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        我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-25 13:22:25 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          “什么理想不理想的,小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移,一切理想其實(shí)就是夢(mèng)想。等你的夢(mèng)想不再變來(lái)變?nèi)ズ螅蔷褪抢硐肓。”這是我在一本書上看到的一段話。

          我也如書上所寫的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時(shí),我就憧憬著將來(lái)能當(dāng)一個(gè)老師;當(dāng)我看到電視上放映的種種視頻,我就會(huì)想象著將來(lái)當(dāng)一名演員;當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí),我又會(huì)幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒(méi)錯(cuò),這些就是我的夢(mèng)想。

          任何一個(gè)夢(mèng)想,都有可能開花結(jié)果——成為一種理想。

          我在夢(mèng)想的海洋中遨游,總會(huì)找到一顆屬于我的珍珠。

          老師,一個(gè)多么神圣的名字,它是一位園丁,悉心照顧著花園里的花朵;它是蠟燭,用畢生的心血換來(lái)一片光明……

          老師教育著、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,我希望成為老師中的一員,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

          為了這一理想,我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明我自己,為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先,要保證自己的知識(shí)量,就需要掌握課堂內(nèi)的知識(shí),并有豐富的課外知識(shí);其次,鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力,還要有責(zé)任心;最后擁有一手漂亮的漢字。

          成為一名優(yōu)秀的老師,是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船,那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆;如果我身處黑暗,那理想就是黑暗中的一束光明……

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          伙伴,一個(gè)知心的朋友,在遇到困難是主動(dòng)拉一把,伙伴是童年中必不可少的一樣?xùn)|西,沒(méi)有了他,童年生活將會(huì)變得枯燥乏味。

          我就有這樣一位知心的小伙伴,他的名字我先不說(shuō),我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗,不拘一格,做事大大咧咧,愛(ài)好很廣泛,如:跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛,十分精神,他為人大方,助人為樂(lè),以前我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這點(diǎn),但通過(guò)一件事,使我進(jìn)一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶,但有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)星期五,下午放學(xué)時(shí),我正準(zhǔn)備回家,可一出校門,一摸衣袋,!糟了!鑰匙忘帶了,我急忙把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到,我一想,哦!原來(lái)我中午走時(shí)忘家了。唉,這可怎么辦。堪职謰寢尳裉於加惺,晚上八點(diǎn)才能回家,看來(lái)今天肚子就空著吧。我十分無(wú)奈,垂下了頭。這時(shí),他走了過(guò)來(lái),一看我無(wú)精打采的,就問(wèn)我:“你怎么了?”我把一肚子苦水都倒了出來(lái),他一聽,說(shuō):“去我家吧,我家有人,晚飯就在我家吃吧!蔽壹泵ν妻o,說(shuō):“不用了,餓一晚上沒(méi)事!彼彩前盐易У搅怂,到他家后,他的爸爸媽媽都很歡迎我,我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后,我又在他家玩了一會(huì)兒,臨走時(shí),我十分感謝他,說(shuō):“謝謝你,給你添麻煩了。”他說(shuō):“謝什么,都是同學(xué)嘛!蔽乙宦,強(qiáng)忍著淚水,回家了。

          從這一件事中,我認(rèn)識(shí)了他,他是一個(gè)知心的朋友,在朋友遇到困難時(shí)主動(dòng)上前拉一把,在他看來(lái),同學(xué)間根本沒(méi)有其他的雜念,都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說(shuō)道:我一定會(huì)陪我的同學(xué)們走過(guò)小學(xué)這六年的美好時(shí)光。

          這就是他,一個(gè)帥氣的陽(yáng)光的男孩——耿博。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          在我心里,有許多秘密在那里藏著,也不能說(shuō)出來(lái),但不說(shuō)又覺(jué)得有些難受,所以,我找了一個(gè)傾訴,他是誰(shuí)呢?一會(huì)兒,我就會(huì)告訴你的。

          在你被冤枉的時(shí)候,可以去和他說(shuō)說(shuō):在你難受的時(shí)候,可以去和他說(shuō)說(shuō):在你不愉快的時(shí)候,去和他說(shuō)說(shuō)這樣,你會(huì)忘掉所有煩惱,一心去和他一起。現(xiàn)在我來(lái)告訴你,他就是我的秘密,一棵大樹,他就在學(xué)校旁邊的小花園里,我的秘密都在那里。不過(guò),我的秘密花園又多了一個(gè)人,她就是我的好朋友!

          我的好朋友是怎么來(lái)到我的“秘密花園”的呢?現(xiàn)在,讓我來(lái)告訴你。那是在我放學(xué)回家的路上,聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭,我就想去看看是誰(shuí),沒(méi)想到是我們班的同學(xué),她比我大,所以我叫她姐姐,但我和她不太熟,沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。見(jiàn)她坐在那里哭,我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過(guò)去問(wèn)清楚情況,才知道,原來(lái)她被爸爸媽媽罵了一頓,所以就跑出來(lái),坐在外面哭,我安慰她說(shuō):“別哭了,這里是我的‘秘密花園’所以,要不你和我下次有什么不開心,或什么難過(guò)的事,就來(lái)這里,好嗎?”,她愣了一會(huì)兒,便說(shuō)“好啊!”。就這樣,我的“秘密花園”成了我們倆的了。

          還有一次,陰森森的天氣就像是我的心情,我被老師批了一頓,原因可想而知,當(dāng)然是因?yàn)樽鳂I(yè)本丟在家里了,被老人師冤枉說(shuō)是沒(méi)寫作業(yè),還要被罰特別委屈。一放學(xué)我就和她一起去到那棵大樹前,坐在那里的小凳子上,在和大樹訴說(shuō),雖然大樹無(wú)法說(shuō)話,但我覺(jué)得大樹和好朋友一樣在認(rèn)真聽我說(shuō)。等我哭完了,說(shuō)完了,也該回家了,我和她一走起和大樹說(shuō)再見(jiàn),就自己回白己的家。她有時(shí)知我一樣,給她和大樹傾訴,雖然想安慰,但也想讓她說(shuō)完,再安慰。

          我的“秘密花園”就是它了,你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松,可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          我擁有一只十分可愛(ài)的玩具小狗,它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它,把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的`眼睛;眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方,就像在尋找狼的氣味;它的耳朵又大又寬,但總是耷拉著,好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子,耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗,每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),要是沒(méi)有它,我還睡不著呢!

          關(guān)于毛絨牧羊犬的來(lái)歷,還很特別呢,那可是我撒嬌得來(lái)的!每次去快樂(lè)購(gòu)買東西,我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之,我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗,就讓媽媽買?蓩寢尣豢,最后我向媽媽撒嬌,媽媽拗不過(guò)我,才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。

          當(dāng)我不高興的時(shí)候,我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗,心里頓時(shí)豁然開朗;當(dāng)我高興的時(shí)候,我又會(huì)把快樂(lè)告訴它,心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年,在這六年的小學(xué)時(shí)光里,我不僅僅收獲了與大家真摯的感情,還在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹的樹樁碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪,在這期間,陌生的同學(xué)成為朋友,嚴(yán)厲的老師成為父母,回憶,時(shí)時(shí)處處充滿著成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

          記得在五年級(jí)的時(shí)候,劉老師宣布了那時(shí)全能之星的結(jié)果。而我,沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)生,因?yàn)樵诰C合成績(jī)上差了1分。我雖然已經(jīng)知道不會(huì)被評(píng)上,但是情緒還是有些激動(dòng)。劉老師看我臉色不對(duì),就在大家做眼操的時(shí)候把我叫到了講臺(tái)上,輕輕問(wèn)我:“若怡,你愿意提高一分么?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問(wèn)我愿不愿意“作弊”,把綜合成績(jī)拔高一分,那樣我就可以是全優(yōu)生了。

          我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時(shí)這種觀念,連傻子都知道是錯(cuò)誤的,如果沒(méi)有在我的身上發(fā)生這種一分之差的事,那我一定會(huì)選擇原來(lái)的分?jǐn)?shù),我還是89分,畢竟人要誠(chéng)實(shí),而且這是大事。但是,我卻在考慮,因?yàn)槲覍?shí)在是想把這一分彌補(bǔ)上!作為每次幾乎都是第一的我,當(dāng)然這次也不想例外。但這是不道德的做法!我激烈的作著思想斗爭(zhēng)。

          劉老師親切地握著我的手,不知不覺(jué)中,我居然哭了出來(lái)。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“若怡啊,其實(shí)我也知道你肯定很矛盾,如果你愿意提高分?jǐn)?shù),咱們是當(dāng)上了全優(yōu),但是自己的心里這道坎也過(guò)不去!是吧?結(jié)果,還是要由你自己來(lái)決定!

          “我,我的綜合成績(jī)還是……還是89。”其實(shí)我心中一直都是這么想的,只是還沒(méi)有決心下決定。說(shuō)完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。

          “嗯,這才是我們?nèi)翕。∑鋵?shí)在得知你沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)時(shí),老師心里也很難過(guò)。畢竟是我的學(xué)生嘛,每個(gè)孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心里道德過(guò)不去,所以,老師支持你的選擇!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里明白老師的苦心。我認(rèn)為,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的一個(gè)考驗(yàn)吧!

          我對(duì)這件事的印象很深,因?yàn)樗o予了我極大的啟發(fā)。接下來(lái)我就要走出小學(xué)的大門,邁向新的生活,新的挑戰(zhàn)。在我的小學(xué)生活里,我會(huì)記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示,相信他們會(huì)在我今后的人生道路上,如一盞明燈,為我照亮與引航前進(jìn)的方向,成為我一生中最為寶貴的精神財(cái)富。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          人人都有家,家家都有家風(fēng)。家風(fēng)就是家庭里的做事風(fēng)氣與風(fēng)格。這是靠祖先、長(zhǎng)輩們一代一代傳下來(lái)的。那我們家的家風(fēng)是什么呢,你想知道嗎?別急,待我慢慢講給你聽。

          在我們家的家風(fēng)中首屈一指的要數(shù)勤勞和節(jié)儉了,勤勞最能體現(xiàn)在爸爸媽媽身上,老爸每天辛苦工作,下班時(shí)間為下午五點(diǎn)半,但六點(diǎn)多了都經(jīng)常不回來(lái),早出晚歸的,在家里工作到晚上十一點(diǎn)多也是家常便飯。但是只要一有空還堅(jiān)持給我提問(wèn)英語(yǔ)單詞。老媽已經(jīng)懷胎六個(gè)多月了,本來(lái)可以躺在床上休息,但她依舊天天堅(jiān)持上班,回到家中還得幫我檢查當(dāng)天作業(yè)的完成情況。最能體現(xiàn)節(jié)儉的是外婆和媽媽,他老人家每次買菜,從來(lái)不會(huì)買那些太貴太奢侈的菜,有時(shí)間丟個(gè)垃圾都能撿一個(gè)種菜的泡沫箱回來(lái)。老媽從來(lái)不浪費(fèi)水資源,洗過(guò)衣服的水都都拿來(lái)沖廁所,從不讓我買那些沒(méi)用的東西,當(dāng)然她也是砍價(jià)能手,常常貨比三家,哪家最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠就去買哪家的東西。

          在我們家風(fēng)中,排在第二位的要數(shù)樂(lè)于助人了。不管是親朋好友,還是鄰居同事,不管碰到誰(shuí)遇到困難了,爸爸媽媽都會(huì)及時(shí)伸出援助之手,盡自己的能力幫助別人,就連有時(shí)間碰到不認(rèn)識(shí)的人,比如我和父母一起逛街,碰到街頭比較可憐的乞討者,媽媽都會(huì)讓我放幾塊錢到那個(gè)討飯者的面前。耳濡目染,我也養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣,去年有一次在夏令營(yíng)時(shí),把自己10元錢借給同行的校友,結(jié)果到現(xiàn)在他都把錢沒(méi)還給我,看來(lái)決定幫一個(gè)人之前,還得先看他的人品呀。

          我們家的第三個(gè)家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼。每次過(guò)春節(jié),老爸總會(huì)帶著一家人千里迢迢、不辭辛苦地回老家看望爺爺奶奶,給爺爺奶奶買各種好吃的,從來(lái)不讓爺爺奶奶因?yàn)殄X為難。還讓我多陪陪奶奶說(shuō)說(shuō)話,讓奶奶躺在床上也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。而在愛(ài)幼這一塊上,我體會(huì)最為深刻,也是最有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)榻刂聊壳拔以诩依锸亲钚〉,家里好吃的,爸爸媽媽都是先讓我吃,每年都給我買一個(gè)大的樂(lè)高玩具,我萬(wàn)一有個(gè)頭腦發(fā)熱的,爸爸媽媽比我都著急。當(dāng)然有時(shí)候父母的愛(ài)也讓我有點(diǎn)難以承受,比如老媽的嘮叨,還有逼著我學(xué)習(xí),不肯好好學(xué)習(xí)就會(huì)迎來(lái)一陣胖揍……“打是親,罵是愛(ài)”大概就是這樣子的吧!

          怎么樣?我們家的家風(fēng)還不錯(cuò)吧,好的家風(fēng)家訓(xùn)確實(shí)能夠能我們下一代受益匪淺,受益終身。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),我讓家風(fēng)家訓(xùn)繼承發(fā)揚(yáng)。

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