暢游四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的暢游四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢游四年級(jí)作文1
今天媽媽帶我到科技館游玩，我真是大開(kāi)眼界。
我們先來(lái)到一樓展廳，里面有許多新鮮的東西。我體驗(yàn)了看得見(jiàn)，摸不著的金球。它之所以摸不著，是因?yàn)榫嚯x它有三分米的一圈臺(tái)面裝有感應(yīng)器，只要你的手進(jìn)了臺(tái)面，金球就自動(dòng)沉下去了，我試了幾次都沒(méi)有摸到它。我還玩了地球自轉(zhuǎn)，這是一個(gè)用漏斗裝沙子，然后讓漏斗自己轉(zhuǎn)的游戲。在漏斗中裝滿沙子，然后讓它旋轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)漏斗轉(zhuǎn)的軌跡，這大概就是地球自轉(zhuǎn)的軌跡吧。還有很多好玩的，如：人力發(fā)電、輝光球、感受地震等等。
接著來(lái)到二樓展廳，這是一個(gè)更加有趣的展廳。正好趕上高壓放電演示時(shí)間，我們趕快趕去觀看，演出有五項(xiàng)表演，其中我印象最深的是一項(xiàng)互動(dòng)環(huán)節(jié)表演，這是一個(gè)要一位長(zhǎng)發(fā)女士參與的表演。這位女士要把手站在高壓放電臺(tái)上，右手摸著一個(gè)金屬球體，通上電源后，她的頭發(fā)會(huì)馬上豎起來(lái)，好像怒發(fā)沖冠的樣子，真是有趣極了。這里還有幾面哈哈鏡，站在鏡子前，我一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，一會(huì)兒高，一會(huì)兒矮，我不由得哈哈大笑起來(lái)。在這里我還玩了稱體重、吹氣球、投籃、釘床……十幾個(gè)有趣的項(xiàng)目，我玩得不亦樂(lè)乎。
到了三樓，我對(duì)一個(gè)發(fā)泄小屋產(chǎn)生了興趣，我走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)用橡皮膠做成的小人。噢，原來(lái)是把它當(dāng)出氣筒啊，我也不管三七二十一了，關(guān)上門(mén)便“噼里啪啦”一頓打，打完了，心里痛快了許多。
科技館真是個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的地方，在這里我看到，感受到了許多有趣的現(xiàn)象和原理，我喜歡科技館。
暢游四年級(jí)作文2
今天我們來(lái)到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。
首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說(shuō)的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！
接著我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說(shuō)，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門(mén)就看一排機(jī)器人在造汽車。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫(huà)畫(huà)。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來(lái)回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。
最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時(shí)間就要過(guò)去了，在將要告別上海科技館時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語(yǔ)道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。
暢游四年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)在溫州，那里的楠溪江特別有名，剛放暑假我就迫不及待要媽媽帶我去那里玩了�，F(xiàn)在我就介紹介紹吧，如果你想去玩，就不會(huì)迷路啦！
號(hào)稱三百里秀水的楠溪江是溫州境內(nèi)甌江最大的支流。因古代兩岸盛產(chǎn)楠木，所以取名楠溪江或楠溪。它與雁蕩山風(fēng)景區(qū)相連，南距溫州市23千米。景區(qū)總面積625平方千米，分為七大景，區(qū)共計(jì)800多個(gè)景點(diǎn)，是我國(guó)國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)當(dāng)中唯一以田園風(fēng)光見(jiàn)長(zhǎng)的景區(qū)。楠溪江名人履跡，詩(shī)人著述豐富。中國(guó)山水詩(shī)鼻祖謝靈運(yùn)曾遍游永嘉山水，寫(xiě)下了許多流傳千古的山水詩(shī)，使楠溪江成為山水詩(shī)的搖籃。
楠溪江的石桅巖美麗非凡，那山清水秀，與眾不同的是：石桅巖只在頂峰上有一片碧綠的小樹(shù)林里，也正因?yàn)槭r這種特征，讓石桅巖遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)長(zhǎng)著綠頭發(fā)的小姑娘，宛如天仙。
楠溪江的萬(wàn)丈瀑布更為壯觀，雄偉。異常清澈的泉水從高高的山峰上飛瀉而下。還真是應(yīng)了古人一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我情不自禁地點(diǎn)頭稱贊“��！實(shí)在是太美，太雄偉了！”。瞧，那股凌厲的氣勢(shì)，那是真正的男子漢才有的。來(lái)這還真是沒(méi)來(lái)錯(cuò)啊！這可是永嘉縣最有名的風(fēng)景區(qū)啊，能不雄偉，壯觀嗎？要不然，她怎么可能被評(píng)為“國(guó)家a級(jí)風(fēng)景區(qū)”呢？媽媽笑著反問(wèn)我？“對(duì)”我連連點(diǎn)頭。
楠溪江的七星八斗芙蓉村也很有名。芙蓉村在永嘉的巖頭鎮(zhèn)，是楠溪江各村落中歷史最悠久的自然村。芙蓉村有三峰突起，顏色呈白里透紅，形狀酷似含苞待放的芙蓉，芙蓉村也因此而得名。村中有七個(gè)拼花平臺(tái)與八個(gè)水池，因此有七星八斗之說(shuō)。
看，真不愧是國(guó)家a級(jí)風(fēng)景區(qū)啊，真是名不虛傳啊！下次過(guò)暑假時(shí)，我們還要暢游楠溪江。
暢游四年級(jí)作文4
千佛山是國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)，在麗水市遂昌縣。清光緒版《遂昌縣志》載：山上巖石怪異，可見(jiàn)千尊佛像，故名“千佛山”。
十月二日我們一大早從紹興出發(fā)來(lái)到了千佛山。順著臺(tái)階走上去很快就看見(jiàn)了一塊怪石，因?yàn)槟菈K石頭像豬悟能的頭，所以叫它悟能石。再往上走，又有一塊怪石，它像孫悟空的側(cè)面的頭，因此得來(lái)了悟空石。又走了一段路，不出我所料，果然出現(xiàn)了悟凈石，它在雙龍澗的一條“龍”的上面。你們猜《西游記》里還有什么？沒(méi)錯(cuò)，就是白龍馬。那塊巖石像一匹馬，正低下頭去喝水。我們繼續(xù)往上走，看見(jiàn)了十八羅漢，有坐鹿羅漢、歡喜羅漢、舉缽羅漢、托塔羅漢、靜坐羅漢、過(guò)江羅漢、騎象羅漢、笑獅羅漢、開(kāi)心羅漢、探手羅漢、沉思羅漢、挖耳羅漢、布袋羅漢、芭蕉羅漢、長(zhǎng)眉羅漢、看門(mén)羅漢、降龍羅漢、伏虎羅漢……最后我們來(lái)到了山頂?shù)钠脚_(tái)，平臺(tái)上有四大天王，分別是東方持國(guó)天王魔禮海、西方廣目天王魔禮壽、南方增長(zhǎng)天王魔禮青、北方多聞天王魔禮紅。它們雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。如果你往上看的話，你一定會(huì)嚇一跳，上面有一個(gè)臉圓嘟嘟的、光著頭的、耳朵超像3的、和藹可親的彌勒佛。佛高達(dá)三百米，把郁郁青山作為其天然袈裟。它是用天然山體雕刻而成的，是天下最大的佛，也是天下最神奇的佛。
千佛山因?yàn)殚_(kāi)發(fā)過(guò)程中注重了原生態(tài)保護(hù)，來(lái)到這里才是真正感覺(jué)到了秀山麗水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。希望每個(gè)景點(diǎn)都如此安全環(huán)保，讓我們的世界變得更加美麗。
暢游四年級(jí)作文5
一大清早就下了一場(chǎng)雨，還以為這場(chǎng)雨會(huì)下到晚上，害我們的出游計(jì)劃被迫取消。不過(guò)老天爺好像看出了我們的心事，一會(huì)兒雨就停了。草叔都濕淋淋的，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮，頓時(shí)大地萬(wàn)物儼然鍍了一層黃金，折射出耀眼的光芒。
出游計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行！我們帶著愉快的心情來(lái)到了國(guó)色天香。我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)噴泉池，噴泉們?cè)谔?yáng)下舞動(dòng)，與國(guó)色天香熱鬧的氣氛相輝映。噴泉池中央有卡通版的床、房子、行李箱等家具重疊在一起，最上邊舉著四個(gè)字——國(guó)色天香。我想連招牌都這么別具一格，里面應(yīng)該有許多讓我們都意想不到的吧！我們充滿期待地走了進(jìn)去，里面一派卡通的氣氛。所有的一切都顯得活力四射，無(wú)論是老人還是小孩，臉上都掛滿了笑容。我們來(lái)到了游樂(lè)區(qū)。還沒(méi)到，就已經(jīng)聽(tīng)到了游客們的尖叫聲，我已經(jīng)迫不及待了。
整個(gè)游樂(lè)園好像在跳動(dòng)，五花八門(mén)的游樂(lè)設(shè)施看得我眼花繚亂，就連在路旁的卡通人物塑像仿佛也在跳動(dòng)，尖叫聲、歡呼聲在上空盤(pán)旋。這里真是一個(gè)讓人放松的好地方。我首先選擇去坐摩天輪，因?yàn)榕c其它相比，摩天輪算是最讓人放松的了，我想先緩解緩解心情，接下來(lái)再去坐一些刺激的會(huì)好一點(diǎn)吧！坐在摩天輪上面，感受摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，呼吸著高處的新鮮空氣，在最高處享受最自然的大風(fēng)，這些曾經(jīng)只在電視上看到的今天我全感受到了。
暢游四年級(jí)作文6
自打我聽(tīng)說(shuō)世界休閑博覽會(huì)的休博園開(kāi)園了，聽(tīng)說(shuō)里面有刺激的環(huán)球嘉年華、有壯麗的百城館，有豐富多彩的美食街……我就想去開(kāi)開(kāi)眼了。
今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我一家和王鐘元一家等組成一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一起來(lái)到了休博園。買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去了，研究了地圖，“導(dǎo)游”爸爸一定計(jì)劃，一聲令下：全隊(duì)出發(fā)！第一個(gè)目標(biāo)：百城館。哇！這里簡(jiǎn)直是一個(gè)仿照威尼斯的一個(gè)水上城市，房子、小艇、河道一個(gè)也不少。每一間房屋里是一個(gè)城市的縮影，這里幾乎把中國(guó)的每一個(gè)城市都搬過(guò)來(lái)了，這里有城市的風(fēng)俗、當(dāng)?shù)氐牡貓D、五花八門(mén)的特產(chǎn)。走遍了中國(guó)，經(jīng)過(guò)了短暫的“旅行”(就是過(guò)一座橋)，就到了韓國(guó)、日本、尼泊爾等。奇怪，不光美國(guó)英國(guó)說(shuō)英語(yǔ)，這些國(guó)家也說(shuō)英語(yǔ)，這給我了一個(gè)練英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。英語(yǔ)這么通用啊，我以后一定要學(xué)好英語(yǔ)了。
百城館逛完已是中午了，我們來(lái)到了國(guó)際美食街填肚子。填飽了肚子，我們又來(lái)到了環(huán)球嘉年華，剛到首先玩的是“青蛙跳”，我們幾個(gè)小鬼子坐上了“青蛙跳”，哇，好刺激哦！飛上飛下，把我的頭都飛暈了。接下去和媽媽玩“瘋狂老鼠”，忽上忽下，又在轉(zhuǎn)，開(kāi)始還好，后來(lái)就很刺激了。我們還玩了恐怖的“終結(jié)者”，我還好，可王鐘元雙手抱頭，只喊救命！我們又玩了“急流勇進(jìn)”……
游完了休博園已是晚上，我問(wèn)媽媽下次還玩“終結(jié)者”嗎？媽媽叫到：“打死也不去了！”眾人大笑！
暢游四年級(jí)作文7
今天，我們?nèi)?8個(gè)人駕駛著全自動(dòng)多功能飛船去火星上暢游。
在飛船上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——火星�；鹦巧系木用駛儫崆榈目畲覀冞@些遠(yuǎn)方而來(lái)的客人，火星部長(zhǎng)“哆西拉”駕駛著“神速激光艇”，接我們?nèi)⒂^火星大世界。
我們駕駛著“神速激光艇”，只用了兩分鐘就來(lái)到了火星大世界，一路上火星的環(huán)境這么好，我問(wèn)“哆西拉”部長(zhǎng)火星的環(huán)境怎么這么好，“哆西拉”部長(zhǎng)說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道�！蔽覀儊�(lái)到“日常用品”蔬菜大棚，這里的日用品，都是從蔬菜里長(zhǎng)出來(lái)的�！皠偛庞形煌瑢W(xué)問(wèn)為什么我們這里的環(huán)境這么好，那是因?yàn)槲覀兝脧U棄物品——垃圾，我們把他們?nèi)诤蠟橐惑w，發(fā)明出了這種結(jié)日用品的蔬菜�！薄班�，原來(lái)如此�！�
我們又來(lái)到了火星，“模擬圖書(shū)室廳”，這里既環(huán)保又干凈，占地面積也只不過(guò)40%。
參觀完后，我們來(lái)到一家有名的“火焰餐廳”，服務(wù)員端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有一塊葡萄一樣大的糕點(diǎn)，哆西拉部長(zhǎng)說(shuō)：“只要一塊就吃飽了。”我吃了一塊，又喝一杯烈焰凰果汁，打了一個(gè)響嗝。
離開(kāi)了餐廳，我又來(lái)到了最后一站——微型文具廠，這里的書(shū)包只有橡皮大小，上面有三個(gè)按鈕，紅色按鈕是變大，綠色按鈕是縮小，黃色按鈕把全部的書(shū)都跳出來(lái)……
火星之旅完了，我們戀戀不舍地告別了火星朋友。
暢游四年級(jí)作文8
早就聽(tīng)說(shuō)廣德太極洞是避暑的好地方，今天，我們一家三口開(kāi)車去太極洞游玩。
太極洞位于江蘇、浙江和安徽交界處的廣德縣境內(nèi)，是國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。
我們剛走到太極洞洞口，就感覺(jué)到一股 涼 風(fēng)襲來(lái)，身上的熱氣漸漸消退。走進(jìn)洞里才發(fā)覺(jué)洞里更涼快。洞里光線很暗，我差點(diǎn)踩進(jìn)水里，幸好爸爸在洞外買(mǎi)了個(gè)手電筒，讓我一直照著腳下的路。
洞里的鐘乳石形狀各異，我一眼看見(jiàn)一個(gè)巨大的鐘乳石，覺(jué)得他就像一位銀須飄拂、慈眉善目的老人，導(dǎo)游說(shuō)這是太上老君，我仔細(xì)一瞧，真有幾分像呢！太上老君旁邊是“滴水穿石”，只見(jiàn)在一個(gè)滴水的鐘乳石的.正下方有一塊石頭，由于水滴長(zhǎng)年累月的作用，石頭上形成了一個(gè)大水坑，就像一只盛滿了水的碗一樣。我們又向前走了一會(huì)兒，就到了洞內(nèi)“十大奇觀”之一—仙舟覆掛，它就像一艘底面朝天、懸掛半空的大船，我摸了摸“船舷”，發(fā)現(xiàn)它非常光滑。這時(shí)，導(dǎo)游告訴我們往回走，接下來(lái)要去坐船了。我才知道，原來(lái)太極洞是分為旱洞和水洞兩部分的。
我們坐在小船上欣賞水洞的風(fēng)景，只見(jiàn)兩邊的石頭堆里露出許多奇形怪狀的巖石，洞頂還不時(shí)出現(xiàn)我意想不到的東西：一會(huì)兒是顆花生，一會(huì)兒又變成一個(gè)蠶寶寶，或是一條魚(yú)。洞內(nèi)險(xiǎn)象環(huán)生，我們剛逃出“虎口”，又落入“鯊魚(yú)嘴”。我們登上碼頭，只見(jiàn)臺(tái)階上寫(xiě)著“各路神仙，請(qǐng)登玉階”，哈哈，我們都成了神仙了！
我們上了幾百個(gè)臺(tái)階，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的洞中宮殿，有萬(wàn)象宮、海天宮、玉皇宮…… 最后，我們?cè)阶咴綗�，原�?lái)是離洞口越來(lái)越近了。出了洞口，我發(fā)現(xiàn)我們站在了山頂上。
今天，我玩得又開(kāi)心又累，回來(lái)的路上我居然在車上睡著了呢!
暢游四年級(jí)作文9
曾記得聽(tīng)過(guò)一句格言：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書(shū)更像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，我們就是海洋里不知名的小魚(yú)。
一本好書(shū)，讀完會(huì)使你印象深刻。我記得我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。他讓我懂得了人生是闖出來(lái)的。只有擁有頑強(qiáng)的毅力和向上的希望，才會(huì)獲得“闖”的力量從而“一針見(jiàn)血”。
其次，讀書(shū)不單單是看了，讀了，更重要的是體會(huì)了，感悟了。書(shū)上的知識(shí)是單調(diào)的，翻來(lái)覆去總還是那些字，那些事兒，但人的大腦是靈活的，可以續(xù)想，可以大膽想象，沒(méi)人可以控制，從而將書(shū)上的內(nèi)容變?yōu)槭聦?shí)。
我讀書(shū)，是不喜歡“細(xì)嚼慢咽”的，但是我可以為了一篇文章，哪怕是一句話，一個(gè)字發(fā)呆癡想接近五分鐘。但是對(duì)于有些書(shū)來(lái)說(shuō)，這種方法是行不通的，他也有自己的特點(diǎn)。因此書(shū)和人一樣，每個(gè)人是獨(dú)特的，每本書(shū)也是獨(dú)一無(wú)二的，即使是兩本同樣的書(shū)，感悟也會(huì)有所不同，但前提是，你用心靈觸摸了。
讀書(shū)不光是為了增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀水平，還是我們做人和生活的“指南針”。書(shū)可以使我們明辨真假，指引方向，還可以提高辦事能力，更有助于走向復(fù)雜多樣的社會(huì)。而且他還能是人與人之間的心靈變得更近。如果認(rèn)真體會(huì)書(shū)中的感情，便會(huì)不知不覺(jué)說(shuō)出別人的心事，有利于于他人交流，是自己得到更多的尊敬。
書(shū)是食物，沒(méi)有他，便會(huì)如饑似渴；書(shū)是一盞明燈，沒(méi)有他，將寸步難行，書(shū)是一輪從東方剛剛升起的太陽(yáng)，沒(méi)有他，將沒(méi)有光明。讓我們共同愛(ài)上讀書(shū)，讓知識(shí)的船只在書(shū)海中楊帆，載著我們的追求，我們的理想，到達(dá)成功的彼岸！
暢游四年級(jí)作文10
書(shū)是一個(gè)奇妙的世界，書(shū)籍伴隨著我的成長(zhǎng)，度過(guò)了多姿多彩的生活。當(dāng)我寂寞時(shí)，書(shū)籍像幽默的好友，給予了我快樂(lè)；當(dāng)我傷心時(shí)，書(shū)籍如同溫暖的家人，帶給我安慰；當(dāng)我困惑時(shí)，書(shū)籍又似親切的教師，使我恍然大悟……
書(shū)籍是一生中最重要的伙伴，如果我有一個(gè)機(jī)會(huì)周游世界，我會(huì)堅(jiān)定不移地選擇一本書(shū)。書(shū)籍把智慧的結(jié)晶撒向人間，是黑暗中的一道光芒！我們雖然有朋友，可有時(shí)候自己還會(huì)受委屈、受冷漠，這不是正真的友誼，這是罪惡與矛盾。而書(shū)籍就像精神的食糧，它能凈化我們的心靈，幫助我點(diǎn)燃新的一盞友誼之燈，這盞明燈能夠照亮我和朋友的內(nèi)心，融化了冰冷的世界。
書(shū)籍是一朵浪花，勾起了我無(wú)限的遐想，它把我?guī)肓艘粋�(gè)荒島上，和魯濱遜一起冒險(xiǎn)、勇斗野人，我們拯救了土著人，并給他取名“星期五”，在海邊寫(xiě)下了優(yōu)美的詞句。我乘上書(shū)的小舟，順著海浪漂流到了朱自清的大院，一輪明月好似玉盤(pán)，閃爍的星星鑲嵌在黑色的天幕中。湖面像一面銅鏡，一首古老的詩(shī)詞正在湖中心蕩漾。荷葉的蒼翠，荷花的婀娜，晶瑩的露水如一顆珍珠，上面映著高爾基的童年……
書(shū)籍是一把鑰匙，叩開(kāi)這個(gè)奇妙的世界，源源不斷的流水，含苞待放的鮮花，蒼翠欲滴的小草，香甜誘人的蜂蜜，編織這一冊(cè)冊(cè)書(shū)籍，譜寫(xiě)著書(shū)籍的奇跡。
暢游四年級(jí)作文11
今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來(lái)到太倉(cāng)新華書(shū)店，參加讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)�？粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C，心里可美著呢！
上午九點(diǎn)半，我們開(kāi)始了今天的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。今天來(lái)的小記者都是我們陸渡小學(xué)的，將近有30名。走進(jìn)書(shū)店給我的第一感覺(jué)就是“靜，特別安靜”，每個(gè)人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書(shū)，津津有味的看著，營(yíng)造了非常好的讀書(shū)氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書(shū)會(huì)也就正式開(kāi)始了！首先新華書(shū)店的夏老師帶我們參觀了書(shū)店，我們排好了整齊的隊(duì)伍，有序的跟著夏老師參觀，認(rèn)真的聽(tīng)他介紹。這里的書(shū)琳瑯滿目，卻又非常整齊，書(shū)店工作人員按照各個(gè)年級(jí)分好了必讀與選讀的書(shū)籍。走到文具專區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說(shuō)道。簡(jiǎn)單的參觀完書(shū)店后，我們開(kāi)始了提問(wèn)環(huán)節(jié)，面對(duì)小記者們的大膽提問(wèn)，負(fù)責(zé)人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會(huì)到了讀書(shū)的好處。接下來(lái)，是讓我們小記者上臺(tái)發(fā)表自己的讀書(shū)感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，新華書(shū)店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書(shū)，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！
充滿意義的一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，今天的讀書(shū)會(huì)我收獲很多，暢游在這知識(shí)的海洋中，其樂(lè)融融。同學(xué)們，希望你們也喜歡在書(shū)中穿梭，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人！
暢游四年級(jí)作文12
沙家浜大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？那是一部中外聞名的京劇大作。里面的阿慶嫂，胡司令等人物家曉戶喻，而這部大作的原型，便是在蘆葦中養(yǎng)傷的三十六位英雄戰(zhàn)士們，他們利用高大挺拔的蘆葦作掩護(hù)，治病養(yǎng)好了傷，最后打贏了一次又一次的勝仗！
當(dāng)我們坐著手搖船，輕松自在的蕩漾在湖面上。那位搖船的老爺爺吃力地?fù)u著槳，一陣陣漣漪向兩岸散開(kāi)，散開(kāi)……濺起一片片水花。進(jìn)入了蘆葦塘，成片的蘆葦引入眼簾，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大迷宮，在迷宮中迷失了方向，又好像進(jìn)入了一個(gè)與世隔絕的是為桃源。頭頂?shù)奶飚惓Ｕ克{(lán)，一只白鳥(niǎo)掠過(guò)水洗過(guò)般的天空上，發(fā)出陣陣?guó)Q叫。水上倒影著蘆葦?shù)纳碛埃?dāng)漣漪散過(guò)時(shí)，手中的身影好像跳起了舞似的。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩邊的蘆葦在微風(fēng)之搖曳，那婀娜多姿，柔曼嫵媚的姿態(tài)，真是醉人。河邊淺水處剛綻葉的蘆葦沙沙搖響與春風(fēng)纏綿絮語(yǔ)，像是低吟一首美妙的小詩(shī)：“縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆蕩淺水邊�！�
下了船，作為吃貨的我毫不猶豫的奔向路旁的小攤，那臭兮兮的臭豆腐和香噴噴的豆腐腦是一絕配，個(gè)大味美的叫花雞也讓人直流口水。買(mǎi)了一個(gè)晶瑩剔透的攪攪糖，那里的阿姨手腳麻利的用兩根木棍在糖漿上飛快的牽來(lái)扯去，雙手一分糖就止不住的往下墜，再用手快速地一攪糖漿就像淘氣的孩子一般纏在了木棒上。阿姨叮囑我，一定要多攪攪，不然會(huì)掉的。我可沒(méi)有這個(gè)雅興，結(jié)果糖來(lái)立馬就咬了一口，結(jié)果，都快甜掉了舌頭，但是過(guò)了一會(huì)則回味無(wú)窮。那棍子拉出的金黃的糖絲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……
沙家浜還有許多夜色小吃的景點(diǎn)，讓人流連忘返，那高大的蘆葦，使人回味無(wú)窮。
暢游四年級(jí)作文13
3月4日，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到杭州。我們迎著春風(fēng)，聚集在花港觀魚(yú)湖畔居草地上，舉行了一場(chǎng)詩(shī)詞大賽。
來(lái)到草地上，發(fā)現(xiàn)春天竟如此美妙，金燦燦的陽(yáng)光輕輕地潑灑在草地上，讓沉睡的小草披上了綠色的新裝，真是春風(fēng)吹又生，櫻花已經(jīng)開(kāi)了，那五瓣花瓣在空中翩翩起舞，讓這里更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
席地而坐，為詩(shī)詞大會(huì)拉開(kāi)序幕，開(kāi)始第一輪比賽：第一輪必答題，題目簡(jiǎn)單，我們組輕而易舉地解決了這些題目。
心懷勝利之情，進(jìn)行第二輪比賽：搶答題�？烧l(shuí)知，我的運(yùn)氣卻如此不佳，只搶到了一道題目！雖然答對(duì)了，可對(duì)其他隊(duì)伍望塵莫及，實(shí)在無(wú)可奈何。
時(shí)光飛逝，萬(wàn)眾矚目的第三輪——飛花令來(lái)了！我緊握拳頭，下定必勝的決心。當(dāng)主持人公布主題字“春”時(shí)，我興奮不已，我會(huì)背的詩(shī)詞中有許多帶“春”的，我簡(jiǎn)直脫口而出：
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到�！�
“春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂�！�
“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。”
“云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵�！�
“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”
“承歡侍宴無(wú)閑暇，春從春游夜專夜�！�
“西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃�！�
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�
“滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明�！�
“昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家�！�
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
……
雖然我力挽狂瀾，但是因?yàn)榫o張，我把許多詩(shī)句都忘了，在淘汰兩個(gè)小組后，我有些力不從心，不一會(huì)兒，我的“詩(shī)詞庫(kù)”就干涸了，最終惜敗，只拿了第二。這次暢游詩(shī)海，讓我明白了“事勿忙，忙多錯(cuò)�！蓖瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備不夠，要多多背誦。
暢游四年級(jí)作文14
黃山不論是在照片上還是在畫(huà)卷上，都讓人覺(jué)得如同在仙境中一般。乘著假期我和爸爸媽媽來(lái)到這天下聞名的黃山暢游了一翻。
車行到黃山腳下，我抬頭仰望“哇！黃山可真高��！”我驚奇地感嘆道。近看黃山真像個(gè)巨人，頂天立地，直沖云霄。我暗暗下定決心，一定要爬上黃山。
一路上我和爸爸媽媽手腳并用，攀著欄桿爬上黃山。我跟猴子似的，東竄西竄，氣喘吁吁地爬了好一大段路。忽然我被那齊美挺秀，巍然屹立的松樹(shù)吸引了。走近一看，原來(lái)是黃山的迎客松呀！迎客松十分挺拔，像一位時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的士兵。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，黃山不光有迎客松，還有送客松。“嘩——！嘩——！嘩——！”這時(shí)耳邊響起了震耳欲聾的水流聲。我好奇地巡著聲音去找，哦！原來(lái)是瀑布流泉。近足觀望，真是一派水來(lái)自天上，白龍?bào)E降，風(fēng)聲曝聲，響徹天地之間的氣勢(shì)啊。瀑布的水流下來(lái)，又濺起朵朵水花，真像一群調(diào)皮的孩子在這里嬉戲打鬧。
我們又奮力地向另一座山頂攀爬。在黃山之巔，白云也只有在半腰徘徊，仿佛伸手可取。媽媽告訴我黃山有七十二峰，各有千秋，什么“天都峰”、“石筍峰”、“蓮花峰”，每座峰都由怪石和奇松形成。還有那“五女牧羊”、“猴子觀�！薄ⅰ敖痣u報(bào)曉”等，勝過(guò)匠人巧手的安排。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)我們已經(jīng)游覽了黃山幾處知名景點(diǎn)，太陽(yáng)也快要落山了，我們只有依依不舍地下山了。在駛回我那溫暖的小屋的路上，我的腦海里依稀還像過(guò)電影一樣，把黃山的美景細(xì)細(xì)地回放。
暢游四年級(jí)作文15
秋天來(lái)了，媽媽說(shuō)在西廂村紅葉已經(jīng)染紅了大山，我們一起去看紅葉、吃燒烤吧！于是這個(gè)周末我們一家人，一起去欣賞火一樣在燃燒的紅葉，吃美味極了的烤肉！
我們先去的是鎮(zhèn)門(mén)峪水庫(kù)，紅葉、碧水還有掛滿枝頭的柿子構(gòu)成一幅幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容了。走在山間的小道上，微黃的樹(shù)葉鋪滿了一地，踩在上面“沙沙”的響著，就像一首美妙的音樂(lè)，在山上看完了美景，我們想到水邊游玩，梅姨找了一條小路帶我們下去，一路上都是蘆葦，走在里面像是準(zhǔn)備去探險(xiǎn)一樣，終于到了盡頭，這里是一大片的湖，湖水清澈透亮，爸爸挑選了一塊又薄又輕的石頭，從低角度拋了出去，只見(jiàn)石頭一起一伏打了六個(gè)漂，爸爸真是厲害，我也從地上撿起了一塊石頭往水中拋，可是石頭只漂了一下就沉底了，爸爸告訴了我打水漂的技巧，現(xiàn)在我可以扔三個(gè)漂了。
吃飯的時(shí)間到了我們?cè)谏缴系囊粋�(gè)小棚子里搭起了燒烤爐準(zhǔn)備燒烤，媽媽和梅姨穿肉，我在地上鋪起了野餐墊看著弟弟妹妹，伴隨著陣陣的香味，烤雞翅出爐，油滋滋的雞皮，在那雞皮底下不知道有多少鮮嫩的肉，我拿著鐵鉛沖著雞翅咬了一大口，好吃的不得了，爸爸的燒烤技術(shù)都可以去開(kāi)一家燒烤店了，爸爸又開(kāi)始烤魚(yú)烤蝦烤魷魚(yú)等等……直到我把肚子吃的圓鼓鼓的才不罷休。
吃完燒烤我對(duì)那邊的柿子樹(shù)又開(kāi)始感興趣了，我跑到那邊問(wèn)那個(gè)奶奶能給我一個(gè)嗎？那個(gè)奶奶大方的給我從那一堆柿子里挑了一個(gè)最大的給我，我又蹦又跳的跑到了棚子里，啊嗚的咬了一大口，誰(shuí)知又苦又澀，實(shí)在是太難吃了，媽媽告訴我，把這個(gè)柿子多發(fā)幾天就好吃了，說(shuō)著媽媽把柿子裝到了袋子里。
天漸漸的暗了下來(lái)，我戀戀不舍的告別了博山的一切，下次我還來(lái)博山賞美景、吃燒烤！
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