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        生命四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-17 14:24:16 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】生命四年級(jí)作文錦集十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的生命四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】生命四年級(jí)作文錦集十篇

        生命四年級(jí)作文 篇1

          一粒沙子,在蚌殼的磨礪中,堅(jiān)持不止,成就珍珠的奪目;

          一塊巖石,在風(fēng)化的擊打中,堅(jiān)持不止,成就高山的后事;

          一顆種子,在石縫的掙扎中,堅(jiān)持不止,成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景……

          人生便如一塊香料,是只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。門羅每天堅(jiān)持寫作,終獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);芭蕾舞演員堅(jiān)持每天訓(xùn)練,終能為世界矚目。生命不息,堅(jiān)持不止。

          楚大夫沉吟澤畔九死不悔是對(duì)祖國(guó)的堅(jiān)持,魏武帝揚(yáng)鞭東指壯志天涯是對(duì)土地的堅(jiān)持,李商隱巴山夜雨獨(dú)守燭火是對(duì)愛情的堅(jiān)持。

          堅(jiān)持是只向前看,永遠(yuǎn)不停下通向彼岸的步伐。堅(jiān)持是向前的道路,也是人生道路上的一盞燈,有了它,就能走得更好更遠(yuǎn)。

          貝多芬,家喻戶曉的天才音樂家。作為音樂家,他卻不得不面對(duì)一只耳朵失聰?shù)木薮蟮拿\(yùn)玩笑,可是他沒有放棄,因?yàn)樯幌,?jiān)持不止。他以旋風(fēng)閃電般直擊人心的音樂扼住了命運(yùn)嘲笑他的喉嚨。正是堅(jiān)持,給予了他這種力量。

          米勒,法國(guó)著名畫家、藝術(shù)家。他一生以農(nóng)民的身份抗?fàn)幏▏?guó)宮廷的華美畫室。他寧愿在小木屋中作畫,也絕不讓別人的雙腳玷污他的土地哪怕一平方厘米。是什么讓他的畫作閃閃發(fā)光?是堅(jiān)持。

          西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)。無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不疲,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印書寫自己不懈的追求與充實(shí)的人生。堅(jiān)持就是這樣一種勤勉的跋涉。淡泊的心境。一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞無(wú)欲則剛的節(jié)操。

          文天祥臣心一片磁石針,不指南方不肯休是堅(jiān)持;陸游王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁是堅(jiān)持;曹雪芹字字讀來皆是血,十年辛苦不尋常是堅(jiān)持;林則徐茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之是堅(jiān)持。這些文臣武將甚至是市井小民,哪一個(gè)不是靠堅(jiān)持的精神流芳千古?

          水滴石穿是一種堅(jiān)持,愚公移山是一種堅(jiān)持,精衛(wèi)填海也是一種堅(jiān)持。我們需要堅(jiān)持。人生因堅(jiān)持而精彩,世界因堅(jiān)持而美麗。

          生命不息,堅(jiān)持不止。

        生命四年級(jí)作文 篇2

          生命,由聰明的智者分為三段,早晨、中午、晚上,眾所周知這代表了人生的三個(gè)階段。

          倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏,悄悄逝去的正如無(wú)法挽回的,那么我們是否應(yīng)該善待生命?

          生命是旺盛的,年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動(dòng)的人生選擇了東奔西走,他鄉(xiāng)作客,竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏,生命的代價(jià)沒有歸宿,年少狂不識(shí)愁。春去秋來,飄飄落葉,踏過的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊。

          點(diǎn)點(diǎn)生命如花落,被葬于地下,曾經(jīng)的美麗是嬌艷,今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。

          生命是短暫的,屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸。

          或許,時(shí)間的催促會(huì)讓我們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候措手不及;

          或許,命運(yùn)的支配有時(shí)會(huì)讓熱愛生命的人與他失之交臂;

          更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊,然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計(jì)的。

        生命四年級(jí)作文 篇3

          時(shí)間像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴。并不會(huì)被發(fā)覺;時(shí)間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動(dòng)著。

          年壯時(shí)把那一點(diǎn)一滴,一分一秒都用到他不該用的地方去,最后怎樣?呵,老年時(shí)懺悔自己并沒有在乎那一點(diǎn)一滴,任憑他一次次打擊著自己。最后就像山澗中的巖石,無(wú)論巖石如何堅(jiān)硬,都將會(huì)被擊穿。那么,現(xiàn)在還在浪費(fèi)它的人,等待在生命的最后一刻——懺悔去吧!

          一個(gè)人——從牙牙學(xué)語(yǔ)到為人處世;從一撇一捺到掌握命運(yùn)的真諦。那一些時(shí)間,那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛?那些尋求短命的人,又是怎么想的呢?自己無(wú)用了罷;自己失去了什么罷?;自己被唾棄了罷。如何如何,林子大了果然什么鳥都有了。無(wú)知的人在這世道面前是多么的卑微。」弧蓱z之人必有可恨之處呀!

          陸幼青先生(1963,10—20xx,12,11)他從得知自己患有癌癥之后,便對(duì)生命,時(shí)間有了深刻的認(rèn)識(shí),并撰寫《生命的留言——死亡日記》一書 如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的!

        生命四年級(jí)作文 篇4

          我常常想:生命是什么呢?后來,我在一只小動(dòng)物身上知道了——生命就是堅(jiān)持!

          有一次,我回到老家,第一件事就是找那只可愛的貓——如果。我跑到客廳,大聲呼喊:“如果!如果!”我的話音剛落,一個(gè)黑影便竄了出來。奶奶厭惡地看了我一眼,說:“一個(gè)女孩子家家,怎么有那么大的噪門兒?”我沒有理會(huì)她,只是一路跟著如果……

          我們來到后院的一堆木柴前,如果停下了腳步,眼睛死死盯著那堆木柴,這是它發(fā)現(xiàn)老鼠的一貫做法。咦,見證奇跡的時(shí)刻到了!于是,我掏出如果最愛的小魚干,在它眼前晃來晃去,沒想到如果竟然視而不見!我想:軟的不行,我就來硬的。于是我掄起腳,對(duì)著它的屁股猛地一踹,可是它還是紋絲不動(dòng)。后來我繼續(xù)使“狠招兒”——去找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,對(duì)著它的尾巴狠狠地敲了一下,它只是輕輕搖了兩搖,最終我還是以“失敗”告一段落。

          時(shí)間一分一秒地過去了,突然的“嘰嘰”聲如雷貫耳,如果憑借它的堅(jiān)持不懈抓住了一只又肥又大的老鼠。由此我想:我作為一個(gè)活生生的人,有什么理由做事情要半途而廢、貪生怕死呢?

          于是,我告誡自己:我要像如果那樣,一旦有了目標(biāo),就要克服一切困難,堅(jiān)持不懈地去完成,這樣我的生命才會(huì)活得有意義、有價(jià)值!

        生命四年級(jí)作文 篇5

          面對(duì)日益增多的交通事故,可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,交通事故只是偶然現(xiàn)象,交通事故離自己還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是,事實(shí)并不是這樣,交通事故時(shí)時(shí)刻刻隱藏在我們的'身邊。

          據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,去年,全國(guó)共查處不按交通信號(hào)燈指示通行交通違法行為2649萬(wàn)起,平均每天7萬(wàn)多起。全國(guó)接報(bào)涉及人員傷亡的路口交通事故4.6萬(wàn)起,造成1.1萬(wàn)人死亡、5萬(wàn)人受傷,分別上升17.7%、16.5%和12.3%。其中,因路口違反交通信號(hào)燈導(dǎo)致的事故起數(shù)上升17.9%。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字。∷纻麩o(wú)數(shù),親人悲痛欲絕,那血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹!

          同學(xué)們,交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我們一定要遵守交通規(guī)則.

          李茜,女,13歲,巴縣中學(xué)初一學(xué)生。1999年10月10日21時(shí)20分晚自習(xí)后騎自行車回家,在魚洞街上靠路左邊騎行,與迎面駛來的一輛中巴車相撞倒地,搶救無(wú)效死亡。

          20xx年10月4日10時(shí)30(星期日),巴南區(qū)蹇家館小學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰,男,8歲。父母在苦竹壩公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),突然橫穿公路,頭部撞在從土橋駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓,搶救無(wú)效死亡。

          20xx年 2月11日14時(shí)5分,大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女,7歲)在由南向北步行橫穿公路,適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中(男,19歲)駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來,農(nóng)用車將薛新開撞出,薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效當(dāng)日死亡。

          大家看到這些發(fā)生在我們身邊的這些可怕的事例,心里肯定都會(huì)有一絲絲的辛酸,一絲絲的擔(dān)憂。是的,雖然說,人可以主宰世界,但在天災(zāi)人禍面前,人類是多么的渺小,多么的無(wú)能無(wú)力,人的生命又是多么的脆弱啊。

          寫到這里,我突然想到了一些同學(xué)的所作所為。比如,有的同學(xué)亂闖紅燈、好多人并排騎自行車、在路上追趕打鬧、顯示自己的車技單手騎車…這些都是在我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事。但是,就是這些普普通通的小事,就存在著極大的隱患,就有可能是致命的根本。所以,在日常的生活中,我們一定要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行、騎車時(shí)不嬉戲打鬧、不橫穿馬路……我們一定要牢牢記住:生命屬于每個(gè)人只有一次,珍惜自己的生命,就是對(duì)父母最大的回報(bào)。

          同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜自己的生命,不要再讓殷紅的鮮血一次次沾染這個(gè)美麗的世界,更不要讓交通事故再次奪走一條條無(wú)辜美麗的生命。不管你身處何時(shí),也不管你身處何地,都請(qǐng)你深深銘記:你的生命只有一次,你的生命不僅僅屬于你一個(gè)人,你的生命還深深地牽連著你的家人,讓我們共同行動(dòng)起來:遵守交通規(guī)則,珍愛美好生命!

        生命四年級(jí)作文 篇6

          人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因?yàn)樨澤滤绬?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

          生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

          索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情。

          馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

          只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

        生命四年級(jí)作文 篇7

          小河邊,花壇上……到處都長(zhǎng)滿了鮮花樹木,給幸福美滿的世界增添了不少生機(jī),給人們帶來無(wú)限的清香。

          一天,我坐在花壇旁的椅子上看書,忽然,我仿佛聽見一陣陣叫聲:“嗯……呀……嗯……”我回頭一看,原來,花壇上還長(zhǎng)著一個(gè)小嫩芽,它好像在拼命扭動(dòng)著身子,想和其它花花草草長(zhǎng)得一樣高大強(qiáng)壯?上,它被哥哥姐姐們高大的身軀擋著,喝不到滋潤(rùn)的雨水,曬不到溫暖的陽(yáng)光,出現(xiàn)在眼前的,只是一片黑暗和一絲絲寒冷,它渴得彎了腰……

          我從口袋里抽出一張紙巾,又找來一根小樹枝,把土挖開,輕輕地把小嫩芽放到紙巾上,再包起來,還在上面放了些土。

          回到家里,我拿出一個(gè)花盆,把小嫩芽的根埋起來,給它澆了點(diǎn)水,然后,把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。第二天,我一大早就起床去看小嫩芽,天哪!昨天一體弱多病的小嫩芽,現(xiàn)在已經(jīng)變成了年輕力壯的“小士兵”,筆直筆直地立在花盆上,我笑了,對(duì)它說:“小嫩芽,你是不是很孤獨(dú)?一個(gè)人住在花盆里。我給你種下幾個(gè)‘小玩伴’,你一定要和它們好好相處哦!”

          說到做到,過了兩天,小芽?jī)簜円粋(gè)個(gè)從土里探出頭來,圍著它們的“新朋友”。小嫩芽對(duì)小芽?jī)簜兛珊昧!它天天搖晃著身子,讓每個(gè)小芽?jī)簳竦疥?yáng)光,它天天搖晃著腦袋,把露水留給小芽?jī)簜兒取?/p>

          我希望它們快快長(zhǎng)大,我要把它們送回大自然,讓它們?nèi)ジ惺艽笞匀坏镊攘Α?/p>

        生命四年級(jí)作文 篇8

          我的生活是幸福的。爸爸疼,媽媽愛,從來沒有人欺負(fù)我然而在那件事以后,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          那是在一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽回老家,一進(jìn)門就看見外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來放在太陽(yáng)下曬。我覺得很奇怪,就走過去,好奇地問:“外婆,您在干什么呀?”外婆若無(wú)其事地說:“我把從拔出來,放在太陽(yáng)底下曝曬!蔽乙宦,著急了:“什么?您要曬蔥?這蔥不是長(zhǎng)得好好的嗎?被您這么一折騰,不死才怪呢!”

          外婆抬起頭,笑著說:“我不是那個(gè)意思,只是蔥在土里呆久了,知道每天都會(huì)有人來給它澆水、施肥,從而會(huì)產(chǎn)生依賴心理,根會(huì)浮在地表,不再努力生長(zhǎng),就會(huì)慢慢枯萎。我把它拔出來,讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,等蔥再回到泥土里,就會(huì)拼命扎根,自己尋找水源,到那時(shí),即使狂風(fēng)來,它也不怕了!

          是呀,我的生活不就像那普通的蔥嗎,每天都泡在蜜罐里,大人有什么好吃的、好玩的都讓給我,漸漸地,我變得懶惰,稍有不中意的就耍賴皮。從這時(shí)起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          其實(shí),生命是需要翻曬的……

        生命四年級(jí)作文 篇9

          生命是寶貴的,生命只有一次,我們都要熱愛生命,絕對(duì)不可以浪費(fèi)生命。

          我曾經(jīng)聽說過這樣一件事:在很久很久之前,在某個(gè)國(guó)家的某個(gè)地方,有一位小男孩,他十分喜歡書法,他認(rèn)為書法就是他的人生。不幸得很!這個(gè)小男孩經(jīng)歷了巨大的挫折。有一次,他去參加書法比賽,在某個(gè)十字路口時(shí),一輛失控的汽車將男孩撞飛,并軋了過去。男孩失去了知覺。當(dāng)他醒來時(shí),他已經(jīng)在醫(yī)院。由于傷勢(shì)過重,他必須雙手截肢。當(dāng)他想放棄這個(gè)夢(mèng)想時(shí),他突然想到:我沒有手但我可以用腳寫書法呀!從此,他勤學(xué)苦練,天天清晨就起床練習(xí)。他每抬一下,就像舉重一樣艱難,但他堅(jiān)持天天練,就這樣一年又一年過去了。二十年后,他已經(jīng)寫了幾萬(wàn)份書法。在國(guó)際比賽當(dāng)中,他得了金獎(jiǎng),成了名揚(yáng)四海的書法家!這令人出乎意料,他讓生命有了無(wú)限的價(jià)值!

          像這位殘疾書法家一樣的人很少,甚至有的人在浪費(fèi)生命,但有的人一遇挫折便想結(jié)束生命。以前在某個(gè)地方,有個(gè)廠長(zhǎng)借了高x貸x廠,可是業(yè)績(jī)不好,一天不如一天。終于,在一天,工廠倒閉了,被貼了封條。這個(gè)廠長(zhǎng)承受不了這么巨大的打擊,他從山上跳下山崖結(jié)束了自己的生命。這件事與上件事產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,說明了我們要珍惜生命,熱愛生命,不可以浪費(fèi)生命、浪費(fèi)時(shí)光。

          我們都知道,生命只有一次,失去了就回不來了,所以我們要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        生命四年級(jí)作文 篇10

          生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經(jīng)過才會(huì)明白。

          兒時(shí)的我,還是一個(gè)無(wú)知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。

          那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對(duì)人不照料,也指舉動(dòng)莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個(gè)小瓶子都快裝滿了?赡苁歉吲d得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

          偶然之間,憶起曾讀過的一個(gè)故事:一個(gè)人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

          回來。形容收獲很大。]時(shí),卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

          生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會(huì)更加燦爛。

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