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        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2021-11-18 15:02:09 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          !真沒想到!生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)!

          那天,老師捧來一堆“垃圾”,這些“垃圾”土灰土灰,枝干上有許多小洞洞,仿佛輕輕一折就會(huì)折斷,看起來是如此的死氣沉沉,估計(jì)就算扔在馬路上也沒人撿,真不知道這個(gè)東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時(shí),老師開口了:“這是干柴烈火,它的生命力很頑強(qiáng),只要放在水里就會(huì)發(fā)芽、開花。”于是,它住進(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。

          起初幾天,干柴烈火一動(dòng)不動(dòng),毫無生機(jī),成了我的“眼中釘”。突然有一天,它猶如一只沉睡的雄獅,吼出了第一聲——長(zhǎng)出了一棵嫩綠的'芽。這下,我不得不改變對(duì)它的看法,也許,它會(huì)像老師說的那樣,開出美麗的花來。

          又過了幾天,它因?yàn)橐挂岳^日地努力生長(zhǎng),成功地開出了一朵朵淡紫色的小花,那花中間是白色的,四周被紫紅色的花瓣裹在里面,花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),頭頂長(zhǎng)有一個(gè)淡綠淡綠的小球,風(fēng)一吹就輕輕搖擺,仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美,渾身上下散發(fā)著勃勃生機(jī),如果不是親眼見到,我完全無法相信以前它是個(gè)“垃圾”。

          。≌鏇]想到,生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)!原來,不起眼的干柴,也有如此頑強(qiáng)的生命力!它告訴我們:任何事物只要不斷地努力,努力,努力,總有一天會(huì)令人刮目相看!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          “叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來了。

          操場(chǎng)中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機(jī)靈的躲開了。

          塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是二(2)班的同學(xué)和二(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看二(2)班的選手就要支持不住了,忽然二(3)班的選手一松手,二(2)班的選手都翻了個(gè)大跟頭。

          東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!

          “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          說起香噴噴的“米飯”,我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯,可是這兒我要說的可不是好吃的米飯,而是我的同桌——林“米飯”。

          他的真實(shí)姓名叫做林明翰,是一個(gè)呆呆傻傻的家伙,也不知道“米飯”這個(gè)稱呼從何而起,大家現(xiàn)在都叫慣了米飯,他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯,給我的校園生活帶來了不少歡樂。

          記得那天,他問我一道口算題,結(jié)果順帶抄了下一題的答案,我發(fā)現(xiàn)了,嚷嚷道:“林米飯!你抄我答案!”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了:“米飯,不許你欺負(fù)九九!”在雨悅說話期間,我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道:“誰欺負(fù)誰喲……。”我和雨悅不再理他,手拉手走出教室,透透氣。

          還有一次,我生日。早晨,我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進(jìn)教室,和往常一樣叫我起身。我不知怎么了,順口就丟給他一句話:密碼!他一臉懵,神不知鬼不覺地說道:“我是王八蛋!”我,竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話:真有你的。我聽后,裝做高冷。

          這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂,我們就先不要把他吃掉吧,讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂!

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