【熱門】四年級(jí)想象作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
終于讀完了丹·布朗的三部曲，感慨萬千！一個(gè)作家超乎尋常的想象力，絕對(duì)來源于他的閱讀積累，有了豐厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才會(huì)創(chuàng)作出這樣環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的作品，才能抓住讀者的心，手不釋卷地跟著他走到作品的結(jié)尾。丹·布朗成功地做到了。
先欣賞的是那部名噪一時(shí)、風(fēng)靡大陸的《達(dá)·芬奇密碼》，邊讀邊驚嘆于作家對(duì)宗教的了解，對(duì)歷史的解讀。想象不出他要讀多少書，才會(huì)將這些晦澀的宗教和歷史問題如數(shù)家珍。在作家娓娓道來的故事中，讀者也對(duì)那些遙遠(yuǎn)的宗教問題有了濃厚的興趣，了解了一些不為人知的歷史淵源，如果我們的歷史教材編成這樣，怎么會(huì)有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)呢？流暢的語言表達(dá)，精彩紛呈的情節(jié)設(shè)計(jì)，使文字描述的每個(gè)畫面，都自然地展現(xiàn)在讀者面前。這些畫面，是任何一位高超的導(dǎo)演都再現(xiàn)不了的。這也是我沒有去看那部已經(jīng)拍成的電影，而選擇了讀這部厚厚的書的主要原因。他讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的達(dá)·芬奇，一個(gè)充滿了傳奇色彩的達(dá)·芬奇。也是通過這部作品，我對(duì)“信仰”有了更深的認(rèn)識(shí)。
接下來讀了那部《數(shù)字城堡》，沒想到這位宗教歷史學(xué)家，竟然對(duì)高科技的電子信息技術(shù)也了解得如此透徹。越發(fā)理解了這神奇的想象力源于何處。這中間還讀了何馬的《藏地密碼》，當(dāng)時(shí)真的很高興，為中國也有這樣的作家而驕傲，更為中國也擁有這樣神奇的宗教和歷史而自豪�？墒牵L達(dá)兩年多的閱讀——等待——閱讀……十本書讀完了，心里的自豪和驕傲也蕩然無存，作品開始的精彩，與結(jié)尾的不搭調(diào)，形成了鮮明的對(duì)比。真的不理解，好好的一部巨作，怎么寫到最后，竟與我們那神奇的宗教和歷史背道而馳了呢？這也許就是我國暢銷書的特點(diǎn)吧。開頭以吸引讀者為目的，真的會(huì)精彩紛呈。寫著寫著，似乎作家的心性都變了，是被即得的利益和名聲蒙上了雙眼吧！從這里也看出了我們的實(shí)際和目光短淺。所以才會(huì)有那么多成功之后的“山寨版”吧。
終于拿起這部《天使與魔鬼》，心里似乎有了前面的陰影，開始一直讀得很慢，也覺得丹·布朗貌似已經(jīng)黔驢技窮，用同樣的歷史問題，同樣的宗教糾葛，甚至雷同的情節(jié)推理寫出了這本書。可是越來越深入的閱讀，終于令我對(duì)他重拾信心。雖然有那么多的雷同，雖然在前面的作品中已經(jīng)了解了那么多類似的知識(shí)，但還是被主人公的命運(yùn)打動(dòng)了，被他的文字打動(dòng)了。的確，這又是一個(gè)不一樣的丹·布朗，而帶給我們的還是一些活生生的人物。這就是信仰，有了信仰，才有生命。尊重歷史，尊重信仰，才會(huì)看到真實(shí)的歷史，才會(huì)知道自己追求的究竟是什么。
這個(gè)美國普通的暢銷書作家，用自己的才學(xué)，用豐富的想象力，講述著一些不平凡的生命，可是在這些不平凡中，竟會(huì)包含每一位讀者的身影，這需要擁有怎樣高超的、駕馭文字的能力��！而這能力，又該是多少知識(shí)積淀而成的�。￠喿x是有生命的，更是有力量的。走進(jìn)閱讀，你就走進(jìn)了一個(gè)精彩紛呈的世界；走進(jìn)閱讀，你一定會(huì)擁有一個(gè)不一樣的人生。今天是丹·布朗的讀者，明天也許就是第二個(gè)丹·布朗。期待著所有的閱讀者，都能夠擁有那樣神奇的想象力，用文字裝點(diǎn)這五彩繽紛的世界。
四年級(jí)想象作文 篇2
每個(gè)人不得不說自己的家鄉(xiāng)好。 我每天都幻想著我未來的家鄉(xiāng)是什么樣的，現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)很臟：垃圾遍地可見；河里的水很渾濁，不干凈。
幾年前，修路隊(duì)給我們村里修了水泥路，但是現(xiàn)在呢？已經(jīng)快壞了，因?yàn)樯线叺娜思蚁匆路荚谕逻吜鳎线叺娜思覜]弄下水管，如果安了，水就會(huì)流到河里，也不會(huì)造成地面毀壞，另外，還有交通方面，特別到我們這里，因馬路太窄，發(fā)生過許多起事故，其中一起是司機(jī)喝醉，車開得太快了，小孩在馬路上玩兒，一個(gè)小孩兒被撞了，另一個(gè)小孩兒被撞骨折，需要把馬路建寬。還有，要給馬路和村安監(jiān)控。我們村里不熱鬧，每天晚上待在家里，多無聊��！ 我未來的家鄉(xiāng)是有娛樂項(xiàng)目，有一個(gè)水上樂園，有戲劇讓老人不再孤獨(dú)，要有音響，讓我的'父母那樣年齡的跳跳舞，家也要蓋成小區(qū)，把馬路建寬，每個(gè)地方都安監(jiān)控，每家都有下水管，也有健身器，不讓疾病危害他人，多健身，對(duì)身體有好處，也要多開幾家衛(wèi)生所，建小區(qū)外面的顏色統(tǒng)一，一年刷一次，也有小孩兒玩的像滑滑梯那樣的項(xiàng)目，也有電梯，每家也不用走樓梯了，有安全通道，有消防設(shè)施。滅火器等……
這就是我未來的家鄉(xiāng)：壯觀，美麗，干凈，整潔，像一個(gè)大家庭，如果我是大老板，我就為我們村好好整理一番，讓我未來的家鄉(xiāng)不再空虛。
四年級(jí)想象作文 篇3
從前，有一條名叫可樂的小狗，他活潑機(jī)靈，討人喜歡，但是他也有個(gè)壞毛病——喜新厭舊。一個(gè)清晨，伴著清新的空氣，可樂“走出”了夢鄉(xiāng)�？蓸方裉爝^生日，媽媽在心里盤算著，要給他什么禮物?
正在媽媽冥思苦想之時(shí)，爸爸帶回一塊嶄新的磁鐵。媽媽的“愁云”頓時(shí)煙消云散，她把磁鐵給了可樂，可樂高興得一蹦三尺高。
可樂把玩著新磁鐵，又從口袋里摸出一塊舊的條形磁鐵，“有了新的，還要舊的有什么用?”說著就把舊磁鐵扔了出去，正好小白兔七彩石來�？蓸飞湛鞓�，見到了舊磁鐵，計(jì)上心來。
到了晚上，可樂發(fā)現(xiàn)新磁鐵不見了，他很是焦急。
第二天，可樂依然找不到磁鐵，最后好不容易在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了磁鐵，但是磁鐵掉進(jìn)了小縫隙里，手指太粗塞不進(jìn)去。
正在這時(shí)，七彩石來找他玩，可樂馬上請(qǐng)七彩石一起幫忙。最后七彩石用那塊舊的條形磁鐵，系上繩子把它吸了出來，小可樂對(duì)七彩石感激不盡。
“小可樂，這是你的磁鐵�！逼卟适瘜⑹种械拇盆F還給可樂，“以后可不許再喜新厭舊了哦!”
可樂頓時(shí)羞愧地低下了頭。
四年級(jí)想象作文 篇4
一天晚上，文具們發(fā)生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。
橡皮大聲說：“我的作用最大，如果主人寫錯(cuò)了字，我就……”還沒等橡皮說完，鉛筆就接著說：“你干的那點(diǎn)兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接著說：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看著都讓人賞心悅目，你們可以嗎？”這時(shí)，圓規(guī)大叔來了，對(duì)文具們說：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”于是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現(xiàn)，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什么字出現(xiàn)，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時(shí)，鉛筆走了出來，可它怎么也弄不出一條直直的線來。最后，尺子出場了，它不僅沒有把錯(cuò)字擦掉，還把字弄得模糊不清。
最后，三個(gè)文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟，笑著說：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以后，它們各司其職，也互相幫助，最后都取得了很大的成績。
四年級(jí)想象作文 篇5
假如我是孫悟空，我要飛到天上去看看，每天上學(xué)就不用走路也不用坐車了，翻個(gè)跟頭就到了。
假如我是孫悟空，我要把鉛筆盒變成巧克力，還要把空中的云朵變成棉花糖，這樣就不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)餓了。
假如我是孫悟空，我要把石子變成一個(gè)一個(gè)的金錢送給山區(qū)的小朋友們，讓他們也像我們一樣每天高高興興地區(qū)學(xué)校上學(xué)。
假如我是孫悟空，我要把山變得更美，水變得更清，樹變得更綠，天變得更藍(lán)。
假如我是孫悟空，我要飛上天看看古老的長城，天安門和故宮。還有整個(gè)美麗的中國首都“北京”。作文
四年級(jí)想象作文 篇6
在一片茂密的大森林中，狐貍小姐在這里開了一個(gè)服裝店，今天是正式營業(yè)的第一天，店里進(jìn)了許多漂亮的衣服，迎來了動(dòng)物們前來購買。
森林服裝店開張了，動(dòng)物們奔走相告，琳瑯滿目的衣服，吸引著動(dòng)物們爭先恐后地?cái)D到柜臺(tái)前，為自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，為自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那么干凈利落，非常帥氣；青蛙也不示弱，趁著大家不注意，一下就躥到柜臺(tái)前，為自己選中了一件綠中帶黑條的迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。
最高興得要屬小鹿了，因?yàn)樗呀?jīng)挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐貍小姐的推薦下，為自己購買了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，布滿了精致的小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌著許多亮片，在太陽的照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動(dòng)物們就給小鹿起了一個(gè)愛稱，外號(hào)叫梅花鹿小鹿從此再也沒有穿過別的衣服。
因?yàn)樯址b店是第一天開張，狐貍小姐為了招攬生意，招攬顧客，店里所有的衣服一律打8折，所以動(dòng)物們都賣到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。
四年級(jí)想象作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的星期天，小明早早地就起來了。他精心挑選了一件前胸有兩只毛絨絨的小雞圖案的天藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫，因?yàn)樾〖t今天要來他家做客，小明穿好衣服后，把房間打掃得干干凈凈。
“篤篤篤”，是小紅在敲門。小明跑去把門打開說：“小紅請(qǐng)進(jìn)。”小紅微笑著，進(jìn)了房間。她環(huán)顧了四周，夸贊地說：“你們家可真干凈！”小明不好意思地笑了。小紅又笑著對(duì)小明說：“你今天的衣服也很漂亮�！毙∶餍Φ醚鄱疾[成了一條縫，說：“謝謝你�！�
時(shí)間過得真快，他倆邊聊邊玩，不知不覺到了中午，小明為小紅端來豐盛的午飯，他倆坐在桌子旁津津有味地吃了起來。吃完飯后小紅說：“我要回家了，下午還得寫作業(yè)呢，謝謝你的招待�！�
小明關(guān)上房門，想起小紅夸獎(jiǎng)他的話，情不自禁地跑到鏡子前欣賞自己的上衣。他驚訝地發(fā)現(xiàn)衣服上的小雞不見了。怪事，小雞怎么會(huì)從衣服上跑掉呢？小明正在納悶，忽然，從桌子旁傳來了小雞的聲音。他急忙跑過去，一看兩只毛絨絨的小雞正在吃掉在地上的米飯粒。小明吃驚地說：“你倆怎么跑到這里來了？”小雞高興地說：“謝謝你為我準(zhǔn)備的午飯。”小明焦急地說：“你們快回到我的衣服上吧�！毙‰u說：“我才不會(huì)去呢！我要吃完你浪費(fèi)的飯粒。”小明的臉紅了，說：“我一定改掉浪費(fèi)糧食的壞毛病，你們就回來吧�！毙‰u點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
小雞又回到那件運(yùn)動(dòng)衫上。從此，小明改掉了吃飯掉米粒的習(xí)慣，也更喜歡這件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫了。
四年級(jí)想象作文 篇8
“睡覺了！睡覺了！”媽媽火冒三丈的催促著，我打著呵欠，慢吞吞的走進(jìn)房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢周公去了。突然，我夢見一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……
原來，是人人耳熟能詳?shù)目ㄍㄈ宋铹ぉざ呃瞐夢。正當(dāng)我起了疑問時(shí)，自己居然在機(jī)場，看著熙熙攘攘的人群，還有人因?yàn)橼s不上飛機(jī)，而怒發(fā)沖冠直跺腳�！按畛碎L榮航空班機(jī)的旅客，請(qǐng)到三號(hào)登機(jī)口登機(jī)！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機(jī)長，匆匆忙忙的沖上工作崗位，一坐上機(jī)長位子，立刻穩(wěn)如泰山，那時(shí)，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺好像自己長大成人的樣子，哆啦a夢看我充滿好奇的模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是這么高又帥氣的機(jī)長�。∥也桓抑眯�，但這真的是二十年后的我，一個(gè)夢寐以求的職業(yè)，我真的當(dāng)上眾人稱羨的機(jī)長了！
哇！出去旅行啰！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白云也向我招招手。飛機(jī)愈飛愈高，沖破云霄，放眼望去，巍峨的高山對(duì)我微微笑，掛在遠(yuǎn)端的夕陽更是璀璨，如詩如畫的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機(jī)長我也該休息了，下飛機(jī)伸個(gè)懶腰，順便收集當(dāng)?shù)氐钠娈愓鋵殻没厝プ鰝�(gè)紀(jì)讀。原來當(dāng)機(jī)長，也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界，我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國度——巴黎。
“起床！起床！太陽曬屁股了！”，一陣河?xùn)|獅吼把我轟起來，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢，真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向，勇往直前，按部就班去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。俗話說：“有夢最美，希望相隨！”只要有強(qiáng)烈的自我期許，堅(jiān)定不移的意志，不半途而廢，就能順利實(shí)現(xiàn)我的夢想。二十年后，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家遨游天際，飛往一站又一站，夢幻的國度。請(qǐng)大家為我加油打氣喔！
四年級(jí)想象作文 篇9
今天，我和朋友們一起來說未來的什么，他們有的說未來的機(jī)器人，也有的說未來的筆等等，我說未來的教室，之后我和朋友們進(jìn)行比較，看誰想得最好、最多、最有威力。
未來教室的門，它可不是一般的門，是有攝像頭的，不僅能分辨出你是不是這間教室的學(xué)生，還能判斷出你是不是好人；這個(gè)門還是無色的，晚上的時(shí)候，如果不是事先知道安裝位置，壞人是發(fā)現(xiàn)不了它的，即使壞人偶然碰到了它，那個(gè)門就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的電流，將壞人電倒。
未來教室的黑板，它可是不再需要講臺(tái)和粉筆，也不再需要黑板擦的，當(dāng)老師要板書時(shí)，只要老師發(fā)出板書指令，念出需要板書的內(nèi)容，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示字跡；當(dāng)老師發(fā)出隱藏指令時(shí)，黑板上的字跡就會(huì)消失；而當(dāng)老師發(fā)出再次顯示指令時(shí)，原先黑板上的內(nèi)容又會(huì)按照指令要求進(jìn)行恢復(fù)。
未來教室的窗戶和窗簾，都是職能型的，既可以自動(dòng)調(diào)節(jié)教室里的亮度，又可以自動(dòng)開啟和關(guān)閉；既可以防止學(xué)生們玩耍時(shí)爬上窗臺(tái)摔傷，又可以防止小偷和壞人從窗戶外怕入教室。
未來教室的課桌和座椅，他們有隱身功能，平時(shí)是看不見的，特別是到下課后，桌椅就自動(dòng)隱藏起來了，這讓教室一下子變得寬敞起來，為同學(xué)們的課余玩耍提供了很大的活動(dòng)空間，特別方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生，能讓教室很快變得干凈、整潔。
我說完未來的教室，朋友們有的說未來的機(jī)器人會(huì)吃會(huì)喝，有的說未來的筆會(huì)帶著人飛行，簡直是五花八門�？墒潜容^起來，你說是未來的教室贏呢，還是未來的機(jī)器人和未來的筆贏呢？
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