有關(guān)春雨三年級(jí)作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春雨三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
春雨三年級(jí)作文 篇1
這一個(gè)冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
那夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
看小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁；花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁；一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望；幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復(fù)蘇；她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！倍鸥懙倪@首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎？
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨！
春雨三年級(jí)作文 篇2
冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無比的美麗，讓人心曠神怡！一場春雨過后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽兒，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯(cuò)在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒有長出來呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來像是一株紫樹。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長滿小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。
操場四周種著一圈小柏樹和冬青，它們在春雨的滋潤下，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來到了校園，她給我們的送來了無限生機(jī)，也給我們帶來了歡笑。
春雨三年級(jí)作文 篇3
美麗的春天來了！美麗的春天來了！
公園里的柳枝甩出它長長的辮子，在暖暖的春風(fēng)里蕩啊蕩；各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色的花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟的；小鳥在天空中鳴唱，好像也在歡迎著春天到來了；玉蘭花張開了自己五顏六色的手掌，盡情的享受這一個(gè)春天的溫暖。
冬眠的小動(dòng)物也爬了出來。我們家的小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適的“被窩”，懶洋洋的在盆子里散步！睡了一個(gè)冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩里鉆出來了，到處尋覓著美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服，盡情的在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚的冬裝，穿上多彩的春裝。天上的風(fēng)箏多了起來，草地上的小朋友們也多了起來，這兒一堆，那兒一堆，有躺的、有坐的、還有打滾兒的，瞧！那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著呢！老爺爺老奶奶也都出門了，坐在草地上曬太陽呢，有的和家人一起在公園散步，有的在院子里遛狗，還有的在家里看著電視。
��！我最喜歡的美麗的春天來啦！
春雨三年級(jí)作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這一首杜甫寫的《春夜喜雨》，讓我深深地愛上了春雨。
春雨飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的，細(xì)細(xì)的，斜織著，房頂上，大樹上，籠著煙，籠著霧，朦朦朧朧，如詩如夢。
春雨落到田野里，強(qiáng)壯了莊稼的脊梁，農(nóng)民伯伯笑得比春雨還甜：這春雨來得及時(shí)，今年秋天的收成一定要比往年好。
春雨落在草地上，把小草搖醒了，小草慢慢地探出頭，對(duì)小雨珠打招呼，小草們熱烈歡迎春雨來做客。
春雨落在馬路上，馬路像洗了個(gè)澡似的，油光閃亮。鄉(xiāng)村和城市，變得更加清新整潔了。
春雨落在大樹上，大樹仿佛長高了許多，枝頭的嫩葉，也變得更加綠了，像一雙雙小眼睛，打量著眼前新奇的世界。
春雨落到校園里，小朋友在老師的帶領(lǐng)下，有的拿掃帚，有的拿鐵鏟，有的拿環(huán)保垃圾袋。他們走向校園，走向街頭，開展“垃圾不落地，邵東更美麗”的活動(dòng)呢！
春雨落進(jìn)我的心田里，我用詩人般的語言，贊美春雨無私奉獻(xiàn)的偉大精神。我喜歡這蒙蒙細(xì)雨，但是我更喜歡這美麗無比的大自然。
春雨三年級(jí)作文 篇5
冬爺爺帶著雪孩子走了，美麗的`春姑娘提著百花藍(lán)，春雨悄悄的來到了這個(gè)世界。
慢慢地我們就已經(jīng)經(jīng)歷過立春，開學(xué)。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發(fā)現(xiàn)有些樹木已經(jīng)長出了花蕾，柳樹長出了嫩綠的枝葉。
沙沙沙，沙沙沙。原來是下雨了，春天的天氣就像孩子的臉，說變就變，可是春天的雨又像小姑娘的歌聲可美了。春雨又像是一個(gè)魔術(shù)師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……
哈哈！春雨這個(gè)魔術(shù)師可真厲害，把世界變得如此生機(jī)勃勃，如此美麗。
春雨三年級(jí)作文 篇6
俗話說“春雨貴如油�！苯裉欤覀兙陀瓉砹说谝粓龃河�。
隨著“轟隆隆”的雷聲和一道道閃電，春雨“嘩啦啦”地下了起來，像一顆顆潔白的珍珠從天而降，美極了！
春雨真調(diào)皮！它一會(huì)到小河里玩捉迷藏，還沒等小河明白過來，春雨就躲到了小河的“肚子”里去了；它一會(huì)到小草的身上去玩滑滑梯，從上滑到下，可是吧嘰一聲，它滑到了地上，屁股都摔開花了；它一會(huì)到玻璃上去寫毛筆字，寫寫橫，寫寫豎，還真像個(gè)書法大師！
春雨還是個(gè)“魔法師”呢！瞧：春雨落在小草上，小草變綠了；春雨落在小花上，小花變美了；春雨落在柳樹上，柳樹抽出了新的枝條；春雨落在竹筍上，竹筍開心地笑了。
春雨給大地帶來一片生機(jī)勃勃的景象，又給人們帶來了美好的啟示，我愛春雨。
春雨三年級(jí)作文 篇7
我起得還算早，可是發(fā)博文和相片耽誤了一會(huì)兒時(shí)間，早餐只能吃包子和豆?jié){了。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，在我臉上撓癢癢的不是霧，而是雨絲呀。不得已，只好匆匆回去拿傘。
“春風(fēng)化雨”，這是忽然在我腦海里冒出的詞語。發(fā)明這個(gè)成語的人真是太有才能啦！把看不見的春風(fēng)，以及跟別的季節(jié)都不一樣的春雨，放在一塊兒，表達(dá)得很完美，并且在這樣慵懶的清晨讓我體會(huì)到。
“春雨綿綿”也是對(duì)春雨的形象概括。春天的雨，不下則已，一旦下起來，就連綿不斷，很是纏人呢。
春雨大部分時(shí)間是悠悠地下著。要是下得急了、下得大些，就叫“春雨如織”。春姑娘學(xué)習(xí)做女紅，從細(xì)針密縫，進(jìn)步到用織布機(jī)紡紗。她知道，這個(gè)時(shí)候，小草、小花、小樹已經(jīng)慢慢長大，可以褪去肚兜、換上衣服了。
小春雨很調(diào)皮，喜歡淅淅瀝瀝地下。長大后的春雨，學(xué)會(huì)了矜持，下得飄飄灑灑；也懂得適可而止，留下煙雨朦朧的背影，讓人回味。
春雨就這樣時(shí)而慢聲細(xì)氣，跟我聊天；時(shí)而悄無聲息，聆聽著我的腳步聲。
如絲的春雨，她有個(gè)溫柔的名字叫“春寧”——春聲細(xì)語，不擾清寧。
春雨三年級(jí)作文 篇8
下雨了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了……
春雨淅淅瀝瀝地從空中灑向大地，像牛毛，像針尖，像細(xì)絲，如同剪開的白色簾子，把天地籠罩，涼絲絲，陰沉沉的。房頂，茅草屋都被清新的雨珠刷上了一層漆，顯得更加明亮、艷麗。雨點(diǎn)沿著屋檐滑滑梯一樣地飛了下來，撲通一聲掉進(jìn)水缸，水缸慢慢地溢滿，順著泥濘的小路流進(jìn)田野里。
小草一個(gè)個(gè)張開了嘴巴，貪婪地品嘗著這從天而降的美味。農(nóng)夫們笑了，看著雨中一棵棵青翠的禾苗，竟情不自禁地咂吧起嘴來。綠油油的草地，嵌著幾朵野花，有紅的、黃的、綠的、紫的，如同夜空里的星星，特別顯眼，又如同一只只明亮的眼睛，還眨啊眨的，田野邊上的小河里，不時(shí)被雨點(diǎn)擊出陣陣漣漪，一圈一圈，直至消失，河里的魚兒歡快地躍出水面，又“撲通”一聲扎進(jìn)水里，河面上的船空無一人，不知纜繩被哪個(gè)頑皮的孩子偷偷地解開，隨著水流飄過橋洞，毫無方向地漂流下去。
春天，已經(jīng)不知不覺地來了。
春雨三年級(jí)作文 篇9
“轟”！隨著一聲春雷，天空下起了我們喜愛的春雨。
調(diào)皮的雨點(diǎn)從天空中墜落下來，轉(zhuǎn)圈兒，跳著芭蕾舞，在空中打著旋兒。小草探出頭來，打量著這個(gè)世界，大樹搖頭晃腦，仿佛在對(duì)小雨滴說：“謝謝你讓我們喝飽了水�！�
春雨在下著，下在河面叮咚響，兩岸柳樹嘩嘩唱，小鳥喳喳地叫，雨大了，雷聲響了，估計(jì)有人以為音樂團(tuán)來了呢！
雨小了，魚兒出來了，青草也直了直身子伸伸懶腰，柳樹抽出了嫩葉，披上了長發(fā)，如霧如煙；灌木長出了新苗，郁郁蔥蔥；雪白的白玉蘭開了，大地復(fù)蘇了。雷公公回去了，天氣變暖了，人們出來了，太陽爺爺也出來了，安祥地笑著……
滴答，滴答，《春天復(fù)蘇了》演奏曲在這柔和結(jié)尾中結(jié)束了。
我們愛春天，更愛春天的小雨。
春雨三年級(jí)作文 篇10
每一個(gè)春季都有一個(gè)夢，當(dāng)春之夢萌芽時(shí)，春天就會(huì)到來了，淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢。
草地上，他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)春之夢，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢��！它們在地下做了一整個(gè)冬天的準(zhǔn)備工作，就是為了今日帶來春天的萌芽，讓春姑娘重新來到這大地上！它們的影子布滿了天涯海角，難道你們還沒有發(fā)現(xiàn)嗎？
溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢啊！它們在冰面下蘊(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道你們還沒有感覺到嗎？
山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢，只是想伸手采摘無邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢�。∷鼈冊诤L(fēng)中度過了一整個(gè)冬天，就是為了今日開放，驅(qū)散冬天的氣息，為大家?guī)泶阂獍蝗坏氖澜纾∷鼈兊姆曳蓟厥幵谖逯匏暮�，難道你們還沒有嗅到嗎？
孩童們回來了，他們說：“呀！我們可沒發(fā)現(xiàn)什么春之夢哩！不過我們在草地上留下了腳印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”
其實(shí)呢，他們遇上了春之夢，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢，你親眼見過嗎？
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