【熱門(mén)】初二寫(xiě)景作文集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初二寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二寫(xiě)景作文 篇1
太陽(yáng)公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急，推他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨。我和媽媽來(lái)到頂樓陽(yáng)臺(tái)上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來(lái)香馥郁的芳香，開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測(cè)的天空來(lái)。
瞧！那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過(guò)，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著。
不知啥時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒(méi)什么動(dòng)靜才一扭身，出入在天空中。這時(shí)，天上就像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺(jué)便進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。熟睡中，我做一個(gè)奇特的夢(mèng)：我當(dāng)上宇航員，乘著飛船來(lái)到太空。我登上很多星球，發(fā)現(xiàn)許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)……
一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
初二寫(xiě)景作文 篇2
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”
一朵小花，一片樹(shù)葉，短暫一生，卻體現(xiàn)出一個(gè)博大的世界。草木枯榮，花開(kāi)花落，詩(shī)人們總要嘆“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)”“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”，花草依舊遵循自然規(guī)律，泰然自若地生長(zhǎng)、調(diào)零。
花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開(kāi)一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無(wú)悔，花期雖短，卻徇爛至極。
總覺(jué)得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曇花性情也是極剛烈的，綻放一生的美麗，沒(méi)有一絲保留，坦然面對(duì)曇花一現(xiàn)的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都有驚心動(dòng)魄的美，在輝煌中怒放！
草木中的梧桐與曇花實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。梧桐是常見(jiàn)的平凡的樹(shù)木，安靜地生長(zhǎng)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、落葉，由嫩綠變?yōu)樯罹G，再由黛青色變?yōu)榭蔹S，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長(zhǎng)在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護(hù)著人們，如同慈愛(ài)的母親將幼子攬于懷中。鳥(niǎo)兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹(shù)也高興起來(lái)，滿樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。
然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹(shù)葉向樹(shù)干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻(xiàn)一生后終要死去，為下一季的綠葉準(zhǔn)備養(yǎng)料，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。好一種從容淡泊的大度！
草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然。
曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個(gè)如火如荼，一個(gè)安靜沉默。它們都在奉獻(xiàn)��！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動(dòng)地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！
初二寫(xiě)景作文 篇3
晚上，一輪皓月掛在樹(shù)梢上，柔潔的月光，透過(guò)窗簾，稀疏地灑在床頭。我睜著毫無(wú)睡意的雙眼，內(nèi)心總是不能平靜，我知道這是為了那幅畫(huà)。
今天去同學(xué)小艷家玩，無(wú)意中我被她家的一幅畫(huà)深深地打動(dòng)了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!畫(huà)上是五支聳立的翠竹和一座飛來(lái)石一樣的假山。這五支竹，雖然都挺拔，但其中的一支更是顯得粗壯、堅(jiān)硬，仿佛是其余四支的母親。它的莖身修直，有那么一種從骨子里發(fā)出的堅(jiān)韌勁。它的葉片的形狀雖說(shuō)有些像柳樹(shù)，但卻舍去了柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)的俗性，而顯得挺拔剛毅，茂而不雜。那與假山交相輝映的是一支亭亭玉立的幼竹。她雖然長(zhǎng)得修長(zhǎng)，比媽媽高上許多，但是她的莖和葉還是顯得有些嬌弱。其余的三支就更是稚嫩了，它們也許剛剛出世不久。兩支站在媽媽的左邊，一支站在姐姐的右邊.它們仰望著媽媽和姐姐，也不甘示弱地頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)著。真可謂:“未曾出世先有節(jié)，高人凌云總虛心。”
這畫(huà)，我之所以說(shuō)與它熟悉之至，是因?yàn)樗谖矣仔〉男撵`上嫩起過(guò)希望的火花。
我的童年是在那常年白雪飄飄的松花江畔度過(guò)的。那時(shí)正處在動(dòng)亂的年月。爸爸媽媽所任教的大學(xué)天天鬧“革命”，爸爸也曾因?yàn)榱魧W(xué)蘇聯(lián)而天天挨斗。媽媽要到鄉(xiāng)下去辦學(xué)，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間管我，就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念媽媽呀!每當(dāng)我哭著鬧著要媽媽時(shí)，照看我的“奶奶”就指著畫(huà)有幾支竹子的日歷牌對(duì)我說(shuō):“等到這日歷都撕完了，你媽媽就回來(lái)啦I”從此，我便天天去撕那日歷，恨不得一下子都撕下來(lái).我覺(jué)得那支高高的翠竹多么像媽媽呀，而那枝右邊的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:媽媽?zhuān)叶嗝聪肽钅
后來(lái)，直到我長(zhǎng)大了，才知道那日歷牌上的畫(huà)竹，是出自清朝著名畫(huà)家鄭板橋之手。當(dāng)時(shí)，雖然那日歷牌已經(jīng)很舊了，畫(huà)也有些模糊了，然而它仍然寄托了我童心的無(wú)限希望。
今天我又看到了它，不是在那孤獨(dú)的希望中，而是在媽媽的身邊，不是在那到處恐懼的動(dòng)亂中，而是在這充滿著和諧旋律的生活里。這怎能叫我平靜呢?我望著那皎潔的月光，耳畔仿佛響著優(yōu)雅的古琴曲.它伴隨著我進(jìn)人了綠竹的世界，回到了我那已經(jīng)逝去的童年，實(shí)現(xiàn)了我美好的夙愿。
初二寫(xiě)景作文 篇4
步入炎夏的第二個(gè)月——7月。
獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)，我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨。我會(huì)過(guò)神來(lái)，心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程，于是拿來(lái)張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒，這雨便布滿天地之間。瞧！地上的塵埃不見(jiàn)，也許是害羞，不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒，羨慕得臉都紅；一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦個(gè)大舞會(huì)，看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目！這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗不少，此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會(huì)兒，雨的腳步漸漸快些，步幅也大些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無(wú)比�？罩�，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！
突然，雷兒打響鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成這個(gè)樣子，趕忙躲起來(lái)。景物都變模糊，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起。樓下，雨兒的腳步在地上踏出一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比，水已幾厘米高，一翻船可不得！我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累，步子也慢，最后，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去，夏雨之舞結(jié)束……
懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想：什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢？
初二寫(xiě)景作文 篇5
“嘭―－嘭―－嘭”隨著幾聲沉悶而有力的響聲，絢麗多彩的焰火飛快的射入天空，為精彩的焰火晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
今天是正月十六，圓圓的月亮靜靜懸掛在墨藍(lán)色的天空中，好似一塊晶瑩圓潤(rùn)的美玉，閃爍著皎潔的，迷人的寒光。而此時(shí)，喧鬧，喜慶的焰火接連竄入黑黢黢的天空，打破了這沉寂的夜色。
這些美麗，活潑的焰火，各有各的色彩，各有各的姿態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！
有的像千萬(wàn)顆可愛(ài)的星星，嵌在天空中，散發(fā)著金燦燦的光芒，還眨呀眨的，與滿天繁星媲美，最后，極不情愿的隱入烏蒙蒙的云層中去。
有的像幾十條靈巧矯健的小龍，綠的頭，黃的身，在漆黑的天空中舞動(dòng)著，嬉戲著，上躥下跳，“嗖嗖”作響。興奮，喜悅，這是過(guò)年所帶給它們的吧？可是不一會(huì)兒，它們便像一群不耐煩的孩子，急急忙忙地鉆入漆黑的暮色中。
有的像一串串浪漫，快樂(lè)的流星，迅速地飛舞在深藍(lán)色的天幕上，劃出一道道星的河流，上面綴滿了調(diào)皮，自由的精靈，他們怕月亮寂寞，所以陪著她。他們怕月亮乏力，所以拖著她。
最美的要數(shù)火樹(shù)銀花了，剎那間，一排排擺放整齊的焰火不約而同地噴出幾米高的火苗，伴隨著“嘶嘶”的響聲，絢麗的火苗越噴越高，越燃越旺，濺出滾燙，耀眼的火花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一棵棵燃燒的，生機(jī)勃勃的小樹(shù)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，勾勒出它們那婀娜多姿，柔軟嫵媚的枝條。
最多的要數(shù)禮花了，一個(gè)個(gè)接連不斷地升上天去，“嘭”的一聲在深藍(lán)色的天幕中綻開(kāi)，紅的，綠的，黃的，藍(lán)的……天女散花般散落下去，慢慢地，慢慢地。仰望蒼穹，五彩繽紛的星火好像就在我身邊，一顆顆都像荔枝那么大，光亮耀得我眼都花了。我仿佛已經(jīng)來(lái)到星火的群中，前后左右都是閃閃發(fā)光的星火，我又好像走進(jìn)了一座結(jié)滿果子的樹(shù)林，只要一伸手，就可以摘到，此時(shí)，我自己，也被這漫天的星火照得通身透亮，周?chē)囊磺�，都被涂上了一層銀色的光。我多么想將這星星般的火花親手摘下來(lái)，用絲繩穿成璀璨奪目的項(xiàng)鏈，送給我最?lèi)?ài)的人……只可惜，剛要伸手，它們便飛快地隱入了黑黢黢的天空中……
這歡樂(lè)的'中秋夜，這美麗的焰火晚會(huì)，將在我的童年中撒下一顆璀璨的珍珠，帶給我一份美好而難忘的回憶，令我永遠(yuǎn)低回，留戀。
初二寫(xiě)景作文 篇6
一陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，將我漂游在外的思緒吹了回來(lái)。我深吸了一口氣，卻又被窗外的在風(fēng)中微微擺動(dòng)的枇杷樹(shù)吸引住了。
這顆枇杷樹(shù)是我出生那年?duì)敔敺N下的，爺爺希望我能像枇杷樹(shù)一樣沉穩(wěn)。沉的住氣，穩(wěn)的了性子。想來(lái)這顆枇杷樹(shù)也跟我一樣大了。
這棵枇杷樹(shù)長(zhǎng)得快，十幾年的時(shí)間便把其他的枇杷樹(shù)比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹(shù)粗大的多，記得曾經(jīng)有人戲言說(shuō)：“這樹(shù)枇杷樹(shù)要是沒(méi)了葉子，靠樹(shù)干也能遮陽(yáng)咯！”枝干末端的細(xì)梢還在往外延伸，似乎是還想著長(zhǎng)的茂盛些。
不知是不是氣候原因，這枇杷樹(shù)是四季常青，為蕭瑟、毫無(wú)生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)，窗外目光所及的植物無(wú)一例外，都會(huì)掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹(shù)卻頑強(qiáng)的很，在冬天向它的樹(shù)冠望去，入眼的都是賞心悅目的綠色，即使寒風(fēng)吹過(guò)，也只是微微地抖一抖，卻不掉一片葉子。
春深時(shí)，百花齊放，連這枇杷樹(shù)也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像極了一個(gè)羞澀的孩子。
夏天時(shí)，這樹(shù)變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹(shù)前有石桌和石椅。與其說(shuō)是石桌石椅，其實(shí)也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長(zhǎng)石條。那長(zhǎng)石條是我祖父放置的，這么想來(lái)比這枇杷樹(shù)還年長(zhǎng)了。夏日悶熱乏味的午后，聽(tīng)著光著膀子的大人坐在那長(zhǎng)石條上談趣，也是很有意思的。
爺爺是極喜愛(ài)花草的人，卻獨(dú)獨(dú)這一棵枇杷樹(shù)沒(méi)照料過(guò)。樹(shù)皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一塊凹陷一塊凸起，看起來(lái)十分不美觀。倒是這樹(shù)的樹(shù)冠惹人喜歡，一年四季的郁郁蔥蔥，讓本平白無(wú)奇的景色變的生機(jī)勃勃起來(lái)。
又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)。我看了看窗外仍是翠綠色的樹(shù)，它還在那，沉穩(wěn)地佇立著……
初二寫(xiě)景作文 篇7
黑暗是光明的前奏，我們總把暗夜當(dāng)做是痛苦的，不堪忍受的過(guò)程。其實(shí)，細(xì)細(xì)回味，你是可以發(fā)現(xiàn)暗夜很美的，沒(méi)在它的暗。
天空中星星在閃耀，月亮進(jìn)入長(zhǎng)眠，我仰望星海，想象著自己嬉鬧在云端，眾星拱月的情形，烙在了我的心中，也許如國(guó)旗一樣吧。我靜靜地站在橋上，望著對(duì)面那燈紅酒綠的情景，繁華都市，什么都不缺，除了靜。一些人忙碌于學(xué)習(xí)工作，貪戀于金錢(qián)利祿，卻從不曾靜下心來(lái)回味生活。暗夜美就美在這里，美在城市里沒(méi)有的景。湖面上泛起了波紋，也許是魚(yú)在游動(dòng)，也許是樹(shù)葉掉進(jìn)了湖里，我也說(shuō)不清，說(shuō)不行是魚(yú)還是葉，說(shuō)不清心中的五味雜糧。
我的朋友就像星星那么多，但總有一些與我性格不符，我想敬而遠(yuǎn)之，卻又不想傷他們的心，在這種極端的情況下，我選擇了靜下來(lái)，回味暗夜，打算從暗夜中得到答案，一只鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，在水中映上它的倒影，它何嘗不知道那是虛像，但是它仍就向下看，只為尋求一絲的快樂(lè)。這只鳥(niǎo)的飛行方式與其它的鳥(niǎo)似乎不太一樣，我想，如果它改變它的飛行方式，也許可以融于集體，但我也跟清楚，它一旦改變，就意味著放棄生命。
我想，我找到答案了，一個(gè)令我滿意的答案，
暗夜很美，美在它的幽靜，美在它的樸素?zé)o華，美在它的純潔無(wú)暇，美在它是個(gè)無(wú)知但又是個(gè)先知。
初二寫(xiě)景作文 篇8
我們的校園是多么美麗!看，校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
眼前著寬闊的草場(chǎng)，東西足有300米，南北寬也有200米。我腳下走的這條青浦道直通操場(chǎng)后面的四層工字樓，把大操場(chǎng)分成兩半，西邊是足球場(chǎng)，白色球門(mén)遙遙相望。
操場(chǎng)中間，還有兩棵大槐樹(shù)，它們枝葉茂密，就像一把傘，可以擋風(fēng)擋雨、遮太陽(yáng)同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲。我們走進(jìn)教室，那寬敞的教室，一下子吸引了我們的眼球。校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，還有
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)!
初二寫(xiě)景作文 篇9
春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了兩位得力的助手：春風(fēng)春雨。
春風(fēng)走到哪里，哪里便吹起了輕柔的風(fēng)。瞧！路旁綠樹(shù)葉上的灰塵已被吹落，正沙沙作響；路上行人的衣襟已被吹起，發(fā)絲正隨著春風(fēng)擺動(dòng)，好像在和春風(fēng)嬉戲；湖面泛起了漣漪，成了一幅變化的畫(huà)；花草在風(fēng)中跳起舞；學(xué)校的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；商店的招牌被風(fēng)吹得啪啪作響……
春雨很盡職盡責(zé)，總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著。春雨總是在夜晚降雨。她（他）降的雨細(xì)如牛毛，落在地上無(wú)聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物：在雨水的滋潤(rùn)下，種子張開(kāi)了小嘴兒，花苞露出了迷人的笑容……花草樹(shù)木被雨水沖刷得更加生機(jī)勃勃。
我想，春姑娘有了春風(fēng)春雨，工作一定會(huì)輕松很多！
初二寫(xiě)景作文 篇10
春天的腳步，這算是進(jìn)了。春天，總感覺(jué)來(lái)得很晚，一直沒(méi)有特別深的感受，因?yàn)榭倹](méi)有一些特別深的印象，所以總以為這不是春天。對(duì)春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬(wàn)紫千紅”吧�？稍谖业纳磉叄](méi)看見(jiàn)“百花放”，所以對(duì)春的感覺(jué)也不是那么深刻。也就是今天，在校會(huì)上，無(wú)意間，我看見(jiàn)了校園中的柳樹(shù)。幾天未仔細(xì)看，那柳樹(shù)竟就長(zhǎng)出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹(shù)的一點(diǎn)一滴，想來(lái)也是十分慚愧。我明明與柳樹(shù)同生活在一個(gè)校園里，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹(shù)一眼。當(dāng)真不是大度之人。原是我不對(duì)，竟也看膩了那柳樹(shù)，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會(huì)有它驚艷的一面。柳樹(shù)，你原是春的使者，踏著春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說(shuō)著你不平凡的生命。
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