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        初三生活的作文

        時(shí)間:2021-09-04 10:06:12 初三 我要投稿

        初三生活的作文(15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初三生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初三生活的作文(15篇)

        初三生活的作文1

          “學(xué)習(xí)緊了,玩樂少了,大家越來越忙!”

          這是慣性思維的初三生活,可是,我的初三生活卻是天翻地覆。

          午夜苦“抄”篇

          “明天星期幾了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我還沒寫摘抄呢!”“我早寫完了,還不抓緊時(shí)間,小心語文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒辦法,我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間,在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了!看著大家都睡熟了,我把手電筒打開,開始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于,皇天不負(fù)有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯(cuò),這次破紀(jì)錄了!隨后,躺倒就睡。

          水煮魚篇

          昨天晚上,宿舍標(biāo)歌,快到熄燈時(shí),上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個(gè)噩耗。于是,她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚,我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來,拯救她的“魚”。

          偷吃篇

          每晚都有,耐不住吃的誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學(xué)在被子里偷吃,我們都在說她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學(xué)拽起她來,她竟然說都不知道我們?cè)诮兴,宿舍里頓時(shí)引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。

          我的初三生活怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!

        初三生活的作文2

          一個(gè)難得閑適的午后,窗外淅淅瀝瀝地下著小雨。手里拿著一本散文集,坐在書桌邊,望著窗外灰蒙蒙的天空,心如止水般寧靜。

          雨很小,小得讓人幾乎判斷不出是停了,還是繼續(xù)飄落。落在窗戶上,也只是細(xì)小的一聲輕吟。落在地上,也不過激起一小朵水花。雨似霧一般籠罩著平日里車水馬龍的街道和這座燈火通明的都市。這里的喧鬧似乎只有在下雨時(shí)才會(huì)暫時(shí)消失。一點(diǎn)一滴,雨沖刷著城市的煩躁。街邊有兩個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)著。我站起身,走到窗邊仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人并排緩緩地前行。雖然下著雨,但他們兩個(gè)人都沒有打傘。是因?yàn)檫@雨的小,這雨的美嗎?很難想象在狂風(fēng)暴雨中還有人在街上散步的。是啊,大雨讓人后悔忘了帶傘,小雨卻讓人收起雨具。凡事,點(diǎn)到為止是的,過大的起伏讓人承受不住。

          回頭,目光移回了家中。正在拖地板的媽媽,為工作總結(jié)忙前忙后的爸爸,還有沙發(fā)上蜷縮著的貓咪。灶上煮著的開水,嗡嗡作響的的洗衣機(jī),茶幾上的一杯清茶冒出的熱氣……這一切在我的眼中也有了特殊的感覺。有家,所以有生活。而生活就是與家人在一起,感受著彼此的存在,因彼此的存在而快樂,因彼此的快樂而快樂。

          生活并不是用濃墨重彩描繪出來的,也無需用多么華麗的辭藻來形容它、贊美它。生活的真味就是平淡,如白開水,雖然沒有什么味道,但是是生活的必需品。我們的一生若能平靜平淡如斯,那就是幸運(yùn)幸福。

          生活,無需調(diào)味,它的存在,它本初的平淡即是的。正如涓涓細(xì)流勝于洶涌波濤,白頭偕老好于花前月下。平淡是生活的真味。

        初三生活的作文3

          寒光閃爍,冰冰然若鏡之新開而冷光之乍出于匣也。銀亮的劍鋒輕輕舞動(dòng),劍尖在空中跳躍著,劃出一道道鋒銳的曲線。

          雙腿沉重乏力,汗水在臉上留下一條條水痕,滾落到嘴里,咸咸的,澀澀的。

          我緊盯著面前的對(duì)手,高大的身軀,卓越的劍術(shù),虎視眈眈,猶如一頭從未被打敗過的猛獸。透過黑色的面罩,我看到他冷冷地盯著我,一絲輕蔑的微笑從他的嘴角流露。我勉力抬起如同灌了鉛一樣的胳膊,沉重的鐵劍,緊緊地壓著我的手,很酸,很累。

          此時(shí),關(guān)鍵的一刻,決一劍,定勝負(fù)!

          我記起,無數(shù)個(gè)日子,筆直的劍道上交錯(cuò)的步伐,眼花繚亂間劍花上下翻飛,銀亮的劍尖如一條潛藏的毒蛇吐信。多少次汗水封了雙眼,多少次腳底磨起血泡,多少次教練揚(yáng)起劍尖,毫不留情地落在我的身上、手上。一道道傷痕,一條條淚水,一次次跌倒,一次次爬起,為的,不就是這最后一刻的決戰(zhàn)嗎?

          我的步伐開始緊湊起來,思維凝結(jié)成必勝的信念,刺!刺!刺!劍尖步步緊逼,沖!沖!沖!劍光緊緊纏繞。

          一剎那,所有思緒都擰成一個(gè)字“攻”,一股最原始的氣息潮水般涌上心頭,一切技巧與策略都化作一味的搏殺,劍法匯成兩個(gè)字,“刺“,“擋”。

          劍尖在旋轉(zhuǎn)!揮舞!凝聚!一劍刺出,堅(jiān)決,果斷,沒有任何余地!

          綠燈亮起,成績有效!看臺(tái)上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼,最后一搏,我成功了!對(duì)面,那高大的身軀,卻把頭垂到了塵埃里。細(xì)細(xì)咀嚼,生活的真味,無非是歡樂與失落交織而成的一首歌。

          劍如人生,有苦澀,也有甘甜。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng),我愿持劍走天涯,一寸一寸咀嚼生活的繁華。

        初三生活的作文4

          每當(dāng)撒下一片汗水,便會(huì)收獲一片耕耘,有人說,在校的歷程在一個(gè)制作食物的過程!

          初三是在為食物選材,而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候,大學(xué)則是在片輕松的過程式中享受!在一片疑問中,我走向了初三的大門!

          種下種子,開學(xué)的第一天,老師對(duì)我們說:同學(xué)們,初三了,應(yīng)該努力了,你們的人生第一次決擇的迫在眉睫,不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中,拉開初三生活的帷幕!也種下顆正待發(fā)芽的種子!

          培育種子!初三的生活就是苦!每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業(yè),晚自習(xí)上,望望掛在墻上的大鐘上,在那片老師的催促聲中,抱起己本,開始向努力進(jìn)功!在一片沙沙書寫聲中,將份份作業(yè)完成,偶爾感到十份疲憊,起身伸伸胳膊,望著窗外的星星無奈的苦笑一下,繼而在此進(jìn)入其中,開始沒有停止的學(xué)贈(zèng)!用汗水澆灌著種子,待它成長!等待結(jié)果!初三在一片沙沙寫在聲中,輕輕地度過!在一片沒有盡頭的學(xué)習(xí)中,滴下辛勤的汗水,撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠!用那辛勤的努力,鋪墊著明年的中考!前進(jìn)在未來的道路!等待著結(jié)果在花開最美的時(shí)刻!

          初三是一張紙,一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆,在初三的日子里,用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天!初三是一粒種子,一顆正待發(fā)芽的種子,而我們辛勤的汗水,亦是培育它成長的肥料,在初三的日子里,花開在最美的日子里!

        初三生活的作文5

          給生活加點(diǎn)糖,會(huì)讓你進(jìn)入另一個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)另一種神奇的快樂。

          星期五,放學(xué)后我回到家,感到身子十分沉重,書包仿佛重了許多,一個(gè)星期的學(xué)習(xí),令我身心俱疲,放下書包走到床邊,我的手臂畫了兩個(gè)圓,伸了個(gè)大大的懶腰,骨頭一陣噼啪的舒爽,身子卻不由自主的倒在了床上。

          望著白花花的天花板,我的腦子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思維變得十分遲緩。

          這時(shí),一陣歡鬧的鳥兒的啼鳴聲從窗外飄進(jìn)來,我頓時(shí)被這輕快的聲音吸引了。抬起頭,我看見兩只鳥兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹上。明媚的陽光透過纖薄新生的綠葉籠罩下來,照在小鳥的身上,給它們披上一層金輝,輕盈的樹枝在風(fēng)中搖曳,柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進(jìn)我的心中,讓我對(duì)那個(gè)世界充滿了向往。

          忽然,小鳥又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥牽走了,心也被帶走了。于是,我沖出門,朝著鳥兒的方向奔去。

          山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的,黃的,地上的,樹上的花兒接連映入眼簾;樹梢上有鳥兒在談?wù)撝裁,它們似乎在用新奇的目光打量著我這個(gè)外來者。

          翻過一個(gè)山頭,我進(jìn)入到一片桃花林,遠(yuǎn)處的農(nóng)田中,油菜花在閃著金黃色,紅黃相間的顏色不斷刺激著我,讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。

          靜下心來,樹葉上那彎曲的脈絡(luò),花朵中央,花蕊上“采蜜”的一只螞蟻,或是石頭上睡覺的一只鼠婦,亦或是一粒小小的泥巴,都能帶給我無限的樂趣。

          躺在地上,閉上眼,由陽光暖洋洋的撒在我身上。突然明月:原來,我的生活不僅僅只有學(xué)習(xí),只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了原本美好的風(fēng)景。

          在枯燥乏味的日子里,我們一定要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖,它讓我們進(jìn)入了一個(gè)春天的世界,得到了精神的滿足和愉悅。

        初三生活的作文6

          如果讓我用一句話來形容初三生活,那么就是痛并快樂著。初三的學(xué)習(xí)是痛苦的,但其中也有歡樂。

          夜深了,桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上,此時(shí)左鄰右舍已經(jīng)熄了燈,疲倦地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不繼續(xù)奮斗,可眼皮早已不聽使喚。正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候,房門輕輕地開了,床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來,手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭,囑咐我累了就喝牛奶,內(nèi)心頓時(shí)被一股暖流填充的很滿,困意也就隨之消失了。啊,親愛的媽媽,因?yàn)橛心悖词乖倮,我也感到快樂?/p>

          哎,此時(shí)的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘,真想打電話問問老師啊。可是老師現(xiàn)在有空嗎?這可是假期啊。我猶豫了很久,鼓起勇氣撥通了號(hào)碼,嘟-嘟-嘟-,十幾秒過去了,我的心也隨之緊張起來。正當(dāng)我想掛斷時(shí),電話那頭傳來了數(shù)學(xué)老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目,細(xì)致地給我講解,我的緊張和不安也隨之消失。只一會(huì)兒工夫,困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。啊,親愛的老師,因?yàn)橛心阆喟,即使再苦,我也快?

          活動(dòng)課上,同學(xué)們歡笑著,追逐著,盡情地玩耍著。操場上,男生正在上演一場打籃球的好戲,女生正在踢毽子,踢毽子的腳法可真是變化多端!啊,親愛的同學(xué)們,因?yàn)橛心銈,即使初三的日子再枯燥,我也感到很快樂?/p>

          初三的生活雖枯燥、辛苦,可因?yàn)橛辛四銈,我也感到十分快樂?/p>

        初三生活的作文7

          初三的生活充實(shí),美好但又不乏焦急,忙碌與無味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上課,下課,吃飯,睡覺使我變的麻木了,大大小小的考試,無數(shù)次的歡笑,淚水,來來往往身邊的人,一切都是那樣,那樣迷惘,無助乏味;成績起伏不定,朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的責(zé)備,自身的壓力……一時(shí)間,壓力,困惑,淚水,寒風(fēng),枯葉,喧鬧交織在一起,迷惘,難過,無助,悲傷一次又一次涌上心頭。我無知無措了,我迷惘放棄了!

          內(nèi)心的深處殘余的一絲堅(jiān)強(qiáng),樂觀阻止著我,告訴我要執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),掙扎,告訴我必須勇敢,于是我像剛要脫繭的蝴蝶,在一層囚牢似的繭中蠕動(dòng),掙扎,期待,期待羽化的那一刻。

          無數(shù)次,無數(shù)次我在岔路口上徘徊,無數(shù)次,無數(shù)次我獨(dú)自流淚,無數(shù)次,無數(shù)次我問朋友,為什么,無數(shù)淚,無數(shù)次決定放棄又鼓起勇氣。

          也許真的需要成長,朋友的瑣事,老師的教訓(xùn),父母的責(zé)備,……那都是成長中需要經(jīng)歷的,那都是感情的一個(gè)階段,需要面對(duì),需要挑戰(zhàn),更需要磨練。

          我開始用坦然的心面對(duì),開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開始選擇自己的路,義無反顧,無怨無悔!我要學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)奮斗!

          終于,我知道:應(yīng)該成長,即使有無盡的黑夜,但總會(huì)有黎明,應(yīng)該將強(qiáng),即使有迷惘突兀,但總會(huì)有枝葉繁茂,應(yīng)該勇敢,即使有荒涼漂泊,但總會(huì)有流浪的豁達(dá)美麗。

          一切都會(huì)好,都有開闊的一面,迎著,擦干眼淚,決心告別迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!

        初三生活的作文8

          升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?

          大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、語文。

          也因?yàn)槿绱,從辛苦中獲得更多的,是“快樂”。正面對(duì)素未相的數(shù)學(xué)題、“一望無際”的語文文章等等,讓我頭疼。但是我能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的快樂。

          我最近學(xué)了一課梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》,文章很長,而且理解起來有一定的難度,自然學(xué)起來,就不禁感覺到辛苦。老師在講課時(shí),免不了會(huì)加快速度去分析課文,我一旦分心,哪怕是一秒鐘,就會(huì)聽不見老師所說的很多東西。一節(jié)課內(nèi)不僅要忘卻專心致志所帶來的勞累和長時(shí)間帶來的煩悶;蛟S一節(jié)課下來,真正理解到的并不多,還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒有人的幫忙下去學(xué)習(xí)。可是,每次當(dāng)我放棄了課后的休息時(shí)間去學(xué)習(xí),都要經(jīng)過一番思想上的斗爭,最終還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)。當(dāng)完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后,心里不禁會(huì)有一陣成就感,這是一種“不一樣的快樂”。

          不只有語文,英語方面也有同感,每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞一篇課文,心里不免會(huì)有不一樣的快樂。

          這就是我的苦樂交融的初三生活。就如同梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》中的道理差不多,我有我的“業(yè)”,我已經(jīng)做到“敬業(yè)”了,不知不覺中,“敬業(yè)”中就伴隨著“樂業(yè)”,有了這樣的“不一樣的快樂”,讓我以后的學(xué)習(xí),更富有動(dòng)力!

        初三生活的作文9

          你可曾聽說宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無數(shù)人潸然淚下,不能自已,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這個(gè)世界上有那么多地不完美,既然如此,我們又為何要苦得煩惱呢?我看哪,還是微笑著,去唱生活的歌謠吧!

          生活不一定要美好,幸福充實(shí)的,我想更多地是要去尋找吧。美好總是令人們所向往的?鞓房偸侨藗兯M模鞓访篮玫降自鯓硬艜(huì)回到我們身邊呢?

          我認(rèn)為我們不能空等著幸?鞓方蹬R,所以我們要去尋找幸福。當(dāng)我們走在陽光中,我們會(huì)看到陽光照在我們的`身上會(huì)反射出影子,影子會(huì)跟隨我們的腳步而走,這時(shí)候我們也許也會(huì)感到快樂呀,當(dāng)我們徜徉于小道之上,我們可以慢慢悠悠地邊欣賞風(fēng)景,也可以享受風(fēng)帶給我們的快樂,讓我們感受到微風(fēng)拂面的溫馨,還會(huì)有一點(diǎn)甜蜜哦。

          慢慢地拂過柳梢,卻看到了綠油油的葉子,充滿了新生的滋潤,好像充滿各種各樣的活力,綠油油的,讓人看不釋手呢!仔細(xì)看上面還有像覆了一層綠油一樣,令人感到新生的可貴。浮柳慢慢下來,好似姑娘們扭動(dòng)纖細(xì)的腰姿一樣,令人頓生快樂的感覺,它們隨著微風(fēng)而擺動(dòng),好像也會(huì)感到風(fēng)的溫靜與美好吧!

          努力綻放出笑顏,奮力地?fù)P起笑容?纯茨敲嫦蛏系奶柣,努力的去綻放,只為在太陽升起的那一刻贏得人們的贊賞。希望它這種努力的精神,讓別人贊揚(yáng),哪怕是只有那一丁點(diǎn)兒的時(shí)間,它都會(huì)盡情努力的搖擺,也感受一下成功的喜悅。

          微笑著,讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好吧!

          風(fēng)兒靜靜吹

          鳥兒靜鳴

          獨(dú)有空靈

          唯有一簾幽夢(mèng)

          微笑

          唱生活的歌謠

        初三生活的作文10

          歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就過去了,不給人留下回憶的時(shí)間。

          想起剛剛升入初中時(shí),抱著對(duì)這三年的一切幻想走進(jìn)學(xué)校,新奇地東瞅西看,新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過去了,教科書的封面換了一次又一次,在學(xué)校爬的樓層也越來越高,沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備,初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說:“三年的時(shí)間長著呢!”來不及觀望,我們就成長了。在一點(diǎn)一滴、不知不覺中,我們都在改變。

          成長就是一種撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的離開童年,盡管有再多的不舍,可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景,無論殘存的記憶如何,我們都不能留戀它,只能展望遠(yuǎn)方,去尋找下一個(gè)棲息地。

          當(dāng)你在玩耍時(shí),別人正在琢磨一道難題,這樣一日一日的累計(jì),終會(huì)有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細(xì)節(jié),一個(gè)人能否成大事,全在平時(shí)的點(diǎn)滴小事。還有一年半的時(shí)間,我們就將步入考場,去用三年的汗水和奮斗賭一個(gè)分?jǐn)?shù)。一切都來得那么快,一朝一夕就即將過去。青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期。青春,也是人生的舞臺(tái),我們必須要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過,也可以翱翔出一片天地,要選擇怎樣的人生全在自己,沒有人可以幫助你。其實(shí)可以自私的想,為了自己將來生活得更好,也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的,沒有人可以輕易收獲,我們唯一的選擇就是付出多倍的努力,去換來收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會(huì)是什么,可既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程…….

          歲月不饒人,沒有太多的時(shí)間留給我們?nèi)涡、浪費(fèi)、虛度。

          原來,三年真的很短。

        初三生活的作文11

          “采菊東籬下,悠然見南山!碧諠擉w會(huì)到的只是隱居生活的滋味,生活的真味還需在現(xiàn)實(shí)中尋找。

          每天仿佛都被書給埋沒,在喧鬧的課間,我只能靜坐苦讀,在如山的作業(yè)中,等待著周末的降臨。只有周末,我才能騎著自行車,穿行在這城市的喧鬧中,去尋找屬于自己的生活真味。

          踏著車,背著籃球,打理好全身裝備,帶著幾分豪氣,就這樣,我出發(fā)了。在城市的高樓下,一群樸實(shí)的農(nóng)民工,端著熱水,津津有味地在吃著饅頭。他們與周圍的紳士淑女、豪華餐廳以及艷麗的廣告牌顯得格格不入,但這卻是城市別樣的風(fēng)景,他們同樣在分享著這城市的繽紛多彩。于他們而言,這才是生活的真味。

          “嗞嗞……”只聽得見球鞋與地板激烈的摩擦以及籃球自由落地的聲音,對(duì)于我來說,這里就是我的圣地。脫去外衣,舒展舒展筋骨,運(yùn)動(dòng)的魅力無法阻擋。少年盡情揮灑著汗水,時(shí)間仿佛在這里停頓,腦袋里總是回放著各種招式,想著如何試一試身手。是為了在朋友面前炫耀嗎?不!這是青春個(gè)性的不羈與張揚(yáng),這才是少年生活應(yīng)有的真味。

          回家路上,城市已換上夜間的禮服,霓虹燈五彩斑斕,車輛川流不息,各式各樣的夜市叫賣聲演奏著城市獨(dú)特的小夜曲。我總會(huì)忍不住地停下來四處張望。各種小吃的香味吸引著每一個(gè)路人,路邊的燒烤總是我的最愛。我滿足了自己對(duì)美食的欲望,然后又打著唿哨前行。不要辜負(fù)了這美好的夜晚,這才是生活的真味。

          回到家中洗個(gè)澡,拿起手機(jī)又不停下。我不知道是世界改變了我們的性情,還是我們的性情改變了這個(gè)世界。望著這城市中的來來往往的人群,我常常想,我應(yīng)該是他們中的一員,但我卻擁有自己的小小世界。我獨(dú)自享受著自我的空間,釋放著自己小小的能量。于我而言,這就是生活的真味。

        初三生活的作文12

          生活,就像是在沙灘上踱步,猛然回首,生活的腳印已牢牢的印在了沙灘上。——題記

          “看庭前花開花落,望天上云卷云舒!蹦阆衲切邼,衣袂飛揚(yáng)的女子,悄然飛入我的心扉,便有了“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了!钡囊皇腊凉,生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠,忽然映入你的眼簾,便有了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!钡木G色心情,生活從此也進(jìn)入了你的園林。回首生活,發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶,就像那“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡呐炫,其實(shí)早已鐫刻我心頭。

          希文兄,你豪情為國,憂國憂民;你不受奸邪小人的風(fēng)言風(fēng)語,不以物喜,不以己悲,難道你生活不瀟灑嗎?不,你那“酒入愁腸,化作相思淚。”的柔情,難道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對(duì)友人的勸勉,也是這樣,才能讓你寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡膫魇澜^唱。天祥兄,你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞肋~?你那不屈的斗志,值得我們?cè)伋?/p>

          生活,煉就了有志者,也讓許多無知者自我頹廢。從古至今,文人墨客們?cè)谙硎苤悖?1世紀(jì)的新青年們更在享受著你。但是你沒有倒下,而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首,發(fā)現(xiàn)你越來越向遠(yuǎn)處流去,不!我要追上你,與你同樂!我會(huì)像“古仁人”一樣瀟灑生活!

          回首生活,有快樂,有悲傷,有柔情,有豪邁。無論如何,生活帶給我們的不僅是這些,只有享受生活才不會(huì)感到“夕陽西下,斷腸人在天涯!迸c君共進(jìn)!

        初三生活的作文13

          暑假里,我和弟弟跟著爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下老家度假。

          早上,吃過早飯以后,我坐著車來到了爺爺家,我從車窗外看見一望無際的稻田,像綠色的海洋,一陣風(fēng)吹過,稻田一起一伏,像掀起了綠色的波浪;田旁邊,是一排排葡萄架、絲瓜架、黃瓜架、豆角架,綠色的葉子襯托著碧綠的黃瓜、長長的豆角、紫色的葡萄等等,就像一個(gè)天然的屏風(fēng),又像一幅天然的油畫,真是太美了!

          到了爺爺家,我和弟弟在里面玩,十分愜意。夏天烈日炎炎,太陽把大地烤的滾燙滾燙的。鄉(xiāng)村的孩子卻仍然跑出去玩兒。他們穿著單衣,赤著腳,在山上打馬蛇子,捉屎殼郎。每當(dāng)馬蛇子受到驚嚇,就脫掉尾巴逃走了。因?yàn)橛腥苏f馬蛇子是蛇的小舅子,所以要在地上畫個(gè)圈,圈里畫個(gè)叉,再吐一口唾沫就能防止蛇來報(bào)復(fù)。

          你若是在夏天的夜晚出去散步,會(huì)看見鄰居們?cè)诩议T口坐在椅子上圍成一團(tuán)。他們搖著蒲扇,一邊乘涼,一邊聊一些家常事。他們和滿天的繁星、和煦的微風(fēng)一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

          鄉(xiāng)村,就是那么的獨(dú)特,就是那么的悠閑,就是那么的迷人。鄉(xiāng)村是我夢(mèng)牽魂繞的地方。啊真美。鄉(xiāng)村雖然是樸素的,但是那綠綠的稻田,那清清的河水,那憨憨的笑容,把鄉(xiāng)村融入了一種和諧、令人向往的境界。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)看見小路旁五彩繽紛的花朵向你招手,迷人的香味撲面而來。走進(jìn)深處,你還會(huì)看到稻田依傍著青山。一陣微風(fēng)吹過,稻田里的禾苗就會(huì)搖擺起她那柔弱的身軀,像是在跳舞。

          鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風(fēng)光,這一切都成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,鄉(xiāng)下生活真美好!

        初三生活的作文14

          初三,多么熟悉的字眼,夏天的退去的暑氣告訴我:它來了。初三,多么有分量的字眼,升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼,多少汗水,初三,多么驚心動(dòng)魄的字眼,望著成堆的作業(yè),很沒底氣地問自己:“你,能行嗎?”

          某夜,鐘聲敲過了11點(diǎn),月亮孤寂地嵌在天上,星星孤寂地眨著眼,臺(tái)燈孤寂地“站”著崗,燈下,還有一個(gè)孤寂的我,直起腰,活動(dòng)活動(dòng)手腕,望著手邊成堆的試卷,我無奈地嘆了口氣,站起來,走出房間換換新鮮空氣,忽然,一抹暖色闖進(jìn)我的視野,抬眼望去,喔,原來是君子蘭開花了。

          在我的記憶中,這盆君子蘭自從入住我家后已經(jīng)十年沒有開花了。只有肥厚的葉片,透著健康的綠色,F(xiàn)在,它居然開花了。只見那些花朵嬌艷地開放,顏色從鵝黃逐漸變成淺紅。暖暖的,像午后的陽光,使人沉醉。

          望著這花朵,那長期積壓在心中的苦悶,忽然就煙消云散了,好像從來都沒有來過。

          君子蘭十年孤寂,換得一朝花開醉人心。我奮斗一年,唱響屬于自己的青春之歌,換得在新的陽光下刷新生命的高度。

          初三再苦再累又有何妨呢?只要努力了,只要回首時(shí)沒有遺憾,不就已經(jīng)很好了嗎?

          暗夜無風(fēng)星寂寞,我有感動(dòng)映天地。十年寒窗一朝載,點(diǎn)點(diǎn)溫暖存心間。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。若問此心何時(shí)滅,天地皆亡心不移。

          初三,多么熟悉的字眼,夏天的退去的暑氣告訴我:它來了。初三,多么有分量的字眼,升學(xué)這一目標(biāo)背負(fù)了多少期盼,多少汗水,初三,多么驚心動(dòng)魄的字眼,望著成堆的作業(yè),很沒底氣地問自己:“你,能行嗎?”

          某夜,鐘聲敲過了11點(diǎn),月亮孤寂地嵌在。

        初三生活的作文15

          初三意味著什么,初三命運(yùn)的門檻很難邁過嗎?

          剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法,那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

          初三,可能會(huì)留下遺憾,可能會(huì)留下美好的回憶,可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥,沒有了自由,只有看著別人快樂,但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣,雖然每天忙忙碌碌,但我們同樣也在收獲著,我們感受到了生命的意義。

          在短暫的初三生活中,我一次又一次充滿矛盾,每一次都會(huì)讓我想要放棄,當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯,我問我自己,“堅(jiān)持是為了什么,放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影,都是同齡人,別人能堅(jiān)持,別人能奮斗,我為什么不行?于是,我一次又一次沖破矛盾,帶著自己最初的夢(mèng)想和激情,堅(jiān)持在青春的路上前行。

          每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰,每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚,自責(zé),一天又一天,不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨,當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中,當(dāng)汗水布滿臉頰,我有在問自己:“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水,每一次成功都有付出,無論前方的路有多遠(yuǎn),我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。

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