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        老鷹捉小雞二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-17 12:26:27 二年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】老鷹捉小雞二年級(jí)作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】老鷹捉小雞二年級(jí)作文五篇

        老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

          鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們飛快的沖出教室,來(lái)到大操場(chǎng)上,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳皮筋,我呢,就找來(lái)幾個(gè)小朋友,一起玩老鷹捉小雞。

          首先,我們選“雞媽媽”和“老鷹”,經(jīng)過(guò)投票,小明當(dāng)“老鷹”,因?yàn)樗艿南耧L(fēng)一樣快,也很強(qiáng)壯,選小紅當(dāng)“雞媽媽”,因?yàn)樗綍r(shí)很關(guān)心同學(xué),她也 一定會(huì)保護(hù)好自己的“小雞”,我們其余的三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,“雞媽媽”張開(kāi)翅膀,保護(hù)著“小雞”,不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害,“老鷹”左右攻 擊,但一次也沒(méi)成功,我們躲在“雞媽媽”的后面,一會(huì)兒嚇得尖叫,一會(huì)兒又鬧的哈哈大笑。這時(shí),“雞媽媽”放松了一下,“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)去, “雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái),用雙手擋住了“老鷹”的攻擊!鞍,真險(xiǎn)!”,我在“雞媽媽”的后面害怕的.說(shuō)道。但“老鷹”沒(méi)有灰心,還是繼續(xù)猛撲,過(guò)了一會(huì)兒,終 于捉到了一只“小雞”,他得意的笑了。

          鈴……上課了,游戲也結(jié)束了,我想:如果時(shí)間再長(zhǎng)些就好了。

        老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

          今天下午,我們一個(gè)跟一個(gè)的和老師一起去田徑場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

          但我們不和老師一組,因?yàn)槔蠋熀軓?qiáng),我們隨便找了十個(gè)人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹,楊鎮(zhèn)華做善良的母雞,而我們就做活潑的小雞。游戲一開(kāi)始,“老鷹”就像閃電一般地?fù)湎蛭覀。但補(bǔ)“母雞”強(qiáng)壯而有力的翅膀給出攔住了!袄销棥庇帽M千方百計(jì)來(lái)捉我們,但都被“母雞”左攔右阻擋住了。

          這次“老鷹“很狡猾,他假裝玩游戲玩得很累,讓小雞們上當(dāng)。果然有一只“小雞”上了當(dāng),“老鷹像風(fēng)一樣的把那只”小雞“給捉住了。

          這次,讓我懂得了一個(gè)道理,做事多動(dòng)腦筋要盡力而為。

        老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

          那天我閑得沒(méi)事,便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來(lái)玩老鷹捉小雞。

          我毛遂自薦:“我當(dāng)‘老鷹’!北斫阕愿鎶^勇當(dāng)“母雞”來(lái)保護(hù)“小雞”。游戲開(kāi)始了,我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想:難怪,表姐以前是不當(dāng)“母雞”的,現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼,像是在對(duì)我示 威。我氣極了,耍了點(diǎn)“小聰明”:先“飛”到右邊抓“小雞”,再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹,正在我洋洋得意時(shí),“小雞沒(méi)食”被那只可恨的“老母雞”救走了?晌也环艞,接著捉“小雞”。

          最后,我以失敗告終,但我明白了一個(gè)道理:人是在一天一天進(jìn)步的。

        老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

          “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。

          “老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”,再選一個(gè)“雞媽媽”,其他的同學(xué)都是“小雞”,他們一個(gè)抓一個(gè)人的衣服,躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”是保護(hù)小雞的,當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí),“小雞”就蹲了下來(lái)!袄销棥本筒荒茏健靶‰u”了;當(dāng)“老鷹”捉到小雞時(shí),小雞就做俘虜,站在一旁當(dāng)觀眾。

          游戲開(kāi)始了,“老鷹”撲過(guò)去,“雞媽媽”張開(kāi)手,左擋右攔,“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時(shí),“小雞”就立刻蹲了下來(lái)。忽然,“老鷹”想到了一個(gè)聲東擊西的辦法,“老鷹”往左邊撲去,“雞媽媽”上當(dāng)了,“雞媽媽”就往左邊擋去,“小雞”就往右邊躲,“老鷹”忽然往右邊撲去,“小雞”和“雞媽媽”都沒(méi)注意,所以,“小雞”被捉到了兩只,他們只能當(dāng)俘虜了。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上課去了。

        老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5

          下課了,我們聽(tīng)著鈴聲飛快地奔向操場(chǎng),準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞的游戲。

          大家選小芳當(dāng)老鷹,小磊當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了!老鷹左邁一步,右撲一下,嚇得母雞汗流夾背,手忙腳亂。突然,老鷹說(shuō):“有流星!”母雞和小雞們向天空一看,沒(méi)有流星,才知道上當(dāng)了,但老鷹早就捉住了一只小雞,母雞說(shuō):“你真厲害!”

          我們玩的真開(kāi)心啊。

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