關(guān)于五年級(jí)雷鋒作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)雷鋒作文6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心情就會(huì)異常的澎湃。
兒童節(jié)前夕,我們聚集在一起開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動(dòng),伴著清風(fēng),聞著陣陣花香,我們徒步慰問(wèn)孤寡老人,每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容,我們給老人疊被子、掃地、擦桌子,雖然累了點(diǎn),但是看著老爺爺臉上所洋溢的笑容,我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累,整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話,一起談笑,我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí),接著繼續(xù)去看望另一個(gè)老人。
來(lái)到這位老人的家中,讓我想不到的是,這位老爺爺家中還養(yǎng)著幾只小羊,幾只鴿子,屋內(nèi)還有一只小黃鳥(niǎo),小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們,喳喳地以示歡迎,唱著婉轉(zhuǎn)的歌,我們還是依舊給老人打掃屋子。看!同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交,有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會(huì)兒,屋內(nèi)便煥然一新;顒(dòng)結(jié)束,我們告別了老人,直至我們走遠(yuǎn),老人們還在遠(yuǎn)處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間,但也是值得的,因?yàn)槲覀兘o幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè)。
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),對(duì)我的感觸極大。雖然,雷鋒叔叔雖然不在了,但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失!叭说囊簧怯邢薜模墒,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笔前!點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海,片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)!
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!
聽(tīng)到這句話,你會(huì)想到誰(shuí)?——雷鋒,一個(gè)極其普通小戰(zhàn)士,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶曉。一提起他,我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指,稱贊他。
但,我們身邊也有很多“雷鋒”。
隨著雷鋒精神的發(fā)揚(yáng),越來(lái)越多的人民雷鋒學(xué)習(xí),成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”!皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。
說(shuō)起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長(zhǎng)郝子璇了。她總是愛(ài)“多管閑事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理著辦理大大小小的事情。她很開(kāi)朗,總是笑著去幫助別人,把快樂(lè)也傳給其他人。上會(huì)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后,因?yàn)閳D書(shū)管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點(diǎn)忙到將近7點(diǎn)。天黑漆漆的,可是我們心里卻暖洋洋的。
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
相信大家都看過(guò)《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)吧,里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭,生活艱難使他懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時(shí)怎么勤儉節(jié)約的嗎?他走過(guò)洗手池的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的龍頭;他看到桌上有剩飯的時(shí)候,就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛,會(huì)把剩飯收集起來(lái);看見(jiàn)有人隨手亂丟垃圾,他會(huì)一邊制止,一邊撿起來(lái)送到垃圾桶。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,徐楠要用到不能再用為止;支鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他要用到正反兩面都寫(xiě)滿字為止。可你們知道我們平時(shí)有過(guò)這么勤儉節(jié)約嗎?一塊橡皮,我們才用它擦了幾次,覺(jué)得舊了,就把它丟掉,換了個(gè)新的;一支鉛筆,我們才用到半,看還剩一點(diǎn)點(diǎn),立馬把它丟掉,換一只新的,可我們知道那一點(diǎn)點(diǎn)鉛筆要砍伐多少樹(shù)木才做成的?再看看一張紙,我們才在上面寫(xiě)了幾個(gè)字、幾個(gè)算式,就把它丟進(jìn)垃圾桶,有人甚至拿來(lái)折紙飛機(jī)或撕成碎片。徐楠說(shuō)的對(duì),節(jié)約是一種好品質(zhì),能改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種好習(xí)慣,能使我們的生活更美好?捎行┩瑢W(xué),就是不愛(ài)節(jié)約,每次吃完飯,飯里還剩下半碗或一小碗的米飯,就不吃了。
你們說(shuō),這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水?可惜這些飯就這樣被我們浪費(fèi)了。要是農(nóng)民伯伯知道了,該有多傷心!你們瞧!要是13億中國(guó)人,每天每人節(jié)約1粒米,一天能夠節(jié)約多少大米?是2。5萬(wàn)千克大米!要是按每人每天500克的飯量計(jì)算,這些大米可以供5萬(wàn)人吃一天啊!由此我們可以知道:浪費(fèi)糧食的結(jié)果是這樣的嚴(yán)重啊!所以,我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩:不管到哪里,必須把碗里的飯菜吃干凈,這樣才對(duì)得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中,徐楠衣著樸素,只求干凈,不求漂亮,從不與同學(xué)攀比,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。徐楠還積極獻(xiàn)計(jì)策,倡議開(kāi)展“爭(zhēng)做綠色小使者”的環(huán);顒(dòng),號(hào)召同學(xué)們“從我做起,從點(diǎn)滴小事做起!本瓦@樣,大家增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎?因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀者兩小段,我那小小的心靈被深深地觸動(dòng)了。你們也許不知道,我以前總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天和同學(xué)們比這比那,看誰(shuí)穿得好看穿得時(shí)尚。所以,我的學(xué)習(xí)也受到了影響。
可自從我讀了這兩小段以后,我知道了,人生下來(lái)不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要多幫父母做點(diǎn)家務(wù),做些有意義的事,比如在父母生日的時(shí)候,給他們送上我親手做的禮物;在父母遇到困難的`時(shí)候,多給他們一些安慰;在父母事業(yè)不順利的時(shí)候,多給他們一些鼓勵(lì)和支持。徐楠的行動(dòng)深深地感染和我影響了我,所以我希望大家都能行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉的人,做尊重別人勞動(dòng)成果的人!
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
今天上午,我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。
人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!讓我們從小事做起!闭f(shuō)完話,老師分配了任務(wù),就開(kāi)始行動(dòng)了。
我拎著桶去接水,接好后來(lái)到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過(guò)了一會(huì),王齊蔓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你過(guò)去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說(shuō)。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門(mén)口那邊走去,看見(jiàn)一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹(shù)葉,上面還有幾只黑色的蟲(chóng)在爬,讓人見(jiàn)了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹(shù)葉掃了下來(lái),然后我們?cè)侔(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動(dòng)接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽(yáng)光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫(xiě)的就是關(guān)于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影,雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著呢!這時(shí),來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書(shū),就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō):“雷鋒叔叔,就剩一點(diǎn)時(shí)間了,電影就要開(kāi)始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時(shí)間短嗎?你看,我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了,看一點(diǎn)是一點(diǎn),積少成多嘛?雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。
在我個(gè)人看來(lái),無(wú)論是誰(shuí)活著,就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中,人人皆知雷鋒愛(ài)讀書(shū),固然,他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書(shū)包就是“流動(dòng)圖書(shū)館”了。有一次,團(tuán)長(zhǎng)有命令,讓雷鋒乘火車去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買(mǎi)票時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車票,這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái),跟大嫂一起找票,最終還是沒(méi)有找回票,類分二話沒(méi)說(shuō),就把自己的票給了那位大嫂,說(shuō)來(lái)也巧,正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過(guò)這件事,讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。
不知不覺(jué),又到了明媚的三月,三月百花爭(zhēng)艷,三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香,三月楊柳吐翠,三月春風(fēng)輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……
談起三月里,有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個(gè)人,一個(gè)年少英俊的少年--雷鋒。
說(shuō)起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱為雷鋒月,在這個(gè)月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。
就在今天,我們也當(dāng)了一次“小雷鋒”但我總覺(jué)得不夠,今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān),這樣也算是幫助別人嗎?我覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的。
今天,同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng),打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都干得非常有勁,決定把每-個(gè)角落都掃得干干凈凈,一片樹(shù)葉也不放過(guò),干得最有勁是鄧振強(qiáng)了,雖然,他成績(jī)不怎么好,但是在勞動(dòng)方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)榜樣,其它同學(xué)也不差,一個(gè)勁地猛干,雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活,自己也不好意思在-邊歇著,也加入了掃地行列當(dāng)中。
在今天的活動(dòng)中,同學(xué)們都很想當(dāng)新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂(lè)的精神吧!
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