實(shí)用的一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
“加油！加油！”這是什么聲音��？原來(lái)我們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開(kāi)始。
第一個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長(zhǎng)和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟！只聽(tīng)裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開(kāi)始努力拼搏。第二個(gè)項(xiàng)目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項(xiàng)目。媽媽曾經(jīng)告訴我，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們?cè)诩依镆簿毩撕芫�。比賽開(kāi)始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液镁o張，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“不要緊張，我們投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽?zhuān)娴瞄_(kāi)心最重要！下一個(gè)項(xiàng)目是親子默契，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開(kāi)始，每個(gè)家長(zhǎng)口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個(gè)項(xiàng)目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長(zhǎng)都是父親，我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非常快~。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣！今天真美好！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
“去操場(chǎng)了！去操場(chǎng)了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一比，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，何老師說(shuō)：“會(huì)跳繩的女同學(xué)舉手。” 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤(pán)腿坐在那里……老師選了幾個(gè)女同學(xué)，也叫了我�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！”何老師說(shuō)。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過(guò)，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評(píng)：
文章開(kāi)篇引用人物語(yǔ)言，達(dá)到了未見(jiàn)其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯(cuò)。不是對(duì)每場(chǎng)選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來(lái)寫(xiě)，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過(guò)，在描寫(xiě)跳繩選拔賽時(shí)，若把重點(diǎn)放在“比”的過(guò)程上來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)些！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，一共舉行三天時(shí)間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)，星期四是我們四到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期五就是七到九年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
今天是星期四，我們四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，早上7：50就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，8:00運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，�。目磁_(tái)往下一看。真是人山人海，場(chǎng)面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠(yuǎn)、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的'決賽，我們是四八班的同學(xué)，我們班的運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始表現(xiàn)的成績(jī)不太理想，但是我們后來(lái)成績(jī)一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來(lái)幫你解答吧。這是因?yàn)槲覀兯陌税嗤瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)同學(xué)們就會(huì)給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)拿沒(méi)拿獎(jiǎng)，只要努力了，都是為班爭(zhēng)光了。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇4
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時(shí)候，一年級(jí)第一個(gè)出場(chǎng)，看一年級(jí)做的這么好，給我們二年級(jí)帶來(lái)了很大的壓力。輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候，我們懷著緊張的心情，把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常完美。比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到教室。
跳繩比賽開(kāi)始了。我看到一年級(jí)的小朋友跳的飛快。不過(guò)，我覺(jué)得我一定會(huì)比他們跳的更快。輪到我們二年級(jí)跳的時(shí)候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點(diǎn)緊張�！伴_(kāi)始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了�！毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí)，老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過(guò)。
為什么我比賽比練習(xí)的時(shí)候跳的差呢？肯定是平常練習(xí)不夠，又加上比賽時(shí)太緊張的結(jié)果。
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