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        開學(xué)初一作文

        時(shí)間:2021-08-17 11:21:16 初一 我要投稿

        實(shí)用的開學(xué)初一作文錦集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)初一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的開學(xué)初一作文錦集十篇

        開學(xué)初一作文 篇1

          我從今天開始,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)升為初中生了。今天,我走進(jìn)教室聆聽著新班主任給我們的鼓勵(lì),我開始對初中生活期待了起來。六年小學(xué)生活已成為過去,七年(5)班將成為我新的起跑線。

          新班主任說:“讓別人因我的存在而幸福!遍_始我并不懂,可后來我漸漸明白。幸福,其實(shí)說起來很簡單,但又有點(diǎn)深奧:七年(5)班的幸福,有時(shí)是尊敬老師,有時(shí)是勤奮學(xué)習(xí),有時(shí)是超越,有時(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)……因?yàn)槟愕挠袝r(shí),老師會因你而幸福,同學(xué)會因你而幸福,七年(5)班的幸福,會因?yàn)槟愣腋。七年?)班的幸福,需要我們一起創(chuàng)造。

          七年(5)班的第一天,竟讓我明白了許多道理,可能其他同學(xué)也一定明白了吧,他們一定也想創(chuàng)造七年(5)班未來美好幸福的每一天吧,想讓所有人因七年(5)班的存在而快樂吧,想讓其他人都知道:看這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、幸福的班級就是七年(5)班!

          相信未來的七年(5)班一定十分快樂、有趣!

        開學(xué)初一作文 篇2

          前幾天,我一直憂心忡忡。因?yàn)槔蠇屨f開學(xué)后要我騎自行車上學(xué),我不敢:開學(xué)第一天車肯定很多,我該怎么騎呀!街上萬一交通堵塞怎么辦呀!如果……

          但該來的還是會來的,終于到了開學(xué)第一天,老媽發(fā)出了號令:“今天騎車上學(xué)!”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意,但“母命難違”,我也只好背起書包跟著老爸下樓去了。

          騎上了車,我總感覺背后不舒服,可能是還沒習(xí)慣背著書包騎車吧!我正想著,前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物,我急忙按住剎車,但為時(shí)已晚,車“碰”到了石頭上,我的腳也被劃破了一點(diǎn)。但我咬咬牙,繼續(xù)向前方騎了過去。幸運(yùn)的是,馬路兩旁都是紅燈,沒有車輛經(jīng)過,我們“嗖——”地一聲飛馳而過,繞進(jìn)了小路。

          我們靠著路的右邊緩緩前進(jìn),順利地通過了小路,來到了十字路口。到了十字路口,車輛猛增,我們就“擠”到一邊的人行道上去騎,和“大部隊(duì)”分道揚(yáng)鑣。騎到大橋那,已是車水馬龍了,長長的“車隊(duì)”直通學(xué)校。我們在車堆里彎來繞去,總算到達(dá)了目的地——學(xué)校。我把車停入老爸學(xué)校后便返身來到自己的學(xué)校。

          這可是我第一次騎車上學(xué),真是與眾不同而又有紀(jì)念意義的開學(xué)第一天!

        開學(xué)初一作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是名初中生了,童年也即將流失,但是,長大是一個(gè)必然的過程。啊!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里,而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥琛I倥叩玫拖铝祟^,用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。

          不知為什么,今天我看一切事物都覺得很美好。

          要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在七年級二班。

          叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點(diǎn)見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵(lì)的語言。

          散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對將來的課堂與校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,神采飛揚(yáng)早已無影無蹤。新的學(xué)期,新的開始,新的.課本??一切都是新的,當(dāng)然我也會在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會“更上一層樓”!開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!

          散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        開學(xué)初一作文 篇4

          開學(xué)啦,今天就是上學(xué)的日子啦。早上我特意起了個(gè)早,在熟悉的道路上走著,沒一會兒我就來到了熟悉的校園,校園里面的同學(xué)來了很多。

          老師身邊已經(jīng)排起了一條長龍,我看到黑板上寫著幾行字:1.昨日沒來校打掃衛(wèi)生的同學(xué)去包管區(qū)打掃衛(wèi)生,2.填寫表格,3.報(bào)名。見此,我放下書包,來到包管區(qū),看到地上有很多積累的樹葉,撿了好長時(shí)間;氐浇淌遥以谥v臺前拿了兩張表格,填好后排進(jìn)了報(bào)名的隊(duì)伍當(dāng)中,到了我時(shí),我沒有說“唐老師”,以至于重新排隊(duì),第二次報(bào)名,我上前說:“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元!

          接下來便是十分讓人緊張的時(shí)刻了——檢查作業(yè)。這時(shí),前面的王明還沒來,我?guī)退贸隽俗鳂I(yè),哇塞!大練只寫了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后,唐老師發(fā)話了:“現(xiàn)在從1號開始,一個(gè)一個(gè)交流自己的寒假作業(yè)情況,說出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)!钡谝粋(gè)是楊明,他說:“我的優(yōu)點(diǎn)是寫閱讀訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真,缺點(diǎn)是默寫和描紅時(shí)字不是太好。”,這時(shí),趙晟棟提問了:“你為什么字不好,能不能具體說一說?”他說:“因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候不認(rèn)真!碧评蠋熣f:“等會說的時(shí)候給你們自己的作業(yè)打個(gè)等地!比缓笫菂俏,他說:“,我給自己打的等第是良好,我的優(yōu)點(diǎn)是把76篇閱讀全部完成了,缺點(diǎn)就是寫的時(shí)候字不好!边^了許久,接下來就是我了,我調(diào)整呼吸,走了上去,說道:“我給我打的等第是良好,因?yàn)樵谶@個(gè)假期,我將所有作業(yè)全部完成了,沒有剩下任何作業(yè),缺點(diǎn)就是寫閱讀的時(shí)候不認(rèn)真,導(dǎo)致字不是太好!

          這次報(bào)名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業(yè)情況!

        開學(xué)初一作文 篇5

          聽到“幸!边@兩個(gè)字眼,我的心不由得溫暖起來。

          小劉浩的幸福是閉上眼睛,觸摸光滑的琴鍵,靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動于這個(gè)年輕張揚(yáng)的生命,和他指間跳動的音符。

          篤坪鄉(xiāng)學(xué)生的幸福是在王老師的帶領(lǐng)下,在寬闊的操場上,跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學(xué)們的舞步中,無不透露出王老師和學(xué)生們濃厚的情感。就連我這個(gè)旁觀者,也被王老師無微不至的教育所征服。

          孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養(yǎng)母,給予養(yǎng)母最好的感恩。她那重復(fù)了十二年的單調(diào)動作,在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩,奉獻(xiàn)。

          最美媽媽吳菊萍的幸福是,看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質(zhì)在報(bào)紙上陸續(xù)刊登,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這美好的品質(zhì)。

          鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華,追求自己的理想,讀到老學(xué)到老。我被她執(zhí)著的精神而深深震撼。

          我的幸福是什么呢?

          在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的院子里,坐在秋千上,細(xì)細(xì)品讀名人佳作,感受文字的魅力,這便是我的幸福。

          在電話線的那頭,聆聽著熟悉的聲音,柔和的對話,這便是我的幸福。

          遇見兒時(shí)玩伴,留下一個(gè)親切的微笑,同時(shí)享受著玩伴的微笑,這便是我的幸福。

          我到底擁有多少幸福?我也數(shù)不清。

          最大的幸福,也許就是有幸來到這個(gè)世界,欣賞身邊的一切吧!

        開學(xué)初一作文 篇6

          今天,我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》,我們被節(jié)目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動著、啟發(fā)著.....

          鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷,晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個(gè)故事讓我明白了:爸爸、媽媽是愛我們的,他們默默地為我們付出,他們的愛是無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。父母的愛伴隨我們成長,而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心,感謝父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報(bào)她們的就是好好學(xué)習(xí),孝敬她們,愛戴她們。正如節(jié)目中那個(gè)騎著摩托車帶著父親旅行的叔叔一樣,愛自己的父親,在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親,好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中,我會學(xué)著做一些力所能及的事情,幫爸媽分擔(dān)一些小事,讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會自己注意安全,讓父母不為我操心,能安心上班;我還會像他們愛我一樣愛他們,愛自己,愛周圍所有愛我的人,做一個(gè)充滿愛心的人!

        開學(xué)初一作文 篇7

          開學(xué)的一天,李明也來青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊……那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

          當(dāng)李明醒來時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)前讓自己恢復(fù)起來!”

          在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

          同學(xué)們以為李明不會來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

          正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

        開學(xué)初一作文 篇8

          “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長高了不少。這讓我非常驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的?粗鱾(gè)同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任,非常多人議論 紛紛,說這個(gè)老師非常溫柔的。他們還說會不會因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿壩覀儯?)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了非常多,也領(lǐng)悟了非常多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。

          “踏踏”新班主任進(jìn)來了,她真的像同學(xué)們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現(xiàn)出她對我們班的期待。我覺得她是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我非常高興認(rèn)識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也非常高興認(rèn)識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭。老師也是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師。

          八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會努力的!加油!

        開學(xué)初一作文 篇9

          這個(gè)星期,就是開學(xué)的第一周。

          帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

          “中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣!贝藭r(shí)這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而就是很多,很多。

          固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來的”,但在我看來,好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來了。

          對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,此時(shí)我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來,我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真就是無比地自由和簡單。但就是,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的,而不就是滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。

          雖然此刻我對初中還未完全適應(yīng),但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不就是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不可能。

          新的開始。

        開學(xué)初一作文 篇10

          一個(gè)漫長的寒假過去了,一個(gè)新的學(xué)期也開始了。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

          那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進(jìn)了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對我們說:“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品!碑(dāng)我聽到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

          終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個(gè)好成績并和閨蜜分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……

          這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線,更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線。

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