【精華】初一的生活作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初一的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見(jiàn)，可有些東西告別后再也不能相見(jiàn)。比如：時(shí)間……
在記憶中，好象昨天還是快快樂(lè)樂(lè)的初一，今天又是面對(duì)壓力。痛苦的初二；好象昨天還在和同學(xué)玩耍，今天又面對(duì)一大堆的作業(yè)。
我嘆息，我傷心。為什么快樂(lè)之后是痛苦？為什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因?yàn)槌醵獏⒓又锌忌�。地理；因�(yàn)槌跞锌肌?/p>
我嘆息，我后悔。為什么要那么快過(guò)完快樂(lè)的初一？為什么初一之后是痛苦的初二？沒(méi)有答案，快樂(lè)永遠(yuǎn)是那么短嶄，快樂(lè)之后都是痛苦。
告別初一，告別初一的游戲。我沒(méi)有游戲，我唯一的游戲只有讀書(shū)。
告別初一，告別初一的玩伴。我沒(méi)有玩伴，我唯一的玩伴只有課本。
告別初一，告別初一的童話。我沒(méi)有時(shí)間沉醉在童話里。我唯一有時(shí)間的只有背書(shū)。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初二并不如此令人頭暈?zāi)垦＃灰眯捏w會(huì)，也有一絲的快樂(lè)――這便是讀書(shū)的快樂(lè)。
雖然我沒(méi)有了自由，我只能困在家里，但這里是知識(shí)的海洋，我在其中翱翔，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，享受知識(shí)的源泉，
我已被此陶醉，雖然我沒(méi)有了初一的快樂(lè)，但我有了知識(shí)，我在知識(shí)的天空中飛翔。
啊，告別初一……
初一的生活作文 篇2
這片薔薇，更加美了！
不知不覺(jué)中，一天又結(jié)束了，帶著疲憊一天的身軀與壞爆了的心情了家——考試，考砸了。
頹廢的站在家門(mén)口，躊躇著，不敢進(jìn)去，看著眼前暖色調(diào)的家，我不知所措，一絲絲涼風(fēng)從左邊一直穿到右邊，一片花瓣從空中舞過(guò)，循著望去，頓然發(fā)覺(jué)上周還是只有花苞的薔薇，如今已經(jīng)快開(kāi)了，欲放未放的樣子，但卻是病怏怏的，如我相同，低著腦袋垂著露水站在家門(mén)口，如我相同，這一味淡淡的紅色竟然透不出半點(diǎn)生機(jī)，花瓣掉了好多，已經(jīng)不再完美了，那么大的風(fēng)，遲早會(huì)掉光的吧，我嘆了嘆氣，帶著“對(duì)不起父母”的愧疚心情上了樓……
走進(jìn)家門(mén)，迎接我的卻是一個(gè)溫暖無(wú)比的懷抱，與一段令人熱淚盈眶的話語(yǔ)：“孩子，不要總把后果看的過(guò)于嚴(yán)重，難為了自己。就要小學(xué)時(shí)考試考了不及格，站在家門(mén)口不敢敲門(mén)，其實(shí)門(mén)的那邊是熱氣騰騰的飯菜和媽媽的一句‘沒(méi)關(guān)系啊，下次好好考�！蔽腋袆�(dòng)了。
夜晚，躺在床上，靜下心來(lái)，想了好多事。窗外突然刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉沙沙作響。幾道白色的閃電就像長(zhǎng)蛇似的在空中急速閃過(guò)，緊接著又是一陣由遠(yuǎn)而近的雷聲。頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來(lái)。這場(chǎng)景，不經(jīng)讓我想起了那頹廢的薔薇花：這樣大的風(fēng)雨，恐怕是真的難逃一劫了！我打算明早去替他們收尸。
在這個(gè)特別濕潤(rùn)的早上，我將房門(mén)打開(kāi)，站在一片落花中，此時(shí)的外道金光刺得我難以睜開(kāi)眼，一片恍惚中，我看到了那僅剩不多的薔薇滿身金光，帶著一絲玩世不恭的傲氣怒放，在一片殘葉中，那是我無(wú)法想象的霸氣。
現(xiàn)在的薔薇已經(jīng)開(kāi)了呢，花瓣一片挨著一片，綻放出一首不朽的贊歌，如拳打的花披著似乎是用血染紅的袍子，那一片紅是會(huì)動(dòng)的，他們?cè)陲L(fēng)中跳躍。跳進(jìn)了我的心頭，把一片紅，紅的透徹，紅的放肆，就像初升的太陽(yáng)，是新生，是自信，他們?cè)馐芰孙L(fēng)雨的鞭打后頑強(qiáng)的立在了我的面前，雨水沖走了那一片毫無(wú)生氣的紅，鍍上了勇者才擁有的那一片噴薄欲出的火紅。
我站在那一片火紅中，許久，我抬著頭看她，如她一樣。
薔薇在陽(yáng)光下笑，風(fēng)兒不小心撞上了她的美麗，薔薇全身顫動(dòng)，把一片紅抖落，她在風(fēng)中舞過(guò)，落到了我的心里，她輕聲告訴著我什么叫困難和失敗，那是讓我披上勝利之袍的風(fēng)雨，她告訴我什么叫勇氣，那是摔倒后站起的力量，我在風(fēng)雨里享受無(wú)法回避的.痛苦，如她一樣，我在痛苦中笑看前方，如她一樣！
初一的生活作文 篇3
充滿整個(gè)初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂(lè)的旋律。
初一好像邁入了一個(gè)新的紀(jì)元，思考方式也不像從前。以前曾樂(lè)此不疲的事，現(xiàn)在可能認(rèn)為幼稚。以前一些不愿意做的事，現(xiàn)在可能會(huì)認(rèn)為十分有用。必定，成長(zhǎng)，便意味著變化。
初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調(diào)的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節(jié)體育課上，操場(chǎng)上、球桌旁、籃框下，綠茵場(chǎng)上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛(ài)。
初一的旋律是張弛有度的，每每為了學(xué)習(xí)，成績(jī)奔波、努力，都是緊張卻充實(shí)的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續(xù)奮戰(zhàn)。而在奮戰(zhàn)過(guò)后的那份成功的喜悅和其它事情無(wú)法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上進(jìn)的、永不放棄的，這才是一切關(guān)鍵和核心。多少次對(duì)學(xué)業(yè)的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)，才可能迎來(lái)成功。每天早早起床起向?qū)W校，在學(xué)校忙碌過(guò)后，又趕回家來(lái)，繼續(xù)鞏固這一天的知識(shí)。努力，只為心中那份理想。
初一的我們是團(tuán)結(jié)的。一直為了集體而戰(zhàn)。跳繩比賽時(shí)取得些許成就的快樂(lè)，每周得到流動(dòng)紅旗的成功和失敗和與之相應(yīng)的喜悅、失望，正是我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力的表現(xiàn)。
初一的一切是快樂(lè)的。剛剛?cè)雽W(xué)的新奇，認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué)的喜悅，和同學(xué)們一同外出研學(xué)的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來(lái)，又算得了什么呢？
轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)，回首往昔，將所有的淚水和歡樂(lè)編成美麗的花環(huán)，戴在頭上，體味到的是成長(zhǎng)的豐厚。
謹(jǐn)以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結(jié)束，只是另一個(gè)開(kāi)始。
初一的生活作文 篇4
生活是很美好的，你要懂得珍惜現(xiàn)在一切的美好事物。 有時(shí)你會(huì)想我生活在這個(gè)世界上到底是為了什么，其實(shí)有時(shí)你看書(shū)時(shí)會(huì)知道其中的答案，雖然我從小就不喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是一件無(wú)聊的事，有時(shí)看只看著就會(huì)睡覺(jué)，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了覺(jué)得看書(shū)并不無(wú)聊。只要你看到了自己喜歡的書(shū)，就會(huì)情不自禁的想把它看完。
有時(shí)生活就是這樣一本書(shū)，你喜歡他嗎？你愿意去讀它嗎？你讀懂了這一本書(shū)的意思了嗎？如果你懂了，你會(huì)獲得無(wú)窮盡的知識(shí)。
所以讓我們一起來(lái)讀這《一本生活的書(shū)》吧！
初一的生活作文 篇5
一大早，我就和爸爸上街買(mǎi)菜。
買(mǎi)完菜后，我便坐著車子回家了。在路上，我經(jīng)常端詳著店門(mén)口形形色色的廣告牌。這時(shí)，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節(jié)”��？我不禁大笑�！皻g度”的“渡”明顯是錯(cuò)誤的，正確的字應(yīng)該是把錯(cuò)誤的“渡”去掉三點(diǎn)水為“度”。 “渡”應(yīng)組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過(guò)水面；而“歡度”的“度”可組詞度過(guò)，度假，此字的意思是過(guò)，由此到彼。這兩個(gè)字只是讀音相同，字音相似，兩個(gè)字的意思一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
我還看見(jiàn)一個(gè)好笑的錯(cuò)別字。一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫(xiě)的是“蘭州真宗牛肉拉面館”，“歡度”的度錯(cuò)的還有點(diǎn)兒道理。因?yàn)閮蓚�(gè)字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”與“真”拼音都不同，怎么會(huì)搞錯(cuò)呢？那是發(fā)音時(shí)前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫(xiě)錯(cuò)別字的人太沒(méi)文化修養(yǎng)了，他們?cè)趺床幌胂脒@些錯(cuò)別字會(huì)給多少人帶來(lái)影響，或許原來(lái)想對(duì)的就會(huì)受其潛移默化影響想成錯(cuò)的。所以我們小時(shí)候就要培養(yǎng)勤查字典的好習(xí)慣。
我的語(yǔ)文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說(shuō)，我們把號(hào)召的“召”讀成zhāo；黃老師經(jīng)過(guò)查證后立即糾正了我們應(yīng)該讀zhào；《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們?cè)茸x成了zhān，后來(lái)也是黃老師糾正了我們，應(yīng)該讀“鐵砧”（zhēn）。
我們從小就應(yīng)該牢牢掌握每個(gè)字的讀音和用法，若不確定要翻字典或請(qǐng)教他人。我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫(xiě)好規(guī)范字，準(zhǔn)確運(yùn)用漢字，不給祖國(guó)文字抹黑。
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