初一數(shù)學(xué)作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初一數(shù)學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一數(shù)學(xué)作文 篇1
盡管時間已經(jīng)過去近一年了，但甄老師的那堂數(shù)學(xué)課卻一直令我難忘，因?yàn)樗粌H給了我信心，更給了我今后克服困難的勇氣。
一上課，甄老師就把期中考試卷子發(fā)到了我們的手里，把分?jǐn)?shù)寫在了黑板上，我一看，100分的有17名同學(xué)，99—95有13名同學(xué)，94—90有9名同學(xué)，89—80只有4名同學(xué)。我很高興自己是100分，心想老師一定會表揚(yáng)我的。但甄老師卻對我們說：“無論你們考的好與壞，那都已經(jīng)是過去的成績了，從現(xiàn)在開始，你們都回到了同一條起跑線上，一起出發(fā)，以一個好的心態(tài)去迎接下一次考試。我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的！”甄老師還讓我們記住不要跟差的比，一定要跟好的比才會進(jìn)步。對呀！彭瀟你雖然這次得了100分，但你能次次都得100嗎？跟同學(xué)們一起回到一個起點(diǎn)，重新開始，或許你會比現(xiàn)在做得更好！甄老師還讓每一名同學(xué)站起來大聲說：“從今天開始我是最棒的！”于是，一聲接著一聲的“我是最棒的”在教室里回響，大家的聲音都很響亮，也很激動，我想此時此刻，同學(xué)們已經(jīng)在心中放飛了一個又一個的夢想與希望。輪到楊荻湦的時候他哭了，他揉了揉眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我只考了84分！”“楊荻湦 ，堅強(qiáng)一些，我知道你一直都很努力，我也相信每位同學(xué)都會愿意幫助你！”甄老師把目光從楊荻湦的身上轉(zhuǎn)移到了我們的身上：“愿意幫助楊荻湦同學(xué)的請舉手！”“唰”地一聲同學(xué)們都把手舉的高高的，像一片茂密的小樹林，“我、我、我”的聲音連成了一片，這顯然給了楊荻湦無窮的力量，于是他擦干了眼淚堅定地說：“我是最棒的！”話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，我的眼角也隨之濕潤了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不管今后遇到多么大的困難，我都會努力去克服。因?yàn)槲覉孕牛何沂亲畎舻模?/p>
下課的鈴聲突然響了，教室里卻異常安靜，我仿佛聽到了每一個同學(xué)的心跳聲，那是多么地堅定有力啊！這時，甄老師快速按下了相機(jī)的快門，讓歷史永遠(yuǎn)記載下這難忘的一刻！
初一數(shù)學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這是節(jié)數(shù)學(xué)課。
沈老師拿著課本走進(jìn)了教室，她本以為同學(xué)們會鴉雀無聲地等待她來上課�？蛇�沒到教室，一陣嘰嘰呱呱地聲音傳了出來。老師皺著眉站在那里一言不發(fā)，想等同學(xué)們安靜下來再上課�？赏瑢W(xué)們可能是沒看見 老師來了，還繼續(xù)說得起勁，聲音越來越響，連在離教室很遠(yuǎn)的辦公室里的班主任陳老師也聽見了。陳老師趕來了，問：“是哪只蒼蠅在亂叫啊��？” 聽了陳老師的聲音同學(xué)們我們一下子安靜了下來。
大家這才注意到平時很文靜沈老師漲紅著臉，神情顯得很生氣。這時我突然想到一句話：老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。后來大家就安靜多了，可沒過一會又吵開了，老師的臉變得更難看了，即使是傻瓜看了也會怕，何況是我 們呢？！我的心怦怦直跳，不知老師會不會發(fā)火。
風(fēng)平浪靜。我就想著做作業(yè)�？偹闶呛昧艘稽c(diǎn)。我心想以后別再惹老師生氣了，在每節(jié)課都要管住自己的小嘴巴。作為班干部，更要以身作則。
我后悔及了！從今以后，我再也不會在課堂上亂說話，亂做小動作了。
初一數(shù)學(xué)作文 篇3
老師，您病了仍然還堅持為我們上課，您深深地感動了我。
那是已經(jīng)過了幾個星期的事了�？晌疫�記憶猶新，難以忘懷。
那天正好上數(shù)學(xué)課，我們像往常一樣等待著老師來上課。這時候，您進(jìn)來了。只見你臉上沒有表情，不像以前那么開心了。我想：老師怎么了？過了一會，老師開始講課了。
你說：“同學(xué)們，今天我們來復(fù)習(xí)”圓錐的體積“。于是，老師就先問了我們書上的一些問題。然后說：”同學(xué)們，見圓錐就要想到“3”，見三角形就要想到“2”。接著你又讓我們做了一些有關(guān)的題，結(jié)果有許多同學(xué)求圓錐體積時忘了‘3“。”
我這幾天嗓子非常難受，醫(yī)生說讓我少說話，聲音不能太大。我說：“不行啊，我是一名教師，不能少說話啊。醫(yī)生說：”那你盡量少說話。“所以，你們要認(rèn)真聽課，盡量讓我少說話�！�
說完，老師就在黑板上寫了幾道題，并講解這些題的做法。我看到老師那疲勞痛苦的樣子，心想：老師的病一定不輕，我們應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，讓老師更好地上課。老師讓我們做題時，時常扶著講臺，慢慢坐下，然后就閉目養(yǎng)神。老師給我們出題時，手就扶著黑板，十分辛苦的寫起字來。同學(xué)們都在認(rèn)真聽課，可老師卻那么辛苦，我的心里很難受�；叵肫鹨蠋熞郧埃Φ弥敝钡�，說話的聲音洪亮有力，帶著幾分幽默感。多么希望老師能早日康復(fù)啊！
老師，您像園丁，辛勤的培育著祖國的花朵；您又像蠟燭，照亮了我們；您像火堆，把您那暖烘烘的溫暖，流入了我們的心田。老師啊！您是多么的偉大��！我一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您�！�
這節(jié)數(shù)學(xué)課使我很難忘記，在我們即將離開母校之際，祝所有的老師健健康康，工作順利！
初一數(shù)學(xué)作文 篇4
在生活中，我們常常被幽默征服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時時充滿快樂的笑聲。
在我們這個大家庭里——初二（6）班，常常都充滿歡聲笑語，使這個沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個人，他是我們的'開心果，只有他才能讓我們的課堂變得充滿快樂，每當(dāng)聽到他的聲音，我們的心情就會很舒暢。他是一個胖而高的開心果，他的臉上總是充滿微笑，當(dāng)他咧嘴一笑時，呀！那幅畫面，更是讓人太迷戀了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時你會沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容陶醉。
他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個人都不會忘記的吧！一提這我們又要開始大笑了。他常常用吃飯來教育我們，但在這教育中也帶點(diǎn)諷刺，可我們卻并不討厭他，而是深深的喜歡上了他，因?yàn)樗偸悄敲从哪�，風(fēng)趣。
記得有一次，上課鈴響了，我們陸續(xù)回到教室，坐好。只見他雙手背后走上了講臺，那姿勢，真夠酷的，簡直就是一個美男子；接著又一個搞笑的動作開始了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來，嘴里有時還哼著小曲，脖子也跟著扭動起來，像是在健身一樣。那時，教室里又響起了一陣歡樂的笑聲。這下就要開始講課了，他正講著，看見有些同學(xué)不專注，便會大聲地說：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子�！边@時，我們咧開嘴笑了，他也笑了，但是沒有大笑，因?yàn)槲覀儚牟粩_亂上課秩序。如果有的同學(xué)睡著了，他絕不打罵，而是用風(fēng)趣的語言對我們說：“人家孩子沒睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的覺補(bǔ)回來，看睡的，可真香，真羨慕。”當(dāng)那位同學(xué)醒來時，他便會說：“醒啦，香不，肯定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強(qiáng)項(xiàng)，看看你們，一點(diǎn)好也沒有，再說睡覺哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點(diǎn)兒傻，啥也不會，你們活著既浪費(fèi)糧食，又浪費(fèi)土地，可真愁呀！”這話音剛落，我們的笑聲便會蕩漾開來，一堂課下來，我們既高興，又學(xué)了許多知識，真是兩全齊美，何樂而不為呢？
這個數(shù)學(xué)老師，真是太有趣了，讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸，他是我最敬佩的一個老師，他不僅性格溫和，讓人覺得親切，除此之外他還是一個多面手。上學(xué)期我們一起經(jīng)歷了詩歌朗誦，歌詠比賽，而且有侯老師在場我們的心情就很舒暢，所以我們?nèi)〉昧撕贸煽�，現(xiàn)在大家都期待下一次的活動。總而言之在他的身上我能看到許多人沒有的優(yōu)點(diǎn)，在我們的心中：他就是一個十全十美的人，也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活一定會更加快樂！
幽默，風(fēng)趣的老師，就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧！這樣您的生活才會更燦爛，更快樂。
初一數(shù)學(xué)作文 篇5
初三，我初一到初二的數(shù)學(xué)老師，被調(diào)走了。雖然這個消息對于我們來說，打擊真的很大，但我們還是熱烈歡迎了新的數(shù)學(xué)老師的到來。并發(fā)現(xiàn)，我們的新數(shù)學(xué)老師惹人愛。
我的數(shù)學(xué)老師很可愛。
在數(shù)學(xué)老師到來前，我的心就像課室的風(fēng)扇：懸著，轉(zhuǎn)著，忐忑不安，痛苦不堪。擔(dān)心新老師是個“兇神惡煞”，一不高興，就把我們給“吃"了。但是，當(dāng)我知道站在講臺上那個一臉傻笑的就是新老師時，頓時那叫一個開心。講臺上的數(shù)學(xué)老師。穿著一雙黑色的，略顯破爛的男式拖鞋，一條看不出新舊的西裝褲，一件灰黑條紋的襯衫；黑黑的膚色，略顯蒼老的手，兩只瞇瞇眼上戴著一副老花鏡，頭上再頂一個”M“字形的地中海，備感喜慶。在同學(xué)們一陣熱烈的掌聲過后，他又露出一個憨厚的笑容，頓時，他在我的眼中變成了一個可愛的中年大叔。
我的數(shù)學(xué)老師是”煙鬼“
雖然老師”隱藏“的很好，但我們還是發(fā)現(xiàn)了他的一大愛好：吸煙。一陣上課鈴后，我急匆匆地從辦公室里沖除出來；下一節(jié)是數(shù)學(xué)課！就在我滿以為自己遲到了的時候，我卻看見剛剛下課就馬上要去上課的數(shù)學(xué)老師，翹起左腳的后腳跟，左手扶著花壇邊，穿這他那“萬年不變”的裝束，瞇著他的眼睛眺望遠(yuǎn)方，一臉愜意。這本應(yīng)該是個很美好的場景，卻被他右手夾著的東西給硬生生的破壞了：一根燃著的煙。在數(shù)學(xué)老師吐出一陣煙霧時，我分明看到了他那一臉堪稱幸福得快“化”了的表情。頓時，我被深深的震撼住了。老師不但不忘在這短得近乎沒有的時間里來一根，還露出了那么幸福的表情，真是堪稱煙鬼��！
我的數(shù)學(xué)老師很活潑。
數(shù)學(xué)課，一直是我認(rèn)為最多歡聲笑語的課，即使是到了初三，換了新老師，這一點(diǎn)依舊未變。上數(shù)學(xué)課時，我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師“寶寶”，都會一臉笑容的給我們講題，然后講著講著就扯遠(yuǎn)了。他一講別的事情，明明就是件平淡如水面的事，都會被他進(jìn)得如同吹皺一池春江水一般，故事頓時變得情節(jié)高低起伏，讓人驚嘆不已。講到興奮處時，他還可能會自配表演，讓大家歡笑連連。就算是講題，他有時也會制造出笑點(diǎn)。
這么活潑可愛的老師，在抽煙時會一臉幸福到夸張的數(shù)學(xué)老師。怎能不惹人愛呢？
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