小學(xué)五年級作文300字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
汽車改變了我們的生活，一年前我們家迎來了第一輛汽車。從此，我們的生活發(fā)生了很大的變化。
以前，冬天出門時，一家三口擠在一輛摩托車上，我更是被裹得像個粽子似的，在寒風(fēng)凜冽的冬天中總要開上半個多鐘頭才能到達(dá)目的地。自從有了車，那可舒服多了。大冷天里，坐在汽車?yán)锫犞餍幸魳�、享受著空調(diào)帶來的暖意。手指、腳指不再被凍得麻木失去知覺，整個人再也不用被裹得像個粽子似的，行動也不再像個木偶似的遲緩受限了。最讓人開心的是，假期出去游玩，不再需要去車站買車票，也不用再早起去趕車了。想出去玩兒時，直接收拾些行李，隨時可以出發(fā)，不用再為趕班車而忙碌了！汽車可以擋風(fēng)遮雨。有人說，下雨天穿雨衣，或打把雨傘也行��！是啊，可是像前幾天下大雨，下冰雹的事，小小的雨衣和雨傘怎能抵擋得��？星期天，如果我們在家很爸爸和媽媽開著汽車，帶著我們?nèi)ソ纪猓咏笞匀�，呼吸清新的空氣該多棒啊�?/p>
汽車改變了我們的生活，我們應(yīng)該更加合理的使用汽車！
小學(xué)五年級作文300字 篇2
自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了，兔子就心想要報仇。這一次兔子就下定決心，使勁練習(xí)跑步。一直練了一個月，兔子已經(jīng)是鎮(zhèn)子上跑得最快的了。
別的動物心里都有一個疑問：兔子要干什么？兔子是要再一次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。一天后，比賽開始了。先看一看比賽的現(xiàn)場吧。鎮(zhèn)子上所有的人都在喊著：“兔子！加油！”所有的人都在期待兔子的表現(xiàn)。所有的人都在想著：“烏龜搞不出什么名堂了，兔子一定會贏的�！彼麄儗⑺械南Ｍ考耐性诹送米由砩�，也將所有的目光留給了兔子。比賽開始了，只見烏鴉裁判一聲響亮的哨聲，兔子颼的一聲，跑出了十幾米遠(yuǎn)。再看看烏龜，他不緊不慢的推出一輛高速摩托車，刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的，烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子，兔子筋疲力盡。說著，就來到了沼澤地。兔子靠踩著上面的漂浮物輕巧的過去了。
烏龜早有準(zhǔn)備，開上氣墊船，輕輕松松的過了沼澤，直奔終點(diǎn)。他們倆都開始了最后的沖刺，烏龜開足馬力，可是氣墊船翻了個跟頭，把烏龜向終點(diǎn)拋去……烏龜就是冠軍！所有人都感嘆：科技的力量是無窮的。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
親愛的媽媽:
您好！
我有許多話要對您說，可都不如這一句：我愛您！
讓我們抽出點(diǎn)時間，我們共坐一把椅子，一起來談?wù)勑模f說話好嗎？我希望有一天，世界上沒有一個人出門，處處都很安靜。您陪同我一起來到我們的.‘幽幽谷’，一起去談心散步，度過一個獨(dú)一無二的一天。我們一起無拘無束，我會大聲對您說：我愛您！
晚上，星空中閃爍著眨著眼睛的小星星，月姥姥笑瞇瞇地望著我們。我與您坐在大樹下，欣賞這美麗的夜空，嫦娥姐姐跳著優(yōu)雅的舞蹈。優(yōu)美的旋律，婀娜的舞姿，讓我們看的如癡如醉。我們仿佛身臨其境，捧著一束鮮花送給您。并大聲對您說：我愛您！
如果說，我是一個小草，您便是那哺育我成長的陽光雨露；如果說，我是一只小鳥，您便是那供我自由飛翔的藍(lán)天；如果說，我是一片綠葉，您便是一棵大樹，是我的好媽媽。我就是我，您對我有著無微不至的愛，我對您也要得生說出愛：媽媽，我愛您！
您的愛在春天里，在泥土里，在天空里。您的愛是一個笑臉，是一句話，是一個動作。您的愛無處不在！
誰言寸草心，報得三春暉。您對我的愛，我終身難報。
祝您身體健康萬事如意!
xxxx年x月x日
您的女兒：xx
小學(xué)五年級作文300字 篇4
鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個子不高，留著可愛的短發(fā)，一雙會說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親，但是對我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次，上課的時候，老師在講練習(xí)冊，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒點(diǎn)我的名字，而是用那雙會說話的眼睛看著我，好像在嚴(yán)肅地說：“認(rèn)真聽課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊上�！皶f話的眼睛”這才放過我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們，又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前，把她扶到衛(wèi)生室，給她按呀，柔呀，像對待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績回報鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
每當(dāng)我看見一只只鳥兒揮動著輕盈的翅膀飛向藍(lán)天；一群群美麗的蝴蝶飛過眼前，我的心中不免生起了一個心愿；我想有雙翅膀，讓它帶我在憧憬已久的藍(lán)天飛翔。
盡管我知道這個愿望不能實(shí)現(xiàn)，但我還是懷著愿望進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。終于在夢中實(shí)現(xiàn)了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個穿著紫色長裙的仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭，只見我的后背便神奇地長出了一對輕盈的翅膀，這個驚喜讓我小小的心充滿了歡樂。
我輕輕揮動翅膀，飛向了我日思夜想的地方——藍(lán)天。在空中，我看見了白云在向我招手，太陽在向我微笑，就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺，我飛到了杭州的西子湖畔，真是百聞不如一見��！湖中央開滿了荷花，長滿了蓮蓬，幾棵垂柳也搖搖曳曳，婀娜多姿。正當(dāng)這美景使我沉醉時，這美麗的藍(lán)色翅膀又把我?guī)У介L城之巔，那盤旋在山間的長龍，仿佛向我再現(xiàn)了古人勞累建墻的場景，他們付出了血的代價和超凡的智慧，才換來這項(xiàng)不朽的偉大工程，敬佩之情油然而生。
我好想擁有這雙翅膀，來實(shí)現(xiàn)夢中的一切愿望。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上方長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上方有一個塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜愛動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一齊。
“人無完人”我的缺點(diǎn)，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控潛力差，真不明白怎樣回事了？
我的愛好很個性，喜愛做手工，只要一有時光，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
小學(xué)五年級作文300字 篇7
每個人都有自己的夢想，這個夢想一定很偉大，值得我們?nèi)ヅ^斗。
在我很小的時候，我的夢想是做一名老師，因?yàn)槊慨?dāng)看見老師在講臺上，講話的時候沒有人敢搗亂，而且可以管人，可以讓他們聽自己的話。有的時候還有人怕老師，很威風(fēng)。可是這個夢想在一天里破滅了。這天老師讓我當(dāng)小老師，講解一道題，可我卻不會，我反過來看，側(cè)過來看，還是看不懂，我快把頭皮抓破了，還是不會。這時，下面開始議論紛紛。那時，我當(dāng)老師的夢想破碎了。
在一次體育測試也是學(xué)校的秋季運(yùn)動會上，我得了男子二百米第一名的好成績，從這天起我感覺跑步是我的一項(xiàng)長處我開始每天早上起來跑步，不管是刮風(fēng)下雨再冷我也仍然要晨跑。終于，我在班上和一些個子高腿長的比賽跑步，他們一個個成為我的手下敗將。
可到來五年級，有兩個同學(xué)的速度和我?guī)缀跸嗤�，有時我還會成為他倆的手下敗將，這時我不再晨跑了，決定下課用玩耍的方式跑步來訓(xùn)練我，每到下課我都滿頭大汗。
最后，雖然我還不是最厲害的，但是我也盡力了。就這樣，我的夢想變成了跑步運(yùn)動員。
小學(xué)五年級作文300字 篇8
《哈利波特》我估計很多人都看過，故事中的情節(jié)讓很多人都難以忘懷，而我的愿望，就是和他一樣擁有魔法。
汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母，如果我擁有魔法，我就會預(yù)先知道地震發(fā)生的位置與級別，那樣，我就可以給災(zāi)區(qū)的人們通報，這樣就可以減少死傷人數(shù)。就算有不逃離的、被倒塌的房屋壓著的人，我也可以抽出魔杖，念一句“恢復(fù)活力”，讓他們恢復(fù)精力，在對著他們的傷口念一句“愈合如初”，使他們的傷口愈合，最后，對著倒塌的樓房念一句“恢復(fù)如初”，這樣，一場大地震就能避免了。
山區(qū)里那些孩子們渴望得到知識的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法，我會念一句“書包課本飛來”，使他們擁有圖書，然后我還會用魔法幫他們蓋教室，買學(xué)習(xí)用具，最后，再讓一只被施了魔法的布絨熊來當(dāng)他們的教師。這樣，山區(qū)的孩子也能讀書了。
可是，我不會魔法，我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。�。∪绻艺娴膿碛心Хㄔ摱嗪冒。�
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