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        喚醒初三作文

        時(shí)間:2021-09-08 16:01:18 初三 我要投稿

        喚醒初三作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的喚醒初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        喚醒初三作文

        喚醒初三作文1

          在互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)還不普及的時(shí)代,人們會(huì)時(shí)不時(shí)地花時(shí)間與家人和親戚團(tuán)聚。他們會(huì)三三兩兩地圍著桌子圍成一個(gè)圈,談?wù)撋、職業(yè)和愛(ài)好。老年人會(huì)沏一壺綠茶,并對(duì)過(guò)去的一年一笑置之。孩子們會(huì)聚在一起玩屬于童年的游戲。每年夏天,當(dāng)空調(diào)還不流行的時(shí)候,人們會(huì)在晚飯后搬一把涼爽的椅子坐在院子前的大樹下,輕輕搖一搖蒲扇,享受獨(dú)特的夏日氣息,溫暖而寧?kù)o。伴著蟬兒的鳴叫,那種生活,淺淺的刷過(guò)了四季;如此溫暖,輕輕拂過(guò)人們的心。

          然而,在我們生活的這個(gè)年代,親情、友情,在這些無(wú)情的電信號(hào)中,漸漸淡去、散去。一刻鐘的談心,也成了奢侈。逢年過(guò)節(jié),本該是親友團(tuán)聚一同慶祝的時(shí)間。然而,豐盛的餐桌上,少了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),少了一同追憶往事的氣氛。那場(chǎng)所謂的家宴,而今在人們看來(lái),成了一種時(shí)光的消磨機(jī),浪費(fèi)著他們寶貴的時(shí)間。小孩子們?cè)僖膊粫?huì)在飯后打打鬧鬧,結(jié)伴玩捉迷藏,過(guò)家家的游戲,網(wǎng)游成了他們最好的伙伴,整日形影不離,禁錮著好奇的心。飯桌上,有時(shí)靜得只剩下手機(jī)鍵的聲音,滴滴答答,按淡了人與人之間最真摯的情感,按走了孩子們最珍貴的童年……

          古時(shí)沒(méi)有電話,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),人們?yōu)榱艘娒,?huì)不遠(yuǎn)千里奔至彼此身邊:而今,距離近的就算只隔一道門,有些人也不愿開門見山地交談。與其浪費(fèi)時(shí)間多走幾步,不如在手機(jī)上多上會(huì)網(wǎng)幾下;與其浪費(fèi)時(shí)間與父母談心,不如窩在電腦前打會(huì)網(wǎng)游。

          今天,看著逐漸迷失方向的人們,越來(lái)越淡漠的親情,看著網(wǎng)絡(luò)日益占據(jù)人們的生活,悄無(wú)聲息從人們指縫間偷走時(shí)間,不禁輕嘆著感到可悲。

          發(fā)展科技,卻淡忘了感情,這不是人的本意。我想,也許網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐該停一停,甚至倒一倒,我們?cè)摱囹v出點(diǎn)時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)才藝,向古人學(xué)習(xí)“與朋友交言而有信”、“君子不器”或“事父母以竭其力”的品行,回到最原始的時(shí)代,拾起最原始的記憶,重拾一些幸福。那么我們會(huì)知道,丟失的東西,將會(huì)有多么重要……

        喚醒初三作文2

          在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)還沒(méi)有流行的時(shí)代,人們會(huì)不時(shí)抽空,與家人與親友團(tuán)聚。他們會(huì)在一張桌子旁,三三兩兩地圍成一圈,談?wù)撋、事業(yè)及愛(ài)好。老人們會(huì)泡一壺清茶,笑談當(dāng)年。小孩子們會(huì)聚在一起玩屬于童年時(shí)代的游戲。每逢夏天,在那個(gè)還沒(méi)有盛行空調(diào)的年代,人們會(huì)在飯后搬一張涼椅坐在自家院子前的那顆大樹下,輕搖蒲扇,享受專屬夏天的味道,溫馨而安寧。伴著知了聲聲鳴叫,那樣的生活,淺淺擦過(guò)四季;那樣溫馨,輕輕拂過(guò)人們心上。

          然而,在我們生活的這個(gè)年代,親情、友情,在這些無(wú)情的電信號(hào)中,漸漸淡去、散去。一刻鐘的談心,也成了奢侈。逢年過(guò)節(jié),本該是親友團(tuán)聚一同慶祝的時(shí)間。然而,豐盛的餐桌上,少了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),少了一同追憶往事的氣氛。那場(chǎng)所謂的家宴,而今在人們看來(lái),成了一種時(shí)光的消磨機(jī),浪費(fèi)著他們寶貴的時(shí)間。小孩子們?cè)僖膊粫?huì)在飯后打打鬧鬧,結(jié)伴玩捉迷藏,過(guò)家家的游戲,網(wǎng)游成了他們最好的伙伴,整日形影不離,禁錮著好奇的心。飯桌上,有時(shí)靜得只剩下手機(jī)鍵的聲音,滴滴答答,按淡了人與人之間最真摯的情感,按走了孩子們最珍貴的童年……

          古時(shí)沒(méi)有電話,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),人們?yōu)榱艘娒妫瑫?huì)不遠(yuǎn)千里奔至彼此身邊:而今,距離近的就算只隔一道門,有些人也不愿開門見山地交談。與其浪費(fèi)時(shí)間多走幾步,不如在手機(jī)上多上會(huì)網(wǎng)幾下;與其浪費(fèi)時(shí)間與父母談心,不如窩在電腦前打會(huì)網(wǎng)游。

          今天,看著逐漸迷失方向的人們,越來(lái)越淡漠的親情,看著網(wǎng)絡(luò)日益占據(jù)人們的生活,悄無(wú)聲息從人們指縫間偷走時(shí)間,不禁輕嘆著感到可悲。

          發(fā)展科技,卻淡忘了感情,這不是人的本意。我想,也許網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐該停一停,甚至倒一倒,我們?cè)摱囹v出點(diǎn)時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)才藝,向古人學(xué)習(xí)“與朋友交言而有信”、“君子不器”或“事父母以竭其力”的品行,回到最原始的時(shí)代,拾起最原始的記憶,重拾一些幸福。那么我們會(huì)知道,丟失的東西,將會(huì)有多么重要……

        喚醒初三作文3

          那是一場(chǎng)我永生難忘的夢(mèng),盡管自知是虛假的,卻總感覺(jué)那如同現(xiàn)實(shí)一般,真真切切。

          依稀的一陣霧氣輕盈飄過(guò),我茫然的走在青石板路上。舉目望天,上面感覺(jué)要壓死人的烏云慢騰騰地向這邊踱步而來(lái),潮濕的空氣無(wú)不在提醒我:快下雨了,趕緊找個(gè)地方躲雨。視野剛剛觸及地平線,遠(yuǎn)處就出現(xiàn)了一個(gè)模模糊糊的房影。我毫不疑遲地向哪里奔去,果不其然,前腳才邁進(jìn)屋檐下,后腳暴雨就像一個(gè)發(fā)怒了的巨人,鋪天蓋地的席卷而來(lái)。我正在慶幸自己沒(méi)有被雨澆了個(gè)透時(shí),你一襲青衣水袖從遠(yuǎn)處跑來(lái),與我同時(shí)躲在一個(gè)屋檐下。

          我怎么舍得看不見,那一張清秀完美的臉,雨點(diǎn)掉落下來(lái),打濕整個(gè)屋檐,你淋濕站在我左邊。你美得像幅潑墨畫中的仙,我靠近遞你一張手絹,你突然地笑了,道謝說(shuō)得靦腆。驟雨停了,你就這樣越走越遠(yuǎn)。青石板的馬路邊,那離別似空間,勾起我不斷對(duì)你的思念。倘若雨勢(shì)再蔓延,能再多看你幾眼,我是不是可以在人海茫茫中找到你的影子?筆墨揮灑宣紙硯,刻畫出對(duì)你無(wú)盡的思念,如果還能在雨天遇見,可否能邀畫中的仙,賞花兒月圓?這首金莎的《畫中仙》不正是描寫你的嗎?

          再一次遇見不是在雨天。一襲跳躍的淡藍(lán)色映入眼簾。是你!一人獨(dú)自在庭中跳舞,輕甩云袖,柔柔下腰,一切都那么美好,卻總是感覺(jué)有什么不對(duì)。目光淡淡一掃,停留在石桌上的竹笛。

          一首《畫中仙》婉轉(zhuǎn)地飄在庭院上方,悠悠的隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。你很明顯一愣,卻是不停地舞,只是舞得更加美麗,更加得妖嬈。花,細(xì)細(xì)碎碎地從樹上飄落,翻飛在我們之間。漸漸的只能在花雨中依稀分辨出你的身形。一曲終了,繁華落盡,你卻不知何時(shí)早已消失。

          從那以后,你再?zèng)]有出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,我也放棄了尋找。又是一天晚上,你喚醒了我所有的記憶。

        喚醒初三作文4

          感動(dòng),是美好的真情流露,是對(duì)生命的歌頌,但如今,感動(dòng)出現(xiàn)在人們心中的次數(shù)已漸次少去,或許是因?yàn)槿诵牡慕禍囟环獯,亦或是太多美好在人們的淡漠中逝去?/p>

          人的內(nèi)心不知何時(shí)變得復(fù)雜,難以受到觸動(dòng),但動(dòng)物那單純的心靈卻仍可以喚醒沉睡的感動(dòng),喚醒麻木的靈魂。

          “喵嗚——!”貓憤怒的叫聲應(yīng)和著木板沙啞的吱吱作響,不用說(shuō),又有貓?jiān)诖蚣芰耍覍?duì)此早已習(xí)以為常。

          約莫過(guò)了近十分鐘,似乎有只貓受傷了,嗚咽著結(jié)束了打斗。

          兩天之后,我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只幼貓。它身上裹著一層細(xì)密的絨毛,四肢無(wú)力地劃動(dòng)著,“喵…喵…”叫聲輕而短促。

          小貓很瘦,估計(jì)是只被拋棄的幼崽,真可憐。我不由得對(duì)它施以同情的目光。我在它身下墊了層紙巾,把它放在廢舊的椅子上,轉(zhuǎn)身離去。

          夜晚時(shí)分下起了大雨,雨滴很狂躁,瘋狂掀動(dòng)著空氣。小貓無(wú)助的聲音隱隱出現(xiàn)在雨霧中,我愣了一下,匆匆跑下樓去。

          小貓半個(gè)身子泡在水里,惶恐地叫著,四肢柔弱無(wú)骨,徒勞地掙扎。正當(dāng)我要過(guò)去時(shí),一聲尖銳的貓叫打斷了我的動(dòng)作,急促的腳步聲帶著一個(gè)身影掠過(guò),那是小貓的母親!借著路燈與手電筒的光,依稀可見它身上的抓痕與殷虹的血跡。我猛然想起幾天前那只受傷的貓,心里一酸。小貓被罩在身下,大雨雖無(wú)情,但并未斬?cái)嘭垖?duì)孩子的牽掛。周圍的雨聲仿佛變得柔和,在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚升華了那只貓的靈魂。

          真摯感動(dòng)的色彩永不會(huì)褪色,生命的偉大出自于高尚的靈魂,一個(gè)能承載高大靈魂的也許是渺小的身軀。那只貓并非什么奇跡的存在,但它卻成功撥動(dòng)了我心中最溫暖的弦。生命讓人落淚,亦讓人感動(dòng),母貓護(hù)子,多么司空見慣的事情,但那種平凡的事情卻在我心里烙下華麗不菲的痕跡。

          每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在冷漠的心中留下一點(diǎn)空位,讓它來(lái)承載震懾人心的美好,讓這美好去喚醒塵封的感動(dòng)。

        喚醒初三作文5

          “好書不厭百回讀,熟讀深思子自知!睉阎鴿M腔的熱情與信心,我們踏上了文化的旅途,終點(diǎn)雖可望不可即,但是我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡恼胬怼D闶欠裰獣灾袊(guó)文化蘊(yùn)涵的無(wú)窮魅力?

          被人們稱為“曠世才子”的`他可謂是琴、棋、書、畫樣樣精通,想到他就不自覺(jué)會(huì)想到那一句句豪放的詞句,他曾用一句話總結(jié)自己的一生——“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州!彼麨橹袊(guó)文學(xué)史的發(fā)展增添了光彩奪目的一筆。

          中國(guó)文化博大精深,他不僅僅體現(xiàn)在文明于世的文學(xué)方面,魅力與價(jià)值數(shù)不勝數(shù)。他猶如一杯美酒,令人回味無(wú)窮;他猶如一股清泉,讓人沉醉其中;他猶如一輪紅日,使人充滿希望……

          精湛無(wú)比的青銅器,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的四大發(fā)明,引人入勝的歷史古跡,日益壯大的科學(xué)技術(shù),規(guī)模宏大的教育事業(yè)……西方國(guó)家的侵略帶給了我們極大的影響——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華……這些戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化,阻礙了我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展。

          俗話說(shuō)得好“三人行,必有我?guī)熝,則其善者而從之,其不善者而改之”若是沒(méi)有歐洲的文藝復(fù)興,想必文化的發(fā)展程度也不可能及現(xiàn)在,所以對(duì)于外來(lái)文化我們要取其精華,學(xué)會(huì)魯迅先生的“拿來(lái)主義”。

          隨著時(shí)代的進(jìn)步,電腦已經(jīng)家喻戶曉,正因?yàn)槿绱巳藗儗?duì)于漢子的書寫成為了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,為了喚醒漢字,電視節(jié)目上也出現(xiàn)了例如漢字聽寫大賽等節(jié)目,但這對(duì)于喚醒漢字而言是微不足道的,在大街小巷中錯(cuò)別字是非常平凡的事了,難道我們不應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生嗎?

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!

          文化能帶來(lái)財(cái)富,能帶來(lái)幸福,能帶來(lái)成功,它像大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在指導(dǎo)著人們前行的道路。作為中華兒女的一員,我們有義務(wù)將中國(guó)文化傳承到底,就如一位名人所說(shuō):“我不是專家,我是一個(gè)熱愛(ài)文化遺產(chǎn)的學(xué)生,我認(rèn)為中國(guó)文化遺產(chǎn)的保護(hù),不僅僅是專家的事,不僅僅是中國(guó)政府的事,而是我們每個(gè)中國(guó)人的事情。”

        喚醒初三作文6

          二月二龍?zhí)ь^的這一天,我來(lái)到了益豐康葡萄莊園,參加了《作文?方M織的“喚醒春天”活動(dòng),這真是個(gè)好兆頭,預(yù)示著萬(wàn)物復(fù)蘇,春天就要來(lái)到了。

          “喚醒春天”活動(dòng)的主要內(nèi)容是喚醒葡萄樹。我們要喚醒的葡萄樹的品種叫“夏黑”,農(nóng)博士先給我們介紹了一些有關(guān)“夏黑”的知識(shí),這是一種三倍體無(wú)核葡萄,從國(guó)外引進(jìn),它果粒近圓形呈紫黑色或紫青色,果皮厚而脆,果肉無(wú)澀味,味濃甜,相當(dāng)好吃。那么你知道怎么才能喚醒“夏黑”嗎?接下來(lái)農(nóng)博士給我們講解了喚醒葡萄樹的基本方法,那就是把冬眠的葡萄藤挖出來(lái)。

          我們一行人拿著鐵鍬走近了葡萄園,我和爸爸站在一條田埂上,開始挖了起來(lái)。厚厚的土層像蓋在葡萄樹身上的棉被一樣,我輕輕地把土一層一層推到旁邊,不久后我的鐵鍬碰到了硬硬的小樹枝,這時(shí)候我的心一下子提到了嗓子眼,心情又緊張又興奮,啊,終于要挖到葡萄樹了,于是我更加小心翼翼地接著挖了起來(lái)。不一會(huì)兒,葡萄樹整個(gè)面貌呈現(xiàn)在我面前,我期待的心情變的有點(diǎn)沮喪,因?yàn)橥诔鰜?lái)一個(gè)“老太太”,渾身皺皺巴巴,還是鐵銹色的,和其他幾根葡萄樹盤根錯(cuò)節(jié)纏在一起。這下可把我難住了,我左手拿住一根葡萄樹,右手拿著一根葡萄樹,弄得我手忙腳亂的。實(shí)在忙不過(guò)來(lái)時(shí),我只得向爸爸求助。在爸爸的幫助下,我們喚醒了一棵又一棵的葡萄樹。喚醒完這里的葡萄樹,我又向遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā),接著喚醒其它葡萄樹?粗覇拘训囊豢每闷咸褬,我開心極了。

          一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我和爸爸喚醒了20多顆葡萄樹,它們東倒西歪地站成一排,活像一條賴皮蛇,有的打著哈欠,有的伸著懶腰,有的睜開睡眼朦朧的雙眼,好奇地打量著外面的世界:葡萄園里五顏六色的人群,三三兩兩地聚在一起彎著腰,好像在向自己鞠躬朝拜似的,但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的葡萄樹陸續(xù)被挖出來(lái)后,才恍然大悟,哦!原來(lái)是春天來(lái)了,我們葡萄樹該起床去生產(chǎn)美味的葡萄去了!

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