就會(huì)被那些泥巴粘住腳,變得寸步難行,在這種情況下,我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。

          我擠在一處景點(diǎn)休息處,準(zhǔn)備等雨小一些就往回走。這時(shí),正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來(lái),哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想,是啊,這么難走的山路,再加上下雨怎么走啊,還是趕緊下山吧。

          這時(shí),走在前面的阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沒(méi)有大發(fā)脾氣,呵斥她趕快走,也沒(méi)有領(lǐng)著小妹妹原路返回,而是蹲下來(lái),指著旁邊的一棵松樹說(shuō):“你看那棵松樹,在沒(méi)有土的巖石中,還能茁壯成長(zhǎng)。它靠的是什么,是頑強(qiáng)的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多?記。菏郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!睕](méi)想到那個(gè)小妹妹竟停止了哭鬧,又邁開(kāi)大步向前堅(jiān)定地繼續(xù)走了下去。

          我循著阿姨的指向,看到了許多長(zhǎng)在巖石中的松樹。是啊,為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一?因?yàn)樗趫?jiān)持了,相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放,也能盛開(kāi)。比那些溫室里,在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙,堅(jiān)持向前走去。有時(shí),我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒,有時(shí),又會(huì)因?yàn)槟切┞范鸽U(xiǎn)濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”!

          當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí),我看到了云海。那似夢(mèng)幻仙境,又似蓬萊仙境,它的顏色是一種畫家的調(diào)色板上都調(diào)不出來(lái)的,是一種無(wú)以言表的美。我看到了黃山的奇松,它們屹立在荒峰野嶺的極頂,生長(zhǎng)在兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕壁,從裸露的巨石中破石而出,它們是黃山的靈魂!

          人不也需要這樣的靈魂嗎?回頭想想來(lái)時(shí)的路,付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。

        我成功了六年級(jí)作文 篇8

          以前,我對(duì)作文根本就一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫去一手不錯(cuò)的文章。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人一定會(huì)覺(jué)得要寫好作文比登天還難?墒墙裉欤铱朔N種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”

          失敗是成功之母,確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候,在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒(méi)寫過(guò)自身的作文,全都是從作文選里照搬下來(lái)的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)常鍛煉自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容,就像拽了一只小兔子一樣。只見(jiàn)老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn),又給我評(píng)了個(gè)良。長(zhǎng)這么大我的各科成績(jī)都是名列前茅,這次卻……要是別人問(wèn)起來(lái)我的臉往哪擱?不過(guò)沒(méi)有失敗又哪有成功呢?功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓(xùn),改變了缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫作文的信心與興趣,我又接連著寫了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的作文都是由我自己寫的。

          可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我,支持著我,使我沒(méi)有放棄,繼續(xù)我的寫作。

          作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫出好作文,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來(lái)之不易,是我苦練的見(jiàn)證,是我努力的結(jié)果,也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊,我的成功真是可貴。

        我成功了六年級(jí)作文 篇9

          那一次,我成功了 噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上,大聲對(duì)所有人宣布。你一定會(huì)問(wèn)我為什么,我就會(huì)自豪地告訴你:“我學(xué)會(huì)了跳水,我成功了!暑假期間,爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、

          動(dòng)、植物園后,我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè)得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來(lái)還不到一個(gè)月,媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里,我也沒(méi)被嗆到哪兒;上學(xué)了,爸爸叫我學(xué)游泳,我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來(lái)去……

          一看到水,我就來(lái)勁兒了,硬是把入水蛟龍——爸爸拖進(jìn)了游泳館。 租了泳衣后,我們來(lái)到大廳——好的大水池。∥姨胨,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎?”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn),便毫不猶豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”說(shuō)著便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這么高!爸爸正在水中看著我:“跳啊,你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn):“這……這也太危險(xiǎn)了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說(shuō),還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇著嘴巴。 “哈哈,我就說(shuō)你不敢嗎!” “誰(shuí)說(shuō)的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩蕩的,什么也沒(méi)有想,踏上跳板,在眾目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響,有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白:“救命!救命啊!救……”命字還沒(méi)喊出口,就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,水花四濺,我掉進(jìn)了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺(tái),覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看著我呢!從那以后,,我再也不怕任何困難了,因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道,困難并不難。 那一次,我成功了!

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