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        你好,八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-29 08:59:27 偲穎 初二 我要投稿

        你好,八年級(jí)作文(通用8篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的你好,八年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        你好,八年級(jí)作文(通用8篇)

          你好,八年級(jí)作文 1

          回首往日,猶如彈指一揮間,兩年如過(guò)眼云煙般消失了,蒙蔽了雙眼,待光明之時(shí)。逐漸成長(zhǎng),溫柔,安靜,努力。

          再見(jiàn)了,八年級(jí),你好,九年級(jí)!

          生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說(shuō),八年級(jí)是分水嶺,八年級(jí)要是不打好基礎(chǔ),九年級(jí)就廢了。從一開(kāi)始,我抱著這種動(dòng)力去學(xué)習(xí),但由于我一時(shí)的愚昧,無(wú)知,沖昏了頭腦,干了件徹頭徹尾的錯(cuò)事,讓八年級(jí)上冊(cè)的咸魚(yú)翻身計(jì)劃徹底泡湯,成績(jī)反倒一落千丈。好在知錯(cuò)就改,否則后果不堪設(shè)想。

          晴天一個(gè)大霹靂,超長(zhǎng)寒假的來(lái)襲以及無(wú)晚自習(xí)的八下生活,讓許多學(xué)生成績(jī)落了不少。在這期間,我盡最大努力安撫我這顆不平的心,卻在期末考前幾天放松了下來(lái)。書(shū)到用時(shí)方恨少,果真是因果報(bào)應(yīng)!正期暑假,中考沖刺進(jìn)行中,鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),學(xué)有余力之時(shí),預(yù)習(xí)九年級(jí)的內(nèi)容,看看課外書(shū)。一口是吃不成個(gè)大胖子,凡事慢慢來(lái),總會(huì)好的。

          這個(gè)暑假,有不少人問(wèn)我考的'怎么樣,我則是一臉懵,原來(lái)是他們以為我是畢業(yè)班,也正因如此,讓我越發(fā)有了危機(jī)感。玩也玩過(guò)了,該努力的時(shí)候到了。我們永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)的自己會(huì)有什么樣的人生和什么樣的人共度一生,吃的是多少錢的早餐,生活的是幾線城市,會(huì)給父母怎樣的回報(bào),記住了,越努力越幸運(yùn),人生才剛剛開(kāi)始,要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,要做一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒。

          你好!九年級(jí)。我絞盡了我的腦汁,對(duì)初三生活的構(gòu)圖僅有無(wú)邊的題海,成日學(xué)習(xí),緊張的學(xué)習(xí)之中。同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)?中考是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不想人生就此了解,我還有夢(mèng)想待我完成。初三,是塵埃落定前的最后拼搏。我不會(huì)是以前那般該瘋即瘋,玩的不亦樂(lè)乎。更多的是以最飽滿的狀態(tài)去學(xué)習(xí),去迎接中考。

          愿自己在晴天時(shí)是個(gè)孩子,在雨季時(shí),是個(gè)大人。再見(jiàn)了,八年級(jí),你好,九年級(jí)!

          你好,八年級(jí)作文 2

          柳枝抽出新葉,這是生命的延續(xù);大雁春回秋去,這是氣候的變遷;一圈圈年輪,這是時(shí)光的流逝……站在遠(yuǎn)處回頭一望,哦!原來(lái)我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

          面對(duì)初二,我有些恍惚與忐忑,然而更多的是期待。

          開(kāi)學(xué)報(bào)到

          回想那天,陽(yáng)光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽(yáng)光來(lái)?yè)崦@一批又一批的莘莘學(xué)子。在通往學(xué)校大門(mén)的五百米街道上填滿了車輛,新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安,而家長(zhǎng)似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經(jīng),匆匆忙忙。而我,行走在人群中,靜靜地看,那一刻我仿佛看到了一年前的自己,懷揣著小興奮,略帶緊張地走進(jìn)校園。走過(guò)人群,我如夢(mèng)初醒。走上五樓,看著不變的教室、熟悉的同學(xué),我的心說(shuō):“初二,你好!

          開(kāi)學(xué)典禮

          從五樓往下看,下面一顆顆黑黑的腦袋,初二年級(jí)坐在初一與初三年級(jí)中間,而一年前的那個(gè)位置卻不再屬于我們。開(kāi)學(xué)典禮上,聽(tīng)初一新生代表發(fā)言,憧憬無(wú)限;看初三學(xué)生代表發(fā)言,壯志滿懷。我自勵(lì):“初二,破釜沉舟!

          開(kāi)學(xué)第一課

          夜涼如水,四周一片靜謐。一封信,安靜地躺在書(shū)桌上,那是來(lái)自媽媽的“開(kāi)學(xué)第一課”。我小心地打開(kāi)信封,細(xì)細(xì)地品讀:

          親愛(ài)的.寶貝,現(xiàn)在你升初二了,我有些話想對(duì)你說(shuō)。依舊愿你在這一年活得充實(shí),有目標(biāo),有行動(dòng),也許收獲不會(huì)如你意,但依舊愿你以微笑面對(duì),愿你不斷突破自己,盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心,保持一顆善良、包容的心,但我要告訴你善良要有原則,包容要底線。親愛(ài)的寶貝,愿你繼續(xù)前進(jìn),但不要一味地奔跑,也要記得看看路旁的風(fēng)景。愿你這一年,收獲喜悅、感動(dòng)與自由。

          我細(xì)細(xì)地?fù)崦恳粋(gè)文字,溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體,傳送到身體的各個(gè)角落。我振奮:“初二,厚積薄發(fā)。”

          你好,八年級(jí)作文 3

          當(dāng)九月夾雜著秋意的涼風(fēng)吹來(lái),當(dāng)滿樹(shù)的黃葉落下,當(dāng)一切的果實(shí)都成熟,我知道,八年級(jí),來(lái)了。初一發(fā)生的一切,感覺(jué)就像是在昨天,所有的,都是那么清晰的刻印在我的腦海里。

          拋卻過(guò)去的暑假,隨之而來(lái)的八年級(jí),是一件新事物。你又要像接受七年級(jí)一樣,來(lái)接受新的'八年級(jí)生活。還記得初一時(shí),我們少年懵懂無(wú)知的樣子。我們總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,卻又害怕著長(zhǎng)大。自認(rèn)漫長(zhǎng)的初一也結(jié)束了,想象中幾十年的光陰不過(guò)短短一眨眼。而這短短的一眨眼,我們又干了什么,又學(xué)到了什么。家長(zhǎng)總說(shuō),讀書(shū)才有出路,確實(shí),這句話是對(duì)的。馬上步入八年級(jí)的我,想要好好學(xué)習(xí)。

          當(dāng)我還是初一生時(shí),八年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的輝煌事跡,總令人生出向往之情,也想體驗(yàn)八年級(jí)的生活,F(xiàn)如今,馬上就來(lái)了,沒(méi)有緊張忐忑的心情,有的只是興奮的躍躍欲試。

          初二,一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年代,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,每個(gè)人都埋頭苦干,每個(gè)人都在奔向通往成功的大道。初二,一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣逐漸增長(zhǎng),同學(xué)的友誼日漸濃厚。在這個(gè)五彩繽紛季節(jié),每個(gè)人都在為自己嶄新的未來(lái)發(fā)起沖擊,每個(gè)人都在拼搏努力,我也不會(huì)落下;▋褐悦利悾粌H僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

          我自信,在未來(lái)的八年級(jí),我能活出一個(gè)不一樣的生活,能大放光彩。當(dāng)然,即將步入新學(xué)期,也要有新打算。

          成績(jī)還能不能保持?能不能跟上新學(xué)期的步伐?學(xué)習(xí)困不困難?這些是大多數(shù)人所關(guān)心的問(wèn)題,包括我。所以,我要丟到自己以前的壞習(xí)慣。比如,先玩玩兒手機(jī)在做作業(yè),周末回家先看電視,寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神等等一些問(wèn)題?赡芮捌谶影響不大,但到了后期,別人都在努力,自己還在原地踏步,甚至退步。像前面說(shuō)的,步入八年級(jí)的我,想要好好學(xué)習(xí)。如此,我便有一份獨(dú)自的計(jì)劃表:

          一、每天作業(yè)盡量在學(xué)校寫(xiě)完,騰出時(shí)間去復(fù)習(xí)。

          二、克制玩手機(jī)電腦的時(shí)間

          三、上課積極回答

          四、當(dāng)一回語(yǔ)文狀元

          這便是我新學(xué)期的幾個(gè)小小目標(biāo),可能要完成,需要很長(zhǎng)時(shí)間,但沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲。

          八年級(jí),我期待你的到來(lái)。

          你好,八年級(jí)作文 4

          冗長(zhǎng)的暑假拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺離開(kāi),意味著初一已縮成一段剪影,隨之而至的是頗具神秘色彩的初二。注定要在我的生命中抹上重重一筆。

          我的不認(rèn)真不負(fù)責(zé),幾乎貫穿了整個(gè)初一,馬馬虎虎潦潦草草業(yè)已成為我初中生活最大的敗筆,考試的不如意的黯淡,做錯(cuò)事兒的萎靡都是銘刻在心頭久久不能忘記的痛苦。但初一于我更多的是難過(guò)的記憶,專屬于初一的第一次嘗試永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最柔軟處。

          初二對(duì)于我則像剛露頭的朝陽(yáng),身邊如夢(mèng)如幻的云霧影影綽綽的,卻又繼續(xù)著噴薄欲出的力量。內(nèi)心更多的是期待,吸取初一的教訓(xùn)的同時(shí)抓好轉(zhuǎn)折點(diǎn),遇事不能再應(yīng)付了事,做好眼前事。更重要的還有學(xué)習(xí),于每年的學(xué)習(xí)量相比,今年的學(xué)習(xí)量大了很多,而且科目增加到了八科。厚厚的教科書(shū)和練習(xí)冊(cè),猶如泰山壓頂。即使這樣,也要抓住成功的訣竅,注重學(xué)習(xí)方法,上課努力聽(tīng)課,不開(kāi)小差。

          今年還有關(guān)乎性命的生地考也要為一年后的打好基礎(chǔ),韜光養(yǎng)晦,沖刺中考,以全新的面貌迎接嶄新的'學(xué)期,給我自己的努力做出一個(gè)滿意的答復(fù)。

          你好,初二迎接你的是全新的我,陽(yáng)光升起的時(shí)候又是全新的一天,這是初一的寄托,開(kāi)始新的明天,不忘初衷方得始終。

          你好,八年級(jí)作文 5

          時(shí)間在不知不覺(jué)間已從指尖流逝,如白駒過(guò)隙般,輕松的初一已經(jīng)過(guò)去,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)了新的開(kāi)始——初二。

          新學(xué)期新氣象,初二緊張的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)打開(kāi)。杜老師說(shuō)過(guò),初二是一個(gè)十分重要的時(shí)期,我們會(huì)變得浮躁,會(huì)叛逆。而且初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它增加了一門(mén)物理,是逐漸拉開(kāi)差距的一年,無(wú)形中給我們?cè)黾恿烁嗟膲毫Α?/p>

          在摸底考試中,我考得并不理想!朵撹F》中許多人名都不記全,說(shuō)明我看書(shū)也是走馬觀花式,并沒(méi)有去認(rèn)真推敲和記憶。英語(yǔ)也沒(méi)有進(jìn)步多少,讓我懊惱的是錯(cuò)了不少會(huì)做的題,說(shuō)明我做題時(shí)太過(guò)浮躁。

          初二新學(xué)期,我應(yīng)該加倍努力。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),我要少點(diǎn)驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學(xué)習(xí)成績(jī)提升的`好方法,改變自己,成為另一個(gè)優(yōu)秀的我。

          新學(xué)期,家長(zhǎng)為我們做了很多,將教室的墻重新粉刷,帶來(lái)了許多綠色植物,讓教室生機(jī)勃勃,雖然已經(jīng)入秋,卻充滿了春的韻律。

          在這么好的環(huán)境下我們應(yīng)該用滿意的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的辛勤付出。

          你好,八年級(jí)作文 6

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就好像是豬八戒吃的無(wú)花果,還未來(lái)得及體會(huì),便消失不見(jiàn)了。

          過(guò)了這個(gè)暑假,像星星眨眼般的就是初二了,一切都好像是新的,新的知識(shí),新的起點(diǎn),以及對(duì)未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會(huì)是新的,那么也應(yīng)該整理好新的心情來(lái)迎接不是嗎?可是心里的.這份愧疚與自責(zé)感卻怎么也抹不掉。

          初一發(fā)生的一切,感覺(jué)就像是在昨天,做錯(cuò)的做對(duì)的,都是那么清晰的儲(chǔ)存在我的腦海里,思緒也不禁飄遠(yuǎn)了。

          我的思緒來(lái)到學(xué)校里,課堂上,老師講的有聲有色,而我卻在下面昏昏欲睡,周圍的不少同學(xué)更是膽大,光天化日、老師面前,竟然微微打起了呼嚕,我多想去叫醒他們啊,可這只是思緒,只能任往事如煙隨風(fēng)去了。

          畫(huà)面移山呢,思緒又飄回了家里,天!我在做什么?只見(jiàn)那時(shí)的我坐在椅子上,奮力的玩著闖關(guān)小游戲,因?yàn)檫B試幾次都沒(méi)有過(guò)關(guān),所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤(pán),而課本呢?正端端正正、整整齊齊的躺在書(shū)包里呢!

          過(guò)了好一會(huì)兒,只見(jiàn)我起身去書(shū)柜里拿了一本書(shū),躺在床上津津有味地讀著,我心想:終于知道學(xué)習(xí)了!可走近一看,我看的是什么?正是赫赫有名的日本漫畫(huà)——《名偵探柯南》。我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),險(xiǎn)些趴在地上,初一啊,我都對(duì)你做了什么?

          人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情,會(huì)留下許多遺憾,可坐人應(yīng)該往前看,不能沉浸在過(guò)去失敗、錯(cuò)誤的記憶力,那樣只會(huì)讓人失去自信、失去自我。而我們現(xiàn)在能做的,就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn),將遺憾變成教訓(xùn)。所以,對(duì)于初一,我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲:對(duì)不起。

          想到這些,我的思緒豁然開(kāi)朗,我們跑不過(guò)時(shí)間,回不到以前,改變不了歷史,那么,就讓我們隨著時(shí)間,努力的拼搏初二吧!初一,不太圓滿,算是遺憾,那么初二,我會(huì)讓它成為我的驕傲!對(duì)于即將到來(lái)的初二,我要微笑又自信的對(duì)它說(shuō)聲:你好!

          你好,八年級(jí)作文 7

          初一剛開(kāi)學(xué)不久,班上人還沒(méi)有認(rèn)全呢,有一個(gè)高個(gè)子的男生非逼著我喊他哥,以后每次他從我身旁經(jīng)過(guò)都會(huì)很習(xí)慣的叫他一聲哥,然后,他就會(huì)說(shuō):“好妹好乖!比缓螅陀涀×四莻(gè)笑著會(huì)有小酒窩的男生。然后,一直習(xí)慣他的保護(hù)。然后,他就那么悄悄地走了,連妹妹也沒(méi)告訴。然后......沒(méi)有了然后。故事結(jié)束了。

          初一開(kāi)學(xué)第一天,有個(gè)長(zhǎng)得不咋地的'男生走到我跟前,笑得無(wú)比燦爛地說(shuō):“老李!久聞大名!不知你在小學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一班的倪青呢?”我說(shuō):“原來(lái)一班那個(gè)有名的泥鰍就是你!”然后,他說(shuō):“oh,my god。我的別稱比大名叫得還響。∪嗽诮,身不由己。 睆拇司陀涀×四莻(gè)幽默的男生——倪青。初一的第一節(jié)體育課,我?guī)е古仪蚺暮屠翔F來(lái)到乒乓桌前,開(kāi)練起來(lái),隨后,有個(gè)黑黑的男生站在一邊看著。然后他說(shuō):“我可以試試吧!”我一臉不屑的看著他,說(shuō):“上!”隨后,我們就打了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我太小看他了,他用反手抽球能把球抽的旋。隨后,他的座位就到了我的后面,上課他給我傳小紙條說(shuō)他叫徐強(qiáng),很高興認(rèn)識(shí)我。我問(wèn)他他的乒乓球怎么會(huì)打的那么好,他說(shuō)他家有乒乓球桌,沒(méi)事就打球。難怪如此,隨后俺們就經(jīng)常切磋球技,所以,就記住了那個(gè)黑黑的男生——徐強(qiáng)。

          初一的那些人,那些事兒,就像泡沫吹拂在風(fēng)里,隨風(fēng)飄散......

          你好,八年級(jí)作文 8

          開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了,也該好好收拾收拾心情啦,初二了,不許再那么懶懶散散,瘋瘋癲癲了……漫長(zhǎng)的暑假悄然而過(guò),再次回到校園,一切都是那么親切自然。一個(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了不少。冷清了一個(gè)多月的教室因我們而再次沸騰。5樓的教室;初二的年級(jí);面對(duì)新的面孔“學(xué)姐”的稱呼,我想,我們會(huì)需要一點(diǎn)時(shí)間,慢慢地緩過(guò)神來(lái);厥壮跻,有太多的不可思議,回想起剛接到通知書(shū)時(shí)的欲哭無(wú)淚到現(xiàn)在的榮幸無(wú)比,自己真的收獲了很多。在自己獨(dú)一無(wú)二的初一生活中,認(rèn)識(shí)了許許多多的良師益友,而正是在他們對(duì)我的.關(guān)懷下,我才能“正確”成長(zhǎng)。還記得那是我第1次組織羽毛球比賽,因?yàn)閷?duì)規(guī)則的生疏和經(jīng)驗(yàn)的不足,使比賽弄得不盡人意。

          比賽過(guò)后,遭到了很多男孩子的不解和譴責(zé)。當(dāng)時(shí)不知怎么的,眼淚的那么“唰”的落了下來(lái)。幾個(gè)好朋友忙著安慰鼓勵(lì)我;平時(shí)挺調(diào)皮的幾個(gè)男孩子伸著胳膊似乎為我打抱不平:“誰(shuí)欺負(fù)你啦?我替你報(bào)仇!”周老師領(lǐng)著我走到了欄桿邊,拍著我的肩膀:“組織比賽前應(yīng)該考慮得更加周詳,雖然總有人贊同,有人反對(duì),但是卻要盡自己所能去滿足大家的需求,當(dāng)班干部也許會(huì)有不少委屈,但正是在這些委屈過(guò)后的認(rèn)真總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。老師相信你下一次會(huì)做得更好……”周老師的一番話使我銘記于心至現(xiàn)在,我想,這一番話是我“班干生涯”中的鞭策點(diǎn)。晚上,男孩子們向我道了歉,的確,我也有很多處理的不到位的地方。也許,我該好好感謝這群男孩子,他們讓我這位不成熟的班干部漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。正是因?yàn)檫@(47—1)位兄弟姐妹,我的初一才會(huì)無(wú)比精彩,獲益良多。秋風(fēng)一過(guò),樹(shù)葉劃著優(yōu)美的弧線隨風(fēng)飄落。如果說(shuō)初一是懵懵懂懂,那么初二便是創(chuàng)造精彩。“金子總是要發(fā)光的”,相信隨即而來(lái)的初二會(huì)更加精彩。

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