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        期中考試后作文

        時間:2021-10-13 08:48:11 中考 我要投稿

        【精選】期中考試后作文九篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的期中考試后作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】期中考試后作文九篇

        期中考試后作文 篇1

          上一次段考,我的弱科數(shù)學僅僅考了83分。當我得知這個“晴天霹靂”時,我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來。當我拿著成績單告訴娜娜時,心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準備,而現(xiàn)實卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來意味深長地說:“這次考得不好,沒關(guān)系,下次我們可以努力,不要灰心,這只是一次小考,不是注定人生的考試,相信自己,追趕自己的目標!甭犕炅藡寢屵@番讓我受益匪淺的一段話,我似乎渾身充滿了自信,為自己的夢想而奔跑。

          我為自己的今后學習制定了一周祥的計劃:1.每天要總結(jié)自己的所學內(nèi)容。2.提前預習,為更好的掌握知識打下了堅實的基礎。3.每學習一門課要把做的筆記整理好,把勾畫出重點背下來,以便牢固的掌握每門課的重。4.上課必須認真聽課,把老師講的知識點認真記下來。5.訂正錯誤,嚴肅的對待每一次考試。

          我每天幾乎都在這樣做,功夫不負有心人,在這一次期中考試中,我進步了五個名次。這代表我這幾個月的汗水,原來的357現(xiàn)在的404,進步了27分,這便是我邁出成功的第一步。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又還有趣,即不生動又有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們看到的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏的鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

        期中考試后作文 篇2

          緊張的期中考試過去了,我的語文和數(shù)學成績的結(jié)果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿,基礎題我檢查了好多遍了,應該是沒有錯誤的。數(shù)學可使我憂心忡忡,有一題不會做,想了幾遍都不會,就空在那里了。

          終于數(shù)學試卷發(fā)下來了,仔細一看,錯了好多題目,都是粗心大意造成的,應用題糾錯了不會的那一題,我下次做題一定好細心,反復檢查,有一道填空題是換算一下單位,我們?nèi)嗤瑢W都錯了,仔細算一下非常簡單,我非常后悔,世上哪有后悔藥呢?語文試卷發(fā)下來后,我看了一下分數(shù)——95。5,以為自己考得挺好,但是看了看錯的地方,心里真不是滋味,有一題是填拼音,一般這類題目我是不會錯的,可是這一次我沒有看清題目,上面用過一遍了,下面還用了一遍,還是粗心造成的。還有一題是默寫課文內(nèi)容,偏偏考試的哪一篇文章是不用背的,所以我就沒背,可是這次考試居然考到了,這說明課本上的每一篇文章都有考到的可能性,盡量都背掉。認真一看錯的題目,都是非常簡單的題目,下次考試我一定要細心,考出一個我滿意的成績。請點評老師點評寫多一點,我再修改。

        期中考試后作文 篇3

          生活是五彩繽紛的,生活中有快樂,有傷心,有憤怒,有欣慰,還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。

          我8歲那年的暑假里一天,我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲,但她的個子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多,她想玩什么就玩什么,我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因為里面有我存了很久的零花錢,那是我準備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒,我可是放得好好的。

          到了中午,該吃飯了,大家開開心心圍坐在一起,邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒,放下筷子起身就去找,可找來找去,怎么也找不到。我著急起來,頓時冒出一個念頭:一定是表妹拿走的!因為我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢,可以去買自己喜歡的冰激凌,作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的,所以我就認定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來,讓表妹還給我。

          那時,表妹也被我弄哭了,一直在說:“姐姐,我沒有拿,沒有拿,真的沒有拿呀……”但那時,我可是不依不饒啊,連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了,一大家子人不歡而散。

          傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間,坐在床頭抽泣著,突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下!天啦!我竟然因為我的任性,傷了表妹的心,還讓大人左右為難,我好后悔!正在這時,媽媽敲了敲我的門,我連忙把存錢盒藏了起來。原來,媽媽為了安慰我,給我買了冰激凌,我不敢再哭泣,裝著高興的樣子吃起了冰激凌,但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。

          這件事過去兩年了,我一直后悔不已,久久放不下。表妹,媽媽,真的對不起,我錯了,可我真的沒有勇氣告訴你們。

        期中考試后作文 篇4

          今天一天過得是提心吊膽啊!數(shù)學是徹底考砸了,我估計其他人考的也不行,因為整個班里一片唉聲嘆氣。我在心里默默祈禱:神啊,至少別讓班主任今天發(fā)火!希望他今天別去看卷子。

          很顯然,因為我平時沒給神燒香,臨時抱佛腳是沒用的,所以神直接無視我這個小蝦米。剛考完試不到5分鐘,班主任就怒氣沖沖的進了教室,板著臉,手背在身后,活像一座可移動活火山。他一進教室,同學們不約而同的按了靜音鍵,誰也不說話,就連平時最活躍的楊家小強也特安份,生怕火山爆發(fā)時濺自己一身巖漿。那滋味估計不好受吧。

          班主任的眼神在教室里來回掃蕩了幾圈,估計是沒找著啥能拿來做文章的,瞪了我們幾眼,背著手離開了。哎,好險,幸好沒發(fā)火,不過星期一就有我們受得了。

          家長會后

          九年級二班吳潔

          今天我一如既往地騎著自行車回家,可是心情比往日沉重。

          一路上,我想象著千萬種可能出現(xiàn)的情況,這些情景一一浮現(xiàn)在我的腦海中,一種比一種更可怕,一種比一種更悲慘,最終結(jié)果都一樣,我是不會好過的。

          開家長會時,我時不時偷偷地看看爸爸的臉色,可是只能看到后腦勺,估計那顏色是鐵青吧!

          我的成績光和同位比較就差了十幾個名次,讓誰都無法忍受。

          回到家,我看到爸爸在做飯,一個人靜靜地往灶里添柴,靜靜地看著電視。我進來后,他連一眼也不肯看我,這在我意料之中。

          因為有些事,我和哥哥出去了。很晚才回到家。

          一進門,媽媽看到了我,在被窩里扯著嗓子罵道:“我每天這么干活,累得胳膊都抬不起來,你要多少錢給多少錢,就換來這點分數(shù),你還有臉嗎?要不是我睡了,我非得打你一頓......”

          我暗自慶幸:幸虧我回來晚了!

          “我每天這么累,為的就是讓你吃好一點,穿好一點,我每天吃什么穿什么你也不是不知道,每天累死累活的,你就這么回報我們......”媽媽繼續(xù)絮叨著。

          終于說完了,她沉默了。

          整個屋里沉寂下來,我的心里卻翻江倒海一般......

        期中考試后作文 篇5

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績即將“示眾”。

          唉,發(fā)下試卷的我早已悲痛萬分,(這不用說,肯定是成績羞于見人了)看看別人臉上的喜悅,更是慚愧不已,恨自己當時為什么沒有好好復習,當時為什么沒有聽老師的勸告,一切已化成灰燼,現(xiàn)在后悔也無濟于事了。

          成績可以說是一塌糊涂,沒有一科是我想要的結(jié)果。

          唉,為什么我的成績一直在下降,我后悔,我悲痛,我生氣,我……

          有時我真的想就此放棄,看到父母早出晚歸,真想去打工掙錢,來以此減輕父母的'負擔,可這并不是父母想要的結(jié)果,所以我還得繼續(xù)堅持下去。

          老師的鼓勵,父母的支持,讓我重新獲得了希望,可一看到那個讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績,剛剛?cè)计鸬南M,又破滅了?/p>

          這對于一個在小學總是佼佼者來說,無非是一個沉重的打擊,是什么原因讓我從“天堂”跌進了”地獄”?這個答案,我始終沒有弄清。

          是我太笨了,還是我變傻了,還是……現(xiàn)在的我,對學習失去了信心,徹徹底底的絕望了,我到底該怎么辦?我無法回答自己。

          我曾經(jīng)為此流下眼淚,可它并沒有打動我那“笨拙”的大腦,所以,我的成績還是老樣子,沒有一點進步的跡象。

          我該怎么辦?我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績?對父母,對老師我才能不辜負他們對我的期望,更是對自己有一份滿意的答案。

          我在努力,只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。

        期中考試后作文 篇6

          時光飛逝,不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去,它就像一陣風,吹過了一個又一個春夏秋冬,吹遍了世界的每一個角落,它不會為誰停留……

          八年級是一個十分重要的階段,時間一晃,八年級上學期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數(shù)學、物理是我的弱科,偏科較為嚴重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。

          在以后的學習生活中,我要找準適合自己的學習方法,上課認真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預習和復習,對出錯的題更正在錯題本上,保持會的認真去做,不能馬虎大意,偏科的學科也要多下點功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點,爭取更上一層樓!

        期中考試后作文 篇7

          今天考完試,明天就要發(fā)卷子了,我心里很擔心,也十分緊張。

          “焦淑斐,數(shù)學99,語文98分,考的不錯!”我興奮的大叫著,“什么你怎么知道的?”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我,好像在審犯人一樣:“做夢了吧?說夢話了。”媽媽提醒道:“今天可真是你要發(fā)試卷的日子。”哦!原來我做了一個夢。

          唉,我想我到底考多少分呀?我一邊想這個問題,一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里,就看見老師抱一大堆試卷走進來,用嚴厲的聲音說:“怎么搞的,這次考倒數(shù)第一,真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說:“焦淑斐,數(shù)學67、語文89。”頓時,這個聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里,難受極了。

          我走在回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳叫,好像在笑我,一陣寒風吹來,樹上的葉子飄落下來,正好落在我的臉上,像刀割一樣,路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我,他們心里好像在說,這孩子怎么考得那么少,肯定是不好好學習的孩子……

          我好不容易一步一步挪回到了家,回家后媽媽問:“到這次考多少?”我吞吞吐吐地說:“數(shù)學67、語文89!闭f著說著我的眼睛濕潤了,媽媽見我哭了,溫和地撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,下次努力就行了,媽媽不怪你,加油哦!”聽到媽媽的安慰,我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這么辛苦,我卻考這么少,心里十分傷心。

          經(jīng)過這次考試,我下定了決心要好好學習,長大孝敬爸媽。

        期中考試后作文 篇8

          第二十名,劉昕,語文87,數(shù)學95,英語99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

          在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語后,沒有好好復習歷史,才導致我歷史考了82分;氐郊遥矣窒搿瞄_學后,我一直沒有好好學習,上課經(jīng)常走神,還被教師點名批評;由于一開始沒學好,在后來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學了。直到快要期中考試時,我才開始好好學習,還對父母說要考全年級前一百名。

          我還沒有自制力,但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說,卻只說不干。

          經(jīng)過這次考試,我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名,完全是因為剛上初一,學得不算太難,講的也不很多。

          一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩,F(xiàn)在想一想,如果當時我聽他的或者根本就不說話,認認真真地聽教師講課,那么我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

          所以,我現(xiàn)在上課不說話了,認真聽講,下課總結(jié)、復習,向王騰學習,我相信下次考試一定能考好!

        期中考試后作文 篇9

          面對這次期中考試,我覺得我簡直混過了這半學期。

          從上學期的期末來說,成績已經(jīng)不是很理想,數(shù)學考了91,當時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學期的數(shù)學章測,又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在,期中數(shù)學86分,低于了90,超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績是無緣無故就滑下來了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進,而我卻在往后退呢?

          回想往事,我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程,現(xiàn)在的知識開始變難,可能之前喜歡數(shù)學,現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了,現(xiàn)在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做,家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學習變?yōu)榱艘稽c都不主動的學習。那么,這種被動的學習還有什么意義?

          政治書上說:學習需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學習,那么就可能已經(jīng)厭煩學習,討厭學習,這樣不管做多少題,上多少課都沒有太大的意義。

          我認為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長。衣食住行,還有學習,全部都需要家長。但我覺得,如果自理能力加強,不讓家長操心學習,這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

          通過這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結(jié)果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

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