【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
母愛(ài)就像一本讀不完的書(shū),她給我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們學(xué)到老,活到老。
記得有一天晚上,下著傾盆大雨。我非常的不舒服,我慢悠悠的告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān),我好冷。 眿寢尲泵Φ恼f(shuō):“女兒,你怎么了?不會(huì)發(fā)燒了把?”媽媽邊說(shuō)著,邊摸了摸我的額頭。“天啊,好燙啊!”于是,冒著狂風(fēng)大雨,把我背到醫(yī)院。在來(lái)的過(guò)程中,媽媽一直把傘向我這邊傾斜,不讓雨淋到懦弱的我,讓雨淋著自己。
到了醫(yī)院,我看到媽媽有一半的衣服已經(jīng)濕透了,嘴里還在打啊切。我明白了,媽媽為了保護(hù)我不被雨淋到,寧愿自己被淋。媽媽把我扶到病床,然后又給我端茶倒水,蓋被子,安慰我……
第二天,我醒來(lái),看到媽媽趴著我身上小睡,媽媽見(jiàn)我起來(lái)了,連忙問(wèn)我:有沒(méi)有事,還有哪里不舒服?我說(shuō)沒(méi)有之后,媽媽才舒心一笑,頓時(shí),我看見(jiàn)媽媽眼睛里的血絲,才知道媽媽為了照顧我一夜沒(méi)睡。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀!我一點(diǎn)不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)報(bào)答父母的。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了:孝禮愛(ài)強(qiáng)。
有一天,我知道了我們的班主任陳老師即將遠(yuǎn)離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛,我不禁哭了起來(lái),母親對(duì)我說(shuō):"孩子,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人生路上不止一次離別,我相信這是你人生中的第一次離別,但絕不會(huì)是最后一次。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心好像好受了一些。
—天我的好朋友也是因?yàn)檫@件事哭了起來(lái),母親悄悄的對(duì)我說(shuō):“孩子,你要學(xué)會(huì)用愛(ài)溫暖他人!本瓦@樣,我又學(xué)會(huì)了用愛(ài)溫暖他人。
當(dāng)老師走的時(shí)候,我的母親對(duì)我說(shuō):“孩子,你要學(xué)會(huì)禮儀,既然老師執(zhí)意要走,你就不要讓老師為難!蔽译m然有些猶豫,但我還是聽(tīng)了母親的話(huà)。
老師走的那天夜晚,我在墻角邊默默的流淚。母親發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)有打擾我,只是回到自己的房間默默的流淚,父親把我弄回房間之后對(duì)我說(shuō):“孩子,你的母親懷胎十月好不容易把你生下來(lái),你應(yīng)該好好感謝她,而不應(yīng)該讓她流淚!备赣H說(shuō)完起身就走了,我看著父親那漆黑的背影,我的嘴角輕輕的往下撇了一下。
第二天,我顯得異常的高興,當(dāng)我跨出門(mén)檻的那一刻,我突然看見(jiàn)母親的嘴角浮起一絲微笑……
六年級(jí):王睿勤
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
這是一件很久以前的事了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記??
一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!蔽覀兗w回答:“好!”
每個(gè)人都在找地方藏起來(lái),我也不例外。走啊走,我覺(jué)得速度太慢了,要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了,那該多丟臉啊!我便跑了起來(lái)。我知道他們都會(huì)往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸。“哎呦”!我在地上叫著。突然,我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了,原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔,他把我扶起來(lái)后就問(wèn):“沒(méi)事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉,就來(lái)不及回答陌生叔叔的話(huà),也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了,
我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。
沒(méi)多久,朋友找到了我,我對(duì)朋友說(shuō)了這件事,朋友說(shuō):“你太幸運(yùn)了”!
要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔,我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”!
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
有一次,我騎著自行車(chē)去上學(xué),妹妹則走路,但她要我和她比賽,看誰(shuí)先到學(xué)校門(mén)口。我得意極了,騎車(chē)當(dāng)然會(huì)比走路快的。于是,我和妹妹同時(shí)出門(mén),我一邊騎一邊想:妹妹一定會(huì)被我甩在后面的,不可能超過(guò)我的。
一路上,我一見(jiàn)了什么新鮮事,總會(huì)停下來(lái)湊湊熱鬧。就這樣,我騎車(chē)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口,我不往前面看,而往后面看看妹妹來(lái)了沒(méi)有?正在這時(shí)候,妹妹突然站在我的身邊,說(shuō):“你怎么才到,我都等了一會(huì)兒了。”我驚呆了,問(wèn)妹妹:“妹妹,你……你怎么比我先到呀?你應(yīng)該比我慢才對(duì)呀?”
妹妹想了一會(huì)兒,慢吞吞地說(shuō):“姐姐,難道你不知道嗎?在你東張西望時(shí),我已經(jīng)悄悄地從你的身邊走過(guò)了,難道你沒(méi)覺(jué)察到嗎?”
我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到妹妹幾句樸素的話(huà),似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。這次,我真的感到自己是那么渺小,竟然被比我小的妹妹教育,真是羞愧極了。
從此以后,我把這件事“放”在心中,使它生根發(fā)芽。因?yàn)椋掖_確實(shí)實(shí)需要它。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,可以是平凡的,也可以是偉大的。
我的夢(mèng)想是媽媽看到我的每一滴進(jìn)步時(shí)對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容,我的夢(mèng)想是建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗家園,我的夢(mèng)想是飛到遙遠(yuǎn)的月球去探索神秘的星空和宇宙的奧秘……
夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。它帶著我在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一股無(wú)形的力量,它給我勇氣,激勵(lì)著我展翅翱翔。
“少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”我們承載者祖國(guó)的未來(lái),無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大,都要先從現(xiàn)在做起。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!爸袊(guó)夢(mèng)”不是虛空的幻想,它是破土而出的萌芽,它冉冉升起的朝陽(yáng)。我的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)檫@是我們每個(gè)中國(guó)人的心聲,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)奮斗終生!
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
今天,我在上網(wǎng)查資料的時(shí)候,忽然想起我寫(xiě)的作文。我想:查一查吧,看看行不行。于是,我就打了《花之夢(mèng)蝶》四個(gè)大字,結(jié)果,還別說(shuō),真有。但作者后面,幾個(gè)大字——鋼千雪。
我很氣憤,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這個(gè)筆名,我的筆名一直是云朵的夏天,再說(shuō),他在能寫(xiě),未必和我的連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣吧!我記下了這個(gè)網(wǎng)站——,注冊(cè)了賬號(hào),名字依舊,資料依舊,我想要讓他知道,我的存在,并給他留言。
事后,不知怎么的,還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。
“不要弄了!這樣做下去有什么好,還不如忘掉!”爸媽一次又一次的說(shuō)。
我想了想,作出決定:把那一篇文章送給他吧,放下吧。因?yàn),我明白了:只有和以前的我比一比,才有真進(jìn)步,所以,他抄又怎樣呢?他又得不到什么好處,畢竟不是他寫(xiě)的`。
放下吧,這是最好的選擇……
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)景順著風(fēng)向后移動(dòng)。我正坐在開(kāi)往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了,不可能像前兩個(gè)季節(jié)有很多的農(nóng)活干,但同學(xué)們氣勢(shì)高漲,都對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)充滿(mǎn)了期望。
我放下行裝,打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象,又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。
結(jié)束開(kāi)幕式和午餐后,大家在下午準(zhǔn)時(shí)出發(fā),去果園勞動(dòng)。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時(shí),教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒(méi)錯(cuò)初中,這次我們要干一樣我們從沒(méi)接觸過(guò)的勞動(dòng):挖溝。
來(lái)到果園,教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,摩拳擦掌,躍躍欲試。不干不知道,一干嚇一跳!竟然,竟然耙子這其貌不揚(yáng)的工具使起來(lái)竟這么難!與其說(shuō)我在搞耙子,還不如說(shuō)是耙子在搞我。
幸虧,后頭有“半個(gè)農(nóng)民”——陳老師在把關(guān):“你們看,先把耙子放在人的左邊,右手在前,左手在后,然后舉高……”掌握訣竅后,我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了,干得不亦樂(lè)乎,還得到了表?yè)P(yáng)!
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
在我的記憶中,有著許許多多、各種各樣的事,有快樂(lè)的,有傷心的,有驚奇的,有委屈的……其中有一件事令我揮之不去,這是一件讓我十分感動(dòng)的事……
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語(yǔ)文課時(shí),我不知是怎么回事,頭昏得很,眼睛困乏,只想趴在桌上睡覺(jué),額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心,身邊的好朋友快速站起來(lái)告訴老師后,惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái),焦急地來(lái)到我的身邊,用手輕輕地放在我的頭上,不由地皺了皺眉,喃喃自語(yǔ)道:“好燙啊,果真發(fā)燒了!”說(shuō)罷,惠老師立刻吩咐班長(zhǎng)組織自習(xí),自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。
來(lái)到辦公室后,惠老師先讓我坐在椅子上,又給我去倒了一杯白開(kāi)水,吹了又吹后,才遞給我喝。待我喝后,惠老師便拿起電話(huà)撥通了我媽媽的電話(huà),讓她馬上來(lái)接收。隨后,惠老師又來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖。頓時(shí),我不再那么難受,心中淌過(guò)一股暖流……
這件事,一直封存在我的心中,我一想起來(lái)老師那慈愛(ài)的面容,一想她那親切的話(huà)語(yǔ),我便不得不說(shuō):“師恩難忘!惠老師,謝謝您!”
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