【精選】初三暑假作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初三暑假作文8篇，歡迎大家分享。
初三暑假作文 篇1
我初三了，寫(xiě)下這句話，心情很沉重，快樂(lè)的生活少了，我的生活也越來(lái)越忙，老師為了我們明年中考取的好成績(jī)，暑假給我們開(kāi)始上課。雖然每天上下奔波，但是我們似乎很享受，其中也有很多歡樂(lè)。
今天我與阿璇來(lái)到學(xué)校，我們的教室在四樓，我們?cè)谥挥袃刹街b就可到達(dá)頂端時(shí)，突然不走了
“你先走，我累了�！蔽艺f(shuō)。
“你先走!”絲毫毫不退縮的說(shuō)。
“要不然就不走，誰(shuí)怕誰(shuí)?”
“好呀!”
“有本事退下去!”
說(shuō)著，我們真的從四樓退到了一樓，
“我們是不是神經(jīng)病?”
我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，
“我還納悶，怎么那么久了，不見(jiàn)你們兩人的影?”聽(tīng)了我們的敘述，她“感嘆”道：“這是人才中的天才!”
“上樓風(fēng)波”隨著時(shí)間的推移過(guò)去了。
第二節(jié)課件，發(fā)生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運(yùn)動(dòng)”(其實(shí)就是打鬧)中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過(guò)去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個(gè)30cm左右的口子，我們?cè)谧目戳�，都笑了，真是一�?duì)“活寶”。當(dāng)然，劉康的衣服光榮犧牲了。
無(wú)聊的物理課，班里同學(xué)聊天的時(shí)間到了，我“一本正經(jīng)”的對(duì)劉康說(shuō)：“我錯(cuò)了，我學(xué)了政治以后，我決定以后你欺負(fù)我，我絕對(duì)不會(huì)騙呂璇你說(shuō)她壞話的!”
“真的，我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說(shuō)。
“以后你欺負(fù)我，我直接告訴呂璇說(shuō)你欺負(fù)我�！闭f(shuō)完，那一片的人都笑了，我也笑了起來(lái)，之間劉康瞬間石化了。
“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱，
“為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。
“有三點(diǎn)，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了。”
我們又討論鴿子了，高宇也來(lái)插話：“我怎么沒(méi)見(jiàn)到過(guò)‘鴿子’”
“哪都有養(yǎng)的?”
“哪都有養(yǎng)的�！蔽一卮鸬�。
“我說(shuō)的是動(dòng)物園動(dòng)物身上的跳騷!”
哈哈哈哈哈!一字之差。
“李龍凱的一世英名因?yàn)槟愕睦斫獾腻e(cuò)誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著，一邊看著在風(fēng)中石化的李龍凱總結(jié)到。
“這只能說(shuō)明中華文化博大精深!”我感嘆道!
“這是人外有人，天外有天，真能扯!”
“鈴鈴鈴……”動(dòng)人的下課鈴響起來(lái)了，我們放學(xué)回家……
坐在電腦前，寫(xiě)著今天發(fā)生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學(xué)習(xí)生活中，有一股甘甜滋潤(rùn)著心田，我想：青春應(yīng)該就是這樣的吧，苦中有樂(lè)，拋開(kāi)了一切苦惱，總會(huì)有很多歡樂(lè)。我突然心中有了那么一絲頓悟：努力追求的快樂(lè)，不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂(lè)，可是千金難求的呀!
雖然每天上下奔波學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲一毫的休息時(shí)間，但是快樂(lè)這味調(diào)劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活有了歡樂(lè)。
我的暑假生活多么快樂(lè)呀!
初三暑假作文 篇2
暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，是一個(gè)趕超的時(shí)機(jī)。時(shí)至今日，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時(shí)間了，所以今天我來(lái)談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語(yǔ)閱讀做了三四十篇。從七月二號(hào)開(kāi)始，我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒(méi)有太大的成效，但是還是讓我在其余各個(gè)方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來(lái)，我就一直宅在家中，并沒(méi)有好好地利用時(shí)間。在家里每天這里那里玩，并沒(méi)有寫(xiě)多少作業(yè)。所以那段時(shí)間我的自我感覺(jué)并不是特別好。
八月一開(kāi)始，我就開(kāi)始瘋狂寫(xiě)暑假作業(yè)。當(dāng)然，還有很多其他的題目會(huì)等著我。就這樣，我一直寫(xiě)到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個(gè)個(gè)暑假，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，有多少時(shí)間是在認(rèn)真地學(xué)呢？
從我暑假一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的效率就一直不高。每天看似寫(xiě)一天的作業(yè)，但是大部分時(shí)間是在發(fā)呆，至于寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，也只是一天寫(xiě)兩套卷子，一點(diǎn)英語(yǔ)閱讀罷了，但是時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時(shí)間。
而在附中里時(shí)，我每天只寫(xiě)了一篇日記，幾天才寫(xiě)一篇閱讀。每天完全沒(méi)有壓力，導(dǎo)致成績(jī)并不理想。所以在從附中回來(lái)后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導(dǎo)致我并沒(méi)有太大的提升。如果我好好地利用那一段時(shí)間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫(xiě)完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫(xiě)完了，我就可以提早出去玩。所以說(shuō)這一切都是我造成的。
再來(lái)看八月開(kāi)始以后，我就開(kāi)始了瘋狂寫(xiě)作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫(xiě)不完。所以我也只能每天盡力而為，寫(xiě)盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)也要寫(xiě)完了。
在整個(gè)暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開(kāi)學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，繼續(xù)努力！
初三暑假作文 篇3
伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開(kāi)始。過(guò)完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?
為了讓同學(xué)們?cè)谑罴倮�，能夠�(qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的'學(xué)習(xí)，有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三，陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們?cè)谑罴儆杏?jì)劃的學(xué)習(xí)過(guò)后，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到迅速提升。
暑假物理學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí)，且要落實(shí)到位。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于生疏的、模糊不清的的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)回歸課本，及時(shí)解決。
在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于典型的題目，同一個(gè)題目可以多做幾遍，在做題的同時(shí)，要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題?解決此類(lèi)題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì)如何?還有哪些類(lèi)似的題目?爭(zhēng)取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)相似的題型做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)勤于思考，將已掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。
同時(shí)，物理是一門(mén)既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識(shí)體系，還要注意觀察生活，重視實(shí)驗(yàn)探究，注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、書(shū)寫(xiě)和表述等。
對(duì)于不同的學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對(duì)癥下藥，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析，找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
成績(jī)較好的學(xué)生，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)，并做一些綜合性較強(qiáng)的試題，通過(guò)做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找出自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。
初三暑假作文 篇4
暑假是個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，我們可以在這個(gè)時(shí)光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，有炎熱的天氣陪伴著，有濃郁的書(shū)香包圍著，又歡樂(lè)的旅游時(shí)光充斥著，使這暑假生活變得十分充實(shí)，毫無(wú)空虛厭乏之味。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我時(shí)常徜徉在書(shū)海之中，咀嚼著書(shū)的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒(méi)落，以及新一代青年的志向，以覺(jué)慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭(zhēng)精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前，不禁為主人公落淚……之后又觀看了《20xx我的一本課外書(shū)》欄目，感同身受，要讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路。朱熹說(shuō)：“讀書(shū)之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳�！彼栽谧x書(shū)時(shí)，一定要勤于思考，正如：學(xué)而不思則罔。更要把書(shū)中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起并進(jìn)行比較，多讀幾遍，其義自現(xiàn)。
領(lǐng)略完書(shū)中的風(fēng)采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。
西安，曾有十四個(gè)王朝在此建都，抵達(dá)西安后，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來(lái)。西安碑林博物館是一個(gè)中國(guó)書(shū)法和石刻的藝術(shù)寶庫(kù)，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書(shū)法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個(gè)博物館不愧被譽(yù)為“歷史文化寶庫(kù)，書(shū)法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書(shū)法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一，再次城墻上上共有18座大殿，分別為“含光門(mén)”“勿幕門(mén)”“朱雀門(mén)”“永寧門(mén)”“文昌門(mén)”“和平門(mén)”“建國(guó)門(mén)”“長(zhǎng)樂(lè)門(mén)”“尚儉門(mén)”“中山門(mén)”“朝陽(yáng)門(mén)”“尚勤門(mén)”“尚德門(mén)”“安遠(yuǎn)門(mén)”“尚武門(mén)”“玉祥門(mén)”“安定門(mén)”這些建筑物各具特色，各不相同，，騎車(chē)?yán)@城墻奔一周，最快也需1.5小時(shí)，可見(jiàn)古代勞動(dòng)人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建筑，真令人嘆為觀止。感受了城墻，便來(lái)到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當(dāng)時(shí)所用的飛機(jī)和車(chē)。最后再離開(kāi)驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹(shù)。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了，先領(lǐng)略了氣勢(shì)宏大的兵馬俑，每個(gè)兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同，顯示了那時(shí)的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓Ｐ�，建筑金碧輝煌，全面再現(xiàn)了20xx年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬(wàn)真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長(zhǎng)江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運(yùn)行的蒼穹天象，四周重現(xiàn)了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時(shí)光似箭，一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始，我要好好把握這個(gè)開(kāi)始。
初三暑假作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)始踏入高職3年級(jí)的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語(yǔ)，我也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴，不得讓我有新的目標(biāo)新的打算，暑假給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。
暑假我跟我的小伙伴—高若愚，去了河南省旅游。也許旅游不是什么大事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件了不起的事。第一次不跟父母去這么遠(yuǎn)的地方，第一次做高鐵，第一次就我和我同學(xué)倆人去旅游等等。其中發(fā)生無(wú)數(shù)精彩故事。
剛剛到南京南站時(shí)，總感覺(jué)很興奮啊，第一次做動(dòng)車(chē)是啥感覺(jué)啊。當(dāng)坐上動(dòng)車(chē)時(shí)也感覺(jué)到它超快的速度。當(dāng)經(jīng)過(guò)5小時(shí)的等待到了河南省鄭州市火車(chē)站，這第一眼給我的感覺(jué)，有點(diǎn)陳舊類(lèi)似回到了90年代的感覺(jué)�？赡苁强磻T了大城市的喧囂，不習(xí)慣那里的原因。我以為從火車(chē)站出來(lái)，鄭州市的太陽(yáng)沒(méi)有南京的辣吧，但我想錯(cuò)了。
通過(guò)地圖外面找了一家賓館先住下，討論以后的計(jì)劃。先計(jì)劃到白馬寺和龍門(mén)石窟，再去關(guān)林。晚上我們?nèi)コ粤撕幽系臓Z面，那面美名曰 二龍燴三鮮 等面條上來(lái)時(shí)才知道二龍是倆個(gè)蝦子�？偨Y(jié)一下?tīng)Z面的特點(diǎn)：羊肉味特重加上蔥姜蒜的調(diào)和，一股類(lèi)似西北方的傳統(tǒng)味道。連我這個(gè)不喜歡吃羊肉的人都喜歡上那羊肉的膻味�？梢圆豢鋸埖恼f(shuō)，羊肉肥而不膩，膻味和香味完美融合。吃玩那頓回味的晚餐回到賓館。等待第二天的到來(lái)。
第二天我們做大巴到洛陽(yáng)游玩那三景點(diǎn)，洛陽(yáng)也叫牡丹之城，但我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)不對(duì)那花早謝了。到達(dá)了白馬寺，一進(jìn)入售票處，便是有名的放生池。在這里，人們可以放生一條魚(yú)。往池中一看，不少金魚(yú)游來(lái)游去，生機(jī)勃勃、神情各異。你看那條魚(yú)，擺動(dòng)著尾巴，游來(lái)游去，不時(shí)濺出幾滴水花。再往前走，就是山門(mén)了。這里有兩匹宋代時(shí)候的馬匹，它們可是大有來(lái)歷。白馬寺是天竺式的建筑物，用來(lái)紀(jì)念白馬馱經(jīng)的功勞。這兩匹高大的石馬，粗壯的身材，眼睛在太陽(yáng)的照射下放出兩道光芒，顯得炯炯有神。從遠(yuǎn)處看，真是有百步的威風(fēng)，且透漏著慈祥。近了看，這匹馬身上有著韁繩，眼睛堅(jiān)定地盯著前方，雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，卻仍然露著那股不屈的精神，仿佛在思念著當(dāng)時(shí)那跋山涉水、翻山越嶺的日月，仍想奔跑一樣。你看了這兩座石雕，一定會(huì)稱(chēng)贊洛陽(yáng)白馬寺名不虛傳。前方就是傳說(shuō)中的天王殿。天王殿還真是名副其實(shí)，里面有四大天王守護(hù)著。你看這持國(guó)天王，手持琵琶，一副慈善面，腦袋上還有一朵栩栩如生的蓮花，看起來(lái)真是慈眉善目。告別了白馬寺之行，我們繼續(xù)去關(guān)林。關(guān)林是為關(guān)羽而建造的，里面樹(shù)立著關(guān)羽的雕像，讓人們敬仰。
第三站就是大名鼎鼎的龍門(mén)石窟了。走進(jìn)景區(qū)大門(mén)，我簡(jiǎn)直被眼前的美景驚呆了：美麗伊河的兩側(cè)山崖上，分布著大大小小的石窟，就像是各式各樣的小山洞，這些石窟千姿百態(tài)，形態(tài)各異，遠(yuǎn)看如同蜂巢一般。我迫不急待地爬上臺(tái)階，走近一看，呵！每個(gè)石窟都比遠(yuǎn)看的大多了，里面大多雕刻著一些佛像，旁邊往往還有精美的圖案，細(xì)致的花紋，把尊尊佛像襯托得更加莊嚴(yán)。龍門(mén)石窟始鑿于北魏年間，經(jīng)歷隋唐而至北宋才形成現(xiàn)有的規(guī)模，前后有400多年，不同年代的佛像特征也就有所不同。在賓陽(yáng)洞，我們就明顯感覺(jué)到這一差異。中間一窟的佛像雕成于北魏，而南北兩窟完工于唐代，兩側(cè)的佛像相比于中窟就要豐滿(mǎn)富態(tài)些，因?yàn)樘迫艘耘譃槊缆铮?/p>
隨著人群前行，我們來(lái)到了萬(wàn)佛洞。這里的佛像可真多，據(jù)說(shuō)這個(gè)窟里大大小小有15000多尊佛像，小的只有幾厘米，我一巴掌都能蓋住好幾個(gè)。在萬(wàn)佛洞外南壁還有一個(gè)唐代雕刻的觀音菩薩像，高85厘米，由于保護(hù)不好，頭部已經(jīng)沒(méi)有了，但這并不影響整體的美感。她體態(tài)豐腴健美，左臂自然下垂，手中托著凈瓶，右臂向上彎曲貼在胸前，手持拂塵搭在右肩上，好像要撣去身上的灰塵，栩栩如生，真是太漂亮了。京劇大師梅蘭芳先生曾在此仔細(xì)觀摩，并獲得藝術(shù)靈感，在舞臺(tái)上創(chuàng)作了“洛神”的形象。接著，我們又參觀了其他的一些洞窟，都各有特色，非常美麗
之后我們將去我們旅游的地方嵩山少林寺。少林寺在一個(gè)小城市叫做登封，我們?cè)诼尻?yáng)呆了2天，便啟程去了登封。在登封差點(diǎn)迷路了，因?yàn)樵谶@百度地圖并不管用。
一進(jìn)少林寺大門(mén)，就能感受到這里古色古香的氣息。山門(mén)門(mén)額上懸掛的“少林寺”匾額，是清康熙皇帝親筆書(shū)寫(xiě)的。 游客絡(luò)繹不絕，我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐校阋?jiàn)到了“彌勒佛”供于佛龕之中，大腹便便，笑口常開(kāi)，人稱(chēng)“大肚佛”。神龕后面立有韋馱的木雕像，神棒在握，是少林寺的護(hù)院神。過(guò)了山門(mén)，便是甬道，兩旁碑石如林，故稱(chēng)碑林。其中有兩通碑刻是留學(xué)中國(guó)的日本禪僧撰寫(xiě)的。穿過(guò)天王殿，其后有大雄寶殿。殿內(nèi)供奉著釋迦牟尼、阿彌陀佛、藥師佛的神像，屏墻后面懸塑觀音像，兩側(cè)有十八羅漢侍立。大雄寶殿之后，又有藏經(jīng)閣，這是寺僧藏經(jīng)說(shuō)法的場(chǎng)所。
少林寺因武藝高超，享譽(yù)海內(nèi)外， 少林一詞也成為傳統(tǒng)武術(shù)的象征之一.出了少林寺，我們來(lái)到了武術(shù)表演臺(tái)，只見(jiàn)舞臺(tái)上和尚們?cè)诒硌菥康奈涔�，一�?huì)是拳術(shù)、一會(huì)是棍術(shù)、一會(huì)是槍術(shù)、一會(huì)是刀術(shù)、一會(huì)又是劍術(shù)；一會(huì)空中翻轉(zhuǎn)，一會(huì)海底撈月，看的我眼花繚亂，目不暇接
少林寺之旅果然讓人流連忘返！
少林寺之行也標(biāo)記了我們旅游的結(jié)束，我們乘坐大巴回鄭州市再做高鐵會(huì)南京。這次旅游開(kāi)闊了我的視野，也鍛煉了我的膽識(shí)。讓我高興的過(guò)了這暑假。
初三暑假作文 篇6
終于又盼來(lái)了期待已久的暑假，我可開(kāi)心了，終于可以好好給自己放個(gè)假，輕松輕松了，可是看到爸爸、媽媽還要每天去上班，覺(jué)得他們真辛苦呀！我該做點(diǎn)什么，來(lái)慰勞一下還在辛苦上班的爸爸、媽媽呢？我想了想，決定親手制作一份小白兔點(diǎn)心來(lái)送給他們，以表達(dá)我的一份小心意。
于是，我找來(lái)我想要的各種材料，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。首先，我先拿起兩塊比較大的棉花糖，做成小白兔的頭和身體；接著，拿出四個(gè)白巧克力球做成小白兔的四肢；然后，再在頭的兩邊各放上幾片杏仁，做成小白兔的耳朵；再拿出一塊棉花糖，做成小白兔的尾巴；最后，我再拿出二個(gè)黑巧克力球做成小白兔的眼睛，放上一塊糖做成小白兔的鼻子，再在鼻子下面放上一根細(xì)細(xì)的彎彎的胡蘿卜絲，做成小白兔的嘴巴。這樣，一只可愛(ài)的小白兔點(diǎn)心就做好了。我將做好的小白兔點(diǎn)心小心翼翼地放在盤(pán)子里，再在旁邊放上幾片綠油油的菜葉，盤(pán)的四周再放上幾小塊沾了奶油的水果。于是，一個(gè)小白兔樂(lè)園就在我手中誕生了�？粗约旱慕茏�，我的意極了，想象著爸爸媽媽看到后的驚喜表情。
好不容易等著爸爸媽媽下班回來(lái)，我趕緊迎上去，將親手做好的點(diǎn)心端到他們面前，并說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！這是我送給你們的禮物！”。爸爸媽媽接過(guò)我手上的點(diǎn)心，高興地說(shuō)：“我們的甜甜長(zhǎng)大了！這是我們收到的最好的禮物！”看著爸媽如此開(kāi)心的樣子，我的心里也滿(mǎn)是歡喜。
初三暑假作文 篇7
這篇作文是我初中三年寫(xiě)的最難的作文了。也是第一次因素材太多，而不知道從何下筆。
明明走的時(shí)候嘻嘻哈哈，說(shuō)再也見(jiàn)不到真好的你，在回憶里愈發(fā)清晰，愈發(fā)可愛(ài)，卻又在某個(gè)瞬間顯得模糊不清，迷迷蒙蒙。我刪了又改，改了又刪，看著亮橘色的光標(biāo)在屏幕上一行行閃過(guò)，突然哭得稀里嘩啦，突然，就有點(diǎn)想你。
突然，有點(diǎn)想你。畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，燈火璀璨，流光溢彩。多么明亮的燈光，映在樹(shù)上，映在紅瓦的樓上，映亮了整個(gè)天空。天空顯得動(dòng)人，顯得澄澈，顯得夢(mèng)幻，美麗得不真實(shí)。表演節(jié)目的時(shí)候，我們站在臺(tái)上，燈光橫沖直撞地正對(duì)著我們，擁抱著我們，輕輕地吻著我們，那一瞬間我有一種感覺(jué)——我們，都在光里啊�，F(xiàn)在，過(guò)去，未來(lái)都一樣。真的，我們?cè)谀睦�，光就在哪里，溫暖就在哪里，幸福與愛(ài)，就在哪里。親愛(ài)的小小少年啊，請(qǐng)揣好我們的小小夢(mèng)想，堅(jiān)定地往前走吧，向著希望的光芒，堅(jiān)定的走下去吧。
突然，有點(diǎn)想你。我記得太多太多了，太多太多關(guān)于你，太多太多關(guān)于我，太多太多關(guān)于我們。快中考的那幾天，我們除了學(xué)習(xí)，聊的最多的，就是回憶�！昂倌氵�記得你初一的時(shí)候干過(guò)什么嗎……”我會(huì)笑著抖摟你的糗事，你也會(huì)笑著、張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)堵我的嘴，然后大喊“誒!你不許說(shuō)!”然后我們一起笑，笑聲震天，說(shuō)對(duì)方一點(diǎn)都不像快要中考的人。
……
哈哈，這是一個(gè)有些老土的比喻了。我們每個(gè)人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之間，時(shí)光的車(chē)載著我，遇見(jiàn)你，來(lái)到你的旅站，你的世界。可我們必須在下一趟車(chē)開(kāi)走前，跟旅站，鄭重卻急忙地道別。你說(shuō)這樣不好，相遇的時(shí)間太短。但是這也沒(méi)有關(guān)系，你早就被我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會(huì)在這里，等著你載滿(mǎn)船星光來(lái);你也會(huì)在那里，等著我擷漫山繁花去。
突然，有點(diǎn)想你。
惟愿你我，前程似錦，歲月可期。
初三暑假作文 篇8
今天，我和媽媽隨旅行團(tuán)來(lái)到了歐洲。歐洲有許多各式各樣的國(guó)家，其中最令我難忘的，是水城威尼斯。
水城威尼斯是西元810年在一個(gè)島上建立的。后來(lái)他們的后代逐漸習(xí)慣海島的新生活，并且開(kāi)始利用環(huán)境的優(yōu)勢(shì)來(lái)獲取利益，使得威尼斯日益壯大，成為海上霸王。
在威尼斯，當(dāng)?shù)厝俗畲蟮墓I(yè)，就是水晶。下午，我們跟隨旅行團(tuán)來(lái)到了島上的水晶玻璃工廠。剛進(jìn)門(mén)，各式各樣的水晶就在你的眼前閃爍。我們穿過(guò)房間，來(lái)到了制造間。那里面悶熱極了，有好幾個(gè)大火爐燃燒著。大火爐邊上，有幾個(gè)工人正在制造水晶。待我們坐定后，一個(gè)年長(zhǎng)的工人就開(kāi)始向我們表演制造水晶工藝品。只見(jiàn)他右手拿著一個(gè)什么東西往火爐里烤，然后拿出來(lái)――哦，一下子的功夫，那黑黑的東西就變成了晶瑩透亮的軟水晶。他又用一個(gè)夾子，在水晶上夾出好幾根細(xì)水晶。好棒哦!
我癡癡地想：什么時(shí)候自己也可以做水晶呢?
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