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        初二優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-10-27 15:11:26 初二 我要投稿

        初二優(yōu)秀作文匯編15篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初二優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初二優(yōu)秀作文匯編15篇

        初二優(yōu)秀作文1

          每天放學(xué)回家,我都不忘要在路口買上一串麻辣燙。這大冬天,吃上這么辣辣的一串,整個(gè)人渾身上下都暖起來(lái)了。

          這家麻辣燙,坐落于巷口的拐角處。經(jīng)營(yíng)它的,是個(gè)嵌著一對(duì)酒窩的瘦子。瘦子長(zhǎng)的又矮又瘦,渾身上下沒(méi)什么特點(diǎn),唯獨(dú)那對(duì)深深的酒窩給我留下了深刻的印象。

          瘦子個(gè)極能說(shuō)笑的人,這一點(diǎn)老早就領(lǐng)略到了。

          一次,我光顧瘦子的攤位。等候間,瘦子突然心血來(lái)潮的問(wèn)我:

          “知道‘水能載舟’的下一句是什么嗎?”

          “當(dāng)然是‘亦能覆舟’嘍”

          “No”,瘦子先是拽了一句英文,然后一本正經(jīng)的告訴我“是‘亦能煮粥’”

          瘦子脾氣極好,有時(shí)食客盈座,他雙手如輪,做得汗流浹背?墒,在這種叫人目眩的忙碌中,他依然面帶微笑,不溫不火,那對(duì)深深的酒窩總能讓人感到安心。若是看到小孩子,他還會(huì)忙里偷閑,以俏皮的話逗弄一番,惹得大人小孩全是樂(lè)不可支,胃口大開(kāi)。跟難得的是:他記性極好,誰(shuí)的要加甜醬還是辣醬,孜然粉還是胡椒粉,焦的還是嫩的,他都記得一清二楚。只要光顧過(guò)一兩次,再去時(shí),他便會(huì)咧著嘴,笑嘻嘻地說(shuō):“你的,要焦一點(diǎn),是嗎?”

          瘦子還是個(gè)挺細(xì)心的人,他總會(huì)在麻辣燙的棒子的底部輕輕地繞上一圈餐巾紙,遞給客人時(shí),總會(huì)溫馨的說(shuō)上一句;“小心燙哦!边@時(shí),那對(duì)深深的酒窩一定會(huì)掛在他的臉上,如同冬日的陽(yáng)光,明媚而溫暖,灑在每個(gè)人的心頭。

          就像喬葉說(shuō)得,這些塵土一樣卑微的人們,他們的身影出沒(méi)在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里。他們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界其實(shí)是那么可愛(ài),這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契,而看起來(lái)如草芥一樣的生命種子,其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。

          我靠他們滋養(yǎng)而活,他們卻對(duì)自己的施予一無(wú)所知。他們因不知而越加質(zhì)樸,我因所知而更覺(jué)幸福。

          我想,我就這樣每天穿梭于生命的美麗中。

        初二優(yōu)秀作文2

          我愛(ài)慕那大自然,眷戀大自然中的山山水水,追慕大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,因?yàn)榇笞匀皇侨祟惖幕。我不想只像古時(shí)避世退隱的吳叔癢,只愿成為一位向往自由的旅行家,去領(lǐng)略大自然俊美姿色。

          我愿走遍那高山丘陵,看遍那綠水青山,帶著虔誠(chéng)的心,去游歷自然美景。天空是我廣闊的信仰,大地是我無(wú)邊的向往,五岳山川是我立業(yè)之棟梁,我愿識(shí)得各方文化歷史,給予靈魂以甘泉之凈化。

          我愿踏出國(guó)門,走向世界,看那風(fēng)景秀麗的貝加爾湖,賞那丹麥浪漫飄香的玫瑰花海,觀那埃及壯觀而又神秘的盧克索古城,這是我一如既往的追求,亦然是我堅(jiān)持不變的信仰。我知道,信念是我堅(jiān)韌的翅膀,刻苦是我厚重的盔甲,我愿直沖藍(lán)天,飛到更遠(yuǎn)的地方,尋找自己內(nèi)心的歸屬,如此,任它艱難險(xiǎn)阻,內(nèi)心也毫不畏懼。

          即使我老了,倦了,我也不會(huì)改變這份對(duì)大自然的愛(ài)意,不會(huì)忘卻心中的夢(mèng)想與追求,我只愿走遍這夢(mèng)幻的星球,我會(huì)將我的靈魂交與大自然,將我的心融于大自然,追求那更加遼闊的境界。倘若走到人生的盡頭,我會(huì)安然入眠在這我愛(ài)的大自然的懷抱,將我這份愛(ài)意永留自然。

          在一棵粗壯的古樹(shù)下,我思考著我的夢(mèng)想。我聽(tīng)到天邊鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,那是它們對(duì)我真情的鼓勵(lì)。我得到陽(yáng)光的眷顧,在光芒照耀下,逐漸蛻變,逐漸成長(zhǎng)。如此,即使只能靜靜地看那細(xì)水長(zhǎng)流,也足矣!

          夢(mèng)想之花逐漸綻放,命運(yùn)之輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我早已準(zhǔn)備好,開(kāi)啟屬于我的旅程,我仿佛已看到,那前方的不遠(yuǎn)處閃爍著夢(mèng)想的曙光,照耀著我的心靈,我感覺(jué)到,耳邊隱約傳來(lái)成功的號(hào)角......

        初二優(yōu)秀作文3

          去年暑假,我和媽媽到田邊捉田螺。我們拿了一個(gè)捉田螺的網(wǎng)和兩個(gè)大口袋便出發(fā)了。

          我們來(lái)到田邊,媽媽把袖子一卷,再把褲腳一卷,脫了涼鞋,下田捉螺。我則在田坎上蹲著身子看田螺。你瞧!這兒有一只大田螺在田里一動(dòng)不動(dòng),好像是在曬太陽(yáng);那兒有兩只小田螺,正在努力地爬到秧苗葉兒上,像是在蕩秋千;這里還有三四只小田螺在追逐玩耍;那里有幾只大田螺聚在一起,好像是在商量著國(guó)家大事兒;還有……

          我正在看田螺,媽媽突然叫我:“麟麟,快點(diǎn)兒把口袋拿來(lái)!”我聽(tīng)到喊聲,連忙把口袋拿去給她。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是忍不住了,便問(wèn):“媽媽媽媽,我也想下來(lái)捉幾只田螺好不好?”

          “不行,你會(huì)把人家的秧苗踩壞的!”媽媽態(tài)度很堅(jiān)決。

          “哎呀,我保證不會(huì)踩壞,你就讓我捉幾個(gè)吧!好不好嘛?”我請(qǐng)求道。

          “不行就是不行!”媽媽還是不肯讓步。

          最后,在我的死纏爛打下,她終于拗不過(guò)我,只得答應(yīng)讓我捉幾只。

          我們正捉著,這時(shí)遠(yuǎn)處走來(lái)一位農(nóng)民伯伯。他來(lái)到田坎邊,看見(jiàn)我們?cè)谔锢飶澲碜,笑著?wèn)我:“小朋友,你們?cè)诟墒裁囱?怎么跑到人家田里去了??dāng)心把人家的秧苗踩壞了,讓你們賠錢!”

          “捉田螺!”我回答道。

          “捉田螺?好哇!田螺這壞東西,專吃秧苗,你們把它捉了,它們也就不會(huì)再吃秧苗了。你們這可是在為秧苗除害啊!哈哈哈……”大伯說(shuō)完就笑著走了。

          我聽(tīng)了他的話,心想:好你個(gè)壞田螺,竟然敢吃秧苗,看我怎么收拾你們!我又開(kāi)始捉了起來(lái),不一會(huì)兒,我和媽媽就捉了整整兩口袋的田螺。我們把田螺提回家喂我的小鴨子。小鴨子們吃得可歡了,“嘎嘎嘎……”的一個(gè)勁兒叫,好像還想吃呢!

        初二優(yōu)秀作文4

          什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……

          中國(guó)的小朋友,甚至是外國(guó)的小朋友,一到生日,一定非常希望得到一份生日禮物,而得到生日禮物的時(shí)候,卻又非常想知道,這個(gè)里面究竟裝著什么東西,當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外!

          現(xiàn)在的書(shū)桌上,抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物,有的來(lái)自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年,有的來(lái)自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的故事,就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型,把我捧成為了故事中的主角。

          記得小時(shí)候,有一個(gè)瓷制的小熊,舉著手,碰一下,還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過(guò)時(shí),陽(yáng)光那時(shí)很好,陽(yáng)光照在小熊光潔的臉上,很明媚。小伙伴說(shuō)我像它一樣天天快樂(lè)。小孩子嘛,只會(huì)說(shuō)些快樂(lè),開(kāi)心,高興的話,簡(jiǎn)單但無(wú)比真誠(chéng)。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物,有些小伙伴寫了些想對(duì)我說(shuō)的話,這也許是回憶一段彼此的時(shí)光,也許是摘錄一句好書(shū)里的話,無(wú)論什么,都給我溫暖。從小到大,一直能藏在我心里,使我不寂寞,不孤獨(dú)。

          長(zhǎng)大了,見(jiàn)到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊,讓我迷茫,我親眼看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容,我親耳聽(tīng)到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無(wú)奈呻吟。不容置疑,現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi),成為了一種風(fēng)氣,一種腐敗。這樣的禮物,沒(méi)有真情,不過(guò)是塊冰冷的石頭,讓人心寒。當(dāng)禮物也開(kāi)始在我們的意識(shí)里褪色,那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在,也能讓真情存在。

          禮物傳遞在人的心中,我為禮狂,我為“真禮”而狂。

        初二優(yōu)秀作文5

          屋外,太陽(yáng)燃燒著,烘烤著大地,把世界變成了一個(gè)沸騰的鍋爐;屋內(nèi),電風(fēng)扇“呼啦,呼啦”的轉(zhuǎn)著,可是,依然無(wú)法讓人涼爽下來(lái)。

          “哎呀,受不了了!要是有個(gè)空調(diào)該多好!”我嘟著嘴,從床上爬了下來(lái)!俺詡(gè)冰淇淋吧!”我想著冰淇淋的冰爽的觸感,絲甜的味道,味蕾立馬整裝待發(fā)。

          我跑到冰箱前,打開(kāi)一看,“咦,冰淇淋呢?怎么沒(méi)有了?”我很疑惑,那些味蕾也都失望而歸!芭叮瑢(duì)了,忘了昨天吃的是最后一個(gè)!蔽遗牧艘幌伦约旱哪X袋。

          “沒(méi)關(guān)系!再去買吧!”說(shuō)著便跑向正在屋外工作的老爸。

          “老爸,老爸,我要買……買……”我愣住了,想說(shuō)的話再也說(shuō)不下去了。

          悶熱的屋外,爸爸頭頂著火般的太陽(yáng),腳踏著滾燙的地面,戴著已經(jīng)臟而破舊的手套,手中拿著幾百度高溫的電焊槍,身上的白襯衫早已濕透。

          世界突然變得如此安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)工具刺耳的叫囂聲。我的心突然緊縮了一下,一股滾燙的血流涌遍全身。

          爸爸吃力地弓著背,皺紋密布的額頭上,豆大的汗珠不停的往下淌,他仿佛一瞬間老了幾歲?粗缃裢ねび窳⒌淖约,我才發(fā)現(xiàn),爸爸已經(jīng)老了,生活的重壓奪取了爸爸以前挺拔的身軀,帥氣的臉龐……

          “哎,丫頭,想什么呢?你剛才說(shuō)要買什么?”爸爸停下手中的活,問(wèn)正傻呆呆的站著的我。

          “哦,沒(méi)什么,不用了!額……老爸,你等一下!”我飛快地想,即使現(xiàn)在,憑自己的力量還不能夠把他從這樣的生活中拯救出來(lái),我也至少該做點(diǎn)什么。趕忙跑回家,倒了一杯涼開(kāi)水遞給了爸爸。

          那一刻,一陣涼風(fēng)吹來(lái),帶走了我的炎熱。留下的是涼爽,是感恩。于是我懂得了,生活絕不只是空調(diào)房里一個(gè)冰淇淋的享樂(lè),還有炎炎烈日下一把電焊槍的勞作,有對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          感謝生活告訴我,成長(zhǎng),有時(shí)只在一念之間。

        初二優(yōu)秀作文6

          雪靜靜地下著,像一個(gè)個(gè)潔白透明、冰清玉潔的小精靈,時(shí)而大,時(shí)而小。我不由得追逐著她們活潑的身影,細(xì)數(shù)下她們美麗的蹤跡。雪花來(lái)到了山坡上,與破土而出的小草聊天;雪花來(lái)到了小河邊,和可愛(ài)的小魚(yú)嬉戲;雪花來(lái)到了麥田里,給瑟瑟發(fā)抖的麥苗蓋上溫暖的棉被;雪花來(lái)到了樹(shù)梢上,送給樹(shù)葉透明的美麗與堅(jiān)強(qiáng);雪花來(lái)到了森林里,滋潤(rùn)著樹(shù)木,與他們一起講春天的故事……最幸福的雪花落到了公園里,成為了小孩子與大人們的娛樂(lè)“物品”。

          小孩子堆雪人、打雪仗;大人們?cè)诮Y(jié)了冰的湖面上溜冰;老人們則在亭中對(duì)坐,談?wù)撝ね獾难┚,翹盼著“豐年”……最漂亮的雪花來(lái)到了屋檐上,變成了一條條冰棱,掛在那兒。她形狀各異:有長(zhǎng)的、短的;有彎曲的、筆直的;有粗的、細(xì)的……個(gè)個(gè)飽含著玲瓏剔透的夢(mèng)想,與鉆石、琥珀和水晶一樣,被人們贊美、賞玩。最多情的雪花走進(jìn)了詩(shī)人們的心田,沉淀為膾炙人口的千古絕句: 無(wú)論是“千門萬(wàn)戶雪花浮,點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲落瓦溝”的寂寞與寧?kù)o,還是“云雪離披山萬(wàn)里,別來(lái)曾住最高峰”的磅礴與空曠;無(wú)論是“暫到人間歸不得,長(zhǎng)安陌上又相逢”的欣喜與偶遇,還是“春雪空蒙簾外斜,霏微半入野人家”的悠閑與自在;抑或是“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”的離情與別緒……都勾起了人們無(wú)盡的遐思,被人們反復(fù)吟唱至今。最調(diào)皮的雪花躲進(jìn)了我的手心,一合上手就不見(jiàn)了。于是一朵又一朵地跳進(jìn)來(lái),一朵又一朵地消失了。它們滲進(jìn)了我的血管,剎那間,我感覺(jué)到了她們?nèi)杠S的脈搏,觸碰到了她們溫暖的視線,于是,我跟她們一樣快樂(lè),和著她們的節(jié)奏,舞動(dòng)起來(lái)。寫到這里,我不由得企盼:窗外的細(xì)雨如能幻變成美麗的雪花,讓我們這群南方的孩子也能零距離觸摸她、賞玩她,那該有多好!

        初二優(yōu)秀作文7

          記得小時(shí)候,家里并不富裕,沒(méi)有幾件像樣的家具。唯一值錢的家具就是墻角那個(gè)大大的書(shū)柜了,書(shū)柜上擺放的各類書(shū)籍卻成了幼小的我最最好奇與喜愛(ài)的地方。那個(gè)年代,父親也算得上文人了,經(jīng)常抱著各種各樣的書(shū)在燈下苦讀,知道我家藏書(shū)多,也有愛(ài)讀書(shū)的街坊鄰居前來(lái)借書(shū),父親總是樂(lè)呵呵的拿給借的人,再三叮囑要愛(ài)惜,過(guò)一段時(shí)間若借者還不還書(shū),父親便會(huì)派母親前去要回,母親總是不好意思的對(duì)借者說(shuō):“這些書(shū)啊就是他的命哦!”再大一些父親也會(huì)時(shí)不時(shí)的給我買書(shū)回來(lái),慢慢的我便愛(ài)上了讀書(shū),從書(shū)中體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。在書(shū)的海洋我盡情遨游,體會(huì)書(shū)的奇妙,在書(shū)的世界我忘掉一切煩惱,忘記了自己,把自己完全融入了書(shū)的世界,感受著書(shū)中人物的悲喜哀愁。一本本情節(jié)曲折、語(yǔ)言生動(dòng)、文字優(yōu)美的書(shū)能夠帶領(lǐng)我走入作者的情感世界中。如果一天不讀書(shū),就會(huì)覺(jué)得渾身沒(méi)勁,不覺(jué)中每天讀書(shū)成了我的習(xí)慣。

          喜愛(ài)讀散文詩(shī)歌的我,尤其喜歡讀余秋雨先生的書(shū),愛(ài)上了他細(xì)膩的文筆,獨(dú)特的見(jiàn)解。先生的《文化苦旅》是中國(guó)散文璀璨星空中一顆閃亮的星星,每一字每一句都會(huì)讓我深深的震撼與感動(dòng),他憑借自己豐富優(yōu)美的文字,讓我猶如泛舟于千年文化長(zhǎng)河中,細(xì)細(xì)品讀,無(wú)論他筆下那絢麗多彩的文字還是他所描述略帶苦澀的旅途,對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿無(wú)盡的好奇與幻想。愛(ài)《文化苦旅》,我想,不僅僅是我一個(gè)吧。

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是黑暗中點(diǎn)亮的明燈,是干渴難耐時(shí)的一杯清茶,感謝父親給了我如此寶貴的精神財(cái)富。如今父母也從老宅搬了新家,但那相伴父親和我們一起成長(zhǎng)的書(shū)柜依然立在新家的一角,雖然木頭柜已經(jīng)斑駁,藏書(shū)也已泛黃,但那已成為我們生命中不可缺少的寶貝,不經(jīng)意還是會(huì)隨手拿起一本再細(xì)細(xì)品讀一番。如今我的女兒也已是個(gè)初中生了,當(dāng)她捧著書(shū)如饑似渴的閱讀時(shí),當(dāng)她沉浸在書(shū)的世界時(shí),當(dāng)奶奶喊她吃飯,她卻舍不得放下手中的書(shū),我知道我是懂她的。

          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)!

        初二優(yōu)秀作文8

          下雪了! 不知是誰(shuí)叫了一聲。我放下手中的筆,抬起頭望向窗外。

          依舊是濕漉漉的地面,灰蒙蒙的天空。只不過(guò)剛剛的雨絲,不知何時(shí)變成了一片片鵝毛。喔!真的下雪了。曾經(jīng)看過(guò)太多形容雪的華麗詞藻:白雪皚皚,冰天雪地,銀裝素裹,玉樹(shù)瓊枝。然而,眼前這幅如此簡(jiǎn)單,甚至有些不起眼的雪景,仍讓我有一種莫名的好感。

          窗戶很快就朦朧了,透過(guò)一層如紗似霧的水氣,隱約看見(jiàn)窗外依舊飄飛的雪花。走出教室,這種朦朧美突然變得清晰了,也變得更加富有詩(shī)意了。是啊,多美呀:一片片雪花,宛如一朵朵白梅,綻放在這瑟瑟寒風(fēng)之中,分外奪目;又仿佛一只只白蝶,在黑森林里飛舞著,格外顯眼;不,它更像一位位仙子,霓裳羽衣,翩翩起舞,是引領(lǐng)著春姑娘來(lái)到人間吧?!

          雪,依舊下著。我伸出左手,觸摸這雪簾。剎那間,一點(diǎn)清新的涼意就飛到了我的手指上。我輕輕地把手挪回來(lái),看了又看,瞧了又瞧。呵,是那朵白梅,是那只白蝶,是那位仙子,悄悄地停留在我的手指上。那形狀,又仿佛是一個(gè)唇印,對(duì)!那肯定是春姑娘留下的一個(gè)吻。

          我走出樓道,仰起頭。陽(yáng)光從半空中微露出來(lái),灑進(jìn)了樓房里,灑進(jìn)了雪花里,也灑進(jìn)了我們的心里,到處粼光閃閃。多美的金雪花呀!哦,不,它們更是一顆顆金種子銀種子。它們落下來(lái)了,它們要在這美好的春天里播種!

          我張開(kāi)雙臂,閉上眼簾,貪婪地?fù)肀н@久違的清新。忽然,鼻尖上有了一絲沁人心脾的涼意。接著,它又順著我的臉頰,流淌進(jìn)我的嘴里,在我的口腔中漫延,繚繞。呵,多么調(diào)皮的雪花呀!

          又一個(gè)課間,雪停了。而空氣中依舊彌漫著雪的氣息:微香,微涼,充滿著希望。

          啊,春雪!你是冬天的句號(hào),你又是春天的號(hào)角,你更是美好明天的預(yù)兆。你雖然如曇花一現(xiàn),來(lái)去匆匆,但我愿把你永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,來(lái)裝點(diǎn)我的少年美夢(mèng),吹開(kāi)我的青春之花。

        初二優(yōu)秀作文9

          人人都應(yīng)該得到別人的關(guān)愛(ài),也應(yīng)該給予別人關(guān)愛(ài),在我們身邊,愛(ài)常常有,我們要懂得去發(fā)現(xiàn)!爸灰巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”每當(dāng)我哼起這首小曲時(shí),就會(huì)想起那次“平淡的關(guān)愛(ài)”。

          終于禮拜了,我像出籠的的小鳥(niǎo)沖出牢籠,飛向那屬于我的天空。臉上蕩漾這笑容,清風(fēng)吹拂這額頭,歡快的往家中跑去?墒翘炜詹蛔髅溃o我來(lái)了個(gè)晴天霹靂,家門大鎖,我像泄氣的皮球,癱在地上,心中十分失落。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,始終不見(jiàn)救星出現(xiàn),我不禁鼻子一酸,小聲哭泣了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,宋曉剛走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):不要擔(dān)心,也許待會(huì)就回來(lái)了。”順手還遞給我衛(wèi)生紙,我十分感動(dòng),感覺(jué)好溫暖呢,一個(gè)人便在馬路邊徘徊,難不成還要在我外面露宿么?不可能!我才不要,心中自言自語(yǔ)到。夕陽(yáng)快落山了,望著夕陽(yáng),好美。完全不遜于三亞的落日,似乎邁出一步是希望,兩步是成功,那么,我為什么不多邁出幾步看看?呵!果然,天降大“救星”,鄰居出現(xiàn)了,哦!原來(lái)是邀請(qǐng)我去他家作客!

          一踏入門,便有溫暖的氣息朝我飛過(guò)來(lái),愛(ài)像一條鏈子一樣,傳遞下去,一傳十,十傳百,我懂得了,既然我們能接受別人的關(guān)愛(ài),那么,我們也應(yīng)該去給予別人關(guān)愛(ài),去幫助別人,人活著就應(yīng)該要這樣!不管傳遞到誰(shuí)的手中,都是幸運(yùn)的,也要繼續(xù)把它傳遞下去,經(jīng)過(guò)百萬(wàn)人手中,那么,世界才會(huì)美好,幸福。忽然,鎖子開(kāi)了,我感謝后,急忙回到了“藍(lán)天”。

          這雖然是一件普普通通的事情,但是反應(yīng)了人與人之間崇高的愛(ài),讓我們把愛(ài)傳遞下去吧。"只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的'人間。

        初二優(yōu)秀作文10

          每一個(gè)人都會(huì)有一顆好奇心,然而,青少年的我們正處于在好奇,好動(dòng),好學(xué),好模仿的時(shí)期,遇到自己好奇的事,就想知道為什么。好奇,就像一張無(wú)止境的答題卡,讓我們?nèi)ニ伎,去探索其中的奧妙;好奇,能讓我們感受到快樂(lè)!

          人人都有好奇之心,我也不例外。記得五年級(jí)的時(shí)候,一次科學(xué)課上,老師在精心的講課。我覺(jué)得科學(xué)好有趣,它就像一個(gè)“磁鐵”般的東西一樣吸引著我,突然對(duì)科學(xué)有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個(gè)問(wèn)題:為什么只有地球才能居。康厍蛏嫌型庑侨藛?我迫切地等待下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái),因?yàn)檫@樣老師就會(huì)幫我們解決困惑,還可以跟老師一起討論問(wèn)題,慢慢地,我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業(yè)余時(shí)間,我就會(huì)拿出關(guān)于科學(xué)的書(shū)來(lái)拓展知識(shí),或者是拿出科學(xué)書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),有不懂得可以圈出來(lái),有時(shí)候可以問(wèn)老師。五年級(jí)下冊(cè),學(xué)校開(kāi)展了興趣班,我毫不猶豫地參加了科學(xué)興趣班,在科學(xué)興趣班里,我學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí),感受到了更多的快樂(lè)……

          說(shuō)到好奇,我想起了另一件事——升入初中后,我們的學(xué)科就增加3科,我們班有一個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)谥猩纤剑詮乃麑?duì)生物產(chǎn)生好奇時(shí),成績(jī)偏了。第一節(jié)生物課,他就對(duì)生物有了興趣,他想探索其中的奧秘。所以,無(wú)論是上課還是下課,他都想著生物的問(wèn)題,如果世上副科,他都不聽(tīng)講,就拿出生物書(shū)來(lái)看;蚴峭低档目,不就,就迎來(lái)了一次測(cè)試,令人驚訝的是——他的生物成績(jī)是全班第一名!但是,更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說(shuō)好奇心是可以轉(zhuǎn)化為興趣,但也要正確利用。

          正處于青春期的我們,只要是碰到新鮮的事物,總想知道為什么,想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理,它有助于學(xué)習(xí),但我們不僅僅要有好奇心,也要將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣,當(dāng)然,好奇歸好奇,學(xué)習(xí)為主,興趣只是在你業(yè)余時(shí)間的一種娛樂(lè)。

        初二優(yōu)秀作文11

          北風(fēng)似乎不知道疲倦,在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁,享受著冬天的溫暖吧?墒菋寢屍f(shuō),今天要我回奶奶家。唉,盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意,可媽媽的圣旨怎敢違背,今天要挨凍了。

          去奶奶家的路上,沿途都是枯枝,一片蕭索的景象。兩旁樹(shù)木那扭曲的枝干,被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹(shù)枝,似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛?吹竭@,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),加緊腳步向奶奶家走去。

          奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼?裳矍安](méi)有意料中的蕭索,在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái),雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚,萬(wàn)般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上,應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”的傲骨擺在眼前!

          我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗,那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景,原也這樣深沉,這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花,放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的錚錚鐵骨。

          難道,我不應(yīng)該這樣嗎?不管冬日多么寒冷,前行的路有多少荊棘,我都應(yīng)該勇敢向前!想想上周的我,才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么,跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿,不畏懼冬日之寒,風(fēng)霜之苦,更加向前。

          是啊,生命短暫,時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗,就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開(kāi),永不言敗!

          謝謝你梅花,是你讓我反省了自己,讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

          北風(fēng)仍在呼嘯,但在我看來(lái),似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。

        初二優(yōu)秀作文12

          在寂靜無(wú)人的夜里,我瞪大雙眼,茫然的望著窗外,難以入睡。

          曾經(jīng),現(xiàn)在,未來(lái),究竟哪一個(gè)更令人害怕呢?

          我想,是未來(lái)吧,我們可以回憶曾經(jīng),把握現(xiàn)在,卻無(wú)法用雙手推開(kāi)覆蓋在未來(lái)上的重重迷霧。我們不是害怕黑暗,我們只是害怕黑暗中的未知。

          你有沒(méi)有對(duì)未來(lái)驚慌失措過(guò)?你是不是已找不回曾經(jīng)那個(gè)天真的自己?時(shí)光啊日子啊就這么過(guò)去。心被歲月打磨成堅(jiān)硬的巖石,已沒(méi)有任何起伏,每一天如同機(jī)器人一樣,重復(fù)著呆板固定的生活。

          小時(shí)候美好的憧憬,青春時(shí)緊緊攥在手心的固執(zhí),早就讓刺骨的寒風(fēng)吹得灰飛煙滅。你覺(jué)得無(wú)所依靠,似乎所有人都站在你的對(duì)立面。

          請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身吧,看看你的身后,一對(duì)老人正用有些渾濁的眼睛看著你,有些驕傲,有些局促。難道你忘了嗎,你溫暖的家庭。母親嘮嘮叨叨的幫你準(zhǔn)備換洗衣物,父親沉默著,用大手揉揉你的頭頂,當(dāng)你走出家門時(shí),你可看見(jiàn),母親正用雙手擦拭著眼角的淚。

          或許只有在被殘酷的社會(huì)刺傷后,才會(huì)想起充溢著愛(ài)的家庭,那個(gè)可以療傷的地方。

          生命留下了什么,時(shí)間填補(bǔ)了什么,歲月改變了什么,得到又失去了什么。當(dāng)感覺(jué)身心俱憊,腦子里混亂成一團(tuán)漿糊,請(qǐng)回家去吧,向你的父母說(shuō)一些關(guān)切的話語(yǔ),為他們做一頓飯,捶一捶背。希望你沒(méi)有忘記,曾在一起的回憶。

          暖黃色是陽(yáng)光下,一家人散步的溫馨,走在羊腸小道上,一路的歡聲笑語(yǔ),一路的依依不舍。我想過(guò)為父母爭(zhēng)奪最好的一切,陪伴他們直到永遠(yuǎn),可幻想終究是幻想,我與他們定然要分離,所以更珍惜現(xiàn)在的好。

          迷途中的孩子,瞧!黑暗中有盞燈,向前走,那便是家的方向;丶业穆飞希切乃嵊痔鹈鄣。

        初二優(yōu)秀作文13

          留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類的最溫暖的愛(ài);當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類的最柔和的愛(ài);當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是母親給家人最博大的愛(ài)。

          ——題記

          曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái),用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō):“媽媽,洗腳!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。步人中學(xué)后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神,可現(xiàn)在,我竟

          然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天,因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚冢愦蟪炒篝[,硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責(zé)道:“有你吃的就行了,還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面,你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔,沖到房間里,將門使勁一扳,呆坐在那里,任眼淚四處流淌。

          沒(méi)過(guò)多久,爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā),把毛巾搭在我肩上,簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候,爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò),我已經(jīng)反感了,一個(gè)男人,像是一個(gè)全職的保姆,幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸,反而大聲地吼了起來(lái):“我不需要你的憐憫!笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑挘廊荒闷鹈,拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。

          深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼裝睡!澳氵@么放心不下,開(kāi)始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道!澳阌植皇遣恢,我是急性子!眿寢尳忉屨f(shuō),“看她那么哭,我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安。靠伤偸遣荒芾斫馕覀兊囊黄嘈陌。 甭(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來(lái),一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無(wú)言的感激。

          愛(ài),不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。

        初二優(yōu)秀作文14

          各種禮物堆成小山,絢彩奪目的蛋糕上插著閃爍的蠟燭,美食更是擺滿餐桌,一股喜慶和溫馨的氣息油然而生,這些東西無(wú)一不宣告著“有人生日了”。

          小時(shí)候,家里的生活沒(méi)有現(xiàn)在好,每年,我最期盼的不是“過(guò)年”或“寒暑節(jié)假日”,就是八月份令人忍不住咽口水的生日了。小時(shí)候,生日時(shí),從未想過(guò)還有蛋糕這一說(shuō)。不過(guò),每逢我的生日,奶奶總會(huì)給我煮上幾個(gè)雞蛋,那時(shí)候似乎沒(méi)有什么比這更好吃的了。每次生日的那天早上,我就會(huì)條件反射一樣風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)雞籠,在雞毛紛飛和“咯咯咯”的喧囂聲中把小手探進(jìn)還尚有余熱的雞窩里,一碰到熱乎乎的圓溜溜的小東西就開(kāi)心地屁顛屁顛的,吃雞蛋總少不了奶奶在廚房忙碌的身影,她總會(huì)破天荒地炒好幾盤豐富的好菜——“煮雞蛋”啦,“炒雞蛋”啦,“燉雞蛋”啦,每一次弄地好像是“雞蛋暴發(fā)戶”一樣。不過(guò),這其中蘊(yùn)含了奶奶對(duì)我無(wú)數(shù)濃濃的愛(ài)意。

          到了大一點(diǎn)兒的時(shí)候,才知道過(guò)生日是要吃蛋糕的,那時(shí)的我總會(huì)在生日的前幾天嚷道:“記得給我買蛋糕!”想想那時(shí)天真的話語(yǔ)覺(jué)得自己就是個(gè)“吃貨”。自從那天以后,我每次的生日總少不了蛋糕,最喜歡的就是插蠟燭許愿的環(huán)節(jié),雖然已記不清到底許了什么愿望,但在滿嘴奶油和面包的那段小時(shí)光中,讓我增添了無(wú)數(shù)對(duì)時(shí)間的感慨,唉!又老了一歲!

          但時(shí)間一長(zhǎng),這才發(fā)現(xiàn),也許蛋糕是不需要的,又突然想念小時(shí)對(duì)“雞蛋”的熱衷與愛(ài)好。又想念奶奶在廚房烹飪時(shí)的背影和鍋鏟們的交響樂(lè)。其實(shí),蛋糕真的不再需要了吧!漸漸的明白了生日真正的含義。這一天,你的誕生改變了一個(gè)家庭,一個(gè)民族,一整個(gè)精彩的世界。而生日,真正需要的是“家人”是“親情”,是所有祝賀你出生的人的濃濃愛(ài)意。

          生日,不再需要堆成小山的,插著蠟燭的蛋糕,和一些支面子的滿桌佳肴,如果沒(méi)有了家人的陪伴,這些東西再多,恐怕也挽不來(lái)自己內(nèi)心深處的所真正需要的東西吧。當(dāng)你仔細(xì)體會(huì)這一點(diǎn)時(shí),其實(shí)我們每天都在和家人一起度過(guò)所謂真正的生日。

        初二優(yōu)秀作文15

          五彩的假期,讓我回味無(wú)窮,美麗的異地風(fēng)景,苦練的技能技巧,痛苦的打工生活都讓我歷歷在目,久久難忘。

          在一次無(wú)意的言語(yǔ)中,說(shuō)到了姐姐夢(mèng)寐以求的地方——青海。并向爸爸媽媽提出建議,最后決定出發(fā)。半夜十二點(diǎn),我們一家人“快馬加鞭”地來(lái)到了青海。因?yàn)檎巧钜,所以有幸看到青海美麗的夜景。左邊是一片繁華的五色交輝的城市,右邊是倒映著月光的青海湖。我不禁沉迷于此景色之中。

          次日清晨,我們四人來(lái)到了當(dāng)?shù)剌^著名的沙島。其中含有騎馬,騎駱駝、滑沙、騎摩托車等娛樂(lè)設(shè)施。其中,最讓我興奮的就屬滑沙。從15米的高坡上騎著一塊大鐵板向下滑去,短短不到一分鐘的時(shí)間,卻能體會(huì)到那種從高空滑落的快感。還真令人毛骨悚然。正午,我望向與沙島相連的青海湖,清澈的湖水可以看到底!八钥~碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙!闭f(shuō)的就是這樣的水吧,旅游讓我的暑假豐富多彩。

          除了旅游以外,還有我最痛苦的打工生活。平日里,和藹可親的舅舅成為了我的上司。每天起的比雞早,中午頂著炎炎烈日在工地里幫忙。搬磚塊,搬鐵板,拉鋼絲,已經(jīng)達(dá)到?jīng)]有做不到,只有想不到的境界了,打工讓我的假期豐富多彩。

          當(dāng)然,我在閑暇時(shí)間,還會(huì)做一些自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——籃球。在去年的暑假中,我報(bào)了籃球班,基本的運(yùn)球已經(jīng)熟練。但我仍向朋友們討教各種花式動(dòng)作和技巧。例如:“胯下、三步、空接等都略知一二,當(dāng)然我還會(huì)在網(wǎng)上查找關(guān)于籃球的禁忌,做到不犯規(guī)。只要一有閑暇時(shí)間,就會(huì)抱起籃球,運(yùn)動(dòng)讓我的假期豐富多彩。

          這個(gè)暑假我過(guò)的無(wú)比充實(shí),短暫卻美好的旅游時(shí)光,痛苦卻充實(shí)的打工生活,困難卻堅(jiān)持的技能技巧,這都成為我豐富多彩假期的一部分。

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