【精華】五年級優(yōu)秀作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
你好，我的朋友，
無論是快樂，還是悲傷，
我們總是心連心。
為了同一個(gè)夢想，為了同一個(gè)信念，
我們相聚在這里——
這個(gè)春暖花開的校園。
歲月，我們的見證，
無論是歡笑，還是哭泣，
我們永遠(yuǎn)在一起。
同一個(gè)屋檐下，同一個(gè)教室里，
我們一同成長著——
涂抹生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
涼爽的清風(fēng)，迎面吹來，
吹起你，那漂亮的平劉海。
風(fēng)中，你那甜美的笑容，
像花兒般綻放在青春校園。
我愿意和你，慢走在校園小徑上，
談著、笑著，說著、唱著。
看著那西邊的太陽，慢慢墜向西山。
火燒云，慢慢從天空浮起。
就讓我們，躺在草坪上，
享受著日落后的晚霞。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的同桌--她個(gè)子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學(xué)期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個(gè)黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。
接著，她拿出自己的課本放下，反反復(fù)復(fù)。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗拷o我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話�！笆裁�，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個(gè)字來，不要緊，我有辦法”。“那就合看�！庇谑俏覀儌z就認(rèn)真早讀。上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包�；丶液�，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅(jiān)持要和她交換，她說什么不同意。望著他認(rèn)真讀書的側(cè)影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
貓能抓到老鼠就很幸福，光頭強(qiáng)能打敗熊大熊二就很幸福......我，能夠有這樣的爸爸就很幸福!
爸爸的外貌
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，小眼睛上面帶著一副眼鏡，高大的身軀，中等身材，開著就像一名教師一樣。
爸爸的愛好
我的爸爸是一個(gè)愛音樂的人，他喜愛搖滾，偶像是黃家駒，他還會像黃家駒一樣邊唱邊彈吉他，由于他很愛彈吉它，所以我家都有3把吉他了，其中一把是我生日的時(shí)候爸爸送給我的。吉他也是爸爸的發(fā)泄口，每當(dāng)他生氣的時(shí)候，他就回彈吉它，彈著彈著，氣就沒了，有時(shí)候爸爸高興的時(shí)候還會使出自己的“獨(dú)門絕技”，邊唱變跳，邊彈吉他。
爸爸的優(yōu)點(diǎn)
我的爸爸是我的家庭教師，沒到周末晚上的時(shí)候，爸爸就會檢查我的作業(yè)，每當(dāng)我做錯(cuò)的時(shí)候，爸爸就會耐心的教我。
爸爸的缺點(diǎn)
我的爸爸缺點(diǎn)只有一個(gè)，愛睡懶覺，每到周末的時(shí)候，爸爸就會睡到中午，不管我媽媽怎么吵鬧，他也當(dāng)沒聽見一樣，只有揪他的耳朵他才有可能醒來。
這就是我的爸爸，他不是十全十美的.人，他是我的爸爸。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天上體育課時(shí)，我犯了一個(gè)無心的錯(cuò)誤，結(jié)果被一位女同學(xué)打了一記耳光。你們一定很震驚吧！
起因很簡單，悠悠同學(xué)拿了一本筆記本去上體育課，她想去玩雙杠，隨手就把筆記本交給了展維同學(xué)保管。當(dāng)時(shí)我正在展維同學(xué)旁邊，因?yàn)楹闷�，我從他手上拿過筆記本，快速地翻了一遍�！鞍�，還以為寫了什么秘密，原來只是歌詞、作業(yè)和默寫�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備還給展維同學(xué)的時(shí)候，悠悠同學(xué)沖了過來，二話不說，以迅雷不及掩耳之勢打了我一記耳光。我臉上頓時(shí)出現(xiàn)了五個(gè)指印，火辣辣的疼。我目瞪口呆地看著悠悠同學(xué)，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！澳銥槭裁赐悼次业墓P記本？”“我，我……”我一著急，居然想不出該說什么。
下課鈴響了，我捂著通紅的臉，沖出教室。多么不堪回首的一幕。
中午回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)了我通紅的臉。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽心疼多過生氣。她安慰我，讓我放寬心，先睡午覺。
我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，腦海里印滿了悠悠同學(xué)的斥責(zé)。難道我真的做錯(cuò)了？
下午，來到學(xué)校，蔡老師把我和悠悠同學(xué)還有展維同學(xué)叫出了教室，老師把事情的經(jīng)過都了解清楚后，讓我們各自說出自己做得不對的地方，然后又讓我和悠悠同學(xué)互相認(rèn)錯(cuò)，拉手和好。
一記耳光，讓我明白，同學(xué)之間要相互尊重，沒有經(jīng)過別人的允許，不能隨便翻閱他人的東西。
一記耳光，深深烙進(jìn)了我的心坎，那一記耳光讓我成長……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
有一個(gè)星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過，小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對小紅說：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時(shí)間沒釣到魚呢？小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們在等一等吧！說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里，過了一會小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
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