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        初二的生活作文

        時(shí)間:2021-08-25 15:18:27 初二 我要投稿

        精選初二的生活作文匯編8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初二的生活作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選初二的生活作文匯編8篇

        初二的生活作文 篇1

          天漸漸暗了下來(lái),我坐在窗邊,靜靜地回憶著。秋天的風(fēng)吹撫著身體,一絲涼意帶走了夏季的燥熱,閉上眼睛感受著秋的涼與深邃,往日的記憶在此時(shí)被悄悄地喚起。也是在秋季,也是在黃昏,記憶中只剩下我一個(gè)人站在老家的那座高高的山上。我一個(gè)人靜靜地站在那里,秋天的風(fēng)讓我的內(nèi)心充滿了寧?kù)o,一種說(shuō)不出的平和是那么讓人沉醉。夕陽(yáng)的余暉映襯著晚霞,大地被霞光染成了金黃色。遠(yuǎn)處的人們?cè)谔镩g小路中穿行,每個(gè)人的臉上好像都那么的平和。沒(méi)有了喧囂,被這一切感染者。我沉思著,生活究竟是什么色彩的呢?

          今天是星期天,媽媽在家休息,對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽在家休息也許并不是一件好事。

          早上,拖著睡意朦朧的身體,和往常一樣,被媽媽從睡夢(mèng)中喚醒,咂巴咂巴了嘴,起身,卻不料從床上摔了下來(lái),我抱怨著,從地上撐起來(lái),草草地疊好了被子。我“哎喲”著緩緩地上了樓,一屁股坐在了椅子上。媽媽開(kāi)口說(shuō)道:“今天街上舉行抗日游行,我就不去上班了!痹捳Z(yǔ)雖簡(jiǎn),語(yǔ)氣平和,頓時(shí)擊碎了我星期天放松一下的計(jì)劃。我覺(jué)得滾滾烏云倏然而至,遮蓋了原有的滿天陽(yáng)光。媽媽將飯菜整齊地?cái)[在我面前,可我卻沒(méi)有胃口。生活是灰色的,他總是給人以意想不到的方式,不經(jīng)意間打斷了我原本完美的計(jì)劃。

          飯后,媽媽看著書,我無(wú)奈地呆在對(duì)面,好一陣子,不知該干什么。我的眼睛打視著周圍,試圖找出一些好玩的東西,打發(fā)時(shí)光,可始終沒(méi)能瞥見(jiàn)什么,除了一只蒼蠅反復(fù)撞擊著玻璃。我想它肯定也和我一樣,想掙脫束縛去外面享受自己的空氣。我打開(kāi)了窗戶,它如釋重負(fù),欣然地飛了出去。這時(shí),我也想到一個(gè)好點(diǎn)子。我抽出一張作業(yè)紙,裝模作樣奮筆疾書,似乎把全部盡力都用了上去,只一會(huì)兒,我耐不住性子了,故意裝出媽媽看書影響我的樣子,故作姿態(tài)說(shuō):“媽媽,你能不能上樓看呢?”媽媽默不作聲,也許是不同意吧,我難免有些失望。我心煩氣躁地寫著作業(yè)。這時(shí),媽媽悄悄地起身了,也許是怕吵著我寫作業(yè),不聲不響地上了樓。這時(shí)我的心像那只飛走的蒼蠅一般,如釋重負(fù)。耶!看電視去嘍。生活是粉色的,在你惆悵時(shí),只要“稍動(dòng)腦筋”,便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

          “啪,啪,啪啪……”伴隨著急促的腳步聲,媽媽大踏步走下樓來(lái)。措手不及的我直接拔掉了電視插頭,以百米沖刺的速度但還是小心翼翼地靠近攤著作業(yè)的書桌,迅速將作業(yè)紙翻開(kāi),大腦飛速地計(jì)算著,解答著題目,耳朵卻豎得高高的:腳步聲越來(lái)越近了,終于,一個(gè)黑影擋在了我身后!白寢寢尶纯。咦??jī)鹤,作業(yè)怎么寫得這么慢呢?”我的心跳頓時(shí)加速,我覺(jué)察到臉燒得厲害,極力側(cè)轉(zhuǎn)著臉,將作業(yè)遞給了媽媽。她只隨意地翻了翻,便徑直朝電視機(jī)走去,臉上洋溢著一種表情,那樣的表情,嚴(yán)肅的眼神,平平的嘴角有些微微上翹。我的臉更紅了,只見(jiàn)媽媽在電視機(jī)屏幕上撫摸著,“你又偷看電視了?”語(yǔ)氣中充滿了怒氣,我知道,一番審訊就此開(kāi)始。我索性沉默是金,媽媽一屁股坐下來(lái),指點(diǎn)著我站在她的身前,喝道:“招不招?”我無(wú)法正視她的眼神,大腦瞬間死機(jī)、重啟,再死機(jī),又重啟。在巨大的攻勢(shì)下我終于扛不住了,支支吾吾地招了。媽媽聽(tīng)完我的供訴,又是一副滿面春風(fēng)的神情,我的心一下子放松了許多,仿佛我又站在那座山頂上,享受著柔和的風(fēng),這風(fēng),便是媽媽的微笑,她笑了,笑得是那么的溫馨,令人陶醉。生活是橙色的,在平凡中帶給你溫暖,帶給你歡樂(lè)。

          下午,媽媽拉著我?guī)退黄鹄砬鄄耍鞠胨X(jué)的我不得不把睡意拋在一邊。理著理著,瞌睡蟲不斷地襲擾著我的腦袋,我加快了手腳,卻忽略了工作的細(xì)節(jié),草草了事,倒頭便睡……

          一覺(jué)醒來(lái),已是三點(diǎn)多了,我意識(shí)到我還要去游泳訓(xùn)練呢!咋辦?要不就不去了?嗯,就這么辦吧!我打算繼續(xù)做著美夢(mèng),媽媽叫醒了我,催著我去訓(xùn)練,我撅著嘴說(shuō):“今天不去了,太遲了!“媽媽臉上的焦急一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榱藨嵟潜莆胰ゲ豢,犀利的語(yǔ)言扎穿了我的心,我潸然淚下,出去了。外面的天氣顯得有些灰暗,一輛卡車駛過(guò),一層夾帶著泥土的空氣猛地?fù)湓谖夷樕,街上路人稀少,我的心情有些失落,生活是白色的,?huì)讓溫暖瞬間敲碎變得冷漠。

          又是那個(gè)熟悉的地方,還是那些陳舊的設(shè)施,我滿懷著不爽,極不情愿的心情來(lái)到了游泳館。風(fēng)有點(diǎn)大,一點(diǎn)點(diǎn)吹涼了我的心情,現(xiàn)在早已麻木。我跳入在泳池中,消耗著體力,發(fā)泄著憤怒。一個(gè)熟悉的身影在我身旁移動(dòng),咦?那不是……

          他似乎也覺(jué)察到了,拍打著水過(guò)來(lái)了,果然如預(yù)料的那樣,是那位朋友,那位告訴我許多道理的大朋友,我卻不知道他的姓名……我的心又熱乎了起來(lái),似乎加熱了冰涼的池水,我將一切不爽拋之腦后,他注視著我,我仿佛再一次站在了山頂上,那縷耀眼的陽(yáng)光,溫暖了花草,滋潤(rùn)了我的心田,帶來(lái)了一絲清新……生活是綠色的,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田,讓你不再孤單、灰心。

          拖著疲憊的身軀,我回到了家,媽媽心疼地?fù)е遥骸皟鹤,快歇歇,累壞了!币唤z紅色的溫暖交織著離去時(shí)的白色冷漠,現(xiàn)已融為粉紅的幸福色,那么的真,那么的讓人感動(dòng)。生活是粉紅色的的,回味起來(lái)都是粉紅的、幸福的回憶!

          躺在床上,我想著:

          生活是七彩的吧,不僅有著赤、橙、青、紅、藍(lán)、綠、紫,還有灰、白等顏色,或許還有更多顏色,只是我不曾體會(huì)罷了。上帝潑撒著色彩,指不定你明天會(huì)是什么顏色,你所要做的,只是去用心地體會(huì)。我睡著了,做著夢(mèng),這夢(mèng),似那白開(kāi)水,沖淡了我生活的畫紙,洗凈了生活的色彩……

          明天,又會(huì)是什么顏色呢?

        初二的生活作文 篇2

          時(shí)光如流水,眨眼之間,我的初一生活即將結(jié)束;叵肫疬@一年發(fā)生的事,覺(jué)得用酸。甜。苦。辣。咸這五種味道來(lái)概括比較妥帖。

          初中生活有酸。每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!” 真的,初中生活有些“酸”。

          初中生活很甜。同學(xué)間的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,我們?cè)谝黄鹆奶、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。記得每當(dāng)我難過(guò)時(shí),同學(xué)們總會(huì)來(lái)安慰我、講笑話、雖然一般都是“冷”笑話,但每次心里都暖暖的,幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

          初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天早上揉揉朦朧的睡眼,心想:在睡一分鐘吧,但是不行,如果遲到了,老師講的新知識(shí)便會(huì)錯(cuò)過(guò),所以只好揉揉眼睛起床,晚10 點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,好好聽(tīng)課,課下拼命寫作業(yè),晚上,秉燭夜讀,只因作業(yè)還沒(méi)做完,想看課外書但面對(duì)那一大摞作業(yè)只好搖搖頭。真的,初中生活會(huì)有絲絲的苦。

          初中生活很辣。夜深了,這個(gè)小城變得十分安靜,萬(wàn)家燈火都熄滅了,只留我在臺(tái)燈下做著作業(yè)…………。。 升入初中之后我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變多了,競(jìng)爭(zhēng)也變激烈了。已經(jīng)進(jìn)入“誰(shuí)不進(jìn)步,誰(shuí)就要落后”這種局面。現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng),已化為我前進(jìn)的動(dòng)力。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我?jiàn)^斗。努力,像辣椒一樣刺激著我讓我前進(jìn)……

          初中生活真的很咸。 “洗臉———吃飯—— 上學(xué)——吃飯——寫作業(yè)——睡覺(jué)”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過(guò)的。只是周末加上看書、看電視這幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)、習(xí)題,我真不知道從哪里做起……“自由”!伴e適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個(gè)忠心耿耿的仆人。霎時(shí)間,覺(jué)得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無(wú)邊無(wú)際的咸……

          五味的人生更真實(shí),五味的初一生活更精彩。

        初二的生活作文 篇3

          傳說(shuō)上帝創(chuàng)造世界只用了七天的時(shí)間,以七天就決定了我們世世代代,所有人的生活;蛟S有人驚嘆造物主的神奇,又或許有人抱怨現(xiàn)實(shí)世界的殘忍。可這又有什么關(guān)系呢?生活本身就是最好的恩賜,之于我們的。

          似乎我們每個(gè)人的心里都住著這樣一個(gè)人,透著鎖眼看世界,猶如古時(shí)三姑六婆似的大媽,看不得周遭的安生,總想攪得這周圍的空氣沸沸揚(yáng)揚(yáng)才有意思,這又何必呢?非要東家長(zhǎng)西家短的品頭論足,非要誰(shuí)比誰(shuí)好誰(shuí)又比誰(shuí)混得差的計(jì)較來(lái)計(jì)較去,又有什么結(jié)果呢,這就讓自己的心有莫大的安慰和滿足感了?其實(shí),也不然,生活本就是一個(gè)人的事情,是一個(gè)人的修行,是一個(gè)人終究要經(jīng)過(guò)的歷程,它的好與壞本身就是最大的恩賜。

          很多人好像都很怕自己活得不夠充實(shí),不夠努力。誠(chéng)然,在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,知識(shí)爆炸,科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,巨大的競(jìng)爭(zhēng)和生存壓力已經(jīng)讓人們有了深刻的危機(jī)感和勤奮意識(shí)。沒(méi)日沒(méi)夜的將自己鎖在狹小的辦公桌前和逼仄的工作室里,儼然已經(jīng)成為多數(shù)人為生活奔波的寫照,似乎只有這樣,才能讓自己生活得更好。只是在他們還未弄明白什么是生活的時(shí)候,他們已經(jīng)丟掉了健康和大把的光陰,而年華如流水,都不再?gòu)?fù)回。生活,是要依靠自己的獨(dú)立讓自己在生存的基礎(chǔ)上活得更好,需要放慢腳步,在已經(jīng)有了物質(zhì)保障的情況下享受美好,去存留一份安靜閑適的心情。為了生活而奮斗,本身并沒(méi)有什么不對(duì),但在為生活而忙碌的同時(shí)千萬(wàn)不要顧此失彼,失了生活本身的美好意趣。

          記得在一本旅游圖志上看過(guò)這樣一個(gè)地方,和順古鎮(zhèn),這里的生活寧謐而安適,美好而溫婉。河塘里蓮花成片,幽香陣陣。夕陽(yáng)下的老婦在水池邊洗衣服,蹣跚著走回她祖?zhèn)鞴艠愕睦险。泡茶的姑娘巧笑倩兮,淡雅地泡出一壺清亮的生普洱與來(lái)客談笑皆歡;蛟S,這樣的生活才是對(duì)生活本身最好的報(bào)償,仿佛連時(shí)光都在這里放慢了腳步,看著那青色的石板磨出歲月的光澤,看著巷口那棵木棉開(kāi)了又落。我想,和順古樸的人們都知曉,生活本身,就是最好的恩賜。

          耳邊似乎想起了田園歌謠,有原始而寧?kù)o的質(zhì)感,那才是生活。無(wú)論喜悲離合,生活本身,就是最好的賞賜。

        初二的生活作文 篇4

          這一年暑假,我回到老家的新房子里住著。說(shuō)不上原因,大概還是會(huì)懷念家鄉(xiāng)的感覺(jué)吧,如果一直待在一個(gè)地方,也會(huì)感覺(jué)到很悶吧,不管那個(gè)地方有多好玩。

          當(dāng)然,也不管老家有多無(wú)聊,我也會(huì)覺(jué)得在這里會(huì)很開(kāi)心。說(shuō)實(shí)話,呆在這里的每天,都是有點(diǎn)相似的生活,有一種日出而作,日落而息,又日復(fù)一日的生活。從前我總是很討厭這樣的生活,現(xiàn)在也沒(méi)有多喜歡,一兩個(gè)月還可以,但是如果長(zhǎng)久這樣下去,我可能會(huì)崩潰。但是為什么我可以忍受這一兩個(gè)月呢?大概是因?yàn)樘^(guò)刺激的生活,你喜歡的太久,也會(huì)累吧。

          從前我總是覺(jué)得那種簡(jiǎn)單的生活很無(wú)趣,在我身上沒(méi)有那種必要,因?yàn)槲沂且粋(gè)按捺不住內(nèi)心躁動(dòng)的人,想做什么就要去做什么?如果一天什么都想不到,什么都做不到,我才會(huì)覺(jué)得生活比較無(wú)聊。可是當(dāng)你追尋你喜歡的東西,追尋久了,你難免也會(huì)感覺(jué)到累,當(dāng)你堅(jiān)持久了,你也會(huì)有想要休息的時(shí)候。所以我們需要一個(gè)過(guò)渡期,讓自己放松心情。

          住在這個(gè)小鎮(zhèn)上的生活,雖然很平凡,但是也讓我感覺(jué)到有一些快樂(lè)。當(dāng)你平時(shí)忙于你喜歡的事情的時(shí)候,你會(huì)放棄你生活的一些東西。就好比有一段時(shí)間,我瘋狂的和我的小伙伴們?cè)诰幰恢瑁莻(gè)時(shí)候,我們總是因?yàn)檫@件事情變得很熱血,很有勁頭,所以我們每天都會(huì)一直做練習(xí),一直排舞蹈。有的時(shí)候連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí),休息了十幾分鐘又繼續(xù)開(kāi)始,有的時(shí)候一堆人休息,一堆人練習(xí),這樣換著來(lái),反正在訓(xùn)練室里面就從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。就算出了很多汗,就算真的非常非常的累,我們沉浸于這件事情,我們會(huì)覺(jué)得很值得,很快樂(lè)。

          但是在小鎮(zhèn)上的生活,雖然普通,可也很好。我可以盡力的去做好每一頓早飯,盡情的去思考我自己想要吃的東西,我可以盡力的享受,時(shí)光從我指尖流逝。其實(shí)這也是一種美好,是一種不同于我在忙于某件事情的美好。

          有時(shí)候想想,我們總是在忙于某件事情的美好,其實(shí)是為了去追尋一種寧?kù)o的美好。但是我們往往不會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?yōu)槟骋患虑榀偪竦臅r(shí)候,那種美好,而是在事情之前或者之后才會(huì)有所發(fā)覺(jué)。而當(dāng)一個(gè)閑不住的.人,在過(guò)著一種平凡的生活的時(shí)候,也會(huì)覺(jué)得這種生活,并不是自己想要的。想要追尋自己喜歡的一種生活,其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò),但是一定不要,被當(dāng)下不適合我的生活而打敗。

          其實(shí)生活過(guò)的好不好,取決于我們自己的內(nèi)心,有的人尋求內(nèi)心的一份寧?kù)o,有的人就是喜歡拼搏,他們閑不住。但是不管哪一種生活,其實(shí)都可以很美好,不要因?yàn)槲覀兩钤谀骋粋(gè)階段有多么艱難,我們就放棄自己的生活。和命運(yùn)搏斗下去,笑著面對(duì)生活,告訴這個(gè)世界,我可是很頑強(qiáng)的。

        初二的生活作文 篇5

          媽媽從太行山寫生回來(lái)了,沒(méi)過(guò)幾天,姥姥也風(fēng)塵仆仆地從老家趕來(lái)了。

          在車站接下姥姥,她就開(kāi)始絮絮叨叨一些生活瑣碎。直到快到家時(shí),她很自豪地說(shuō)起,她和姥爺兩人敢在世博會(huì)閉館前游玩了一周。

          她像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩子,一字不漏地給我講述她在世博會(huì)的所見(jiàn)所聞。我不禁想象到,她趕去逛世博會(huì)是否就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣。到了家,她很迫不及待地拉開(kāi)了那個(gè)腦袋般大的小包,翻出了好幾件禮物,她說(shuō)那是在上海買的。我再次打量了那個(gè)不大的包,我很驚訝它竟然能裝下兩條沙巾和一個(gè)文具袋一般大的銅雕,拿出這些東西后就有些癟了。

          姥姥依舊滔滔不絕地講上海的環(huán)境很干凈啊,人很多啊等等,那驕傲的語(yǔ)氣仿佛只有她一人去過(guò)世博,其他人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。不,簡(jiǎn)直世博就是她家開(kāi)的一樣。

          自從大哥出生后,姥姥就沒(méi)有再出過(guò)遠(yuǎn)門。二十年了,她幾乎連河南省都沒(méi)出去過(guò),整天呆在家里洗衣刷碗,再有就是與菜販操著一口地道的方言討價(jià)還價(jià)。

          我目光呆滯地盯著那個(gè)她帶來(lái)的另一個(gè)包展開(kāi)了回憶,等我回過(guò)神了,她已經(jīng)又跟媽媽洗衣服去了。

          接著兩天,她每天跟著我五點(diǎn)多起床給我做飯,等我和爸爸媽媽,該上班的上班,該上學(xué)的上學(xué)去了,她就獨(dú)自一人在家曬曬被子,縫縫補(bǔ)補(bǔ)地做一些活,打發(fā)掉了半天的光陰。

          不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)姥姥有些耳背了,有些眼花了,雙手的皮膚也日漸粗糙了,如兩片枯黃的樹葉,一根根突起的筋是那不平整的葉脈。偶然,聽(tīng)到了她和媽媽的閑談,大舅一家搬出去住了,姥爺整日在外面奔波,一百六十平方大的家里只剩下她自己,只有小表妹在周四周五的中午在那里吃頓飯。

          仔細(xì)回顧了二十年,姥姥總是在我們的不經(jīng)意間勞作,不吭不響的忙碌,照顧著家。

          我在瞬間,發(fā)現(xiàn)了是姥姥在支撐著家。

        初二的生活作文 篇6

          劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗。

          流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

          花朵在瞬間開(kāi)放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

          瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位,在科學(xué)研究方面特別重要。世界著名的科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體,周圍存在磁場(chǎng)這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。奧斯特立即抓住這一瞬間,對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和研究,最終得出這一結(jié)論。它對(duì)我們?nèi)祟惖挠绊憳O深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類。假如奧斯特沒(méi)有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個(gè)人手控制機(jī)器時(shí)代,那就更談不上什么智能化了。

          瞬間是美好的,沒(méi)有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買賣股票的人要抓住每一個(gè)瞬間,因?yàn)楣善钡拿恳粋(gè)升起都預(yù)示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽(tīng)天尤命,他們往往是全付身家都沒(méi)有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

          瞬間充斥著我們的生活,司機(jī)打個(gè)哈欠,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生交通事故,一個(gè)人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長(zhǎng)遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

          朋友,別再盼望未來(lái),等待未來(lái)了,先抓住瞬間,因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來(lái)吧。

        初二的生活作文 篇7

          生活就像一個(gè)雜貨鋪,里面的東西玲瑯滿目,有親情和友情,有電話和手機(jī),有知識(shí)和探究,這里的東西太多太多,如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。今天,我想向大家介紹一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。

          我認(rèn)為的碎片化的生活,就是你的生活像碎片一樣,能讓它拼好的唯一方法就是懂得取舍,俗話說(shuō)得好:“魚與熊掌不可兼得!蔽艺J(rèn)為生活也是,隨著城市發(fā)展越來(lái)越快,以前出門不帶錢就什么也做不了,現(xiàn)在隨著不斷地進(jìn)步,我們只要帶著手機(jī),就可以解決一切問(wèn)題。以前不帶鑰匙的話,那更嚴(yán)重,還要請(qǐng)開(kāi)鎖工,現(xiàn)在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以,造成碎片化的生活的重要原因就是城市的發(fā)展所造成的。舉例來(lái)說(shuō):現(xiàn)在我們初中生可說(shuō)學(xué)業(yè)壓力本來(lái)也不小,但仍然少不了補(bǔ)課,上興趣班,而在興趣班的選擇也有很多種,比如強(qiáng)身健身體類的羽毛球課、籃球課、游泳課等等,還少不了主課。但是如把我們形容成花,而把興趣班當(dāng)做澆花的水,能澆的“水”要適當(dāng),澆的太少那花兒的營(yíng)養(yǎng)就太少,而澆的太多那花就會(huì)枯萎,所以我們只要學(xué)會(huì)取舍,適當(dāng)?shù)牡貐⒂谘a(bǔ)習(xí),還有就是令所有孩子最癡迷,令所有家長(zhǎng)最頭疼的游戲,玩是所有孩子的天性,所以我以一個(gè)孩子的立場(chǎng)想告訴大人們,如果你們讓我們一點(diǎn)兒游戲也不沾,那是不現(xiàn)實(shí)的,而且孩子心里也會(huì)憎恨父母,所以,雖說(shuō)最好不要玩,但適當(dāng)?shù)耐嬉粋(gè)健康的游戲而是可以的,最后一點(diǎn),我要講的是閱讀,閱讀真的要多讀,還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,正如我們小學(xué)時(shí)學(xué)的一句名言:多讀書,讀好書,讀書好。這就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我認(rèn)為的碎片化的生活,還有在生活中隱藏著很多碎片化的生活,例如“淘課”,“淘課”可不是“逃課”,而是指在網(wǎng)絡(luò)上上課,“淘課”非常有意思,或許這也是城市快速發(fā)展的好處吧。還有好多規(guī)模盛大碎片化的生活,例如網(wǎng)購(gòu),網(wǎng)購(gòu)就類似于淘寶,還有網(wǎng)上訂餐,還有專車服務(wù),這些都是規(guī)模比較大的碎片化的生活。

          所以,大家要行動(dòng)起來(lái),積極面對(duì)碎片化的生活,千萬(wàn)不要“澆”太多水,也千萬(wàn)不要很少“澆”水,甚至不“澆”水。

          這就是我理解的碎片化的生活,請(qǐng)大家記住魚與熊掌不可兼得,還有最重要的就是“澆”水不要太多,理解碎片化的生活,適應(yīng)碎片化的生活是非常重要的。

        初二的生活作文 篇8

          眼前擺著五味瓶,里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系,生活就有著不同的味道:甜,酸,苦,辣…

          媽媽說(shuō),生活像一張白紙,需要自己去描繪,自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。

          早早地起床,眼皮還在作斗爭(zhēng),老師就要我們?nèi)窍录,講著那令人欲睡的無(wú)聊的話題。吃完早餐,又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣,一天就混過(guò)去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問(wèn)道:“就這樣一天了,算什么?”媽媽認(rèn)真的告訴我,這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō):“那我的生活不就只有酸和苦嗎?”媽媽笑笑,慈祥地告訴我:“生活是一張白紙,它需要你自己去描繪,想要甜和快樂(lè),是要靠自己去創(chuàng)造!笔堑,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我要靠自己。

          早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng),今早笑笑,充滿活力,去樓下集合時(shí),吸吸新鮮的空氣,整個(gè)人特別的精神。吃完早餐,去上課,其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說(shuō)的每一句話,那似乎是一種享受,今天學(xué)到了很多東西,十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙,認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活,完畢后,那的確很美。睡覺(jué)時(shí),仙女來(lái)找我了,她親切地望著我,眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我:“你的生活開(kāi)始擁有色彩了,只要你繼續(xù)堅(jiān)持,你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!彼f(shuō)完,漸漸離我遠(yuǎn)去,就快消失時(shí),她揮揮手中的魔棒,眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí),我充滿信心,我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

          今天,我同樣充滿活力,回到教室上課時(shí),昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī),但老師念到我名字時(shí),他的眼里充滿了失望,心酸。遺憾地告訴我,我不及格。瞬間,酸味,苦味圍著我轉(zhuǎn)圈,怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我,它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō):“我不要你們。走!”可是,它們還是不聽(tīng)使喚,為了趕走它們,我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,第二次考試,我終于取得理想的成績(jī)。酸味,苦味終于走了?蓩寢尭嬖V我,它們是我的朋友,不然,我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的!我不能缺少它們。

          我們要好好珍惜生活中的味道,不能讓它們活活的從手心滑過(guò),我們要把握時(shí)機(jī),當(dāng)它們來(lái)臨時(shí),好好招待!

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