精選再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂(lè)與悲傷,總會(huì)融入這六年的時(shí)間長(zhǎng)河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。
小學(xué),是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活,是修來(lái)的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。
隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長(zhǎng)、成熟。隨著楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。
還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長(zhǎng)了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(zhǎng)河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。
回憶里總是略帶著憂傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了,就一定要振作積極起來(lái),自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。
面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂(lè)和無(wú)可替代。
六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。
在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!
再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
落花流水春去也,皇皇已六載,轉(zhuǎn)瞬間,快樂(lè)的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來(lái)去匆匆,它看不見(jiàn)摸不著。一想到要離開(kāi)母校了,懷念與不舍便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……
撫摸著校園里的那棵松柏,它經(jīng)歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞著它做游戲,歡樂(lè)無(wú)比;夏天,它伸展開(kāi)綠色的大傘,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼;秋天,我們倚在樹(shù)干上看書(shū);冬天,它的枝干上落滿了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
一想到即將離開(kāi)母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因?yàn)椤簧岬冒。∥疫記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,覺(jué)得這里到處充滿著不安,恨不得快快逃離這個(gè)地方?墒牵瑳](méi)有想到,六年居然過(guò)的這么快。在這六年中,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。
往事,猶如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè),翻開(kāi)的每一頁(yè),都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏于我那小小少年純潔的心里。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。是您教會(huì)了我們知識(shí),教給我們做人的道理。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時(shí)每刻培育我們成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我們相識(shí)了六年,馬上就要分別了,心里有許多不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們一定會(huì)再相遇。
再見(jiàn)了,我可愛(ài)的母校。在您的懷抱里,我們從蒜苗高的小娃娃長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會(huì)因我的努力而榮光!
再見(jiàn),我的母校!跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,這所記載我童年時(shí)光的美麗校園!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光易逝,一去不復(fù)返,我們的小學(xué)生活一眨眼就隨著時(shí)間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過(guò)。今天我們即將與我們的童年告別,與我們的老師告別,與我們的母校告別。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心里充滿了留戀,每每回憶起往事我的眼淚不停的落下,感慨萬(wàn)千:如一杯咖啡;如一棵輕松;如一首情歌…
永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了老師嚴(yán)厲的批評(píng),忘不了老師的教誨,忘不了老師親切的話語(yǔ)。老師是您把我們從那個(gè)天真無(wú)邪,懵懂無(wú)知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛(ài),聰明伶俐的我們。您會(huì)我們操了多少心,流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭,您寧愿犧牲自己,也要把別人的未來(lái)照亮,您像一堆火柴,您寧愿犧牲自己,也要給別人溫暖;您像導(dǎo)航星,時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影,無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)在我的世界里,您對(duì)我們的教誨總是縈繞在我耳邊,是那么的熟悉,是那么的清晰,就像在昨天一樣。
永遠(yuǎn)忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,忘不了我們朝夕相處的那些美好的時(shí)光,忘不了我們嬉戲打鬧的樣子,忘不了我們爭(zhēng)風(fēng)吃醋的時(shí)候,忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過(guò)了金色的童年,我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合,與歡聲笑語(yǔ),和喜怒哀樂(lè),我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的源泉奮斗過(guò),我們與挫折爭(zhēng)斗過(guò),我們與風(fēng)雨拼搏過(guò),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧過(guò),我們?cè)谡麧嵉慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)過(guò)…
可是,這六年的時(shí)光如此的短暫,它即將把我們分開(kāi),今天我們就要在這個(gè)熱火朝天的天氣分開(kāi)了,我的心怎么能夠平靜呢? 我還記得,有一次我在學(xué)校里突然生病了,全班同學(xué)都細(xì)心的照顧我,他們還幫我打飯,當(dāng)時(shí)我忍不住哭出了聲,他們問(wèn)我為什么哭,我泣不成聲的說(shuō),我太感動(dòng)了。他們對(duì)我說(shuō)我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)家庭,我們要互相幫助,之后他們那紙巾幫我擦擦淚水,我當(dāng)時(shí)真的就像一只翱翔在藍(lán)天下的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我們這親如手足的同窗友誼,我怎么忘記呢?
永遠(yuǎn)忘不了我們美麗可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿活力的姿勢(shì),您像一位慈祥的母親,用甜甜的乳汁哺育著我們,茁壯的成長(zhǎng)。每天清晨,您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體,當(dāng)您看到我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的時(shí)候,鍛煉出強(qiáng)壯的身體時(shí),您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的,我們?cè)谀膽驯Ю锏玫侥笎?ài)的泛濫,得到了知識(shí),得到了智慧,得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)成了,舞蹈家,藝術(shù)家,明星…
我們明天即將離家校園,我銘記著母校的一草一木,我銘記著老師的教導(dǎo),滿載著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬邁著步伐踏出母校的大門(mén),去迎接我們新的校園。
再見(jiàn)了,我美麗可愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
20xx年在一瞬間過(guò)去了,新的一年終于來(lái)到了,我們即將面臨畢業(yè),離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,離開(kāi)這個(gè)我們?cè)羞^(guò)酸、甜、苦、辣的地方,想到這里,我只覺(jué)得有種莫名的感覺(jué),十分值得回憶,懷念、舍不得……
酸
在學(xué)校生活里難免會(huì)有些令人感到有些心酸的是,記得就在要面臨期中考時(shí),作業(yè)多得令人覺(jué)得這不是人過(guò)的日子,非常痛恨老師,心想:老師啊老師,你也太狠心了吧!只不過(guò)是一個(gè)小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業(yè)啊!可直到有一天,在老師辦公室里,悄悄聽(tīng)到了這番對(duì)話—“哎,馬上就要期中測(cè)驗(yàn)了,咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了,多希望他們能了解我呀,明白我的苦心呀!”聽(tīng)到老師們的對(duì)話,我不禁感到心里一陣酸,像吃了話酶似的,一下子愣住了。
甜
這還是前幾個(gè)月的事,學(xué)校里開(kāi)展了330活動(dòng),我已出色的想象和優(yōu)異的畫(huà)畫(huà)天賦得了想象畫(huà)“一等獎(jiǎng)”,心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)校受到了老師的稱贊,回到家爸爸媽媽為我驕傲,把我夸了像朵花兒似的,同學(xué)們羨慕我有那么好的畫(huà)畫(huà)功底,爸爸抱著我親了又親,我終于嘗到了甜頭,心里別提有多高興了。
苦
吃苦是在學(xué)校里必有的一種經(jīng)歷,因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)有一定的基礎(chǔ),老師推薦我去出黑板報(bào),原本,我覺(jué)得一定十分好玩,就毫不憂郁地一口答應(yīng)了,可誰(shuí)知,為了出這“該死”的黑板報(bào)天天被老師留下來(lái),這里畫(huà)得不好,擦了重畫(huà),就這樣一遍一遍反復(fù)地畫(huà)著,天天都要到5、6點(diǎn)才能回家,同學(xué)們作業(yè)都做完了,可我還要做到9、10點(diǎn),雖然有些苦,可一想這是為了美化教室,為了為班級(jí)出份力,還是扛下了這艱巨的任務(wù)。
辣
在一次為了班隊(duì)會(huì)排練的時(shí)候,讓我記憶猶新,因?yàn)槲业穆曇艉寐?tīng),人又長(zhǎng)得高,老師讓我排在了中間,這下,我的心不知有多緊張,表演那天,我的臉漲得通紅,連說(shuō)話也像長(zhǎng)了大舌頭似的,口吃不清,老師也覺(jué)得十分奇怪,面對(duì)場(chǎng)下那么多期待的目光,我感到全身都是火辣辣的`,恨不得地上有一條縫,直接鉆了進(jìn)去。
再見(jiàn)了母校,在五年的學(xué)習(xí)日子里,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣,相信通過(guò)這幾種滋味的磨練,能讓我以后的道路變得更寬,更亮,請(qǐng)相信我們吧,最后的兩個(gè)月里,我一定會(huì)做得更好?炜鞓(lè)樂(lè)的畢業(yè)。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
在小學(xué)生活的回憶里,從一年級(jí)到現(xiàn)在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光也無(wú)法遺忘。
在小學(xué)里,最快樂(lè)的回憶是三、四年級(jí),班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物;三年級(jí)的音樂(lè)老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們,讓我開(kāi)始喜歡上音樂(lè)。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂(lè)的笑聲中,雖然現(xiàn)在大家都以分班,但這些快樂(lè)的回憶,會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大家都已升上五年級(jí),課業(yè)壓力也逐漸增加,升上高年級(jí),我并沒(méi)有和以前的好友同班,不過(guò)也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動(dòng)活潑又有趣,有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事,下課時(shí),我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊,有時(shí)寫(xiě)一下交換日記,還是可以維持過(guò)去的友誼。不過(guò)五六年級(jí)趣事也不比三、四年級(jí)時(shí)少呢!
五年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽(tīng)到了也感受到了老師的喜悅,原來(lái)老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來(lái),老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假,過(guò)了幾個(gè)月后,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的努力,月考終於結(jié)束了,暑假也離我們?cè)絹?lái)越近,老師的肚子也越來(lái)越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假后,五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛(ài)極了,而這件事也收錄在我心中的『國(guó)小回憶錄』里,成為最特別的回憶。
六年級(jí)的趣事可是會(huì)把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時(shí)光,雖然知道自己待在北峰國(guó)小的時(shí)間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂(lè)。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風(fēng)景,尤其是清境農(nóng)場(chǎng)和日月潭的風(fēng)景真是美的無(wú)話可說(shuō),晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌,真是快樂(lè)!
如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個(gè)月就得告別母校,只希望過(guò)去不管是三、四年級(jí)還是五、六年級(jí)的朋友,都可以是永遠(yuǎn)的朋友;三、四年級(jí)和五、六年級(jí)的美好回憶,也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家好!我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來(lái)這個(gè)學(xué)校也就是我們的母校——內(nèi)江六小來(lái)學(xué)習(xí)的孩子,在這個(gè)學(xué)校我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我們奮斗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,我們不斷的在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里吸取知識(shí)的養(yǎng)分,我們終于等到了這天,這是見(jiàn)證我們已經(jīng)長(zhǎng)大了的儀式,回想第一天入學(xué),無(wú)知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事,學(xué)校的每一次活動(dòng),都留下了我們的歡笑,如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子,而是一名少年,一名懂事的少年。在今天我要道別親愛(ài)的母校,道別和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀;老師對(duì)我的敦敦教誨;同學(xué)對(duì)我的幫助,都深深地印在我的心中,忘不了您親愛(ài)的母校,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7
再見(jiàn)了,我的母校!走出校門(mén),驀然回首,這里就是我生活了六年的地方!我在這里哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),奮斗過(guò),競(jìng)爭(zhēng)過(guò),灑下了許多汗水,播下了許多希望,也收獲了許多的知識(shí)。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。
一年級(jí)的時(shí)候,班主任教我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可是我們這些調(diào)皮的小孩子,卻總是不懂事。一會(huì)兒跟同桌講小話;一會(huì)兒搶東西;一會(huì)兒又跟別人吵架。有時(shí)候我們這些幼稚的孩子還會(huì)因?yàn)檎l(shuí)得表?yè)P(yáng)了生氣,把小嘴撅得很高,都能掛個(gè)油瓶了,有時(shí)候我們又會(huì)因?yàn)樽约旱谋頁(yè)P(yáng)了而到處?kù)乓尨蠹彝秮?lái)羨慕的目光。一年級(jí)的時(shí)候,總是認(rèn)為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害,自己也想當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐,每次看到他們領(lǐng)獎(jiǎng)狀心里就會(huì)又羨慕又嫉妒,恨不得馬上長(zhǎng)大,把屬于自己的獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)。
二年級(jí)的時(shí)候,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)一些知識(shí)了,寫(xiě)作業(yè)也是難免的了。有時(shí)候,班主任甚至被我們氣得火冒三丈:今天這個(gè)忘寫(xiě)作業(yè),明天那個(gè)不帶作業(yè),有的甚至偷懶,不寫(xiě)作業(yè),而這時(shí)老師就要開(kāi)始教育我們了:“作為一個(gè)小學(xué)生一定要寫(xiě)作業(yè),不然你來(lái)這里是來(lái)干什么的呢?”而我們這時(shí)表面上很順從,心里卻在想著:“我來(lái)學(xué)校是為了來(lái)玩的,才不寫(xiě)作業(yè)呢!”老師也猜不透我們心里的小九九,也就把我們放回去了。有時(shí)候老師氣得不行了,我們還得掉幾滴眼淚,才能打動(dòng)老師。
三年級(jí)的時(shí)候,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試取得了好成績(jī),然后懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情,站到講臺(tái)上,領(lǐng)取屬于我們自己的那一份榮譽(yù)!把獎(jiǎng)狀擺在胸前,露出一個(gè)甜甜的微笑,相機(jī)就會(huì)把這一瞬間永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)更多復(fù)雜的知識(shí),有很多同學(xué)不會(huì),考試經(jīng)常不及格,老師就會(huì)為了我們被搞得焦頭爛額,可是打也打了,罵也罵了,就是不管用,又能有什么辦法呢?她只能視而不見(jiàn)。當(dāng)他看到我們又取得榮譽(yù)時(shí),心里就會(huì)感到無(wú)比欣慰,像吃了蜜一樣甜,比他自己得了獎(jiǎng)還要高興!
五年級(jí)的時(shí)候,我們也學(xué)會(huì)了許多,而且離六年級(jí)很近了,開(kāi)始幫老師承擔(dān)事情了。這時(shí),我們才體會(huì)到老師有多么辛苦,老師這個(gè)職業(yè)有多么的偉大!于是我們開(kāi)始更加勤奮的學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,老師也會(huì)嘔心瀝血的教我們知識(shí),讓我們更加優(yōu)秀!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級(jí)了,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,而老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話是:“以前怎么樣沒(méi)關(guān)系,你們還有一年時(shí)間,在這一年里,只要努力學(xué)習(xí),你們還是可以改變的!庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻愿意淪陷,不再努力。六年的小學(xué)生活已經(jīng)到末端了,我們就要離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)自己最最親密無(wú)間的伙伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記:兩鬢斑白的白發(fā),就是老師為了我們而氣的。
生活就像一個(gè)句號(hào),當(dāng)你畫(huà)上一個(gè)完整的圓圈時(shí),就又回到了起點(diǎn)。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下又怎么會(huì)有不散的宴席呢?但愿我們以后還能相見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的母校!
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。
在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存! 走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿、比賽,那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。 比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。 一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者! 母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
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