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        期中考試總結作文

        時間:2021-08-15 17:18:05 中考 我要投稿

        【實用】期中考試總結作文4篇

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的期中考試總結作文4篇,希望對大家有所幫助。

        期中考試總結作文 篇1

          考試時:11月15日,我們進行了期中考試。

          當試卷發(fā)到我手上時,我頓時傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語相關的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

          哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽所未聽,聞所未聞”,但是語文《每課一練》上好像做到過的?墒牵医g盡腦汁也一點想不出來呀!

          我束手無策,只想:先把會做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!

          發(fā)卷時:一天過去了,{介紹自己英語作文翻譯},在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分數(shù)。有幾次去問潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分數(shù)好一點,能夠在前十名!跋旅嫖覉笠幌路謹(shù)……”“周娉羽,82.5分!甭牭竭@個分數(shù),{家鄉(xiāng)楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著那個用紅筆批的分數(shù)。

          分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因:一是我課外知識不豐富,如第四題寫出歇后語和諺語失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細,基礎不扎實,如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。

          反思:通過這次考試,我不僅要扎扎實實學好基礎知識,還要多閱讀課外書,要帶著學習、長知識的目的去閱讀,不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恒,才能讀好書。

        期中考試總結作文 篇2

          尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          今天,我們歡聚一堂,共話佳績。首先,能代表班主任發(fā)言,我感到很榮幸,期中考試如果說高一(3)班取得了一點成績,功勞在領導、在大家的共同努力,更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會,向關心三班的領導,各位任課老師,表示衷心的感謝。

          有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、警察、法官,這話一點不假,高一階段的班主任工作更為瑣碎,但反過來想,以后看到自己培養(yǎng)的學生個個成才,也甚是欣慰。因而,我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。

          一、設計相對合理的班級框架

          班級框架就是指學生座位的排列和環(huán)境布置。我從學生報名到現(xiàn)在一直在注意觀察學生的特點,了解他們的學習態(tài)度、習慣,這樣在排列座位時就有了一定的依據(jù),組合適當,上課時閑話少了,討論題目的聲音響了,同學們的關系融洽了,互相激勵,形成合力,為班級管理打下一定基礎。

          二、建立健全班級干部隊伍

          班主任的力量是有限的,如果凡事都親歷親為,不利于班級的發(fā)展和學生能力的培養(yǎng)。因此,建設一個有正氣的班委勢在必行。在建立之初,由于我沒有經(jīng)驗,沒有使班委成員明白“其身正不令則行,其身不正雖令不行”的道理,沒有使他們在班中樹正氣,揚正氣,所以我班的問題是層出不窮,打架的,上網(wǎng)的,曠課的,我很是頭疼。月考后,我?guī)ьI他們做、幫助他們做、指揮他們做、暗示他們做,使他們能分工明確,各司其職,這樣,很快的進入角色,學生更為配合,使同學關系融洽,從而充分發(fā)揮班級組織的功能,起到了比較好的管理效果。

          三、 干實事,找準目標 激勵競爭 共同進步

          我們高中的學生都很累,每天幾乎15個小時都在班里,如果只是做做樣子,抄抄作業(yè),應付應付家長那就太對不起自己,對不起自己寶貴的人生,得不償失。所以,我一直要求學生干實事,從每一節(jié)課,每一節(jié)自習,每一次考后總結都是記一個知識點是一個知識點。比如這一周的班會課,學生感覺考試完特別累,想放松,但是根據(jù)考試批改情況我覺得不能,我要求他們及時的把卷子都拿出來,查缺補漏,不會填的,似似而非的知識點都再查找,再記。一節(jié)課沒有人說話,都在積極的翻

          書,記知識點。同時,我鼓勵、引導同學們各自選定一個超越的目標,把他寫在課桌上,記在心里,去時時激勵自己,班級內現(xiàn)在競爭氛圍較濃,大家都很珍惜時間。

          同學們,經(jīng)過這兩個月的學習,我們每一名同學都有了不同程度的進步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。

          當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。仔細觀察成績優(yōu)秀、有進步的同學,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優(yōu)異成績的法寶!

          在此,我也借機給同學們提三點建議:

          第一,盡快確立自己的目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,鞭策自己。 第二,不要老說自己不踏實,成功就是每天做好簡單的事。上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

          第三,方法決定結果?茖W有效的方法可以讓我們的學習取得事半功倍的效果。 要善于思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平?鬃釉嬲]我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個總結,整理好自己的糾錯本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,是否該轉變一下自己的學習方法?

          期中考試過后,

          又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

          最后,請允許我再一次向關心三班的領導,各位任課老師,表示衷心的'感謝。 謝謝大家!

        期中考試總結作文 篇3

          緊張的期中考試終于結束了,這次的考試成績很不理想,因為我有一點點的退步。

          我總結了這次退步很大原因是因為我每天放學回家寫完作業(yè)就想玩,沒有認真復習,而且上課沒有專心致志的聽講,做題時有些不太懂也沒有及時問老師?紙錾,答完題就想做小動作,沒有認真檢 查。

          語文需要多積累些詞語,多看些課外書,扣分大部分在造句上。

          數(shù)學需要多練習口算和脫式計算,多加強計算能力,以便以后考試計算題不失分。

          英語需要多讀句子、課文,加強理解能力。

          我把原因分析出來了,知道了自己存在的不足,今后上課一定要專心聽講,不懂的及時問老師,晚上作完作業(yè)要把當天的學的知識復習一遍,我相信,下次考試一定會取得好成績的。我還要提醒大 家,可不能跟我一樣呦!

        期中考試總結作文 篇4

          期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績并不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名的,可由于我考試時的失誤,導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高,可我自己總的實力并不只是停留在這一階段,因此,我對這次的成績,深感自責和慚愧。

          對于這次考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會和數(shù)學的錯誤尤為突出。這次數(shù)學考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時,總愛鉆難題,對較為簡單的題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯的題,導致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹慎,今后要認真完成老師布置的任務,做好后要認真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會,是知識點沒復習全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點不像平時的我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個大跟頭。

          這次考試對我的教訓,我要從中吸取經(jīng)驗,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績,來回報父母,回報老師。Trustmyself。。can。!

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