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六年級活動作文（通用26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級活動作文 1
人人都擁有屬于自己的一個個樂趣。無論是什么樣的樂趣，都能帶給人們喜悅和享受。我也很享受活動給我?guī)淼臉啡�。今天是星期五。蔚藍的天，柔軟的云，空氣特別清新�；氐綄W(xué)校時，旁邊的大樹伯伯在招手，小草在點著頭，小鳥在喳喳的唱歌，似乎要告訴我：“今天的‘團康’活動準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好啦！”對，沒錯，今天我們要進行‘團康’活動。上課鈴響了，同學(xué)們好像興奮過度，遲遲未能閉嘴，老師生氣了，弄得我們是最后一個去禮堂活動的班級。其他班級已經(jīng)到齊了。我們安靜的坐在地板上，細心的聽著老師講的詳細規(guī)規(guī)則。聽完規(guī)則后，我們略懂略懂，老師做了次示范，然后開始游戲。
“鳥巢！”老師說出口令，看！我們這些“鳥巢”正在東奔西跑的找小鳥，一開始時，我像一只迷茫的.羔羊，不知去哪，但是我慢慢靜下心了，鎖定了目標(biāo)，我像一支離弦的箭似的，趕緊朝小鳥奔去，生怕這個目標(biāo)會被人搶走，如果我比對手們跑得慢一點，那么我就會被淘汰。然后，我們又去了操場進行活動，天空下著毛絨絨的細雨使氣氛又添了點殘酷�；顒永^續(xù)進行，淘汰的人越來越多，游戲中，同學(xué)們在嬉戲、歡笑。嘻哈的笑著，更增進了同學(xué)之間的友誼�！班�、嗒�！卑グ�，下大雨了我們狼狽地跑回教室，同學(xué)們看到別人狼狽不堪時，哈哈大笑起來了。有喜有悲，有笑有淚，即需靈活頭腦，又能增進友誼，這就是活動的樂趣。
六年級活動作文 2
前些日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS潤區(qū)春游了。我們早早地就到了學(xué)校，呼吸著清新的空氣，聞著鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。
哇，途中的景色真美呀陽光明媚，萬里無云，兩旁的樹林長得十分茂盛，郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會兒飛出來，一會兒飛進去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上，看著窗外的美麗景色，心情也是十分地愉快和舒暢。轉(zhuǎn)眼間，我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區(qū)生態(tài)園。剛進生態(tài)園的大門，你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到里面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個院內(nèi)都是香的，都充滿了生機真是一處美麗的'世外桃源。
離開生態(tài)園，我們又來到了游樂場。這里處處都是娛樂設(shè)施，來讓我們玩耍，讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場地飛奔了過去，然后興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢著幸福，歡樂的笑容，每個人都十分開心和激動。
接著，我們又去了潘家峪慘案紀(jì)念館，來了解我國的抗日發(fā)展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一個中國人，不論在何時何地，都要維護祖國的尊嚴(yán)。
這次春游使我難忘，我永遠都會記住這次春游。
六年級活動作文 3
上課鈴聲響了，我感到教室里的氣氛不同，我看見唐老師走進來，對我們說：“同學(xué)們，校園里的雜草很多，所以學(xué)校發(fā)動同學(xué)去拔草�！碧评蠋熢捨凑f完，我們已經(jīng)高興得一蹦“頭撞墻”。
老師帶領(lǐng)我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！
同學(xué)們各個摩拳擦掌，一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的'，所以要用很大的力氣，突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖，費出了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁，多挖幾條人參�！庇谑且淮蠖训摹叭藚ⅰ倍汲鐾亮�。
唐老師說：暫停一下，男女倆組比賽，看誰拔得干凈。我更加勤奮了，哎呦呦哎呦呦，大家各個用力地拔。
后來王老師用打火機想點燃草，可惜草太濕了，所以無法點著。不知什么時候，汪晨旭“變”出來了一只打火機，一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起，做成“樹葉串串香”，向雜草群一扔便回班了。
我還沒完呢，打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干，一下子又弄了個“小山包”，我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累，我心里很高興。難忘的除草活動��！
六年級活動作文 4
今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語�！�
我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學(xué)來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的`是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學(xué)們爭先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個游戲真有趣。
六年級活動作文 5
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞。”
老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個扯著一個的衣服排好隊。
游戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的`是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去�？晌覀兊碾u媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了�！贝蠹叶家Ьo牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學(xué)校的生活過得開心又快樂。
六年級活動作文 6
萬圣節(jié)就要到了，學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動。
中午，我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲，熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。
操場上還有許多游戲項目，我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里，一位高個子男生站在一個呼啦圈內(nèi)，手里握著一只雞蛋大小的球，他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子，他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的'球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后，手里拿著一個塑料圈，對準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈，仔細觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲，大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是很短暫，很快，活動就結(jié)束了。這次活動豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，使我收獲了很多。
六年級活動作文 7
“加油、加油……”自從知道學(xué)校開運動會的消息后，我的腦海總是浮現(xiàn)出比賽場上你爭我趕的熱火場面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來到了校門口。八點半左右開幕式開始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚。然后便是每個班走向主席臺擺造型。運動會即將開始，同學(xué)們都在為自己班級的運動員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓掀起來啦！那場面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過來，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬靖怡跟我說：“加油你是最棒的'”。我跳過了幾輪，又到了我有點跳不過的高度，我連續(xù)兩次沒跳過，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過去了。最后只剩我一個人我相信冠軍就是我了！
接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當(dāng)時只聽裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來同學(xué)們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關(guān)加快速度還是超不過她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關(guān)奮力沖才沒讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過程很開心。
六年級活動作文 8
星期四早上，我非常開心，因為今天全校為了王建羽同學(xué)早日康復(fù)舉行的義賣活動。
一進教室，熱鬧非凡。我們首先把要賣的東西貼上價格，然后把桌子擺好，鋪上藍色的桌布，接著把東西放在桌上，最后讓小售貨員穿上服裝開始義賣。
義賣會開始了，每個年級的走廊上都人山人海。老師把我們售貨員分成四組，然后我們開始叫賣了，每個班級的叫賣聲各不相同。二（1）班吆喝著：“我們班物超所值，絕對值得你擁有�！蔽覀兌�2）班也大聲叫喊：“走過、路過不要錯過，我們班的商品最精致�！蔽覀儼嘟械米铐懥恋�.有廖詩弦，有陳歡樂，還有葉林澤，尤其是林素叫得十分響亮。突然，來了一個小弟弟，弟弟說：“哥哥！哥哥！我要買這包瓜子，要付多少錢？”“1元錢�！�
小弟弟給了錢后，就蹦蹦跳跳地走了。又來了一位姐姐，那姐姐說：“我要買這瓶加多寶�！彼o了三元錢就開心地走了。又來了一位哥哥……突然，又一個男孩走過來，說：“我要買這盒樂高�！闭f完，他解開錢包，給了45元錢。大家呢？都驚呆了！大聲說：“哇哦——”
就這樣，我們在忙碌的半天中結(jié)束了義賣，這一次的義賣雖然很辛苦，卻也是讓我們體會到了父母掙錢的艱辛，這一次義賣讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。
六年級活動作文 9
今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動，讓我們都有機會出去學(xué)到了一些新的知識，也體驗了大自然的奧秘。
我們?nèi)サ牡谝粋�地方是大盤山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導(dǎo)游姐姐帶我們進行了解后讓我們自由活動。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個很有特色的池塘，邊上掛滿了五顏六色的風(fēng)車。同學(xué)們除了玩，還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺地當(dāng)好了環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾進行了自覺的分類。
我們的第二站是一個叫溪下路的'美麗村莊，我們一起體驗了坐菜的樂趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。
第三站的孔氏家廟，這是一個全國重點文物保護單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進行了很多有趣的國學(xué)學(xué)習(xí)活動，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)的很有感覺，第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標(biāo)本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。
今天我非常的開心，除了坐車有點不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。
六年級活動作文 10
國慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園游玩。今天風(fēng)和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車，一個多小時，我們終于到達了日照，因為是七天長假，游客格外多，人山人海的。我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
走進大門，展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。郁郁蔥蔥的樹木一棵挨著一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的.大地毯。草坪上五顏六色鮮艷的花兒爭相開放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳斗艷，一陣一陣芳香撲鼻而來，引來無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白云，水中魚兒歡暢的游動，湖中有幾艘游船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我們沿著石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，里面三五一群，有的唱歌，有的下棋，有的談天說地，亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，看著心里高興極了，這真是一個難忘的一天，我們戀戀不舍得走出了公園大門。
六年級活動作文 11
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來，同學(xué)們?nèi)缧L(fēng)一般涌出教室，課間就是學(xué)生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場竹節(jié)人大戰(zhàn)，劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢，一動不動，守衛(wèi)森嚴(yán)。姜治的竹節(jié)人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人，再加上觀眾們的吶喊助威，場面更加趣味盎然。
操場上打羽毛球的運動員們也是熱火朝天，不亦樂乎�？�，我們班的運動健將，小邱正在和六班的黃韻曦進行一場激烈的羽毛球大賽，一個扣球，一個高遠球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場精彩紛呈的球賽，各班的.加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
上課了，學(xué)生們在老師的催促下極不情愿地走回教室，學(xué)校又變得寂靜無聲了。
真是一個頗有樂趣的課間。
六年級活動作文 12
“丁零零……”大課間活動的鈴聲一敲響，學(xué)生們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的操場上頓時站滿了人，同學(xué)們站著整齊的隊伍，當(dāng)那全體廣播體操《七彩陽光》的音樂聲響起時，同學(xué)們做起了廣播體操，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學(xué)們就開始自由活動了。
你看！還有打籃球的呢！只見一個同學(xué)右手拍球，用眼睛緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投進去時，可是突然有一位同學(xué)跑出來，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。
你看，教室門前，低年級的小朋友在跳繩，一邊跳還一邊念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我聽見了一陣陣的`歡呼聲，回頭一看，在校門旁，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，他們靈巧的在，一起一落的大繩中進進出出，像被訓(xùn)練過的一樣，繞著‘8’字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)，他們玩的多么開心呀！
最有趣的是高年級的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。剛跑了幾步，呼啦圈就從腰上掉了下來，他們連忙撿起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。
瞧，一個女生正在全神貫注的踢著毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一個女孩正津津有味地數(shù)著。
我們的大課間活動真是有趣啊！
六年級活動作文 13
盼星星，盼月亮，終于盼來了激動人心的“跳蚤市場”。
作為小組組長，我為小組做了充足的準(zhǔn)備。甲同學(xué)負(fù)責(zé)銷售，乙同學(xué)負(fù)責(zé)收銀，丙同學(xué)負(fù)責(zé)記賬，丁同學(xué)負(fù)責(zé)后勤工作�，F(xiàn)在，萬事俱備，只欠“到來”這陣東風(fēng)到來啦！
開始啦！來到指定場地，后勤人員趕緊將書本放在地上，等著一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好，不一會兒，將近一半的書都賣完了，還收到了一張紅票子。于是，我們趕緊吆喝，爭取在最后的時候?qū)抠u完。操場上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學(xué)飛快地收錢、找零，手都快抽筋了。操場上，滿是活躍的氣氛。
一個熟悉的身影“飄”了過來，��！這不是我們和藹可親的英語老師嗎？我趕緊跑了過去，前去推銷。老師問我：“這本《三十六計》多少錢？”“這個…賣3元錢，”我回答�！�3元？不行，1元賣不賣？”“不行不行，我們不做虧本生意！”我們就這樣爭執(zhí)下去，最終，我輸了。然后，老師又以這樣的套路，淘了4本書，共計6元錢。操場上的人漸漸少了，但我們錢盒里的'錢越來越來多，今天真是收獲滿滿��！這些收獲都是由汗水累積而成的。
這次“跳蚤市場”讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢的不容易；讓我明白了先有努力，再有收獲。
六年級活動作文 14
前幾天，學(xué)校發(fā)給我們一張通知，是關(guān)于學(xué)工的。我們大伙兒都很興奮、很激動，又是說又是笑，因為這次學(xué)工就在周四。
轉(zhuǎn)眼學(xué)工的日子到了，早上，一覺醒來，我聽到窗外“滴滴嗒嗒”有雨聲，心想：雨啊，你快停吧，我們還要去玩呢。
吃完早飯，我背上小背包，趕到學(xué)校，大家基本上都到齊了。等了一會兒，老師就讓我們排好隊乘車出發(fā)了。路上同學(xué)們歡聲笑語，天可能被我們的歡樂打動了，雨馬上就停了，太陽也露臉了。就在我們談笑風(fēng)生之時，車已經(jīng)到了目的地——少年宮。
老師把我們領(lǐng)到第一個活動“聽近視防控講座”的教室門口。走進教室，在位子上坐下來，聽講課老師給我們講近視防控的知識，同學(xué)們聽得津津有味。講完課，老師又給我們測了視力。就這樣，第一個活動結(jié)束了，接下去就是大家期盼已久的'真人CF。
另一個老師把我們帶到CF的教室里，他用10多分鐘時間給我們講了裝備怎么使用，注意事項，給我們分了隊。之后，我們就打響了激烈的戰(zhàn)斗。兩個隊你來我往，三個回合打完了。老師分析戰(zhàn)果，判定我隊勝利。
午飯吃好，休息了半個小時，最后一個活動“操作機器人”開始了。老師講了怎樣用電腦操控機器人，然后讓我們自己操作，非常好玩，大家玩得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼，今天的學(xué)工結(jié)束了，我們依依不舍地離開少年宮，乘車回到學(xué)校。
六年級活動作文 15
上午第三節(jié)體育課上，老師讓同學(xué)們自由活動。我們幾個小腦袋不約而同地湊到了一起，秘密地商量著干什么……
“不如，我們玩‘老鷹捉小雞’！”這個建議一提出就遭到了大家的反對。“那玩‘兩人三腳’”，大家議論了一會兒，異口同聲地說道：“好！”說完，大家便各自組合了。
比賽就要開始了，各小組都在準(zhǔn)備著。我和“死黨”李華把紅領(lǐng)巾系好，到起點準(zhǔn)備了。
只聽王俊一聲令下，大家都出發(fā)了。我和李華開始時，走得很不協(xié)調(diào)，你出左腳，我卻出得還是左腳，不是你摔個跟頭，就是我跌了個大馬趴。眼看其它組都超過了我們，我心中便急了，但也暗自埋怨：你這李華，怎么老與我作對，看看，人家都超過我們了。
我抬頭望了望李華，正好與她的目光相碰，彼此都明白了對方的心意。只見我們先出動中意的兩只腳，再出旁邊的`一只腳，動作配合得天衣無縫。漸漸地，我們加快了速度，一步一步，踏踏實實，超過了一個、一個、又一個……眼看著就快到終點了，我腳一扭，但硬咬著牙，一步一步，走向了終點。
比賽結(jié)束了，我和李華獲得了第一名，我們擊掌歡慶，猛然一跳，卻忘記了腳上的紅領(lǐng)巾沒解下來。這不，跌了個跟頭，大家哈哈大笑，就這樣，一次活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……
六年級活動作文 16
星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導(dǎo)游帶我們來到一個池塘邊。這就是渾水摸魚的現(xiàn)場。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時濺起了一個個水花。
我和幾個小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚兒了�！碑�(dāng)我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場。這時一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標(biāo)。這時，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細看了看，沒錯，是一條小魚在游動，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的'魚兒，我們臉上個個寫滿了喜悅。
快樂的時光總是過得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過了，我們依依不舍地離開了崇明。
六年級活動作文 17
聽著主持人扣人心弦的報幕，看著賽場上那令人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場熱鬧非凡的比賽，大家精神抖擻，大賽一觸即發(fā)�？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中脫穎而出�？磁_下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。
最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大家摩拳擦掌，勢不可擋。隨著裁判的`一聲令下，那長繩便從未停止過，好像一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大家喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎時刻了，大家斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是我們班并沒有得獎。沒有關(guān)系，人外有人天外有天，大家再接再厲。
美好的時光稍縱即逝，這場比賽令人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依舊在我眼前晃蕩著……
六年級活動作文 18
在五年級的時候，我們班曾參加過一個活動。因為那時快到端午節(jié)了，所以我們班開展了一次和端午有關(guān)的“了解端午”的活動。
在開展活動的那天早上，因為在教室里做粽子太亂了，所以我們都是帶著已經(jīng)在家里做好的粽子去的——每個同學(xué)都興致勃勃地帶著自己做的粽子，來到了教室。
活動終于開始了，同學(xué)們都紛紛把自己帶的粽子拿了出來。同學(xué)們帶的粽子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……
老師交代了步驟，先讓我們小組內(nèi)交流一下，說一說端午節(jié)的.來歷，再說一說做粽子的材料和制作方法，說完后，就可以品嘗粽子了。
我們小組介紹的端午節(jié)的來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網(wǎng)查過了。大概是這樣：有個傳說，因為楚國滅亡，屈原過于悲傷，跳河自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為端午節(jié)。我說完了，你們說材料和制作方法吧�！�
我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線�！�
王思佳問：“然后呢？”
我又說：“然后……把兩片棕葉圈成一個小框，在里面放滿糯米，再用線綁上，一個粽子就包好了。最后，放在鍋里煮，就做好了�！�
說完后，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味��！甜甜的！黏黏的！
王涵碩對我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個，多快��！”
我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎咽地吃著，太厲害了！就連她平時的斯文都不要了。
那天的“了解端午”的活動，真讓我難忘。
六年級活動作文 19
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動，以便能在賽場上發(fā)揮得更好、更棒！
過了一會兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學(xué)生越來越多了。這時，裁判來了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛特別緊張。突然我班隊員努力一拉，第一場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊員個個都激動不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時，我班的士氣進入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過于六.3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問，六.3班贏了，全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六.3班勝不驕、敗不餒的精神所打動，為他們的'沉默而打動。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因為這場比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒過多久比賽就進入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時的太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風(fēng)，整個操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊員的態(tài)度卻來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因為有了這群活潑開朗的同學(xué)，我們這個班才充滿活力，充滿激情！
六年級活動作文 20
寒假里，我響應(yīng)學(xué)校的號召，報名參加了西湖社區(qū)的陽光寒假活動，其中有一項是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。
1月18日，我起了個一大早，是個陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。
開始干活了，大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對拿著撮箕的小朋友說：“這里有垃圾！”他就回過頭來，把垃圾掃進了撮箕里。大家相互配合，工作進展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來�？墒�，花壇里長著一些花草，鞭炮屑又很細碎，我們怎么也掃不完。正在著急的時候，幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了，真是來得及時。只見她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了�？磥恚�是老的`辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續(xù)朝前走，這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭，這些對我們來說就是小菜一碟，輕而易舉了。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個缺德鬼亂吐的。不過，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開了地面，被我們撮起來了。
大家干得熱火朝天的，雖然是嚴(yán)寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
六年級活動作文 21
周五，全校都去遠足踏春，到螢火谷看蝴蝶展了，我因為生病沒去成。周天的時候病差不多好了，媽媽就帶我步行去了螢火谷農(nóng)場。
順著蜿蜒的山路向上走，路邊盛開的野花迎著笑臉，織成一條彎彎的綿帶，往山上飄去。三葉草也越長越茂盛，晃晃悠悠跑遍了山崖。松樹枝也盎然著春意，絨毛一樣花簇?fù)碇桓�，讓色調(diào)單一的松樹有了一點兒活躍的色彩。
終于到了螢火谷的蝴蝶展區(qū)，一個白色布包裹起來的溫室吸引了我的注意。拉開門簾，眼前是幾盆放在架子上的花和在桌上的幾個展柜，里面是蜥蜴、角蛙、雨林蝎，甲蟲和非洲蝸牛。等抬起頭，才能發(fā)現(xiàn)在四壁和棚頂上有大大小小幾十只蝴蝶。白的，燕青的，瑩綠的，黑白相間的`，黑紅相交的……純色的蝴蝶并不多，只有幾只枯葉蝶顏色比較統(tǒng)一。突然，兩只體形相對較小的蝴蝶映入了我的眼睛：一只全白，一只是綠黃相融。兩只蝴蝶的顏色淡雅，白色的那只像縈繞的山間云霧，青色的那只像初春剛醒來的田地，鵝黃和淡綠和諧地合在一起。這種蝴蝶我是認(rèn)識的，都是粉蝶。但顏色如此簡單的粉蝶粉蝶倒不多見。小棚子里可不只有這一種蝴蝶，好幾只蝴蝶的體形都教大。我不敢去摸蝴蝶（主要是翅膀上的鱗片粘手上了不好清理），我看見好幾只蝴蝶的翅膀壞了，還眼睜睜看著兩只蝴蝶累死。不過還好，后來整個棚里只有我一個人了。我開始救助行動，將翅膀壞了，累得飛不起來的蝴蝶都放在工作人員給蝴蝶吃的芒果上；又把水壺裝滿水把整個棚子包括每只蝴蝶全噴了一遍；還把工作人員裝“死”蝴蝶的紙袋子一個個翻出來檢查，居然還找著了三只“幸存者”。（以上所有行為都經(jīng)過了工作人員的同意，感覺自己成了義工）
蝶舞探春，在群蝶飛舞中，春也悄然來臨……
六年級活動作文 22
清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。
到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方?jīng)]有什么區(qū)別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病��！
老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒有去那邊玩戶外拓展運動設(shè)備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊伍走進了教室。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對折，然后用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉(zhuǎn)幾圈，然后再打個結(jié)。而這一種線只要把它捆個十圈，然后拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的`過去了，經(jīng)過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節(jié)課就結(jié)束了。
上完了第一節(jié)課，我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一個中國結(jié)。我們按老師的話，一步一步地做，做到后面是無數(shù)次的循環(huán)，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那么難嘛！
歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。
六年級活動作文 23
戶外活動時，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動氣氛，學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動。
剛開始，主持人公布這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的意思，但當(dāng)最后一個節(jié)目表演完，班上兩個同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺上放了十一個紅色的'方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個人一路小跑，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學(xué)，他們似乎比我們更著急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點。
六年級活動作文 24
前一個月，學(xué)校為我們舉行了一次生動有趣的科技活動——水火箭上天。同學(xué)們被它的神奇景象完全迷住了。我看著看著，心中暗想：我何不組織一次類似的科技小隊活動呢？放學(xué)后，我把同學(xué)們召集到一塊兒，提出了這個想法，同學(xué)們歡呼雀躍，一致表示同意。經(jīng)過大家的商量，決定做“小火箭上天”。我們把任務(wù)一一作了分配。
星期五的下午，同學(xué)們都準(zhǔn)時來到了校門口，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的材料：有的拿來了陀螺，有的拿來了直筒子，有的拿來了爆竹、火柴，我還用鐵絲做了一個三角形的支架。一切準(zhǔn)備齊全了，“開始組裝！”同學(xué)們異口同聲地說。
我們用陀螺做小火箭的頭，直筒子做箭身，并在箭身上寫上“航天號”三個字，用支架穩(wěn)穩(wěn)地?fù)巫×怂Ｍ瑢W(xué)們得意洋洋地往箭身里一瞧，只見它的“肚子”里空空的。那可不行，我們趕緊把爆竹里的火藥一股腦兒倒進火箭筒里，把引線連成了一根長長的.導(dǎo)火索。緊張的一刻到來了，同學(xué)們屏住呼吸，誰也不敢點燃導(dǎo)火線，生怕白忙活一場。在大家的推薦下我終于接下了這份“艱巨”的任務(wù)。我既高興又緊張地劃了根火柴，點了一下導(dǎo)火線，連忙退了回去。大家捂著耳朵，瞇著眼睛，靜靜的等待著火箭上天。只聽“轟”的一聲，一股不大的火柱閃過，支架炸飛了，小火箭在四周騰起的一團白煙中向上升起，像一條銀白色的龍。大家愣了一下，緊接著大聲歡呼起來：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”歡笑聲響徹整個天空。
通過這次小隊活動我懂得了一個道理：不管做什么事，都要敢于嘗試，這樣才能享受到創(chuàng)造的快樂，成功的樂趣。動手動腦使我們變得更聰明！
六年級活動作文 25
學(xué)校明天準(zhǔn)備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習(xí)的地方，晴天太陽曬，沒有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的'東西接雨的艱難……
甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。
雖然同學(xué)們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加市級的籃球比賽……
校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學(xué)校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不
六年級活動作文 26
在許多校園里的班級，都有很多活動，比如，親子活動、國慶、秋游、春游……等活動，其中，我班最有趣，最好玩的是博餅游動。
記得在上上個周六，我班家長和老師經(jīng)過聯(lián)系，決定去博餅，并且在外面吃飯。我聽了媽媽的話十分高興，便和媽媽一起坐車踏上了路程。
在路上，我們歡聲笑語，終于到了目的地。我和媽媽一起進去了，等全班到齊了，就開始煮飯了。我趕緊走去幫忙。
首先，我先把花菜一個一個取下來，再用清水將它洗凈，放入鍋中，讓它在鍋里炒熟。接著是魚，我把魚輕輕的切，斜斜的一橫橫切下去，不把整條魚切壞，只切到三分之一，這樣從外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來，先切它的.頭部，再用力把頭分成三半，接著把身體一塊一塊切下，不管大小是多少？只要管切下去，切下去之后，是一塊塊長方形的，太長了，再對半切，最后是一塊一塊的鴨肉，最后就要煮湯了。我把雞蛋打好，一共打了五顆蛋，我再把西紅柿切下，他們都不怎么喜歡吃，我就切成小小的，不僅吃了有營養(yǎng)，還會喜歡上西紅柿。就這樣，中午飯就完成啦，是不是很好吃。
我用一聲巨響把組員招了過來，大家一看桌上的飯菜，都一個勁的點贊，其中有一位大人就說得非常大聲，她就是我媽媽，她豎起大拇指說：“這真好吃，不愧是我的女兒。”我紅著臉害羞著說：“不是啦，這也有媽媽的功勞，要不是她幫我，我是煮不出這么好吃的飯菜
應(yīng)該謝謝我媽媽�！贝蠹叶家恢狈Q贊我。
這一次，我不僅收獲滿滿，還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此，鼓勵對方。
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