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有關(guān)聰明的小狗三年級作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的聰明的小狗三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的小狗三年級作文 篇1
有三只狗同時發(fā)現(xiàn)了一塊牛肉，第一只狗說：“是我先看見的，應(yīng)該是我的�！钡诙还泛敛幌嘧尩卣f：“你胡說，明明是我先看見的�！敝挥凶钚〉哪侵还肥裁匆矝]說。然而，兩只狗竟打了起來，打 了個兩敗俱傷，小狗趁機把牛肉偷偷的`塞在嘴里，跑得無影無蹤，兩只打架的狗見到口的牛肉跑了，氣得咬牙切齒，發(fā)誓一定要把小狗斯成肉塊。一天，小狗出來玩，碰見了那兩條狗，笑臉相迎的對兩 只狗說：“狗大哥，可好呀�！眱芍还范挍]說就，就向小狗撲來上來，小狗連忙躲閃，一只獅子迎面跑來，三只狗看見了，立刻各奔東西，兩只大狗被獅子捕捉到了，成了獅子的美餐，因為剛才它們 的力氣全都拿來捕捉小狗了。
小狗因為留下了足夠的力氣，一溜煙地跑掉了。還有一次，一只大象在喝水，小狗從它身邊跑過去，不小心碰到了它，大象還以為是小狗在戲弄它呢，火冒三丈，便向小狗 跑來，小狗只好跳進水里，大象應(yīng)為不會游泳，只好眼睜睜的看著小狗逃走了。
聰明的小狗三年級作文 篇2
一天傍晚，我和爸爸去建行廣場玩。那里有許多人在那耍狗。突然一個小球滾到了我面前。這時，一個耍狗的伯伯牽著小狗過來了，說：“這個球是我們的�！蔽覔炱鹦∏�，對小狗說：“你坐下我把球還給你�！闭f完，小狗還真的坐下了，我把球推向小狗面前，小狗有嘴叼著小球，放在了主人面前。我吃驚地說：“這個狗真聰明，還能聽懂人的話！”說完，我沖伯伯笑了笑，伯伯也沖我笑了笑，就走了。
我真喜歡這么聰明的`小狗！
聰明的小狗三年級作文 篇3
我的姨媽家有一只小黑狗，它長得很可愛，一身黑黑的毛，小小的耳朵，靈敏的鼻子，還有一張漂亮的小嘴巴，我們都叫它“小黑”。
它很調(diào)皮，有一次，我和媽媽到姨媽家去玩，剛到門口它就飛快地跑了過來，在我的兩腳中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，原來它是在和我親熱呢，我們走進房子，小黑就繞著我們邊跑邊“汪汪”地叫著，好象在說“ 請進，請進”。
來到客廳，小黑搶先一不跳上沙發(fā)，又“汪汪”地叫了起來，好象在說“請坐，請坐”，過了一會它又來到我的身邊“汪汪汪”地叫著，好象再說“抱抱我吧”，于是我把它抱了起來，它果然乖乖 的'在我的懷里和我一起看電視呢！
我們要回家了，小黑再次“汪汪”地叫起來，我想它一定是在說“再見，歡迎下次再來”。
你們說這只聰明的小黑狗可愛不可愛！
聰明的小狗三年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去上海馬戲團看動物表演，動物表演可真精彩呀！其中，我最感興趣的是小狗做算術(shù)。隨著歡快的節(jié)奏，小狗在訓獸員的牽引下，出現(xiàn)在我們的面前。一身被染成粉紅色的，穿著一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個蝴蝶結(jié)。還時不時地搖搖頭，真是又可愛又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會做算術(shù)。只要答案是幾，它就會叫幾聲。如果它做不出，它就會全身上下?lián)u一搖。訓獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的'算術(shù)題，訓獸員把題目寫在舞臺中間的白板上，并用圖形表示，只聽見小狗叫了三聲“汪！”全場拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多題目，沒想到它都一一答出來了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團的小狗真是又漂亮又厲害，如果我也有這樣的小狗，那該有多好��！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰做得又快又準，還可以提高我的計算速度和準確率呢！
動物表演真精彩，不過很快就結(jié)束了。我永遠不會忘記這次表演。
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