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初三記敘文作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初三記敘文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三記敘文作文 1
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句明言，令我感慨萬(wàn)分：“母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情�！蹦敲�，母愛(ài)究竟是什么呢？
母愛(ài)是冬日里的一把火，使我感到溫暖；母愛(ài)是旅途中的指南針，為我指引方向；母愛(ài)是人生中的金鑰匙，為我開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)，總而言之，有了母愛(ài)就等于擁有了快樂(lè)，母愛(ài)是世間最偉大愛(ài)。
母愛(ài)是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。依稀記得在我小的時(shí)候，母親常常牽著我的手帶我去上學(xué)，讓我感受到家的溫暖，在上學(xué)的路上，母親還會(huì)給我講述各式各樣、生動(dòng)有趣的小故事，讓我每天可以快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)，每天晚上放學(xué)，媽媽總是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我。有時(shí)，我感到疲勞，母親就抱著我，我依偎在母親的懷里的感覺(jué)，溫馨而幸福，令我終生難忘。哦！原來(lái)母愛(ài)就是身旁的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)處不在的。在我小的時(shí)候，母親經(jīng)常會(huì)為我剪指甲，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我也想為母親做點(diǎn)兒事，于是有一天，我突然對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)為你剪指甲吧！母親又驚奇又高興的看著我。母親把手放在我的小手上，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的手已經(jīng)失去了往日的光彩，變的蒼老了。我依舊為母親小心翼翼地修剪者。一個(gè)不小心剪到了母親的肉，我抬頭看了一下母親，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！蹦曋赣H，我看見(jiàn)無(wú)情的`皺紋已深深地刻在了她的臉上。哎，這是母親把她的青春都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我，這讓我的心中感到酸酸的，竟情不自禁地?fù)涞搅四赣H的懷里，母親也一把摟住了我，那種感覺(jué)又一次回到了我的心中！
我終于讀懂了母愛(ài)這個(gè)詞，母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、神圣的。她是我們心中的希望與理想，只要有了她澆灌我才能茁壯成長(zhǎng)，正如大樹(shù)需要陽(yáng)光；小草需要雨露；蜜蜂需要鮮花等，有了它，我們的生活才會(huì)有津有味！
我愛(ài)你！母親！
初三記敘文作文 2
我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀楹卧谖堇镒邉?dòng)時(shí)，總怕踩到地雷似的？”媽媽笑著回答說(shuō)：“大家不是同在一個(gè)屋檐下嗎？”我雖然理解媽媽的心意，卻還是認(rèn)為她過(guò)于講究了。
媽媽見(jiàn)我一臉隨意，挺認(rèn)真地接著說(shuō)：“我們家的地面是張爺爺家的屋頂，走路聲音大了，爺爺奶奶受不了。”我撅著嘴反駁，為什么我們樓上的人不這樣想，總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說(shuō)，樓上有一個(gè)兩歲的妹妹，她要長(zhǎng)大，蹦呀跳呀，需要運(yùn)動(dòng)。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了！媽媽緊緊地盯著我，更認(rèn)真了，說(shuō)：“能為別人著想，是人生一等功夫�！苯又�，媽媽給我講了一個(gè)故事。
那年，媽媽從鄉(xiāng)下奶奶家回城，在村頭汽車(chē)停車(chē)點(diǎn)有三個(gè)人先后上了車(chē)——懷著5個(gè)月身孕的媽媽、一位中年婦女扶著一位老者。車(chē)上還剩一個(gè)空位。媽媽主動(dòng)讓那個(gè)中年婦女扶著的老人坐了那個(gè)座位。剛坐下，老人又站起來(lái)指著媽媽說(shuō)：“你不方便，你來(lái)坐吧�！眿寢尣豢�。就在這當(dāng)兒，剛上車(chē)的一個(gè)小伙子十分麻利地從老人背后擠過(guò)來(lái)，坐在了那個(gè)座位上。老人盯著小伙子，很平靜地說(shuō)：“小老弟，好好看看這個(gè)位子，你該不該坐！”
小伙子抬頭瞪了老人一眼，根本不在乎。老人轉(zhuǎn)過(guò)身，喃喃自語(yǔ)道：“能為別人著想，是人生一等功夫啊�！边@回小伙子吱聲了：“你這xx怎么罵人？”
“我不是罵人，我是關(guān)心你愛(ài)護(hù)你呀！”小伙子不領(lǐng)情：“你算誰(shuí)呀？你活得不耐煩了——癌癥！”那個(gè)扶著老人的婦女氣得眼里涌出了淚水：“你說(shuō)對(duì)了，我爸是個(gè)癌癥患者，已經(jīng)是晚期了�！蓖�(chē)的旅客都被這個(gè)情景震動(dòng)了。大家紛紛站起來(lái)讓座。就在與老人相視時(shí)，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位老人竟是中學(xué)時(shí)代的`老師。老人興奮地說(shuō)：“人生一等功夫，這是一句名言，我的學(xué)生都還記得��！”
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我眼里閃著淚花，輕手輕腳地走進(jìn)了書(shū)房，生怕驚擾了樓下的老人。因?yàn)槲业男睦镉浵铝艘痪湓挘骸澳転閯e人著想，是人生一等功夫！”
初三記敘文作文 3
那天，我又犯錯(cuò)了。但我也成長(zhǎng)。
“咣哐”一聲，鄰居家的玻璃被我的沖天炮給炸碎了�！巴炅�，捅大婁子了！”滿(mǎn)地的玻璃渣，似乎都在嘲笑我。一股冷汗從腦門(mén)不停地冒出，我呆呆地站在那里不知如何是好。見(jiàn)到聞迅趕來(lái)的鄰居，我像老鼠見(jiàn)了貓似的，飛也似地跑回屋里，靜靜地看著鄰居的反映。見(jiàn)到窗戶(hù)被打碎了，他怒氣沖沖地吼道：“誰(shuí)家的小壞蛋（毛孩）干的？”那一吼，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，同時(shí)，也在狠狠地抽打著我的'心。心撲撲地跳著，怎么也靜不下來(lái)。天��！這下子可闖大禍了！要是媽媽知道了，我可就完了呀！真希望這件事只有天知地知，沒(méi)有其他人知。
看到外面稍微平靜了點(diǎn)，我又偷偷瞄了一眼，鄰居仍怒氣沖沖，正收拾散落一地的玻璃。望著這般景象，我有些發(fā)愣：該怎么辦才好呢？是主動(dòng)告訴媽媽?zhuān)姓J(rèn)錯(cuò)誤；還是裝作若無(wú)其事，一了百了？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，心中的小天使突然冒了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，做了錯(cuò)事就應(yīng)該主動(dòng)去承認(rèn)，不應(yīng)該躲起來(lái)！說(shuō)不準(zhǔn)，媽媽會(huì)原諒你呢！”就在這時(shí)，小惡魔也蹦了出來(lái)，不滿(mǎn)地說(shuō)：“嘿，天使。媽媽只是有可能會(huì)原諒小主人的。要是不原諒，小主人可是會(huì)挨打的！依我看，還是把它藏在心里，瞞天過(guò)海吧！”
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。這可如何是好？在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是主動(dòng)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，卻堅(jiān)持要我去向鄰居家道歉。叩開(kāi)鄰居家的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意后，我不好意思地道起歉來(lái)：“對(duì)不起，玻璃……我錯(cuò)了。這是賠玻璃的錢(qián)！”鄰居聽(tīng)后，說(shuō)：“算了，這錢(qián)不要了。你能主動(dòng)承認(rèn)，就是個(gè)好孩子！”說(shuō)完，他還笑了笑。
這次過(guò)錯(cuò)，使我成長(zhǎng)了。做錯(cuò)事就得勇于承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任，這樣才能得到別人的寬容。
初三記敘文作文 4
“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風(fēng)。”唐代詩(shī)人杜牧所寫(xiě)得《江南春》里的詩(shī)，這不禁讓我感受到春之女神已經(jīng)降臨，大地復(fù)蘇了。
星期三老師上科學(xué)課時(shí)說(shuō)讓我們下樓去觀察校園里春天的足跡。來(lái)到花壇只見(jiàn)一朵朵桃花開(kāi)的鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片粉色�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！痹倏纯匆豢每昧鴺�(shù)站在操場(chǎng)四周，走近一看柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩苞心里想到：看來(lái)春之女神已經(jīng)來(lái)到。”看看草坪上小草已經(jīng)竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。
星期六到了，意味著假期也已經(jīng)來(lái)到，星期三那天尋找春天我到現(xiàn)在還依然留戀著。我馬上來(lái)到田野里，正在尋找突然一個(gè)青蛙洞里一只小青蛙在一個(gè)冬天長(zhǎng)久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢！一只又一只的小青蛙陸續(xù)跳出來(lái)準(zhǔn)備辛勤勞動(dòng)。我看得入迷了，不知不覺(jué)中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放風(fēng)箏的的好時(shí)候，周末一到我便拿起風(fēng)箏就跑到一塊空曠的地方放風(fēng)箏，先將風(fēng)箏放在地上，一手拿著線輪等著風(fēng)兒吹起時(shí)我就快速的'奔跑起來(lái)，第一次風(fēng)箏已經(jīng)起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來(lái)，我的心也從天上跌到低谷。第二次風(fēng)箏連飛都沒(méi)飛起，就像一個(gè)病人柔弱的站也站不起來(lái)。我在心中暗暗說(shuō)道：“這一次我一定要成功，加油！”終于，風(fēng)箏快要飛起，我的心也怦怦直跳，風(fēng)箏飛起來(lái)了我心中十分激動(dòng)，線輪越轉(zhuǎn)越快，線越放越少，而風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高了。我成功了也體會(huì)到了春意盎然。
春天在哪里，它就在大自然中需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，尋找。才會(huì)在春天剛降臨時(shí)就找到了她！
初三記敘文作文 5
他滿(mǎn)臉通紅，憤怒地斥責(zé)著青年班的糊弄。當(dāng)時(shí)年幼的我膽戰(zhàn)地進(jìn)入教室，心里默念難道他從沒(méi)有幸福滿(mǎn)足只有厭惡不快嗎？我緊張的掏出作業(yè)。
他走過(guò)一圈后來(lái)到了我的面前，臉上的“川”字皺紋緊緊地鎖著，左手轉(zhuǎn)動(dòng)著檀木珠串，隨便翻開(kāi)一頁(yè)。他轉(zhuǎn)過(guò)身：“這就是你們的作業(yè)？我上周的要求雖然有點(diǎn)高，但你們一周就練成這樣？”，他訓(xùn)斥著，充滿(mǎn)著無(wú)力。家長(zhǎng)與同學(xué)們中反感蔓延開(kāi)來(lái)。放學(xué)后，他滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地扔給我一本《九成宮》讓我去練。我很納悶又有些惶恐，只好拿回去練。
我沒(méi)有走，只見(jiàn)他走到書(shū)桌旁，抓起筆閉上眼睛，癲狂地寫(xiě)著草書(shū)。家長(zhǎng)們斜眼看了他一眼，紛紛帶孩子趕緊回家。我心中充滿(mǎn)著好奇，慢慢靠過(guò)去。在他的神情中我看到了陶醉與幸福。原來(lái)書(shū)法對(duì)他而言不僅是藝術(shù)如此簡(jiǎn)單。他的字中透露著淋漓與快活。他并不是我想象中的那般嚴(yán)肅。
自此，每次放學(xué)后，他都會(huì)給我一本風(fēng)格迥異的字帖與我一同寫(xiě)，并向我敘述它背后的故事。他與我一同在書(shū)法中暢快的品味，是那樣的幸福。
他抱著我的手寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)字，又娓娓地?cái)⑹隽艘粋�(gè)又一個(gè)故事。經(jīng)過(guò)了四年的摸索，不管是犀利頓挫的魏碑，還是癲狂雜亂的草書(shū)，甚至是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小篆，在了解背后的故事后，我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)字都反映著作者的.遭遇、心境與時(shí)代的背景，它們是有靈魂的。
他緩緩地告了告墨，提起筆。愈寫(xiě)愈草，愈寫(xiě)愈快，手上的青筋突了出來(lái)，頭上的汗珠晶瑩透剔，與嘴上厚厚的夾雜著銀絲的胡須映襯出老邁。他陶醉地寫(xiě)著《祭侄文稿》，掛在眼角的淚滴在紙上，成為這訴說(shuō)著離散之苦作品的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
我想他陳述了我的新認(rèn)識(shí)，他驚喜地望著我，嘴角揚(yáng)起發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅與幸福，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他心中，幸福只是將書(shū)法傳承下去如此簡(jiǎn)單，只是書(shū)法如此簡(jiǎn)單。
他悠然一笑，洋溢著幸福。幸福對(duì)他而言，如此簡(jiǎn)單。
初三記敘文作文 6
童年的生活像一本又大又厚的書(shū)，記著我童年的許多故事，讓人向往，讓人留戀，常常會(huì)把我?guī)朊篮瞄_(kāi)心的回憶中。
記得在我六歲半那年。一天中午，我正在玩我的乒乓球，一不小心乒乓球就滾到了沙發(fā)下面，我趴到沙發(fā)跟前，看了看沙發(fā)下面黑洞洞的，怎么也看不到我的'乒乓球。我正準(zhǔn)備用爸爸的手機(jī)上的手電筒照一照，可媽媽在廚房喊道：“兒子吃飯吧！”我只能乖乖的把爸爸的手機(jī)放下，心里想：“算了，等吃完飯?jiān)谂古仪虬桑 ?/p>
我吃完飯，再一次來(lái)到沙發(fā)下面，跪到地上把頭伸到沙發(fā)底下，正要用手機(jī)照亮?xí)r，爸爸卻要上班去了，向我要回了他的手機(jī)。我只好用媽媽的手機(jī)，但是，媽媽的手機(jī)沒(méi)有電了，哎，真麻煩，我只好重新想辦法。
“用什么方法把乒乓球弄出來(lái)呢？”這時(shí)，我突然看見(jiàn)爸爸經(jīng)常抽煙用的打火機(jī)正放在茶幾上。“火可以把煙點(diǎn)燃，那么火也可以照亮東西啊！”我心里琢磨。于是我拿起那個(gè)神奇的打火機(jī)，用力一按“嚓”的一聲，一個(gè)火苗竄出來(lái)了，“太棒了！”我忍不住歡呼。我舉著打火機(jī)上的火苗兒，把它放到沙發(fā)下，借著這微弱的光亮尋找我的乒乓球。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這朵火苗，竟然把沙發(fā)上面的布給點(diǎn)燃了。
一瞬間，沙發(fā)上串起了更大的火苗，我嚇得大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兗业纳嘲l(fā)被我給點(diǎn)燃了……”正在廚房洗碗的媽媽沖出來(lái)，被眼前的一幕嚇壞了，她看見(jiàn)我正用打氣筒在滅火，氣得趕緊把打氣筒收了，媽媽麻利地用我們的洗臉盆接滿(mǎn)了水，往著火的地方一潑，一瞬間，火就被澆滅了。我一看：“呀！原來(lái)水也可以用來(lái)滅火呀，真神奇！”這時(shí)，媽媽氣呼呼地說(shuō)：“臭小子，以后再也不準(zhǔn)用打火機(jī)了，這是很危險(xiǎn)的，剛才差點(diǎn)闖大禍！”我嚇得趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事給了我一個(gè)大大的教訓(xùn)，就是大人的東西我們小朋友不要去動(dòng)，雖然我們感覺(jué)好玩，但也是有危險(xiǎn)的，搞不好會(huì)闖大禍的。
初三記敘文作文 7
燈，溫柔地照亮；東方曉日，夜闌珊，遮不去，日之光輝。
被小升初咬過(guò)的生活，苦澀無(wú)味，坐在桌前，想著老師分配的任務(wù)，本來(lái)沉重的眼皮，又噙滿(mǎn)了淚，待我慢慢抬頭，抓起筆桿，狂草，橡皮屑涌滿(mǎn)桌面，被淚水粘住。我再次抬起頭，任務(wù)剛剛完成。凌晨2點(diǎn)，爬上床，在英語(yǔ)聽(tīng)力中昏然入睡。
你可知，生活的重?fù)?dān)使我提前成為月光族？那段奮斗的日子里，我看過(guò)月落，日出。
寒露時(shí)節(jié)，十月已至。四個(gè)女孩被陽(yáng)光滲透的身影，映照在地板之上，一高、一矮、一胖、一瘦，因?yàn)檫@次活動(dòng)，走到一塊兒，為自己的夢(mèng)，出發(fā)！婉轉(zhuǎn)的歌聲，一遍一遍響起，悠美而有韻味。當(dāng)男孩們開(kāi)始表演時(shí)。我們跪坐在前面，小腿酸痛無(wú)力，麻的感覺(jué)從膝蓋擴(kuò)散到全身。
那段奮斗的日子里，腿上是一塊兒又一塊兒的膏藥。
寒露當(dāng)天，是我的生日。沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有派對(duì)，中午和同學(xué)們一起，分享一袋巧克力。巧克力含在嘴里，化在心里，雖然加了糖，可在我的味蕾里是苦而辛的。下午排練至19點(diǎn)，匆匆跑進(jìn)另一個(gè)教室，在大家的祝福聲中，走回座位上，吃掉那一小角蛋糕。
在那段奮斗的日子里，生活像一塊雜味巧克力，是苦的，可又是甜的.。
那段奮斗的日子，早已遠(yuǎn)去�？扇缃裨僖淮位叵肫饋�(lái)，卻是回味的。就像那首《Try everything》一樣，就算我知道我會(huì)遇到困難，可我不會(huì)放棄。那段奮斗的日子，有喜有憂，有苦有淚，有樂(lè)趣！默默地奮斗吧，總有一天，當(dāng)你無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒時(shí)，你就會(huì)明白奮斗的價(jià)值！
初三記敘文作文 8
走過(guò)記憶的沙灘，腳邊布滿(mǎn)充滿(mǎn)美好瞬間的貝殼。但只有那一顆貝殼在閃閃發(fā)光，它是我生活中最璀璨的一筆。
那一瞬間，整個(gè)人都釋然了，為我們之前所做的一切而自豪。
由于升旗儀式的需要，我們決定自己作詞作曲并去錄音棚錄好，在升旗儀式上放出。
那一天一放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)連同老師就從座位上彈了起來(lái)，抓起書(shū)包向錄音棚飛奔而去。
那里2個(gè)小時(shí)的辛苦錄制，使唱歌的口干舌燥，彈鋼琴的手指抽筋，彈吉他的手指發(fā)麻。
最后一個(gè)同學(xué)看了一眼錄音師，在得到肯定回答后，向著在外等待勝利的同學(xué)們比了一個(gè)“OK”的.手勢(shì)，示意我們：我錄完了。緊接著，她把被汗水浸濕的碎發(fā)挽到耳后，用袖子胡亂擦了一把額頭上的汗珠，另一只手推開(kāi)門(mén)走到我們中間，所有的人包括我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)成功，愣了幾秒，可就一剎那，緊緊地抱在了一起，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福與感動(dòng)。那一刻老師的“咔嚓”聲響起，為我們留下了一張難忘的照片，緊接著也跟我們抱在了一塊兒。散開(kāi)后，我們還都沉浸在這歡樂(lè)溫馨的氣氛中，都沒(méi)有想著拿杯水，只是歡快。
我們所有的努力仿佛有了寄托，所有的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這一臉臉的滿(mǎn)足，讓那我們磨合詞、曲的景象歷歷在目�；叵胱铋_(kāi)始有這個(gè)想法，我們便開(kāi)始緊鑼密鑼地編寫(xiě)。從開(kāi)始那極不和諧的合聲再到后來(lái)一次次熬到6點(diǎn)回家，周末繼續(xù)改譜中變成了一首完整的曲子——掌心化雪，愛(ài)隨心行。課余時(shí)間的音樂(lè)教室、報(bào)告廳、會(huì)議室，隨處可見(jiàn)我們的身影，為的只是那短短2分鐘的歌曲。
如今再將那張照片拿起，它，不僅僅是一張照片，而是承載了我們的心血、團(tuán)結(jié)、友誼，述出了升旗儀式背后的故事，把36個(gè)人的心緊緊連在了一起。
若時(shí)間定格在那一瞬間該多好，可惜卻不能。那么就把它當(dāng)做沙灘中最美麗的一顆貝殼珍藏起來(lái)吧。
初三記敘文作文 9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”一年中，最讓人激動(dòng)的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)了，春節(jié)里除了聲聲爆竹讓人印象深刻外，香甜可口的飯菜，想必也讓人記憶猶新吧。
春節(jié)的年夜飯，總是那么的豐盛，平常難以嘗到的珍饈美味，在那日卻如家常小菜一般，被一一端上了桌，看著一道道美味擺在眼前卻不能吃，也屬實(shí)是一種難以忍受的“煎熬”。早已垂涎三尺的我，既想吃卻不敢先吃，一想到大人們的警告，我只得把流出來(lái)的口水再次吸回去。
也許有人會(huì)感到奇怪，為何我不敢先吃，莫非連偷偷吃一點(diǎn)的膽子也沒(méi)有？不，你錯(cuò)了，與其說(shuō)不敢先吃，不如說(shuō)是不愿先吃。因?yàn)橄瘸员厥遣蛔屓税l(fā)現(xiàn)，那就很有可能會(huì)囫圇吞棗般地吃下去。也許一時(shí)在舌尖上有了快意，但那只是表面的味道，更深層的味道卻沒(méi)嘗到。要我說(shuō)，更深層的味道便是隱藏在食材之下的'長(zhǎng)輩們深深的愛(ài)與親情，也正是因?yàn)槿绱�，才得以年年有年夜飯�?/p>
細(xì)品菜的味道，那是對(duì)食材的尊重，吃了菜之后能“喝水不忘挖進(jìn)人”，那才是品出其間的愛(ài)，所以不愿先吃，只恐負(fù)了菜中的那一片心意。
再者，退一步來(lái)說(shuō)，即使不品心意，那由長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷，也是中華文化的傳統(tǒng)美德，不容破壞。
也許很多人并沒(méi)有參與過(guò)年夜飯的制作，不懂一頓飯下來(lái)的不易，然而我卻參加過(guò)一次，盡管我并沒(méi)有全程參與，可耗時(shí)之長(zhǎng)也屬實(shí)罕見(jiàn)，雖然我沒(méi)全程參與，但任然覺(jué)得很累，這不由得讓我想到年年皆是如此，因而不由得越發(fā)珍惜起其中的心意來(lái)了。
愛(ài)是個(gè)很大的話題，一個(gè)微笑是愛(ài)，一句安慰也是愛(ài)，幫助他人是愛(ài)，保家衛(wèi)國(guó)也是愛(ài)，生活中的愛(ài)無(wú)處不在，它可以很大也可以很小，正如不過(guò)一頓飯中也是愛(ài)，由此也可見(jiàn)一斑了。
菜的味道，也許并非最好，但是愛(ài)在其間，我想這也便是世界最美味的了！
初三記敘文作文 10
人生漫漫，每分每秒，我們都在臺(tái)階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我們的腳下延伸。 鼓勵(lì)，助你跨上臺(tái)階第一步。 公園里，一個(gè)大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著。在三級(jí)臺(tái)階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢(shì)。母親卻走到臺(tái)階上，伸出雙手，向孩子呼喚：“寶寶，來(lái)，來(lái)，自己到媽媽這邊來(lái)�！睂殞毦锲鹱彀�，眼睛紅紅的，委屈地快要哭起來(lái)了。年輕的媽媽見(jiàn)狀，轉(zhuǎn)身假裝要離開(kāi)。無(wú)奈的寶寶只好手腳并用，進(jìn)攻那“龐大”的.三級(jí)臺(tái)階——那動(dòng)作笨拙極了。最終小寶寶爬上了“高高”的臺(tái)階，咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。
這或許是他一生中第一次爬臺(tái)階：人生的第一層臺(tái)階，最艱難，但卻是最重要，從這級(jí)臺(tái)階開(kāi)始，你的攀登開(kāi)始了。 臺(tái)階開(kāi)始延伸，在每一個(gè)努力攀登的人腳下。 “加油！加油！運(yùn)動(dòng)員加油！堅(jiān)持就是勝利�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲。此時(shí)正在舉行3000米長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)員們正奮力以赴，想要完成使命。那漫長(zhǎng)的3000米，是一層又高又大的臺(tái)階，運(yùn)動(dòng)員所跑的3000米中的每一步都如此艱難。在同伴的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員毫不懈怠，盡管雙腿已經(jīng)幾乎失去了知覺(jué)，但仍在向終點(diǎn)進(jìn)軍。憑著堅(jiān)忍頑強(qiáng)的毅力，運(yùn)動(dòng)員們終于沿著這層
高大的臺(tái)階，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 臺(tái)階繼續(xù)延伸著，只要攀登不止，階梯將永遠(yuǎn)延伸。 一位失業(yè)的年輕人，到過(guò)大大小小許多公司應(yīng)聘，仍一無(wú)所獲。最后，他撿起了破爛，但他沒(méi)有放棄。他在撿垃圾的過(guò)程中，不斷思考如何達(dá)到對(duì)垃圾最大的優(yōu)化配置，并不斷設(shè)計(jì)理想的方案，在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)。最終，他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)回收垃圾的公司，開(kāi)創(chuàng)了一片自己的天地。在人生的低谷，他沒(méi)有停止攀登，而是讓自己人生臺(tái)階得以延伸，站到了更高的“海拔”上。 臺(tái)階愈走愈陡，愈陡愈艱難，但人類(lèi)始終在攀登一層一層臺(tái)階，追求更高的自己。
初三記敘文作文 11
用希望，編織一條彩虹，它承載著我美麗的夢(mèng)�！}記
那天，是發(fā)成績(jī)的日子，當(dāng)我聽(tīng)到成績(jī)的一剎那，頓時(shí)感覺(jué)一個(gè)閃電從我腦袋上劈了下來(lái)，感到天頓時(shí)暗了下來(lái)，之前的美麗心情也煙消云散。
第二天是星期六，仿佛老天知道我的心情一樣，天一直陰沉沉的，我的心情也是如此，一點(diǎn)也燦爛不起來(lái)。想起爸爸媽媽期待的眼神，想起老師們關(guān)切的話語(yǔ)，想起朋友們鼓勵(lì)的笑容，我突然感覺(jué)自己好像犯了天大錯(cuò)誤的小孩子一樣不知所措。后來(lái)，眼淚竟也不爭(zhēng)氣地一滴滴落了下來(lái)，天也灰蒙蒙地下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我在雨中漫步，獨(dú)自一人感受著失敗的滋味。拿起一塊石子，打向樹(shù)枝，驚起幾只鳥(niǎo)兒，它們撲騰撲騰地飛了起來(lái)，受到了巨大的驚嚇。樹(shù)葉與雨點(diǎn)在一起碰撞，滴滴嗒嗒，小草被風(fēng)吹得左搖右擺。呵，我又何嘗不似他們一般呢，心中正經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，我也不知道，我是否能經(jīng)得起這一番考驗(yàn)。越想，感覺(jué)越難受，對(duì)不起那些正關(guān)心著我的人，心中猶如打翻了五味瓶。
過(guò)了一會(huì)兒，小雨漸漸地停了，鳥(niǎo)兒歸入巢中，安靜地吃著蟲(chóng)兒，樹(shù)葉不再與雨滴碰撞發(fā)聲，規(guī)規(guī)整整地挺直了腰板，翠綠翠綠的，小草也立定站好，回復(fù)它以往瀟灑的'面貌，不再東倒西歪。我的心中仿佛被什么東西狠狠地揪了一把，收到了極大的震撼。小鳥(niǎo)，樹(shù)葉，小草，在經(jīng)歷了磨難之后，都能恢復(fù)如初，并且以更好的面貌面對(duì)其他的人與物，忘記曾經(jīng)的不愉快，重新燃起希望，那我呢，我又怎么能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《ハＭハ蚯暗膭?dòng)力呢？我心中頓時(shí)又燃起了希望之火，嘴角上揚(yáng)，我要勇敢地去面對(duì)。
雨停了，天晴了，風(fēng)定了，太陽(yáng)露了臉，在天邊還能看到淡淡的彩虹。我仿佛也看到了我心中的七色彩虹，它是我用希望編織出來(lái)的，它承載著我的夢(mèng)，我會(huì)順著這七色彩虹，找尋到我的夢(mèng)想。
初三記敘文作文 12
我聽(tīng)媽媽講了一個(gè)很感人的故事，那就是媽媽的爺爺?shù)墓适拢褪俏覡敔敽鸵恢还返墓适隆?/p>
我媽小時(shí)候鄰居都是城里人。當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)知識(shí)分子下鄉(xiāng)了。鄰居家有一只大花狗�；ㄗ雍芎┖�。她母親的家人路過(guò)他們家門(mén)口�；ㄗ訌膩�(lái)不咬它們，對(duì)著它們搖尾巴。但幾年后，一家人回到了城市。他們收拾東西的時(shí)候，太公去他們家看需要幫忙什么的。他看到他們的.兒子把華子綁在長(zhǎng)凳上，華子尖叫起來(lái)。祖父問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，他們說(shuō)狗不打算帶它回城，就殺了它。太公見(jiàn)狗拼命掙扎，尾巴都斷了。太公勸他們說(shuō)：“讓我留著。這狗是人，殺了不好�！痹谔膭裾f(shuō)下，兒子們最終決定把花子給太公。聽(tīng)說(shuō)一家人回城后，華子再也沒(méi)去過(guò)他們住的房子。從此，花子跟著太公，太公走到哪里，花子就跟到哪里。冬天，太公坐在火邊抽著長(zhǎng)煙，花子躺在椅子上。夏天，太公去他的煙田除草，花子跟著他到處走。在田埂上，花子站一會(huì)兒，蹲一會(huì)兒，趴一會(huì)兒，時(shí)而在田里走來(lái)走去，時(shí)而伸出鼻子嗅煙葉，仿佛在幫太公檢查煙葉是否成熟�；ㄗ雍苈�(tīng)話，太公叫他做什么他就做什么�；ㄗ右埠苈斆�。當(dāng)他看到太公趕走跑向花園的大公雞時(shí)，他跑過(guò)去趕走了大公雞。據(jù)我媽說(shuō)，他們小時(shí)候也很喜歡花籽，經(jīng)常逗他們開(kāi)心�；ㄗ悠夂芎谩Ｓ袝r(shí)她媽媽不小心踩了她的腳。她疼得大叫，從不生氣。
過(guò)了幾年，有一年，八十多歲的太公病倒了。聽(tīng)說(shuō)好像只是感冒了，但是我養(yǎng)不起，沒(méi)幾天就死了。太公死后，許多客人來(lái)到他家。等到晚上，客人都走了，奶奶說(shuō)為什么沒(méi)看見(jiàn)華子？我媽聽(tīng)了，到處找。不一會(huì)兒，媽媽找到了華子。她叫她奶奶：“快來(lái)看，花兒來(lái)了！”原來(lái)花子躺在太公靈柩前的桌子底下。奶奶叫它吃飯，它不動(dòng)。媽媽走過(guò)去用棍子摸了摸，還是沒(méi)動(dòng)。媽媽用手摸了摸它的腿，發(fā)現(xiàn)它們的腿都僵硬了。奶奶帶華子出去，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。
奶奶和媽媽經(jīng)常講太公和花子的故事，但即使在今天，他們也不明白為什么花子會(huì)和太公同一天死去。還有華子為什么會(huì)死在太公的大殿前？
初三記敘文作文 13
最初，我家還未蓋新房時(shí)。在東角的迎陽(yáng)處有一棵柚樹(shù)。在我很小時(shí)它就那么高大，在我心里它高于一切的樹(shù)。
我不懂什么四季更迭，只直到它四季常青。比任何秋日里的樹(shù)都厲害，可以說(shuō)，它不僅在土里生了根，還在我心里生了根。
我常在太陽(yáng)落山時(shí)在大樹(shù)下等爺爺歸來(lái)，一雙小手扶在樹(shù)干上�；锪锏那嗵蜆�(shù)干上來(lái)來(lái)往往的小蟲(chóng)，這樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)。每一日如此，從未變更。
最喜朝晨，初升的陽(yáng)光透過(guò)葉與枝干的縫隙，與老墻相摩擦，微弱的光投在了雪白的新墻上。露珠從葉尖滑落，落在了樹(shù)干上，那快樂(lè)的小東西，順著樹(shù)干流入了泥土。
最戀日中，陽(yáng)光高照。小孩子們熱得打著赤腳在大樹(shù)下乘涼。風(fēng)一吹來(lái)，帶來(lái)一陣涼爽，樹(shù)葉也隨風(fēng)而動(dòng)。急待那酸酸的柚子入口，既算是酸也是美味。
最?lèi)?ài)夕沉，陽(yáng)光西降。再也透不過(guò)葉縫的'光也選擇寧?kù)o。鳥(niǎo)兒歸巢，一切如此的安靜。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)樹(shù)梢，一片舒適。小孩兒們也不再鬧，只是安靜的看著太陽(yáng)西下。
最迷辰空，天空裝滿(mǎn)了星子，捧著月兒。涼涼的夜靜悄悄的，風(fēng)兒輕吹。竹床上的孩子們笑著，聽(tīng)取一片蛙聲�？偸前橹p輕地柚花香入夢(mèng)。夜一片沉默。
不知何時(shí)，母親提出要建新房子。我激動(dòng)的跑到大樹(shù)下，對(duì)它說(shuō)：“你要住新房子了。”一片樹(shù)葉落了下來(lái)。
可是一日放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)迎陽(yáng)處的柚樹(shù)不見(jiàn)了。心里空落落的，總覺(jué)得失去了什么。
住進(jìn)新房子后，卻沒(méi)有想像中的喜悅。都被那傷感壓破了。就如暖日里的一陣風(fēng)，瞬間將涼意覆蓋漫天。我像是負(fù)著無(wú)形的沉重一般，多了一份難以言說(shuō)的感覺(jué)�；貞浺黄鶝�。
此后，夢(mèng)里總是浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：
那微塵覆蓋著的大氣，陰暗極了。俄而，電鋸聲響起，那可怕的聲音嘲笑著世間一切的樹(shù)木。不久，一棵龐大的樹(shù)倒了。什么都沒(méi)了。它被人拋在荒田，任風(fēng)吹雨打。
那棵樹(shù)，帶著它的回憶死了。而這回憶，早已被人們拋卻……
初三記敘文作文 14
什么是快樂(lè)？快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心底的甜蜜；快樂(lè)，是那刻印在腦海中的記憶······我覺(jué)得，分享，也是快樂(lè)的！
那天，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕吹，樹(shù)梢微微蕩，小河嘩嘩流，小鳥(niǎo)喳喳唱，一切都是那么美好。在這么好的天氣里，我和奶奶買(mǎi)了各種各樣的東西，讓我和弟弟高興得手舞足蹈。
“我先吃怪味豆！”弟弟一把搶過(guò)綠色包裝的怪味豆，繞著沙發(fā)跑起來(lái)。我也不甘示弱，搶過(guò)一袋曲奇餅干：“我先吃這個(gè)，哼哼！”說(shuō)著，我立即撕開(kāi)包裝袋，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，彌漫在空氣中。弟弟聞到了，饞得直流口水，改變了主意，在購(gòu)物袋里開(kāi)始了地毯式搜尋，可是白費(fèi)勁。“咦？餅干呢？”弟弟叉著腰，用他那銅鈴般的'大眼睛瞪著我，氣勢(shì)洶洶地嚷道，“肯定是你拿了我的！快交出來(lái)！”我沒(méi)有生氣，笑瞇瞇地幫他開(kāi)始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個(gè)底朝天，也愣是沒(méi)見(jiàn)著餅干的蹤影。
弟弟“哇”地放聲大哭，他那無(wú)助的目光投向我，但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干：分給弟弟吧！自己少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系；不分給弟弟吧！那又太自私了點(diǎn)。我猶豫不決，還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發(fā)光，就似魚(yú)兒得到水一樣，又不好意思地接過(guò)餅干，破涕而笑：“謝謝姐姐，嘻嘻！我們一起吃吧！”“不用謝，我們是一家人嘛！”我擺擺手，“你也要像我一樣，跟別人分享，不能自私，知道了嗎？”我們你吃一塊，我吃一塊，不亦樂(lè)乎。弟弟用那清澈無(wú)邪的大眼睛天真地望著我，津津有味地吃了起來(lái)�？粗艿芾峭袒⒀实臉幼�，一股暖流涌上我的心頭。窗外，一切都更生機(jī)勃勃了：小草更綠，小花更艷，小魚(yú)更歡······它們仿佛向我投來(lái)贊許的目光，似乎在說(shuō)：“你真棒！”原來(lái)這就是分享！我們就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。我的心里比吃了蜜還甜，臉上露出了自豪的笑容。
分享，是快樂(lè)的！分享，使人愉悅而幸福。我們要學(xué)會(huì)分享，讓世界多一份美好吧！
初三記敘文作文 15
記得那是一個(gè)周末，因?yàn)獒t(yī)院有急診病人，媽媽要加班，家里沒(méi)人，媽媽決定把我送到住在文化街的奶奶家，我欣然同意。
一路上，我在電動(dòng)車(chē)后坐上快活極了，像一只唧唧喳喳的麻雀似的說(shuō)個(gè)不停。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了那個(gè)我最熟悉不過(guò)的路口。文化街的路況很不好，坑坑洼洼的到處是尖尖的小石頭和淺淺的小坑，電動(dòng)車(chē)剛進(jìn)去，就開(kāi)始顛簸起來(lái)，我生怕被顛下去，怕小石頭劃破媽媽給我新買(mǎi)的褲子。
寒風(fēng)讓人忍不住打寒噤，媽媽出來(lái)時(shí)沒(méi)帶手套，可能是手在外面露了過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，媽媽的手抖了一下，我都感覺(jué)出來(lái)了。這一抖，車(chē)頭拐了一下，拐進(jìn)了一個(gè)狹窄的溝，我沒(méi)抓緊媽媽?zhuān)碜酉蚯耙粌A，摔了下來(lái)……
咦!怎么沒(méi)有想象中的疼痛?我不敢相信的睜開(kāi)眼時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽她在我的身下!我頓時(shí)什么都明白了，媽媽和我摔下去的同時(shí)，用她的身軀接住了我!我趕緊起來(lái)，把媽媽扶了起來(lái)，媽媽緩緩站住腳，努力讓自己顯得平靜，可媽媽的臉掩飾不住她的疼痛，我再蹲下?lián)斓厣系臇|西時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽白褲子的膝蓋處已經(jīng)被地上那尖尖的、冰冷的石頭劃破。那鮮紅的血在褲子上煞是惹眼，猶如朵朵梅花，開(kāi)在我的心頭。
我默默把那些東西放回車(chē)筐，轉(zhuǎn)過(guò)身去，為的.，是不讓媽媽看到悄悄流下的淚。媽媽傷的不輕，一瘸一拐的把車(chē)推進(jìn)了奶奶家，我在后面緊緊的跟著，奶奶找了點(diǎn)藥水，媽媽簡(jiǎn)單的處理了一下傷口，準(zhǔn)備打車(chē)去上班。臨走時(shí)，還不放心的把我對(duì)奶奶交待了又交待，還對(duì)我說(shuō)了句話：“沒(méi)事的，媽媽沒(méi)事的……”
我把媽媽送出去，看著她上車(chē)，直到車(chē)消失不見(jiàn)后，才和奶奶慢慢往回走。那時(shí)，心里真像是打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味，嘴里和心里，都有了咸咸的味道。
我的母親，一個(gè)平凡的母親，對(duì)我卻有著不平凡的意義。天下的母親都是這樣把!她們作為母親，都是平凡的，可是她們對(duì)兒女們不平凡的舉動(dòng)，往往能讓我們這些做兒女的，記住一輩子。
初三記敘文作文 16
家是搖籃，家是溫暖的懷抱，家是我們的避風(fēng)港。有家就有愛(ài)。
我有一個(gè)溫暖的家庭，那個(gè)家庭讓我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。然而正因?yàn)槭沁@樣，在這個(gè)龐大的保護(hù)傘下成長(zhǎng)的我，沒(méi)有任何困難。我擁有爸爸、媽媽和姥姥姥爺?shù)奶蹛?ài)，甚至那種愛(ài)是一種溺愛(ài)。這種愛(ài)使我不知道怎樣與社會(huì)交流。一遇到點(diǎn)困難就不知所措，急的在原地哇哇大叫。我突然感到這樣的我太幼稚。我應(yīng)該去學(xué)著成長(zhǎng)。記得有一次，我們一家人吃早飯，我在臥室像昨天晚上那到?jīng)]做上的`難題，我記得都快哭出來(lái)了。姥姥讓我趕緊吃飯，姥爺聽(tīng)從姥姥的話給我把飯擺好。爸爸在臥室給我研究那道題，媽媽在二樓給我拿衣服準(zhǔn)備上學(xué)，我在餐廳半吃邊哭，嘴里說(shuō)著不清楚的話語(yǔ)。一家人都在圍著我轉(zhuǎn)。好不容易把我打發(fā)走了，結(jié)果我剛到學(xué)校門(mén)口，又想起忘了拿一樣?xùn)|西，我又急忙返回去拿上那樣?xùn)|西。到了學(xué)校后已是8點(diǎn)10分，快走到教室門(mén)前時(shí)，剛好碰到了我們的英語(yǔ)老師，她問(wèn)我怎么遲到了，這可不是我以往的風(fēng)格。說(shuō)句真心話，我從小到大就遲到過(guò)這么一回，這下可糟了！我沒(méi)有多想就向老師道歉，請(qǐng)求她原諒我。她很快就原諒我了。我想她原諒我的原因可能是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有遲到的現(xiàn)象吧，就遲到了這么一回，她也就原諒我了。哎！“真是大難不是必有后福啊”。
中午放學(xué)時(shí)，姥爺去接的我，回來(lái)的路上。老爺問(wèn)我：“閨女啊！咱以后可要抓緊點(diǎn)時(shí)間，幸虧是早上，你起來(lái)的早，這要是中午的話時(shí)間更緊，我看你到時(shí)候怎么辦嘍！"姥爺笑著對(duì)我說(shuō)。我默不作聲，臉漸漸地紅了。回到家后，餐桌上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃東西，一家子在一起吃團(tuán)圓飯，真是不錯(cuò)哎！
在飯桌上，我給長(zhǎng)輩夾菜，長(zhǎng)輩們說(shuō)我長(zhǎng)大了！我從那一刻起覺(jué)得原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)這么好啊！是的！我長(zhǎng)大了，永遠(yuǎn)也不是那個(gè)純真懵懂的孩子了！
初三記敘文作文 17
如果你問(wèn)我：“一年四季里最喜歡什么季節(jié)？”我會(huì)不假思索地回答：“我最喜歡春天�！�
有人會(huì)問(wèn)我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什么喜歡出現(xiàn)黃沙漫天沙塵暴的春季？”春天的確會(huì)有沙塵暴，但春天是一個(gè)萬(wàn)物盛開(kāi)、鶯歌燕舞、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。在春天，淡藍(lán)色的天空漂著幾朵白云，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽?jī)�，小草也迫不及待地從地下鉆出來(lái)，小河嘩啦啦地唱著春天的歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動(dòng)物們喚醒，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？
你到公園里劃船，會(huì)看到小魚(yú)兒在水下歡快地游來(lái)游去，會(huì)看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風(fēng)搖擺，在水面上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的漣漪；坐在船頭，你會(huì)感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳的，好像在給你伴奏，難道你不會(huì)覺(jué)得這是多么的美妙跟愜意嗎？
春天的`美景叫人贊嘆，春天里的活動(dòng)也豐富多彩。在春天，有植樹(shù)節(jié)。在那天，我們可以帶著工具，抱著小樹(shù)苗兒，到山坡上去種，又是鏟土，又是澆水，小樹(shù)苗在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，答應(yīng)我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。春天里，學(xué)校會(huì)舉辦春游，我們既可在戶(hù)外游玩一天，呼吸曠野里的新鮮空氣，跟大自然親密地?fù)肀�，欣賞美麗的小花跟小草在春風(fēng)里的舞蹈，又可以學(xué)到許多知識(shí)，真是兩全齊美呀！
春天，可以跟家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國(guó)的大好河山看個(gè)夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峰，心曠神怡，不由的贊嘆：“��！春天是多么美啊！嫩綠嫩綠的！”我總結(jié)出春天的一個(gè)特點(diǎn)－－美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天！
初三記敘文作文 18
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)前幾天天空一直灰蒙蒙的嗎？你們是否發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著細(xì)小的灰塵呢？這是因?yàn)槿藗円驗(yàn)閬y砍濫伐樹(shù)木造成的，如果你摸一下臉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有一層薄薄的灰塵。走到碗面，呼吸著渾濁的空氣，人們會(huì)感到十分沉悶，這說(shuō)明我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的空氣被嚴(yán)重污染了。顯然，空氣的質(zhì)量有著明顯的下降。
星期天下午，爺爺帶著我去洹園玩。剛走到園內(nèi)的假山旁，一股刺鼻的臭氣就迎面撲來(lái)。我走近一看，原來(lái)是假山旁的臭水溝散發(fā)出的氣味。我問(wèn)爺爺：“您小的時(shí)候，這里的河水是這樣子的嗎？”“不，我小時(shí)候這里的河水很清澈，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。那時(shí)的水岸上還不是現(xiàn)在這樣的小路，而是一大片一大片的沙灘，水里的'螃蟹、龍蝦成群結(jié)隊(duì)的往岸上爬，魚(yú)兒也再水里歡快地游著�！睜敔斦f(shuō)�，F(xiàn)在的河水怎么能和爺爺小時(shí)候的河水相提并論呢？這充分說(shuō)明水資源收到了嚴(yán)重的污染。
那么，怎樣才能使我們的環(huán)境更潔凈呢？
大自然給于我們生存的空間和寶貴的資源，我們就應(yīng)該合理利用資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，開(kāi)發(fā)資源。城市里大量種植草坪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它不僅能美化環(huán)境，還有一個(gè)重要作用呢。青草在進(jìn)行光合作用時(shí)能吸收二氧化碳，放出氧氣，對(duì)人和動(dòng)物都有好處，青草的葉子可以吸收城市中的工業(yè)廢氣；還能降低噪音、減少病菌。一畝草坪每天大約蒸發(fā)8500公斤水，這對(duì)改善氣候和保持水土新鮮有著重要作用。小樹(shù)林又稱(chēng)城市的“腹”，它也同樣可以減少噪音吸收二氧化碳，釋放氧氣。
保護(hù)環(huán)境靠大家。首先，我要從自身做起，不在公共場(chǎng)所隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，多栽花種草。然后告訴身邊的朋友，讓他們也加入保護(hù)環(huán)境的行列中，多種花草樹(shù)木。讓我們的家園水更清，天更藍(lán)，空氣更清新。把家鄉(xiāng)變成一座美麗的大花園！
初三記敘文作文 19
霸氣外露者只稱(chēng)王，而寵辱不驚、一笑而過(guò)者視為皇。
在狼煙四起，西風(fēng)獵獵的三國(guó)時(shí)期，是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝？除卻計(jì)謀，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)雄師百萬(wàn)，何人不懼？唯有諸葛亮，以微笑示之。這一笑，迷惑敵心、亂敵所測(cè)，讓敵人在微笑的牽引下，一步一步地邁向早已謀劃好的“無(wú)底深淵”之中�！暗门P龍者，可安天下！”諸葛亮成就一身豐功偉績(jī)，他是戰(zhàn)場(chǎng)的皇者
在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場(chǎng)上，是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰？除卻膽識(shí)，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)滿(mǎn)朝文武的反對(duì)和壓迫，區(qū)區(qū)女兒身，何人不恐？唯有武則天，以微笑視之。這一笑，讓端坐高位的她散發(fā)出無(wú)形的.威壓，最終成就至尊紅顏�！靶δ樣娜�，卻不似表面那么簡(jiǎn)單�！蔽鋭t天成就數(shù)載盛世皇朝，她是政場(chǎng)的皇者。
在競(jìng)爭(zhēng)不斷、陰謀層出的商競(jìng)場(chǎng)上，是什么讓李嘉誠(chéng)穩(wěn)步向上、富甲一方？除卻才干，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)背景龐大的對(duì)手，何人不畏？唯有李嘉誠(chéng)，以微笑示之，讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度，無(wú)賴(lài)的心腸，標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對(duì)手時(shí)，心中卻早已盤(pán)算著，如何坑他一大筆，贏他一大截。“把別人坑了，他還把你當(dāng)好人。”李嘉誠(chéng)成就一生宏圖偉業(yè)，他是商場(chǎng)的皇者。
在爾虞我詐、魚(yú)龍混雜的賭場(chǎng)中，是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場(chǎng)、百賭百勝？除卻手段，最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)蠱惑奸詐、眼神尖銳的對(duì)手，何人不驚？唯有賭王，笑容滿(mǎn)臉，讓人難以洞穿、無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)蠱惑奸詐，眼神尖銳的對(duì)手，何人不驚？唯有賭王，以微笑示之。滿(mǎn)臉笑意，讓人難以洞穿，無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)難纏的對(duì)手，他表面笑臉盈盈，謙和憨厚，可實(shí)際上，他是一只笑面虎，笑容不過(guò)是煙霧彈，在對(duì)手松懈時(shí)給他一刀�！靶锊氐�，請(qǐng)君入甕�！豹�(dú)生成就一身風(fēng)華，他是賭場(chǎng)的皇者。
真正的皇者，一笑贏敵萬(wàn)千，風(fēng)華無(wú)限。唯有如此才笑傲人生。
初三記敘文作文 20
走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)，在空曠的操場(chǎng)上，她瘦弱的身影顯得那么的無(wú)助與蒼老，我心一酸，眼淚掉了下來(lái)。
外婆是來(lái)給我送生活費(fèi)的，還給我買(mǎi)了一條牛仔褲�！斑@么大的姑娘也該打扮打扮了，我看別的女孩子都穿了，也給你買(mǎi)了一條，不算貴，五十塊錢(qián)”。外婆的眼光里流淌著慈愛(ài)的笑意。背帶褲是我向往已久的`，但捧在手里卻是那么的沉重，五十塊錢(qián)！那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。
十六七歲的女孩，潛意識(shí)總是渴望令人注目，而我總是失望，總是被人忽略被人冷漠，只因?yàn)槲疑砩嫌肋h(yuǎn)是外婆縫制的土里土氣的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。
永遠(yuǎn)不能忘記的是，那天班里要排一個(gè)短劇，參加學(xué)校里的匯演，高中的學(xué)生對(duì)這種表演已不感興趣，沒(méi)有人愿意參加，老師在講臺(tái)上為難著，我站起來(lái)說(shuō)：“我可以演”，當(dāng)時(shí)班里發(fā)出的只是笑聲，是那樣地刺痛了我的心。是的，我不漂亮，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)美麗的衣服，買(mǎi)洗發(fā)精護(hù)膚霜，你以為我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你們想錯(cuò)了……
我的成績(jī)一直是優(yōu)異的，我的文章發(fā)表在校內(nèi)外的報(bào)刊上，我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠，評(píng)委們給我的稱(chēng)號(hào)是尖酸，拿到最多的一次稿費(fèi)是一百元。捏著那筆巨款，我告訴自己要買(mǎi)一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街，面對(duì)那么多美麗的衣服，我的心突突地跳著。而就在那時(shí)，在烈日下，我看見(jiàn)了外婆，拎著一只塑料袋，正在弓著腰撿一個(gè)礦泉水瓶，在陽(yáng)光的映照下，淚水一下子涌到我的眼眶里，我飛快地轉(zhuǎn)身，買(mǎi)了一個(gè)大冰淇凌到外婆面前。外婆開(kāi)心地嗔怪道：這得花多少錢(qián)啊。那時(shí)我明白了，我擁有了再多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的真情，我是精神上的百萬(wàn)富翁。
青春無(wú)美衣，我并不遺憾，漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花，而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌純樸勤奮的品質(zhì)，會(huì)使我成為一棵松樹(shù)，花總有凋謝的時(shí)候，而松樹(shù)卻可以長(zhǎng)青。
初三記敘文作文 21
當(dāng)說(shuō)到幸福的時(shí)候，人們肯定會(huì)情不自禁地發(fā)出感嘆。在不同的人心里，對(duì)幸福有不同的理解。有的人說(shuō)別人幸�？鞓�(lè)我就幸福，有的人說(shuō)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了我感到幸福，還有的人說(shuō)當(dāng)我得到了關(guān)愛(ài)我覺(jué)得幸福。
雨中的傘
記得有一次，天空中先還下著毛毛細(xì)雨，不久就變成了傾盆大雨。放學(xué)了，我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被大人接走，而我的家長(zhǎng)沒(méi)有出現(xiàn)在我的眼前的時(shí)候，我產(chǎn)生了一種凄涼的感覺(jué)。正當(dāng)我自己想要冒著雨回家的'時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里：“娜娜，來(lái)，過(guò)來(lái)吧！”是媽媽?zhuān)腋吲d地跳了起來(lái)。媽媽告訴我：“我找雨傘來(lái)著，晚來(lái)了一會(huì)兒，你沒(méi)事吧？冷嗎？我給你帶來(lái)了一件厚衣服。來(lái)，快穿上！別一會(huì)給凍感冒了�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶。我當(dāng)時(shí)感到是世界上最最最幸福的孩子。
雨夜
還有一次，在一個(gè)夜晚，突然電閃雷鳴下起了大雨。我被嚇醒了。我很想去爸爸媽媽屋，但又怕擠到他們。我自己掙大了眼睛怎么也不敢睡。突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，我一看是爸爸，就裝睡了。爸爸看到我這樣，把我抱了起來(lái)。我知道，是媽媽讓爸爸來(lái)的。我還是假裝睡熟了，我感到爸爸把我放到了床上，我在中間。一切又恢復(fù)了正常，只是外面的大雨還在下著。我感到很幸福。又聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)話的聲音，聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了……
老師笑了
在我剛接觸到英語(yǔ)的時(shí)候，我說(shuō)得還不是怎么流利。英語(yǔ)老師總是過(guò)來(lái)幫我。那幾天每天一放學(xué)，老師就單獨(dú)把我留下幫我補(bǔ)課。沒(méi)過(guò)幾天，我的英語(yǔ)成績(jī)上去了。第一次考試，我就考了全班第一。當(dāng)老師說(shuō)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師欣慰地笑了，我感到很幸福。
有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百萬(wàn)大鈔；然而我卻要說(shuō)，當(dāng)?shù)玫搅岁P(guān)愛(ài)我覺(jué)得幸福。
希望我的回答能給你帶來(lái)幫助，如對(duì)我的回答還滿(mǎn)意，請(qǐng)記得采納，如對(duì)我的回答有疑問(wèn)請(qǐng)追問(wèn)。謝謝。
初三記敘文作文 22
“花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這一首歌，我就會(huì)不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐覐倪蛇陕涞氐男殞殻嘤闪艘粋�(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來(lái)，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護(hù)我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會(huì)心疼，會(huì)著急，會(huì)哭……。如果我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營(yíng)養(yǎng)；如果我是小小鳥(niǎo)，那么他們便是鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸；如果我是地球，那么他們便是宇宙保護(hù)著我，不讓我受到任何傷害。
那是一個(gè)美麗的一天……
我去和同學(xué)一起過(guò)生日，答應(yīng)了媽媽說(shuō)吃晚飯完就來(lái)家，可是我沒(méi)有做到……
吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩�？墒俏义e(cuò)了……因?yàn)檫�有人為我著急……我擔(dān)心，而在玩的時(shí)候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來(lái)找我了，找得哭起來(lái)……是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時(shí)我卻自私的想到自己……
爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿(mǎn)臉淚痕�？吹竭@我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說(shuō)“去哪里玩都不和大人說(shuō)，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話……我情不自禁的哭起來(lái)，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說(shuō)道“一天就知道玩……我淚水打濕了父母的心，打碎了寧?kù)o的氣氛，更打碎了更多人對(duì)我的擔(dān)心如果當(dāng)時(shí)沒(méi)和她過(guò)生日那么結(jié)局是不是很完美呢？
世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂(lè)、夢(mèng)想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的.愛(ài)，這樣的幸福不是金錢(qián)可以換取的，它比任何東西更有價(jià)值。反過(guò)來(lái)說(shuō)就是我們孩子不要以一種不滿(mǎn)足、抱怨的心態(tài)去生活，面對(duì)父母我們是不是更加懂事呢？
希望爸爸媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中擴(kuò)大。
我愛(ài)我的媽媽、爸爸。
初三記敘文作文 23
周末，媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查，一路上還目睹了一場(chǎng)場(chǎng)“精彩的比賽”。運(yùn)動(dòng)員雖然不多，可他們一個(gè)個(gè)都是引人注目的焦點(diǎn)，你就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們?nèi)齼煞昼�，便目瞪口呆了。我不再給你說(shuō)大話 了，下面，我就帶你去看看我捕捉到的瞬間吧。
“投飛碟”
聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)，你別想到是百發(fā)百中的飛碟高手，他只是返老還童的男人。每當(dāng)有人發(fā)給他宣傳單的時(shí)候，他連看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣傳單卷到手里，三下五除二就把它變成了一架 架紙飛機(jī)。他用嘴朝著拿起的飛機(jī)“哈”了一口氣，這么做小朋友都知道是畫(huà)蛇添足的，他卻不以為然，一揮胳膊就讓飛機(jī)朝著目標(biāo)——路旁的行人飛去，可以說(shuō)他是極其地“關(guān)懷備至”——給路人送 去宣傳單，可是路人經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)還是膽戰(zhàn)心驚的。
“踢球”“投籃”
剛才說(shuō)的是單個(gè)的，這回一下子來(lái)了兩位“技藝高超”的運(yùn)動(dòng)員。他們倆并肩走，一男一女，手里都拿著未喝完的.半瓶可樂(lè)。那名小伙子喝得快一些，還沒(méi)等沉魚(yú)落雁的美眉喝完，就開(kāi)始在川流不息的 斑馬線上表演開(kāi)自己的特長(zhǎng)——踢球了。那美眉也見(jiàn)縫插針地踢幾下。唉，這么危險(xiǎn)的動(dòng)作都能信手拈來(lái)。不過(guò)，那美眉也有自己的“職業(yè)”——“投籃”�？矗敲烂家舶芽蓸�(lè)喝完了，開(kāi)始表演自己 的“絕技了”。前面五、六米處有一個(gè)垃圾箱，正好，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了，這回練練吧。只聽(tīng)“嗖”地一聲飛了過(guò)去。唉，可惜瓶子沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)仫w到垃圾箱的肚子里，可能是陰差陽(yáng)錯(cuò)吧。那小伙 子悠然自得，繼續(xù)和美眉談笑風(fēng)生地走了。
我看完了這些“精彩的比賽”，想到了我們班所謂的“至理名言”——“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧。”我的腦子里只有兩個(gè)字也只剩下兩個(gè)字——那就是“缺德”。他們自己以為足智 多謀，給他們講道理，就是對(duì)牛彈琴。讓我們大家一起弊絕風(fēng)清，一起去追求完美夢(mèng)寐以求的優(yōu)美生活環(huán)境吧！
初三記敘文作文 24
每一步 那踏在堅(jiān)實(shí)的土地上的 就是生命。
——題記
直線和曲線，永遠(yuǎn)都是一種統(tǒng)一的美。
有的人過(guò)生活，就像是旅行，捧著相機(jī)，自由地在旖旎的風(fēng)景中漫步和穿梭。他們沒(méi)有很躁的心態(tài)，但他們擁有足夠的時(shí)間，于是他們不急著走。為什么要急著走呢?他們說(shuō)，生活是一種享受，是一杯美酒的點(diǎn)滴醞釀，需要用豐富的原料來(lái)傾注。于是他們會(huì)更注重生活的細(xì)節(jié)，就像用相機(jī)的鏡頭把路邊的小花一多多放大。他們會(huì)擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槁愤叺?大片向日葵而向陽(yáng)光膜拜，會(huì)因田野里的麥穗而享受收獲的喜悅。正因如此，他們會(huì)更懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的瞬間和小幸福。他們會(huì)單純的企盼，路不會(huì)向前延伸，只是簡(jiǎn)單地橫向發(fā)展，永遠(yuǎn)停留在他們生活中美好的那一刻。
還有一種人，永遠(yuǎn)都在嘆息時(shí)間的流逝，嘆息生命的短暫。于是他們更快的奔跑，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@有限的生命里有著更偉大的目標(biāo)。于是，他們的追求定然不會(huì)彎彎曲曲，他們選擇最短路徑——他們喜歡直接，喜歡直奔?jí)粝攵�。這樣的一種狀態(tài)里多的不是留戀的幸福，而是無(wú)數(shù)希望的呼喚。他們不去在意身邊的多姿多彩，因?yàn)檫@終究要隨這時(shí)間退到身后。他們只是向前看，看那前方的綺麗景物�？催^(guò)了不再留戀，因?yàn)楦胺綍?huì)有更多的精彩等待他們。在他們匆忙的旅途中，見(jiàn)不到那種踟躕與徘徊，僅有的除了灑脫還是灑脫。他們看不到時(shí)間的一點(diǎn)，看到的是連成一條的一線。雖然有人說(shuō)，他們走的越快，就是越快的接近死亡，但是不管怎么樣，他們走的會(huì)更遠(yuǎn)，生命所經(jīng)歷的思考也會(huì)更深。
如果很絕對(duì)地去評(píng)判，去認(rèn)定哪種人看到的景物要多，體會(huì)的要多，是過(guò)于武斷的。彎路與直路，只不過(guò)是對(duì)生活的不同態(tài)度。其實(shí)真正重要的不是路，而是走在路上的自己。只要你在前行，每一步便是一處風(fēng)景，而生活也在繼續(xù)。
初三記敘文作文 25
殘陽(yáng)如血、滄海如幕、峰巒如聚、波濤如怒。風(fēng)飄飄，水飏飏，你的堅(jiān)守，讓我深情仰望。
最美村官“張廣秀”，這位年輕的大學(xué)生村官主動(dòng)續(xù)簽了三年協(xié)議，在長(zhǎng)達(dá)33個(gè)月與急性白血病的抗?fàn)幍娜兆�，她仍心心念念，等待重返村官崗位，如今，她�?jiān)守了自己的承諾，堅(jiān)守了自己的責(zé)任與感情，令我深情仰望。
何謂堅(jiān)守?荀子云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！比藗兛傄詾�，只有在危機(jī)關(guān)頭大義凜然奮不顧身才算堅(jiān)守，殊不知，能過(guò)一輩子做好一件事，堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想亦是堅(jiān)守。我們每個(gè)人，都曾夢(mèng)想過(guò)，或是成為一名科學(xué)家，或是成為一個(gè)讓世界因自己而不因的人，但，千帆竟過(guò)，萬(wàn)木爭(zhēng)春，人們逐漸在現(xiàn)實(shí)是失落了自己最初的想法。所謂成功者，并非有超人的天賦，或許，他們只是堅(jiān)守了，常人之難舍易棄者。
紀(jì)德有言“我為美好的事物消耗著自己的情感，它的光輝來(lái)自于我的不斷燃燒，但這是一種美妙的消耗。”所謂美好的食物，在張廣秀嚴(yán)重時(shí)樸實(shí)的村民，是可愛(ài)的鄉(xiāng)村，所以她堅(jiān)守的承諾，無(wú)懼病魔與艱辛;在陶淵明眼中，是開(kāi)荒南野際，守拙歸田園，所以他堅(jiān)守了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的情懷，放棄了虛與委蛇的.名利生活，在丁肇中心里，這便是宇宙間的反物質(zhì)，所以他一生只談物理，面對(duì)窗外事，一問(wèn)三不知。這些堅(jiān)守，看似放棄了生命的大美，卻實(shí)則在人格上提升了自己。
守株待兔是堅(jiān)守，臥薪嘗膽亦是堅(jiān)守。然而守株待兔是堅(jiān)守的一不勞而獲坐享共成的心思，而臥薪嘗膽卻是堅(jiān)守信念并獲得越王勾踐破吳的美譽(yù)。魚(yú)，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，你舍棄的是那個(gè)魚(yú)，你堅(jiān)守的又是那個(gè)熊掌?
愿風(fēng)裁取每一粒微塵，愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭，愿所有浩瀚都?xì)w于渺小，愿每身孤獨(dú)都擁有共鳴，愿衣襟帶花，愿守望燈明。
三年韻光，最記花明柳媚;一生好景，難忘橘綠橙黃。愿追求之心永遠(yuǎn)活躍在你不安的靈魂里，那份堅(jiān)守，讓我深情仰望!
初三記敘文作文 26
傾聽(tīng)，是一生必不可少的經(jīng)歷，傾聽(tīng)老師的教誨，讓我攝取知識(shí)；傾聽(tīng)父母的嘮叨，讓我感悟親情的美好；傾聽(tīng)朋友的關(guān)懷，讓我們體會(huì)友誼的溫暖??一次次傾聽(tīng)都讓我們受益匪淺。而我在傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音??
其實(shí)我也并不很明確那算不算花，像是蘆葦，卻有著短而厚的葉片，說(shuō)是花兒又長(zhǎng)不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類(lèi)的植物不知從何時(shí)起被安置在了我的陽(yáng)臺(tái)，而對(duì)正忙著備戰(zhàn)考試的我來(lái)說(shuō)從未想過(guò)去關(guān)注它，甚至于傾聽(tīng)它成長(zhǎng)的聲音。
日子如白駒過(guò)隙，飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼已過(guò)數(shù)月，我從沒(méi)拿正眼瞧過(guò)那花一眼，更不用說(shuō)過(guò)它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養(yǎng)分的雜草。它默默地呆在陽(yáng)臺(tái)，顯得有些孤寂和突兀，恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽(yáng)和偶爾來(lái)一陣的雷雨了。
越臨近考試，原本混日子的我不禁有些煩躁，聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我無(wú)意間瞥向陽(yáng)臺(tái)，那盆突兀的花卻在此時(shí)映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時(shí)如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土，寬厚的葉肉上長(zhǎng)滿(mǎn)了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對(duì)著萬(wàn)物。這巨大的變化震驚了我，我疾步走向它，撫上它的`葉片�；秀遍g，我似是聽(tīng)到了它的心聲??.
無(wú)人理睬它，而它卻不斷成長(zhǎng)，不斷吸收太陽(yáng)和雨露帶給它的滋潤(rùn)，它不為人們的稱(chēng)贊而活，而為了實(shí)現(xiàn)自己的生命而活。我傾聽(tīng)它成長(zhǎng)的聲音，傾聽(tīng)它花開(kāi)的聲音，那聲音中有雨水滴落，有陽(yáng)光照耀。有它的不懈與堅(jiān)持，有它的蓬勃和旺盛??傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，驅(qū)逐了我內(nèi)心的彷徨和不安。
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我感受到了生命的力量。那丑陋而無(wú)聞的花，依靠堅(jiān)持和勇敢猶且成長(zhǎng)的令人驚詫。對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，讓我有了力量去面對(duì)考試，戰(zhàn)勝考試。而對(duì)于如今的我而言，傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，讓我有力量去面對(duì)今后一切的困難與挑戰(zhàn)，相信自己能取得成功。
今夜，無(wú)眠，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
初三記敘文作文 27
人的一生里有許多要面對(duì)和接受的事情，有的讓人驚喜不已，有的讓人措不及防，有的讓人痛苦難堪。
“這個(gè)小女孩是顆好苗子，好好培養(yǎng)�！薄斑@個(gè)小孩不錯(cuò)！”“彤彤很不錯(cuò)啊！”……自從報(bào)了舞蹈，我都備受老師的夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)，我也逐漸習(xí)慣了那種眾星拱月般的感覺(jué)。可是自從她轉(zhuǎn)到我們班之后，漸漸地，我從老師眼中最優(yōu)秀學(xué)生的位置中移走了。
每一次上課時(shí)，我的眼睛都一直注視著老師，老師也十分關(guān)注我的每一個(gè)動(dòng)作，每一次上課都很愉快，每一周我都會(huì)期待舞蹈課的到來(lái)，這樣的情況持續(xù)了很久。
直到去年兩個(gè)舞蹈班合并起來(lái)，她來(lái)到了我的班，開(kāi)始我很開(kāi)心，又可以認(rèn)識(shí)更多的朋友了�？闪钗覜](méi)想到的是，兩班并起來(lái)的第二節(jié)課，我因事請(qǐng)了假，再次上課時(shí)，老師笑盛盈地對(duì)她說(shuō)：“你去教教姜奕彤上節(jié)課的`內(nèi)容吧！”我很有點(diǎn)驚訝，又有點(diǎn)疑惑，平時(shí)都是老師親自教我的，怎么這次……我并沒(méi)有多想，可能是老師上課上累了吧。
開(kāi)始上課教組合了，老師好像認(rèn)錯(cuò)人似的，眼一直十分關(guān)注著她，像以前對(duì)待我那樣。在前面領(lǐng)舞的也不是我了，取而代之的是她，我心里有說(shuō)不出的失落。下課了，我想試圖用語(yǔ)言來(lái)挽回老師的歡心，可事實(shí)好像在跟我鬧別扭，變了，一切都變了！
老師好像很喜歡她，也不知道怎么回事，我總感覺(jué)老師對(duì)她的每個(gè)眼神都那么溫柔，那么憐愛(ài)，那種目光曾是用在我身上的呀！
我對(duì)舞蹈的熱情開(kāi)始冷卻，就這樣僵持了一個(gè)月的時(shí)間，我開(kāi)始重新振作起來(lái)，我努力且瘋狂地練著，每天騰出時(shí)間練習(xí)基本功和舞蹈組合，著重訓(xùn)練平時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)易忘的動(dòng)作。
功夫不負(fù)有心人，老師好像發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著努力的我，那一刻我哭了，是欣喜，是喜極而泣，是一天一天的付出！參加比賽和各種演出，我又重新找到了自信，找到了自己的價(jià)值！
我成功了，感謝自己在崩潰邊緣時(shí)做出繼續(xù)努力的決定！以后的路上還會(huì)有許多不如意的事情，我也一定會(huì)勇敢面對(duì)，挑戰(zhàn)困難，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
初三記敘文作文 28
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的`祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài)，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
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