【精華】六年級(jí)感恩作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感恩作文 篇1
每個(gè)孩子都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉;都是父母親手帶大的?
記得是那年的夏天,我不舒服,在乳源的醫(yī)院治得沒(méi)什么效果,就去韶關(guān)的醫(yī)院。來(lái)到韶關(guān),我做了幾個(gè)檢查,我都挺乖的。可我后面一聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō),讓我第二天不準(zhǔn)吃任何東西到醫(yī)院抽個(gè)血。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到“抽血”二字就十分害怕,怎么也不愿意去抽那個(gè)血。回到家,爸爸媽媽勸了我好久,還讓我不能哭,最后我才勉強(qiáng)地答應(yīng)了媽媽。
第二天,爸爸媽媽陪我不吃早餐來(lái)到了韶關(guān)。今天,我勇敢地邁進(jìn)了“抽血處”,當(dāng)我坐到抽血臺(tái)前,我的心又不由自主地緊張起來(lái)。“媽媽?zhuān)也灰檠!”我雖然很想哭,但我已經(jīng)答應(yīng)過(guò)媽媽不能哭,所以我又把眼淚擠回去了!靶∶妹,不疼的一下下就好了!”護(hù)士姐姐溫柔地安慰我。“是啊,家怡,快點(diǎn)吧。”媽媽不但沒(méi)有生氣的說(shuō)我慢還對(duì)我很慈祥。爸爸說(shuō)了一句好笑的話:“你再不快點(diǎn)我就去吃早餐了,不帶你去嘍!”
我閉著眼睛把手伸了過(guò)去,果然,就一小會(huì)兒,可我不小心看到那位護(hù)士姐姐拿著我的血,心里又開(kāi)始慌了。爸爸比我還開(kāi)心,說(shuō):“好了,我們可以去吃早餐了!”走出“抽血處”我心里的那塊大石頭也可以放下了!凹意阆热ハ磦(gè)手吧,太臟了,不然?!鳖~,媽媽的啰嗦模式又開(kāi)始了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就朝洗手間方向走去。還沒(méi)到半路,我突然發(fā)現(xiàn)到我的頭好暈,腿也軟了,“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼辛艘宦暋?/p>
“家怡!”我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,好像還看見(jiàn)媽媽哭了。爸爸把急診室的醫(yī)生護(hù)士叫了過(guò)來(lái),把我推到了急救室,護(hù)士姐姐給我測(cè)血糖、血壓?幸運(yùn)的是我一切正常,醫(yī)生說(shuō)我可能是暈血加上我沒(méi)吃早餐而導(dǎo)致的。這一次,我可真是把爸爸媽媽給嚇壞了呢!我保證我以后再也不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心了,并且會(huì)讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
經(jīng)過(guò)這件事,我長(zhǎng)大后一定要好好地報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)有,我會(huì)考上一所好學(xué)校,拿著令大家滿意的分?jǐn)?shù)回家的,不讓大家失望,這應(yīng)該也算一種感恩的方式。
六年級(jí)感恩作文 篇2
四十年后,當(dāng)美穗子帶著她的親人來(lái)到聶元帥家里,美穗子差點(diǎn)就沒(méi)認(rèn)出聶帥來(lái),因?yàn)槁檸涬m然還是那么的神采奕奕,但畢竟是老了。
見(jiàn)到自己日思夜想的恩人,美穗子按耐不住自己激動(dòng)的心情,她恭恭敬敬地向聶帥深深一鞠躬,接著,拉過(guò)了聶帥的手,用日本的最高禮節(jié),將自己的額頭觸在聶帥手上,用還不太熟練的中文連連向聶帥道謝說(shuō):聶將軍,我和我的家人永遠(yuǎn)都感謝您,要是沒(méi)有您40年前的救助,就不會(huì)有我們這一家子人。∧湍能婈(duì),是我的再生父母,也是我們?nèi)业拇蠖魅搜健?/p>
聶帥說(shuō):我希望日本政府能認(rèn)真吸收那次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn),希望你們能為中日友好多做些工作,使我們兩國(guó)永做好鄰居、好朋友;我們的子孫后代,世世代代都和睦相處,中日友誼能更加牢固,中日兩國(guó)永不言戰(zhàn)。只有這樣,才不會(huì)再有像你這樣的孤兒,中日兩國(guó)的人民才能家家都過(guò)著闔家歡樂(lè)的幸福生活。
中午,聶帥陪同美穗子和她的家人吃完午飯,又邀請(qǐng)美穗子和她的家人一起,到處走走,讓她們切身感受一下新中國(guó)的建設(shè)成就。
美穗子重訪了石家莊和當(dāng)年自己被救的井陘煤礦火車(chē)站,又前往杭州、上海參觀。每到一處都受到了熱情的接待,都深深地感受到了中國(guó)人民的友善和熱情。更是親眼目睹了偉大的中國(guó)人民在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的舊中國(guó),建設(shè)得現(xiàn)在這樣的美好富強(qiáng),心里真是說(shuō)不出的激動(dòng)和高興。
結(jié)束了感恩之旅的美穗子,即將踏上返回日本的路程,聶將軍又對(duì)美穗子和她的家人做了深情的話別,美穗子說(shuō):親愛(ài)的聶將軍,我一定還會(huì)再來(lái)看望您的,我也一定會(huì)為增進(jìn)中日和世界的友誼而努力。
回到日本的美穗子,為了中日兩國(guó)的友好,從此做著自己微薄但是不懈的努力。直到現(xiàn)在,聶將軍救孤女的傳奇故事,還一直在中日兩國(guó)人民中流傳,我相信,這的美好而又動(dòng)人的故事,一定會(huì)世世代代流傳下去。
六年級(jí)感恩作文 篇3
《感動(dòng)的親情故事》是我最喜歡的書(shū)籍之一。讀了以后思緒萬(wàn)千,十分感動(dòng)。書(shū)中的每一篇文章都令我深深地體會(huì)到:父母是孩子生命中的守護(hù)神,他們不僅孕育了生命,更奉獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)。其中,就有幾篇感人至深的文章,給予了我心靈的震撼!
《感恩的心》,記述了一個(gè)動(dòng)人的故事:一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩,和母親相依為命,母親每天都很早出去工作,她每天都期盼著母親回來(lái),因?yàn)槟赣H總會(huì)給她帶回一塊年糕。一個(gè)風(fēng)雨相交的夜晚,女孩一直等不到母親的身影,于是便起身去找媽媽。走了很遠(yuǎn),終于看到累倒在地上的母親。女孩傷心地哭了,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)母親的眼睛一直沒(méi)有閉上時(shí)。她頓時(shí)明白了:母親是因?yàn)榉判牟幌伦约喊。∮谑,女孩在雨中一遍遍地用手語(yǔ)“唱”起了“感恩的心”,讓母親好好地走……
聽(tīng)完了這個(gè)故事,你是否與我一樣淚水溢滿了眼眶?淚光中閃動(dòng)著母親那忙碌的身影
記得小時(shí)候,我不懂事,常常纏著母親要這要那的,母親總是依著我。記得小時(shí)候,母親在做家務(wù),我不但沒(méi)有幫忙,反而在一旁添亂。母親并沒(méi)有責(zé)備我,而是用那寬廣的胸懷包容了我的錯(cuò)誤……
但我卻一次次讓她生氣,擔(dān)心。想想,我們是否應(yīng)用一顆感恩的心去報(bào)答父母對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)呢?
人世間處處充滿了愛(ài),老師的.關(guān)愛(ài);同學(xué)間的友愛(ài);還有父母那無(wú)怨的愛(ài)。讓這些愛(ài)伴隨著我們一路走下去!
六年級(jí)感恩作文 篇4
世界上只有一位對(duì)你最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。 您就像一棵綠葉如蓋,搖弋多姿的大樹(shù),我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見(jiàn)她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。
學(xué)會(huì)感恩——感激我的母親, 因?yàn)樗o了我寶貴的生命。 母親生氣,是因?yàn)槲摇?母親開(kāi)心,也是因?yàn)槲摇?母親的喜怒哀樂(lè)是根據(jù)我來(lái)變化的。
母親,賜予我一座又一座路標(biāo); 母親,永不疲倦地向我凝望; 永恒的關(guān)愛(ài)。 有時(shí),母親的手送我一程; 有時(shí),母親的心送我一程; 其實(shí),送與不送都一樣。 我早已經(jīng)知道, 無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地, 都是你心頭的牽掛,在風(fēng)雨中—— 我會(huì)帶著感恩和真誠(chéng),為你祝福。
我愛(ài)你,母親!
六年級(jí)感恩作文 篇5
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷經(jīng)5000年的沉淀,越加至善至美,而我們的生活中處處存在感恩。感恩,已是我們的一種情感。
秋天,百花凋謝,綿綿細(xì)雨,更渲染了一份悲涼,花兒落地,沾染了一地的殷紅!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”花兒感恩著大地對(duì)他們的滋養(yǎng),而后報(bào)答大地,花尚且有恩,何況人呢?
感恩,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
我想,大家都知道汶川地震吧,一夜之間,奪去了有近十萬(wàn)人的生命,他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,有多少孩子想在喊一聲爸爸都不可能了,有多少孩子想再看一眼媽媽都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以,我們要珍視現(xiàn)在的時(shí)光,好好孝敬父母。
感恩父母,感恩他們對(duì)你無(wú)私的愛(ài),愛(ài)你不是他們的義務(wù),卻是它們的本能。你一呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是誰(shuí),牽著你和你一遍遍對(duì)話;你蹣跚學(xué)步時(shí),又是誰(shuí)在你的身后扶著你給你支撐;他們?cè)谀阈〉臅r(shí)候,一遍遍哄你吃飯,一遍遍教你怎樣刷牙,梳頭發(fā),怎樣做人,(這里速度盡量放慢)而他們有一天也會(huì)老去,父親鬢角的白發(fā),母親眼角的皺紋,她們?yōu)槟愀冻隽颂嗵,一次又一次,原諒我們的無(wú)知與任性,為我們編織構(gòu)造一個(gè)幸福的家,為我們的未來(lái)而努力。
也許過(guò)幾年,當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí),會(huì)手忙腳亂,但請(qǐng)你永不能不要忘記,家里,你早已年老的父母,時(shí)時(shí)惦記著你,永遠(yuǎn)不要讓社會(huì)的風(fēng)塵阻擋了你的感恩,永遠(yuǎn)不要忘記,常回家看看。
感恩的心,感謝有您,我感恩著你,我的父母,時(shí)光,請(qǐng)你善待它們,因?yàn),我們?ài)他們,他們是我們一生的牽掛。不要讓白雪吹白了她們的頭發(fā)。
六年級(jí)感恩作文 篇6
當(dāng)我讀完《溫陵新孝典(二)》這本書(shū)后,我又一次地想起了:“感恩的心,感謝有你……”那首我熟悉的歌曲,這不禁讓我回想起小時(shí)候的一切。嘴角不禁揚(yáng)起了一個(gè)完美的弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶,其中有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新,那時(shí),我懂得了感恩。
那是一個(gè)深夜,黑夜中的一切是那樣的寧?kù)o。沉睡中的我,從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼,我突然覺(jué)得很熱,喉嚨又干又疼,這時(shí),我不得不想起一個(gè)病狀——發(fā)燒!澳棠蹋棠,快醒醒,我好像發(fā)燒了!蔽译p手搖著身旁沉睡的長(zhǎng)輩。聽(tīng)完我的話語(yǔ)后,迷迷糊糊中,奶奶“騰”地從床上坐了起來(lái),急忙用手摸了摸我的額頭,說(shuō)道:“哎呀!真燙,一定是發(fā)燒了!闭f(shuō)著,立刻叫醒一旁的爺爺,記得,那天電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,在這惡劣的環(huán)境下,兩位至親的老人堅(jiān)持冒雨趕往醫(yī)院。
后來(lái),等到我打點(diǎn)滴的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了,爺爺奶奶眼底的擔(dān)心與焦急,深深地觸動(dòng)了我的心,心里的一角的冰正在漸漸融化,父母親都不及這兩位可愛(ài)的老人!瞬間,覺(jué)得臉上有一股溫?zé)崃鬟^(guò),平時(shí)對(duì)一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干,暗中下定決心,我一定要好好地報(bào)答父母兩位老人的養(yǎng)育之恩。
于是,這件事后,我開(kāi)始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事:幫奶奶洗洗碗,刷刷筷,有空時(shí)幫爺爺捶捶背,在他們疲倦時(shí)給他們倒上一杯溫?zé)岬乃菚r(shí)候,爺爺笑了,奶奶笑了,我也笑了。當(dāng)時(shí),我才真正地體會(huì)到這種感覺(jué),就是老人的期盼;這種感覺(jué),就是家的感覺(jué)。
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”從記憶中抽出身來(lái),身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個(gè)懵懂的小女孩,開(kāi)始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里,我不禁有些興奮與期待。風(fēng)來(lái)把!雨來(lái)吧!雷鳴閃電都來(lái)吧!無(wú)論以后會(huì)有多大的曲折與艱辛,我都會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地走下去!活出一個(gè)新的自我!闖出自己的新天地!來(lái)報(bào)答老人的滴水之恩!
點(diǎn)評(píng):
這篇讀后感行文流暢,內(nèi)容具體真實(shí),感情真摯,中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活,感受生活,能從生活中的小細(xì)節(jié)來(lái)產(chǎn)生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護(hù)下,都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去!活出一個(gè)新的自我!闖出自己的新天地!真正懂得去感恩老人。
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