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        五年級(jí)環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-09-05 16:17:57 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)環(huán)保作文合集八篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

          同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子,3月12日是我國的植樹節(jié),植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。

          愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環(huán)境,人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。

          三月十二日植樹節(jié),大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長成參天樹,創(chuàng)建美好大家園,祖國越變?cè)讲ⅰ?/p>

          聽我們二四中隊(duì)和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士,它不僅能防固風(fēng)沙,保持水土,還能美化環(huán)境。

          小楊樹,長綠葉,風(fēng)吹來,嘩啦啦,不怕太陽曬,不怕風(fēng)吹雨打,長得筆直又挺拔,小學(xué)生們要學(xué)它,堅(jiān)忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動(dòng)起來,不走進(jìn)花池,不踐踏綠地,爭(zhēng)做護(hù)樹的小使者。

          愛護(hù)我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責(zé)任,很好,非常好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個(gè)人心中。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

          上周六,我參加了太倉日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動(dòng)。

          8點(diǎn)30分左右,我們?cè)诳平绦鲁莻髅街行募校缓笄巴协h(huán)境衛(wèi)生管理處聽垃圾分類知識(shí)講座。

          講座內(nèi)容很豐富,老師重點(diǎn)講了垃圾如何分類,并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視頻,問我們視頻中的T恤要花多少個(gè)礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開了鍋,什么答案都有,有人說100個(gè),1000個(gè)都有。最后老師笑著公布了答案,原來,這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個(gè)礦泉水瓶就能加工做成,大伙都驚呆了,真是學(xué)無止境。

          知識(shí)講座結(jié)束后,我們便來到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里,綠樹成蔭,廠區(qū)中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

          步入南面的大樓,工作人員按下墻上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指著鐵門背后的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾!蔽覀兏惺艿搅死嚼锷l(fā)出來的臭味。

          正在這時(shí)候,我們看見一個(gè)“鐵爪子”從空中伸下來,抓住垃圾往上移動(dòng)。

          為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進(jìn)焚燒爐!斑@是叫遠(yuǎn)程操控!惫ぷ魅藛T說道。我們無不嘖嘖稱奇。

          環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋布。工作員介紹說,廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

          今天的環(huán)保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環(huán)保大事,不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家,希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

          嗚嗚嗚……地球媽媽哭了,為什么哭呢?原來是因?yàn)槿藗兲焯於荚诳撤淠,減少了很多氧氣,再加上人們亂丟垃圾,地球就生了重病。給醫(yī)生看,醫(yī)生說:“不行,這種病太復(fù)雜了,現(xiàn)在能治好你的病的只有人類了!

          這時(shí),下起了一場(chǎng)滂沱大雨,小明看到這雨,心里想:“地球媽媽哭得真?zhèn)陌!我一定要讓地球媽媽的病好,并讓她笑起來!”想到這里,小明就開始打掃家里,他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒整理物品……不一會(huì)兒,家里被小明打掃得干干凈凈。

          學(xué)校的值日生也把學(xué)校的里里外外都打掃得干干凈凈,大家看見他們把地球的一部分打掃得一干二凈,也都開始幫助地球了。人們有的植樹,有的打掃馬路、大街,還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。

          不一會(huì)兒,地球變成了一個(gè)“綠色”的地球。這個(gè)“綠色”的地球上有淡淡清香,有“鳥兒的天堂”,有“可以避暑的大亭子”,有“天然的香水”……

          地球媽媽的病好了,她又恢復(fù)了慈祥的笑容,她樂呵呵地笑著,好像在說:“謝謝你們,人類!”

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

          中國是一個(gè)有著古老文明和燦爛歷史的國家?墒侵袊说沫h(huán)保意識(shí)和個(gè)人素質(zhì)卻是出了名的差。

          我有個(gè)5歲的小妹妹,因?yàn)樵谖覀冎虚g是最小的,所以大家整天對(duì)她嬌生慣養(yǎng),什么事都依著她,所以她習(xí)慣很差。又一次,我和她出去玩。她說口渴得要命,我隨手遞給她一瓶可口可樂。妹妹一路走一路喝,一不小心,在可樂要喝完的時(shí)候,有幾滴可樂灑在她手上,這種手一甩就能搞定的事,她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說:“幾滴可樂而已,不至于要用兩張餐巾紙來解決吧!”她卻不以為然的說:“姐姐我身上的'餐巾紙還有3包呢!你看。再說了,兩張餐巾紙而已,不要那么大驚小怪的嘛!”說著把沒喝完的可樂瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。

          “我的小妹妹啊,你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢?”我很生氣!敖憬,,這個(gè)空瓶子和這些餐巾紙都是沒用的垃圾,不仍在地上,扔哪里?”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一樣,要找爸爸媽媽,你應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶!蔽议_始背以前爸爸媽媽跟我說的的“童話”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁,讓妹妹把可樂瓶放進(jìn)綠色的桶里,餐巾紙放進(jìn)灰色的桶里。幾個(gè)在旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看到這一幕,為我們鼓掌:“小姑娘,你真是好姐姐啊!”“姐姐,是不是我把垃圾桶丟進(jìn)垃圾桶,他們?yōu)槭裁匆敲锤吲d?”“因?yàn)槟悴粌H僅為他們減輕了勞動(dòng)的量,還保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生呀!”

          接著我還告訴這個(gè)小不點(diǎn),如果每人都往地上扔一樣?xùn)|西的話,再多的清潔工也忙不過來,每人多走幾步把垃圾放入分類垃圾桶,可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放,節(jié)約能源。妹妹聽了直點(diǎn)頭,還說她也要把環(huán)保的方法告訴班上的小朋友呢,讓南京更美麗!這一刻,我真欣慰!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

          在一個(gè)晚上,我夢(mèng)見了在很久以前有一個(gè)大森林,森林里住著一群動(dòng)物。它們整天都在那里玩樂,吃、喝、睡永不擔(dān)心,日子過得十分愉快。

          有一天,小白兔突然把大家都叫來了,還問了一個(gè)奇怪的問題:我們的森林有什么好處呢?笨重的大象第一個(gè)回答:我們森林里的河水又清又甜呀!機(jī)靈的小松鼠想了想,說:我們森林里的樹又高又大很容易爬,這就是它的好處了。雪白的小兔子接著說:森林里的樹木還能夠給我們帶來新鮮的氧氣,給我們很大的幫助。森林里的水還能給我們止渴。小白兔繼續(xù)問:不知道未來的世界會(huì)是怎么樣的呢?是會(huì)像現(xiàn)在一樣美麗,還是會(huì)烏煙瘴氣呢?不如我們制造一架時(shí)空機(jī),讓它載我們到未來世紀(jì)看一看。大家都齊聲贊成了。

          日子過的真快,轉(zhuǎn)眼間期待的時(shí)空機(jī)做好了,這都是小白兔們的努力得來的。它們快樂地坐上了時(shí)空機(jī)去了21世紀(jì),也就是現(xiàn)在。它們來到了21世紀(jì)后,又是開心又是驚訝。開心的是它們看到人們發(fā)明了不少交通工具,如火車、汽車、飛機(jī)、輪船等。但這個(gè)全新的世紀(jì)有使它們感到無比驚訝。為什么呢?因?yàn)樗鼈兛吹竭@些方便的交通工具噴出了許多廢氣,污染了環(huán)境,大家一邊走,一邊紛紛的說出自己的意見。當(dāng)走到垃圾桶邊時(shí),小松鼠看到人們亂扔垃圾,怒氣沖沖的說:現(xiàn)在的人怎么這樣沒公德心,明明知道前面有垃圾桶,而又不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。它們走著走著,來到小河邊。大笨象看見許多人把垃圾扔進(jìn)河里,又說道:水是人類的生命資源,人們不但不好好保護(hù)水資源,反而破壞它,真狠心。小白兔好奇的說:不知道我們的大森林變成什么樣了呢?不如我們一起去看看吧!大家同意了。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

          有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人;綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂,我傷心時(shí)、不開心時(shí)。在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

          我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色。黑色有什么好,黑代表沒有一點(diǎn)光彩,沒有歡樂;綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

          綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

          在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

          我熱愛我們的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)著校園。但我們也曾看到草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,……

          我愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵果實(shí)!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護(hù)”,讓我們大家一起來欣賞美麗。

          我堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)?吹狡茐沫h(huán)境,隨意采摘果實(shí)的行為時(shí),勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。

          我不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

          我不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時(shí)間,學(xué)校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學(xué),我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發(fā)生。

          我不隨地吐痰,不在墻壁上亂涂亂畫,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。我主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。我積極參加學(xué)校認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠活動(dòng),對(duì)校園花壇、草坪、樹木進(jìn)行認(rèn)養(yǎng),定期給花草樹木澆水、施肥,和小樹共同成長。

          我從小做起,做一個(gè)環(huán)保護(hù)綠小衛(wèi)士,讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花、果實(shí)共同成長!讓我們的校園綠色常在!我相信未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          我為我自己喝彩,更為我的環(huán)保護(hù)綠喝彩。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          對(duì)于我們來說,生命就是我們的一切。沒有生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

          幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!

          人類,世界的領(lǐng)袖,造就一個(gè)個(gè)奇跡,卻無情的抹去一片片綠洲……

          我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?

          是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

          肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻(xiàn)給我們,自己卻毫無怨言。

          舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊,應(yīng)該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹?梢娙藗儗?duì)“環(huán)!倍帜吧饋。

          滾滾江水已經(jīng)沒有以前的宏偉壯觀,又有誰可以保證長江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?

          像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!

          雖然地球已經(jīng)沒有以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來,一切都會(huì)有所挽救!

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