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        初二暑假作文

        時間:2021-10-03 10:09:08 初二 我要投稿

        實用的初二暑假作文匯編6篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初二暑假作文7篇,希望對大家有所幫助。

        實用的初二暑假作文匯編6篇

        初二暑假作文 篇1

          今年的暑假我過得既快樂又充實,因為我游覽了山東日照—這個素有中國海灘第二鄉(xiāng)美稱的地方。

          我是8月4日從南京出發(fā)的,我和我的好朋友一路有說有笑,全程大約五個多小時,不知不覺我們就到達了日照,在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個主要景點。

          人民廣場的水質十分清澈,海邊小島上還有游動的小魚和寄居蟹,但這里的沙子很硌腳,遠沒有國家海濱森林公園的細軟。我們還了解到再過幾個月這里就要舉辦第三屆水上運動會了,到時候會有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了,那天的天氣格外的晴朗,我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝,拿上游泳圈,向海邊跑去。

          當我第一眼見到大海時,就興奮的向大海沖去,邊跑邊喊,享受著大海帶給我們的清涼與快樂,享受著陣陣海風,看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾,我舒舒服服的躺在游泳圈上,任憑海浪把我高高地托起、拋下,歡樂聲此起彼伏。

          不知道玩了多久玩累了,我們幾個好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活,沒有耐心和恒心是絕對抓不到這個機靈的小家伙的,我首先拿了一根小樹枝,在每個地方都撥一下,可是我想這樣肯定很難找到,我突然想到了以前在百科全書上看到的資料,螃蟹的洞是圓孔狀的,大約只能放進一粒藥丸,我根據這個線索找到了小洞,撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹,我屏住了呼吸,心怦怦直跳,我想可不能讓煮熟的鴨子飛了,我一下抓住了它的爪子,可能是沒掌握方法吧,它立馬咬了我一口,咬住的地方立即滲出了血,我條件反射的甩掉螃蟹,一邊輕輕撫摸著受傷的手一邊想:出師不利,手好疼,好累,我干脆放棄吧,不捉了,可是,我轉念又想:做什么事都要堅持,不能半途而廢,我蒙住它的眼睛不就行了嗎?對!說干就干,再一次尋找到目標后,我很容易就把它抓住了,同行的好朋友都說我真厲害,我心里美滋滋的三天的時間很快就到了,我們依依不舍的上了車,告別了山東日照。

          通過這次旅行我的到了很多體驗,我明白了做什么事都要堅持,要多動腦筋,這樣才會有更多的收獲,我的暑假因為這次的旅行而變得快樂而充實。

        初二暑假作文 篇2

          我抱著那只毛絨絨的小團子走出家門。它還是那樣沉甸甸的,只是這沉重不單只是身體,還有一份責任。

          一周前的驚鴻一瞥,讓一只小牧羊犬闖入了我的視野。黑白相間的柔軟的毛毛,天真無邪的亮亮的眼睛,讓我立時驚為天狗,怦然心動。于是在與父母和狗主人協(xié)商后,我樂呵呵地將小狗抱了回來。一路小跑,腦中走馬燈般放過許多美好的畫面:小狗聽話乖巧,善解人意;長大之后威風凜凜;我們一家人其樂融融……

          但事情并沒有按我所期待的軌跡行進。小家伙一到我們家就吠個不停,東奔西跑,撕咬地毯。我是一個愛靜的人,它的行為給我?guī)砹撕艽蟮睦_。但此時興奮還沒有褪去,“明天,明天就好了,小家伙還沒適應呢1”我無奈地笑了,安慰著自己。

          第二天清晨,我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒:“小狗干壞事啦,熏死了!”我連忙跳起來沖向“案發(fā)現場”。只見干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”,小狗坐在后腿上,歪著頭,無辜地瞧著我們,令人哭笑不得!瓣愑耆唬烊ナ帐!”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板,隨著“罪證”印記漸漸談去,昨天的激動也消弭得無影無蹤。看著抹布上沾染的污物,我不由得一陣反胃,一點也打不起精神來。唉,我有點后悔把這小家伙帶回來了。小狗貼在我身旁,呆萌地瞅著我,看著它如此可愛的樣子,心中的一絲后悔也溜掉了!白吡藛眩覀兂鋈ネ姘。”我使勁地洗干凈了布和手,招呼著它。

          “喂,別跑那么快!”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對我的呼喚無動于衷,只顧自己玩耍!白⊥龋切┎荒芘!”我費了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾,整個人都快氣急敗壞了。突然,它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼,“不行,咽下去怎么辦?快吐出來!”我焦急地扳著它的嘴。沒有見到石頭出來,它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下,差點急死了。難道真咽下去了!怎么辦!我火燒火燎地抱起它跑回家。

          “吃小石頭屬正常,過幾天就拉出來了!笨吹骄W頁上的話,總算松了口氣,現在只覺得身心俱疲了!耙凰突厝グ,我們養(yǎng)不好它!眿寢寭鷳n地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它,沉思片刻,點了點頭。

          我抱著這只毛絨絨的小團子走出了家門,心里充滿不舍。但當小家伙歡快地撲向它原來的家的那一刻,我笑了:這里才是它能真正撒歡的地方啊!

          臨走時,我摸摸它的頭:“謝謝你,小家伙。”你給了我很多煩惱,但你也帶給我了許多快樂。我不后悔與你相處的這一天,但我更不后悔將你送回去。也許我再長大些,耐心些,我才能很好地照顧你,畢竟,一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你,但我更希望你快樂。

        初二暑假作文 篇3

          盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么美好。

          第一天,我習慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾,走進陽臺,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風,看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感?擅刻旃忸欀s往學校,哪有心情享受著清新的空氣。

          拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點頭

          拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點頭。這時候我發(fā)現。這時候我發(fā)現東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

          剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

          每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾,我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

          我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?

          我盼望著開學,盼望著回到課堂,回到我們那個大集體?墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學校,過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

        初二暑假作文 篇4

          轉眼又是一個美好的暑假,這似乎是一個無比美好的機會—————玩。可是,我真的可以肆無忌憚地玩嗎?爸媽勞碌的身影和她們日益增多的白發(fā)以及她們愈來愈多的皺紋,我真的可以玩嗎?真的可以嗎?我的良心和理智告訴我,不可以,你現在是沖刺中考的最佳時機,你要比別人更努力、更勤奮,才能獲得成功;我的懵懂與幼稚告訴我:可以玩,現在不玩,更待何時?表面上似乎懵懂與幼稚的話更舒服些,可是這時良心與理智又告訴我,你是愿意辛苦四年,開心五十年,還是開心四年,辛苦五十年呢?當然,只要是人,都會選擇前者,我也不例外,所以,我選擇不玩,準確地說是“少玩,多學習”。

          說來暑假兩個月很長,其實一眨眼就過去了,很快很快,而我們也很快很快就要面臨中考這個人生的第一個轉折點了,因此,面對即將到來的初三,我會全力以赴,清除一切阻止我前進的絆腳石,以中考成功為目標而努力奮進,發(fā)奮學習,爭取在一年后,能夠獲得令父母欣喜的結果。

          從小到大,爸媽給過我無數的禮物,而我卻什么禮物都沒有送過他們,,新學期,我要送爸媽一份禮物———我的一顆積極向上而且愛著他們的心。有人看到這兒會笑,但我不明白他們在笑什么,笑這不是份禮物?笑這完全沒有實際價值?笑無形等于無?不,我要把無形化成積極地行動,將無形變?yōu)橛行巍?/p>

          說實話,這不是件容易的事,但我為了我的父母,我愿意。我愿意為了他們(實際是為我自己)而努力,我愿意,真的,我愿意這么做!

          爸媽,這個新學期的禮物,你們滿意嗎?你們喜歡嗎?我相信,你們一定會喜歡的,對吧?我親愛的爸爸媽媽,你們放心,我一定會努力學習的,絕不辜負你們對我的期望!我會努力的,放心吧。

          人生的風帆正在起航,載我到勝利的彼岸,勤奮的碩果正在成熟,讓我知道成功的滋味······加油吧!潘秀云,你會成功的,努力向前沖刺吧!

          i will win。i must believe muself that i'm a winner。

        初二暑假作文 篇5

          日出 現在是早上5點半,天空像在水里泡了1個小時,逐漸發(fā)白。亮光膨脹起來,擠退了黑暗。

          太陽終于從地平線上冒出頭來,卻被一大團烏云遮住了。水汽攪動著,遮擋住了太陽,太陽像被洪水淹沒的人,偶爾放射出的陽光努力尋找,抓住救命稻草,卻被烏云無情地拉回去。

          影影綽綽地在云層中探出模糊的影子。烏云將太陽團團圍住,踐踏著,吞噬著,欺凌著,千萬噸水汽在微弱的陽光與美術的光照陰影定律下面對太陽,顯得尤為黑暗。 隨著太陽的上升,它的光芒也愈加刺眼。

          就在這時,光線從云層中炸裂開來,能量釋放到千萬個角落,數億條光線刺入人眼,數萬道光譜折射到空中,熱浪撲打著世界。強大的陽光就這樣,將云層照的慘白,炙熱的光線將云層驅散,云四處逃竄著,最終環(huán)繞著太陽轉,太陽像獲得了一堆忠實的追隨者。

          當飛鳥與昆蟲妄圖接近太陽時,云層就會毫不留情的沾濕它們的羽毛,翅膀,然后回到天空,恭謙地仰望著太陽,像畫了一個最明媚的笑容,下層的云卻閃略過絲絲縷縷的黑暗,不知是陽光不夠強烈,還是想要遮蔽天空。 夏天的天氣便是如此,變幻莫測。南方一大團烏云飄來,太陽周圍的白云閃過絲絲縷縷的黑暗,也許是在照應烏云。

          在小區(qū)的樹林的外圍里有兩顆梧桐樹,一大一小,小的靠在大樹邊,像極了一對親子,大樹的陰影正好擋住了小樹,濃密的樹葉像一層護盾一樣,仿佛能為小樹格擋一切傷害。 在酷熱的夏天,我常來樹林里探索。

          所有的植物都像被曬蛻皮了一樣,葉子卷曲,樹枝枯瘦,世界像被粗糲的碳條劃過的發(fā)黃的紙頭,陽光灼燒在樹上,經過樹葉的過濾,一滴一滴的灑落,像樹留下的汗液。單調,燥熱,就在這灼人的樹林中,那棵小樹卻在大樹的庇護下依舊活潑,挺拔,它跟我差不多高,站在我邊上,像兩個要好的玩伴。

          凄冷,凋敝的冬天里,為數不多雪也落在大樹的枝頭上。堅韌,彈性的枝條將雪彈起,雪霧紛飛,縈繞在空中,但就是無法企及小樹。寒冷侵噬了世界,生活在室內的人類都不得不把自己裹成木乃伊的時候,只有小樹在大樹的'庇護下挺立著。我搬家?guī)啄旰,小樹長大了,偶然回來探探親,看見小樹,原以為它已長大成樹,然而顯示并不像我們所想象的那樣,小樹并沒有變得枝繁葉茂,健康強壯,反而顯得蒼白枯黃,像年關后的孔乙己,已成功load死亡,一副進了ICU也恢復不了的樣子。樹也會冬眠的話,應該就是這個樣子?菸闹θ~蜷縮在一起,像只營養(yǎng)不良的蟲子,在大樹的陰影下,更顯暗淡枯黃。

          斑駁的樹皮緊巴巴的貼在樹干上,裂痕從一個巨大的樹洞輻射開來,宛若死亡的源泉從荒蕪的地表奔騰流淌,帶走了沿岸的一切生機。蒼白的表皮出現了無數斑痕,那是蟲洞,小樹業(yè)已無力抵抗大搖大擺的螞蟻進進出出。

          微風拂過,枯葉作響,那便是它的安魂曲。后來我弄明白了它是怎么夭折的。當它小的時候,矮矮的,清晨傍晚的陽光不冷不熱的照到他身上。后來,他長大了,樹冠變高了,原來是大樹的陰影24小時遮擋著陽光,導致了它營養(yǎng)不良。

          護盾變成DEBUFF,幫助釀出悲劇,可憐啊!

        初二暑假作文 篇6

          暑假,是每個孩子期待的生活。但,很多學生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過,我是自己提出來的,因為我們暑假班是與眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧!補習班的第一天,我懷著惴惴不安的心情來到補習班,心想:這個老師會不會是一頭“母老虎”啊!想著,我打了個寒顫。結果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥?墒抢习逭f:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒!蹦莻人悲傷地說:“啊!看來我還得活下去。”那位同學話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經過王老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來,同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來:爸爸看著剛回家的兒子說:“快點把你成績單拿過來讓我看!眱鹤影殉煽儐文脕怼乩58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問:“你告訴我你上課都在啥?”兒子無辜的說:“老爸,老師出的題實在是太偏了太難了!卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒有去開過會!

          爸爸愕然……大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活,暑假班也結束了我的暑假生活,我要珍惜這妙趣橫生的夏天。

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