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        我的八年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-30 10:08:52 初二 我要投稿

        精選我的八年級(jí)作文錦集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        精選我的八年級(jí)作文錦集十篇

        我的八年級(jí)作文 篇1

          很早之前,我看過一句話:成熟不看年齡,而看肩上所能承受的重量,其實(shí)我想補(bǔ)一下,也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個(gè)道理,我以自己的經(jīng)歷,詮釋這一點(diǎn)。

          那是在初一下學(xué)期的時(shí)候,我的生活有了些轉(zhuǎn)變,上學(xué)期是十分尋常得過去了,我總是覺得生活應(yīng)該多一點(diǎn)樂趣,于是我重拾起在小學(xué)時(shí)的小說,開始了地下的小說閱讀的工作,各種刺激的畫面在我腦中成型,一次次的挑燈夜讀,一次次的上課走神,一次次的疲憊欲睡,都進(jìn)入了我的生活,我記得有幾次,我都不斷的被老師提醒上課走神——整個(gè)人都?jí)牡舻臉幼印?/p>

          我始終沒有意識(shí)到這種行為的惡劣性,卻一直沉淪在一個(gè)個(gè)修仙、修煉的世界,沒有一點(diǎn)想要重返于“正常世界”的想法。所謂是“不見棺材不掉淚”,我是狠狠的嘗到了那一種痛苦。

          在期末考試中,在必須要花精力去記住的政治上,我真的是沒法堅(jiān)持下去:一問三不知,只好憑借那模糊的記憶去湊答案,以至于我連時(shí)間都不夠;在數(shù)學(xué)上,我也是因困意而慘然“失荊州”,至今,我還清晰地記得當(dāng)時(shí)我的昏昏然的感覺:我做著做著就忍不住呆一下,“兩眼迷離”,這是我對(duì)我當(dāng)時(shí)的感覺;而其他科的成績也不滿意。這就是一種愚蠢。

          當(dāng)我對(duì)父母說出各種理由的時(shí)候,我都不禁臉紅,我還記得我對(duì)父母說,“數(shù)學(xué)那些題目太簡單了,我做著做著都要睡了的感覺”,“政治記得太麻煩,很無聊,那些都沒時(shí)間記”。成績?nèi)缂獾兑话愦倘肓宋业男,我意識(shí)到了,以“血的代價(jià)”,領(lǐng)悟到了,真正的長大,其實(shí)就是做自己該做的,這,就是長大。

          而在學(xué)校,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),而不是這般虛度光陰;在家中,我應(yīng)該做好作業(yè)、孝順父母,而不是只想著玩電子游戲;在外面玩時(shí),我們不但要玩得痛快,還要顧及自己的學(xué)校,甚至國家;工作時(shí),我們也要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻苦——這才是真正的“長大”,真正的“成熟”。

          就在這一刻,我長大了:我在每當(dāng)想要做一些與場地不相干的事的時(shí)候,我便對(duì)我自己說:請(qǐng)記住,你不再年幼。

        我的八年級(jí)作文 篇2

          ”溫暖的食譜都在她心里面,有空就多握著她的手,把手牽著一起夢(mèng)游”周杰倫柔美的聲音一次又一次在我耳中回蕩,使我回憶起媽媽給我的溫暖。這就是我最喜愛的一首歌—《聽媽媽的話》。

          這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺(tái)北市的一個(gè)單親家庭長大的,母親是個(gè)中學(xué)老師,父親在他年幼時(shí)和媽媽離了婚。正因如此,母親把所有希望都寄托在他身上,并開始培養(yǎng)他學(xué)鋼琴,經(jīng)過重重困難,周杰倫沒有辜負(fù)媽媽的期望,成為一名家喻戶曉的歌手。他寫的這首《聽媽媽的話》是為了感謝母親的養(yǎng)育之恩。這首歌是我在網(wǎng)上查資料時(shí)偶爾聽到的,一時(shí)好奇所以重復(fù)聽了幾遍,覺得很感動(dòng)。其中令我感觸最深的一句歌詞是:我會(huì)用功讀書,用功讀書怎么會(huì)從我嘴巴說出。不想你輸,所以要叫你用功讀書。

          其實(shí)我覺得沒錯(cuò),每個(gè)媽媽都會(huì)鼓勵(lì)兒女用功讀書,并且監(jiān)督著兒女學(xué)習(xí)。有些同學(xué)或許不解,看著窗外的小朋友歡快地玩耍著,自己卻在窗里學(xué)習(xí),也許會(huì)鬧著出去吧!但是,我們也要懂得媽媽的苦心,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),是為了讓我們將來成為有用的人。所以,請(qǐng)不要抱怨,不要辜負(fù)媽媽的期望,好好努力吧!“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護(hù)她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥”

          每當(dāng)聽到這首《聽媽媽的話》,一股暖流便流入我的心田。

        我的八年級(jí)作文 篇3

          在人間,我能看見許多的顏色,那絢麗的色彩,猶如那綻開的花朵,五彩繽紛。

          仰望天空,落日后,那片玫瑰色的夕陽掛在天邊,散發(fā)著讓人寂寞的紅染著天的盡頭,就在那遠(yuǎn)方連著地的那部分似乎一片紅色,情不自禁————閉上眼感受那溫暖我心的殷紅,它如花一樣開在我的腦海中,淡淡的花香飄過,它的美,我感覺到了————紅,她讓你感受溫暖,幽香。

          不一會(huì),夜幕籠罩,夜風(fēng)吹過,揚(yáng)起一片塵土,一片黑暗中,搖曳的樹葉,不由得讓人感到寒風(fēng)刺骨,毛骨悚然。在天空還時(shí)不時(shí)傳來蝙蝠的叫聲,整個(gè)畫面中,那個(gè)主角,它是魔鬼,我嚇得出了一身冷汗,黑暗中,人是多么渺小,渴望的光明似乎僅僅咫尺之遙,可是,望洋興嘆————黑,他也許就在那,冷冷地看著你,似乎隨時(shí)要張開血盆大口吞噬你。

          這世上,最空無一切的就是白色,它是大自然最純的顏色,它很簡潔,總給人一種單調(diào),可又顯現(xiàn)出它純純的一面。在西方,白色是結(jié)婚禮服的主要色彩,它表示愛情的純潔與堅(jiān)貞,也可以說那是上帝最喜歡的顏色。

        我的八年級(jí)作文 篇4

          天使——一個(gè)被上帝派來守護(hù)脆弱的人類的使者。她拍動(dòng)著雪白的羽翅,在這個(gè)大城市里的大街小巷穿梭。偶爾,在蔚藍(lán)的高空中,落下一片白色的羽毛,隨風(fēng)飄落,露出迷人的真摯的微笑,在那生命的某一刻。

          家門前有一條柏油馬路,是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路,所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠(yuǎn)處,是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時(shí)間段,便會(huì)有許多的小學(xué)生佩戴著紅領(lǐng)巾踏上馬路,踏上回家的路。

          那是一個(gè)平常的午后,一群群小學(xué)生三五成群地從校門里魚貫而出,走到了馬路前,在老師的身后,等待著紅燈熄滅,路燈閃爍起光芒。西邊,欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅,閃耀著柔和的光芒。

          馬路的一頭,順著一排屋舍眺望,一個(gè)七八歲的小男孩背著嬌小的書包,走出學(xué)校,一步一蹦地來到了馬路前,他抬頭望了望前方還未消逝的紅光,不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠(yuǎn)處,一輛淡藍(lán)色車身的出租車長嘯著喇叭,向著這個(gè)路口疾馳而來,路邊的行人不禁一驚。近處,那個(gè)男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動(dòng)。不過,那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),等待著“野獸”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍仿佛一下子安靜了下來,人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。

          這時(shí),一個(gè)穿著一襲雪白色連衣裙,戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個(gè)箭步朝男孩沖了過去,血紅色的高跟鞋踏得路面“當(dāng)當(dāng)”地響。他沖到孩子身邊,一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸,凝視著他們,心跳仿佛停止了一般。

          少女帶著孩子沖到了馬路對(duì)面,孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上,疾馳的出租車與他們擦肩而過,路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對(duì)面,少女一個(gè)沒站穩(wěn),戴在臉上的眼鏡飛了出去,砸在馬路上,發(fā)出清脆的聲響,摔了個(gè)粉碎,玻璃渣子灑在馬路上。

          少女低著頭看著早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩,用雙手為他抹去臉上淚水,把她抱在自己的懷里,任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小,少女看著男孩,笑了笑,說:“以后過馬路要小心點(diǎn),當(dāng)心車!蹦莻(gè)笑容,我至今沒能忘卻,仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的'蜜語那樣芳醇;像微風(fēng)拂過琴弦;像落花飄在水上。少女隨即轉(zhuǎn)身,向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去,雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng),在空中畫出一條優(yōu)美的弧線。而我,一個(gè)過往的行人,在目睹這一切后,幡然醒悟:世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕,讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。

          天使在這個(gè)午后,在這個(gè)路口,露出真摯的微笑。然后,又振翅離去,在血色的夕陽中,留下紛飛的羽毛。

        我的八年級(jí)作文 篇5

          朔風(fēng)獵獵,千百年來追溯著名人的滿腔激情,

          仰望星空,千百年來群星吟唱著的亙古不變,

          春回大地,千百年來記憶里磨礪的刻骨銘心。

          才華橫溢李太白

          幼兒時(shí),吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個(gè)盛唐,你“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膫ゴ蟊ж(fù),你“安得催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問世事,及你”舉杯邀明月,對(duì)影成三人“的思鄉(xiāng)之情。

          你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領(lǐng)略了盛唐的文化彌香。

          留取丹心文天祥

          兒童時(shí),聽說過你的歷史背景,我們的關(guān)系很近,但你”辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已,你無奈的過零丁洋,你的抱負(fù),你的遠(yuǎn)大理想就此終止,你”山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷,你的國家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁!暗銖牟环艞,你昂首闊步“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。

          你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿腔愛國熱情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。

          采菊東籬陶淵明

          少年時(shí),看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問我如何面對(duì),只得做一天和尚撞一天鐘,得過且過,但問君何能爾,你卻應(yīng)道心遠(yuǎn)地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見南山!暗陌策m自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因?yàn)槟恪辈黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴“的高尚情懷。

          你的閑適,世人羨慕我喜歡這無憂無慮快樂的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。

          在這燈紅酒綠的都市下,都是人來人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....

        我的八年級(jí)作文 篇6

          在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧!個(gè)子不高,圓圓的臉,長長的頭發(fā),不大不小的眼睛,湊成了一個(gè)普通的我。我也有好多愛好,唱歌、彈琴、畫畫等等。

          在我三年級(jí)的時(shí)候做事經(jīng)常半途而廢,為什么這么說呢?這里面藏著一個(gè)小故事,下面我來給你們講一件吧。在我三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了個(gè)古箏學(xué)習(xí)班,我上了幾天就不想去了,過了幾天我答應(yīng)爸爸媽媽我要看書,爸爸給我辦了個(gè)借書卡,可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語重心長地告訴我:“孩子,無論做什么事都不能半途而廢,做一件事就要有始有終,把這件事干好干到底要不以后做什么都是一無事成!睆哪且院笪野寻謰尩脑捓卫蔚挠浽谛睦铩5搅怂哪昙(jí)的時(shí)候,我慢慢學(xué)會(huì)了做什么事都不半途而廢?磿鴷r(shí)候認(rèn)真的看,一直把看的書看完才善罷甘休。

          四年級(jí)的我還樂于助人,因此得到別人的表揚(yáng)。記得有一次我把作業(yè)做完之后,爸媽帶我去嵩陽公園去玩,到了門口,就看到幾個(gè)殘疾人在那里唱歌。過往的人有好多都不由自主的向他們投了錢,我看著他們就想:“他們好艱難,身體的殘疾沒有給他們壓倒,而是他們學(xué)會(huì)了一技之長,而靠自己的努力博得大家的尊重!毕氲竭@里,就讓爸爸給我掏了兩元錢,趕緊跑過去投進(jìn)了他們身旁的箱子里。諸如此類的事情做了好多,爸媽教育我以后我無論什么時(shí)候遇到這樣的人都要伸出援助之手。

          隨著我的年齡慢慢的長大,也與以前有了很大的變化,雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是我會(huì)朝著更高的目標(biāo)努力。這就是不一樣的我,一個(gè)“半途而廢”的我,一個(gè)樂于助人的我。

        我的八年級(jí)作文 篇7

          世界上每片樹葉都是獨(dú)一無二的。每個(gè)人,也都是獨(dú)一無二的。而我,也一樣。特別是我小時(shí)候,我的好玩,是其它人不可比擬的。

          那個(gè)夏日的周末,天氣晴好的不像話。我記得那時(shí)我才九歲,我踩著輪滑鞋,和幾個(gè)同學(xué)出去玩?墒怯幸粋(gè)人騎著單車,于是我提議,穿輪滑鞋的人讓一個(gè)拉著單車后架,剩余的人一個(gè)接一個(gè)依次拉著前一個(gè)人的衣服后擺成一排。當(dāng)時(shí)我自告奮勇要當(dāng)排頭,,其他人拉成一排跟在我后面。我們像一列火車,車上載滿歡樂,不知疲倦的駛在午后的陽光下。

          我尋思要來點(diǎn)刺激的,于是提議:“那條路那里有個(gè)下坡,我們從哪里沖下去,怎樣?”這個(gè)提議被這群無所畏懼的少年一致贊同,我們調(diào)整了動(dòng)作姿態(tài),每個(gè)都半蹲,拉緊前面同伴的衣服,我更是抓緊了單車后座。那時(shí)我們的表情都大同小異:期待卻又按耐不住內(nèi)心的喜悅。

          騎車的喊道:“抓緊沒?我要沖了!”他猛一用力,我感覺被往前扯了一下,幸好我抓得緊!班福!”“沖!”我們每個(gè)人都像坐過山車一樣激動(dòng)的大叫。速度越來越快,那個(gè)下坡挺長的,坡度雖說不算很大但是個(gè)大拐彎。風(fēng)從耳邊“呼呼”刮過,頭發(fā)都被吹起來了。后面的人見太快,有的松了手,有的還想再刺激一點(diǎn)沒送手。我也沒松手,騎單車的按了一下剎車,單車速度逐漸慢了一點(diǎn),可是我們卻控制不了自己的速度了,一排人被甩了出去。

          大部分人被甩到了路邊的草地里,而我摔得最慘。左手大半個(gè)手掌都被磨了,還有膝蓋也是,最痛的還是手臂,都發(fā)青了“哎呀,咝”我吸了一口氣,好痛啊。一看其他同伴,個(gè)個(gè)也都挺狼狽的,但都沒受傷,只有我摔得挺慘的。其他同伴趕緊把我?guī)У礁浇牟筷?duì)醫(yī)院,那個(gè)醫(yī)生只給我涂了點(diǎn)藥水。后來我的手臂骨頭就有點(diǎn)彎了,那時(shí)應(yīng)該是骨折了,沒有好好醫(yī)治。后來我上初二學(xué)了生物得知那是橈骨,這是后話了。

          自從那時(shí)候起,我就再也不敢拉著單車滑旱冰了。而我,也為我年少時(shí)獨(dú)一無二的調(diào)皮付出了代價(jià)。

        我的八年級(jí)作文 篇8

          我眼中的男生,在課堂上老師只要一提問,就恨不得把頭低到課桌底下面去;或者是十分調(diào)皮搗蛋,把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上;或者是在操場上大開殺戒,體育項(xiàng)目樣樣精通;或者是學(xué)霸級(jí)別的人物;又或是……

          我眼中的男生,時(shí)而是調(diào)皮搗蛋的。先說我們班的男生吧!下課的時(shí)候,有個(gè)男生拿著一張貼紙,把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍,貼紙就牢牢地粘固在這個(gè)人的背上,然后被粘的那個(gè)人扭過頭來,一臉疑惑的望著那個(gè)男生,那個(gè)男生連忙搖頭說沒什么。等到班里的其他人看到那個(gè)男生背上的紙條的時(shí)候,都在哈哈大笑,那個(gè)男生也瞬間明白了,他又氣勢(shì)洶洶的回來找那個(gè)男生。

          我眼中的男生,時(shí)而大顯男子氣概,心胸開闊,不拘小節(jié)。有一次,我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上,茶杯頓時(shí)四分五裂,我十分內(nèi)疚。于是我又買了一個(gè)一模一樣的茶杯還給他。我以為他會(huì)罵我,相反,他不但沒有罵,還安慰我不要在意。

          我眼中的男生,時(shí)而很細(xì)心。他會(huì)在你傷心難過的時(shí)候安慰你,會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你一把,他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因?yàn)槟臣露鴤,或因(yàn)槟臣露奁麄兛倳?huì)安慰我。

          我眼中的男生,時(shí)而……

          這就是我眼中的男生,雖然很平凡,但他們所做的事卻一點(diǎn)也不平凡。

        我的八年級(jí)作文 篇9

          在電視節(jié)目中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂

          現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)時(shí)代。許許多多的古人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),更有古人沒有想到的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代!

          在很久以前,人們還不知道以后會(huì)有高科技出現(xiàn)——機(jī)器人。但現(xiàn)在,機(jī)器人已經(jīng)被運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。

          在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個(gè)月前,xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對(duì)戰(zhàn)書時(shí)并沒有害怕直接就接受了它的挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場”上,它下的每一步棋都不跟對(duì)手留后路,在幾個(gè)小時(shí)的激烈比拼后,機(jī)器人贏得了這場比賽!這就是創(chuàng)新的結(jié)果!

          在音樂界,它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時(shí)間,x國制造了一種非常會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個(gè)鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國的大師同臺(tái)演奏,之后又進(jìn)行了激烈的斗爭。機(jī)器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們?nèi)祟悇?chuàng)新的結(jié)果!

          在運(yùn)動(dòng)方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國的籃球達(dá)人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個(gè)球再一次贏得了比賽!

          在上面僅僅列舉的三個(gè)例子中,我們就看到了創(chuàng)新的結(jié)晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強(qiáng),讓人們更上一層樓讓我們?cè)傧蚯斑~出的一大步。

          沒有創(chuàng)新,就沒有這么高的技術(shù),有了技術(shù),就人我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一起努力,一起打造更好的創(chuàng)新夢(mèng)!

        我的八年級(jí)作文 篇10

          故鄉(xiāng)的山林,幽幽地醞釀著深綠;

          故鄉(xiāng)的山林,靜靜地回蕩著鳥鳴;

          故鄉(xiāng)的山林,深深地珍藏著我童年的回憶,編織著我童年的夢(mèng)想。

          我的故鄉(xiāng)有一片安謐濃郁的林場,從小我便在那片山林的懷抱中成長。父親曾在林場中工作,我便有了與山林交談的機(jī)會(huì)。

          “空山不見人,但聞人語響!痹谶@片空蕩的山林中,很少能看見人跡。偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見披著一身綠的護(hù)林使者抬著鋤頭下山,招呼聲三兩句而已,而后,能聽見的,只有清脆的鳥鳴罷了。

          “返景入深林,復(fù)照青苔上!卑淼纳搅执┥夏羌瘘S的袈裟,很美。殘陽慵懶地在山崗中徘徊,腫脹的身子在天邊滑動(dòng)著。林木很高,枝葉在頂端高高的眺望著,接受夕陽最后的洗禮。

          夢(mèng)一般的暮靄悄悄地彌漫在夜空中,山林靜靜地凝望著,湮沒在黃昏柔情的懷抱里。同樣湮沒的,還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺著。幼嫩的后背與光滑的青苔微擦著,品嘗著夕陽余光的味道,漸漸地融入山林中。

          晚飯后,父親總愛牽著我的手,在霧氣彌漫的山林中漫步,一起品讀山林。山林恬恬地笑著,并不做聲,望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數(shù),悅耳的歌唱聲,窸窣的爬行聲,蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木,千姿百態(tài)的怪事,在山林中沉睡著。山林張開臂膀,將他們擁入懷中。父親說:“山林之所以容納萬物,是因?yàn)樗袑挻蟮男亟。”我似懂非懂地望著父親深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹干,那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那“海納百川,有容乃大”的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心胸呢?在闊大的山林中,有兩個(gè)隱約渺茫的身影,立在林木之下,細(xì)細(xì)地品讀著山林,感悟著她得深涵。

          長大后,便離開了那片親切的山林。

          可是那片山林,那份博大的胸襟,時(shí)刻鼓動(dòng)著我。

          故鄉(xiāng)的山林,帶來了幼年的快樂;

          故鄉(xiāng)的山林,見證了童年的成長;

          故鄉(xiāng)的山林,是我心中精神的導(dǎo)師。

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