精選四年級(jí)親情作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)親情作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)親情作文 篇1
我的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè)，第一個(gè)是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，第二個(gè)是素描，第三個(gè)是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話(huà)。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也還不錯(cuò)，爸爸為了培養(yǎng)我給我報(bào)了個(gè)素描，這個(gè)素描是剛報(bào)沒(méi)多久的，直至我只上過(guò)一次課，素描我這個(gè)年紀(jì)我覺(jué)得會(huì)有些小，很有可能我跟不上。
我第一次去畫(huà)素描是上周六，我剛進(jìn)素描班就看到了好多大哥哥大姐姐�！暗谝淮萎�(huà)素描我可能是全班里畫(huà)的最不好的”我對(duì)爸爸這樣說(shuō)了，爸爸說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺(jué)得自己跟他們比起來(lái)很弱”“是”“你看你雖然比不過(guò)他們，但你是以四年級(jí)身份進(jìn)去的，我們不用去比我只要你的畫(huà)有長(zhǎng)進(jìn)，我們一節(jié)課畫(huà)不好，還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫(huà)著畫(huà)著不就提高水平了嘛。我們這整個(gè)素描班畫(huà)完，你再去畫(huà)別的你可能就覺(jué)得簡(jiǎn)單了。你不用覺(jué)得跟他們?cè)谝粔K有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會(huì)敬佩你，而不會(huì)諷刺你的畫(huà)，我要的只有進(jìn)步�！�
當(dāng)我聽(tīng)到了爸爸說(shuō)得這些話(huà)，我立馬感動(dòng)了。我心想：不管是未來(lái)還是現(xiàn)在我都要對(duì)每一幅畫(huà)上心，用最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一幅畫(huà)。
“爸爸我愛(ài)你�！�
四年級(jí)親情作文 篇2
人世間，最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)�！�5·12”汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑�(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)。
四年級(jí)親情作文 篇3
親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著你；他好像是大自然最美麗，最嬌艷，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個(gè)。
每次吃魚(yú)的時(shí)候，爺爺總喜歡把燒黑的魚(yú)頭夾在自己的碗里，然后熟練而仔細(xì)的把魚(yú)肚子上的刺挑走，之后把鮮嫩的魚(yú)肉夾到我的碗里，而后再津津有味的吃著自己那燒黑的魚(yú)頭�？粗鵂敔斈敲磹�(ài)吃這燒黑的魚(yú)頭，我心里很是不解，“這魚(yú)頭有什么好吃的呢？爺爺為什么這么愛(ài)吃？為什么每吃魚(yú)爺爺都最先搶到魚(yú)頭？”許許多多個(gè)這樣的問(wèn)題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“為什么不可以偷嘗一下呢？”這個(gè)念頭在我心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，奶奶把燒好的魚(yú)放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應(yīng)該是去和張奶奶聊天去了。于是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚(yú)頭夾下來(lái)，放在自己的碗里，一啃那硬邦邦的魚(yú)頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚(yú)骨頭一個(gè)又一個(gè)的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個(gè)魚(yú)頭，難道美味在另外半個(gè)魚(yú)頭里嗎？我忍著疼痛繼續(xù)啃，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)頭并沒(méi)有爺爺吃的“那么美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚(yú)頭這么難吃，爺爺為什么喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對(duì)我的愛(ài)��！
今天又吃魚(yú)頭了，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)小變化哦！魚(yú)頭被兩個(gè)人“搶來(lái)?yè)屓ァ蔽覄倮�，我也學(xué)著爺爺那樣，津津有味地啃了起來(lái)，挑起魚(yú)肚上的鮮嫩的魚(yú)肉夾到了爺爺?shù)耐肜�，爺爺飽含深情的望著我，好像明白了什么，欣慰的笑了�?/p>
還有一次，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等著我。我后悔，我后悔當(dāng)初沒(méi)告訴爺爺，“嘩、嘩……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂(lè)師，奏起了美妙的音樂(lè)，可我已經(jīng)沒(méi)有心情聽(tīng)這美妙的音樂(lè)了。我心里非常著急，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！終于，我勇敢的邁出了這一步，走進(jìn)風(fēng)雨中，任憑那雨點(diǎn)冷酷而無(wú)情的打在我頭上。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無(wú)邊際的尋找著我“爺爺”，隨著我的一聲叫喊聲，那個(gè)老人看到了，扭過(guò)頭來(lái)就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對(duì)我的愛(ài)��！
爺爺?shù)膼?ài)同于父母對(duì)我的愛(ài)，雖然我和爺爺相處的時(shí)間不多，但是爺爺從來(lái)看不慣我受苦，我想，這便是愛(ài)吧！
四年級(jí)親情作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，看來(lái)這句話(huà)有一定的道理。我就真吃過(guò)這樣的苦頭。
前年夏天暑假，我跟爸爸回奶奶家。奶奶早就做了許多好吃的等著我們了，一到家，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。爸爸和奶奶拉家常，說(shuō)到村外的小河時(shí)，奶奶就高興的眉飛色舞：“河里現(xiàn)在干凈多了，就像你小時(shí)候的情況一樣了。有魚(yú)和嚇……”我一聽(tīng)河里有魚(yú)心中暗樂(lè)：“爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候怎么會(huì)抓魚(yú)，今天我也……”吃完中午飯，我神秘地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想去抓魚(yú)，晚上咱燉魚(yú)湯喝�！蹦棠桃宦�(tīng)眼睛瞪得老大：“別聽(tīng)你爸胡說(shuō)，河里有帶尖的石頭，很容易劃傷腳丫的，你可不能去�！笨墒�，我還是抵擋不住小魚(yú)地誘惑，就借口去找小朋友玩耍，去河邊了。
來(lái)到河邊，別說(shuō)，小朋友還不少。都在摸魚(yú)撈蝦，神情專(zhuān)注，沒(méi)看見(jiàn)我似的。我趕忙脫了鞋子，就跳進(jìn)河里，河水不深，剛到膝蓋。果真跟爸爸說(shuō)的一樣，里面小魚(yú)不少，但是，抓魚(yú)不是很容易。我左抓右按，忙活了好一陣，才抓到三兩條小魚(yú)。我看看周?chē)男∨笥讯甲チ瞬簧�，又奮不顧身地“勞動(dòng)”起來(lái)。終于有了收獲，抓了一條比較大的，足有二十厘米長(zhǎng)。我高興得不得了。連忙上岸穿鞋，我也學(xué)著小朋友們樣子，折了一條柳枝，把魚(yú)穿起來(lái)。但是，魚(yú)一點(diǎn)也不老實(shí)，活蹦亂跳，一失手掉在地上，眼看快蹦進(jìn)水里，我一個(gè)箭步抓住了它。不好，我的褲子被掛住了，爬不動(dòng)，還刺進(jìn)肉里。我不敢大聲哭，怕小朋友笑話(huà)我，只好把魚(yú)扔掉。當(dāng)我把樹(shù)枝拿開(kāi)時(shí)，血流了下來(lái)。我顧不得疼了，一跌一撞跑回家。
奶奶一看這個(gè)樣子，就心疼得嚷開(kāi)了：“你看看！你看看！不聽(tīng)話(huà)，都怨你爸爸，凈瞎說(shuō)�！笨粗棠探o我涂上藥水，又拿來(lái)紗布給我纏上，我的淚流下來(lái)了。
到現(xiàn)在，傷疤還在。每當(dāng)看到它，就想起愛(ài)嘮叨的奶奶。哎！親情無(wú)價(jià)，一點(diǎn)不假。
四年級(jí)親情作文 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō) : “你要學(xué)會(huì)自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì)。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的`眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話(huà)，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級(jí)親情作文 篇6
友誼，來(lái)自朋友，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，她伸出扶持的雙手；傷心時(shí)，她送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，她捎去一瓣心香。是啊，朋友是我童年的玩伴，是我肚子里的知心蟲(chóng)，是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒(méi)有朋友的生活是寂寞的，那么你知道我最親密的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，那就讓我來(lái)告訴你吧！
我最親密的朋友是一位性格活潑開(kāi)朗的女生—馮書(shū)湉。她皮膚雪白，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，她那小小的腦袋瓜子里裝滿(mǎn)了奇特的想法。她常常和我在一起玩，一起看書(shū)。她是個(gè)聰明的小姑娘，特別是數(shù)學(xué)。一次，上數(shù)學(xué)課，我把平方千米換成公頃給弄混了，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，馮書(shū)湉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；并且說(shuō)的頭頭是道。那一刻，我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書(shū)湉她聰明伶俐，但是有時(shí)候也“犯錯(cuò)”：一次，她的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我們一起開(kāi)始一場(chǎng)“語(yǔ)文書(shū)大搜查”。我找這，她找那，找了半天別說(shuō)書(shū)本，就連書(shū)影也見(jiàn)不到�！鞍�！在這，抽屜里！”哎，我說(shuō)書(shū)湉，你也不好好想想放哪，害我們白找一趟。
我喜歡這樣一個(gè)朋友，她聰明得讓人敬佩，傻得讓人感到可愛(ài)，她是多么活蹦亂跳，快活得像一只人見(jiàn)人愛(ài)的小兔子。
每一天，我都過(guò)著多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們?cè)跇?shù)底下枯葉，玩過(guò)家家，當(dāng)踏入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我和書(shū)湉就一起在教室里讀課外書(shū)。隨著時(shí)間的變化，我們漸漸長(zhǎng)大。
書(shū)-----幼兒時(shí)，我們是朋友。我期盼著青年時(shí)，我們還是朋友，老年時(shí)，我們始終是朋友！人生中的一切世物都不能沒(méi)過(guò)于“朋友”這倆字！
四年級(jí)親情作文 篇7
痛，痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧?kù)o。
我也不知道怎么了，肚子像是被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蟲(chóng)子咬了，我推醒身邊正在熟睡的爸爸媽媽?zhuān)p聲說(shuō)：'’爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來(lái)，媽媽 扶著我來(lái)到衛(wèi)生間，爸爸三下五除二換好衣服，拖鞋都沒(méi)穿就跑出去幫我找藥。
我對(duì)著馬桶又吐又拉，這種滋味太不好了，媽媽手忙腳亂，一邊拍著我的背一邊問(wèn)：‘’好些了嗎？‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么東西呀？'''’要不要帶你去醫(yī)院？‘’問(wèn)的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“來(lái)來(lái)，先把藥吃了，‘’爸爸捧著藥來(lái)了，我喝了藥，身體 舒服一點(diǎn)了。
外面的風(fēng)呼呼的吹，天上也下起了小雨，想起爸爸媽媽這樣對(duì)我，我心頭一熱，：爸爸媽媽謝謝你們！
不久，肚子漸漸不痛了，我也看出爸爸媽媽的眉頭也放松下來(lái)，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，聳了聳肩膀，一臉欣慰地說(shuō)：‘’行了，你快睡吧！‘’我重新躺在床上，在爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。
四年級(jí)親情作文 篇8
親情是無(wú)價(jià)之寶，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到親情。這是我從一件小事中感悟到的。
四年級(jí)上冊(cè)那年，一個(gè)可怕的天氣，開(kāi)始還晴空萬(wàn)里，忽然間，西邊烏云一片，還伴隨著陣陣風(fēng)聲，就在“呼”一聲，一道閃電劃破長(zhǎng)空，像一條銀蛇，隨即傳來(lái)了聲聲驚雷，“轟隆隆”伴著呼呼風(fēng)聲時(shí)時(shí)回蕩在空中，眼看就要下雨了，又一道閃電，鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲又起，哎呀，今天中午去食堂吃飯?jiān)撛趺崔k呀，見(jiàn)著窗外惡劣的天氣和劇烈搖晃的大樹(shù)，我犯了愁。這時(shí)，樓梯角上傳來(lái)了呼喊聲：“燕燕！”我跑了出去，��！是母親，她手里拿著一柄雨傘，呼呼地喘著大氣，“今天中午會(huì)下大雨，你拿好雨傘，母親回去了！”“恩！”母親沒(méi)等我說(shuō)完，便手忙腳亂地下了樓梯！又一聲驚雷，母親騎上電動(dòng)車(chē)走了。這天氣！母親一定要小心�。∥罩种兄畟�，我心中涌上了陣陣暖意。窗外的風(fēng)聲、雷聲、雨聲霎時(shí)間成了樂(lè)器，齊奏著愛(ài)的旋律。
后來(lái)，我問(wèn)起母親這件事，她經(jīng)常說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)你啊！一切風(fēng)雨我都不怕！”我的心中又一次次涌起陣陣暖意！
親情就是這樣，無(wú)私且無(wú)價(jià)，因?yàn)樗粚儆谀阋粋�(gè)人！
四年級(jí)親情作文 篇9
親情是什么？親情就是當(dāng)你想起某個(gè)人或者某件事時(shí)，心里暖暖的，眼睛濕濕的。親情是什么？親情就是一聲聲叮嚀，一句句呼喚，一個(gè)個(gè)凝望的眼神……
每次放學(xué)時(shí)，總有一個(gè)花甲老人在校門(mén)口張望，他，就是我的爺爺。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，他都在那里。當(dāng)我撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯r(shí)，他總用那雙粗大的手，撫摸著我的臉。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，洋溢著幸福的笑。我明白，這微笑里飽含著愛(ài)！這，就是親情，無(wú)可替代的親情！
學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸抓住后坐椅不放，跟著我滿(mǎn)小區(qū)跑。當(dāng)他氣喘吁吁時(shí)，我總會(huì)停下來(lái)。我明白，那一顆顆晶瑩的汗水里，飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的親情！
那次，我生病了，媽媽日夜不停地守著我，帶我看病，為我熬藥。當(dāng)我的病好了時(shí)，媽媽做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜，全都是我最喜歡吃的。我剛端起碗，媽媽便夾了一塊大雞腿，放到了我飯碗中。“來(lái)，趁熱吃！這雞腿有營(yíng)養(yǎng)�！边�沒(méi)等我吃完，她又夾了塊魚(yú)肉�！岸喑贼~(yú)肉聰明！”媽媽啊媽媽?zhuān)阌袥](méi)有注意到，我的飯碗已堆成了一座小山？我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色憔悴了。這些天來(lái)，媽媽為了照顧我，費(fèi)了多少心思！我明白，這叮嚀里飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的親情！
親情，你像空氣一樣無(wú)處不在！
四年級(jí)親情作文 篇10
我不曾化太多的時(shí)間去記憶往事，因?yàn)槲矣X(jué)得人要向前看�？捎行┯洃�，它似乎已經(jīng)刻在了你的心底，任你怎樣，都無(wú)法將它抹去。
記得，那年我剛滿(mǎn)10歲，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，可自從爺爺?shù)哪谴我馔夂�，我才真正感受到親情的可貴。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爺爺去朋友家串門(mén)，喝了一點(diǎn)小酒，在回家的路上，一直暈乎乎的，掌握不住方向感，結(jié)果掉進(jìn)了一條干涸的小河溝里。
接到奶奶的電話(huà)后，爸爸和姑姑趕緊收拾衣服，準(zhǔn)備回老家。我哭著走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕牖乩霞�，想回去看看爺爺�！眿寢屳p輕撫摸著我的額頭，安慰我說(shuō)：“別哭了，爺爺他一定會(huì)沒(méi)事的，爸爸和姑姑不是都已經(jīng)回去照顧爺爺了嗎？”
我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道這次爺爺傷得不輕，奶奶一定會(huì)很著急，每當(dāng)想到這里，我的心，總會(huì)是一陣絞痛。因?yàn)槲覑?ài)爺爺，我愛(ài)奶奶，我不想他們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)爺爺已經(jīng)好多了，要準(zhǔn)備回來(lái)了。那天上學(xué)，我一直心不在蔫，回到家后，第一句話(huà)就問(wèn):爺爺怎么樣了？爸爸輕輕地告訴我爺爺已經(jīng)好多了，我那顆懸著的心終于落了下來(lái)�？珊髞�(lái)我才知道，原來(lái)爺爺已經(jīng)不能再下床走路了......
過(guò)年的時(shí)候，我們一家和姑姑一起回老家。當(dāng)我們走進(jìn)房間，探望爺爺?shù)臅r(shí)候，我看到爺爺正躺在床上，蒼老的臉上掛著一絲微笑。當(dāng)時(shí)，我哭了，我不知道自己是因?yàn)樘脹](méi)有看到爺爺而想念，還是因?yàn)闋敔斠院蠖疾荒茉傧裾Ｈ艘粯幼呗妨�。我的眼淚像洪水一樣一發(fā)不可收拾地流下來(lái)，我一頭栽進(jìn)爺爺?shù)膽驯�，感受著爺爺帶給我的溫暖的體溫。
過(guò)年了，爺爺坐在門(mén)口的藤椅里，看著我和爸爸媽媽一起放鞭炮，點(diǎn)煙花，我們一起開(kāi)心地笑著，一起快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年。
新年一縷溫暖的陽(yáng)光射過(guò)來(lái)，我閉上眼睛，微微一笑，心想：親情，不就是屋檐下的和和美美、平平安安��！
【精選四年級(jí)親情作文10篇】相關(guān)文章：