【精華】六年級(jí)作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天是九月十二中秋節(jié)，聽(tīng)奶奶說(shuō)中秋節(jié)的月亮又大又圓，我想：“嘿嘿，我今天要賞月去。”
晚上，我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了，慢慢地升起了一個(gè)又圓又亮的圓球，它好像長(zhǎng)了毛似的，在云中穿來(lái)穿去，像在跟我捉迷藏。不一會(huì)月亮比以前更亮了，真像一個(gè)白色的大玉盤(pán)。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說(shuō)。奶奶講的繪聲繪色，我聽(tīng)得入了迷。我從手袋里拿出幾個(gè)月餅，我、奶奶和爺爺一人一個(gè)，月餅真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黃，還有的里面是豆沙……我問(wèn)爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅？爺爺說(shuō)：“本來(lái)月餅是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述，我覺(jué)得月亮真美呀！
我以后要當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)造福！
六年級(jí)作文 篇2
因?yàn)橐魳?lè)能陶冶情操，但鋼琴又不方便攜帶，于是她讓我學(xué)了中國(guó)民族樂(lè)器——二胡。
我覺(jué)得好奇：一個(gè)琴桿，一個(gè)琴筒，一張蛇皮，兩根弦，一張馬尾弓，竟能拉出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，開(kāi)始學(xué)后，單調(diào)的練習(xí)和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺(jué)得太枯燥、太乏味了，手也不聽(tīng)使喚了，“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學(xué)苗頭，專(zhuān)門(mén)和我長(zhǎng)談了一次，希望我能夠堅(jiān)持，說(shuō)什么做事不能輕易放棄，萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，不能半途而廢，需要堅(jiān)持啦，什么要堅(jiān)持不懈，有辛勤的付出，才會(huì)有收獲啊，還說(shuō)學(xué)二胡可以調(diào)節(jié)人的身心，讓人思維活躍，保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理，不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的。其實(shí)我是愛(ài)拉琴的，常常陶醉在自己的琴聲里。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的演奏水平提高了不少，拉出來(lái)的已經(jīng)是好聽(tīng)的曲子了。
隨著時(shí)間的推移，我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感，拉二胡的技巧慢慢掌握了，能拉的曲子也越來(lái)越多，二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來(lái)，現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的好朋友了。
學(xué)習(xí)二胡使我對(duì)音樂(lè)有了新的認(rèn)識(shí)，讓我的課外生活豐富起來(lái)，每與這把二胡用心交流一次，二胡與我的配合會(huì)更為默契，她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅，她的音色一天比一天圓潤(rùn)優(yōu)美……
通過(guò)學(xué)二胡讓我感受到，所有的本領(lǐng)都是通過(guò)勤奮的練習(xí)才擁有的。我會(huì)努力地展翅奮飛，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
六年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在宜昌市秭歸縣，它是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原誕生的地方。每年的農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，我都要回到家鄉(xiāng)和親人們一起過(guò)端午。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。而我所在的姊歸與其它地方不同，有著“一個(gè)端午過(guò)三次”更有著“姊歸端午比年大”的說(shuō)法。
剛進(jìn)院子，姥姥就一只手拿著江米和粽葉，另一只手拿著豆沙和一些材料，大聲說(shuō)道：“原原，你快來(lái)幫姥姥包粽子�！�
我迫不急待地放下書(shū)包趕緊去洗手，坐到桌子旁看姥姥做示范。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著姥姥包粽子，姥姥告訴我先沿粽葉邊緣折一些，再把葉子折起來(lái)，放好一些豆沙和紅棗，最后朝右手方向折去，用繩子一圈一圈地捆好，這樣就不會(huì)散開(kāi)了，姥姥說(shuō)道。
我看著姥姥包了一個(gè)有一個(gè)碧綠玲瓏，我也裝模作樣的包起了粽子，剛開(kāi)始，我也學(xué)姥姥把粽葉邊緣折了些，我看了看對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥您看這像不像一個(gè)漏斗？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你的想法真不錯(cuò)�！蔽乙渤牙研α诵φ哿艘粋�(gè)漏斗型的，再把一些江米放進(jìn)去，我不太喜歡吃紅棗，我就放了豆沙和紅豆。放完?yáng)|西，我又照著姥姥的做法，做了一個(gè)歪歪扭扭的粽子，姥姥一看哈哈大笑，我心里就一個(gè)問(wèn)題，為什么我的粽子跟姥姥相比，她是一個(gè)一個(gè)漂亮的小粽子，而我的卻跟一個(gè)胖胖的小孩差不多。我把我的問(wèn)題告訴了姥姥，姥姥對(duì)我說(shuō)：“做東西有一個(gè)過(guò)程，說(shuō)不定再做幾個(gè)粽子，就很完美了！”聽(tīng)了姥姥的話，我又重新包了幾個(gè)粽子，這幾個(gè)粽子包得跟姥姥一模一樣，我開(kāi)心極了！
在姥姥蒸粽子的時(shí)候，我問(wèn)姥姥：“為什么過(guò)端午節(jié)的時(shí)候每家每戶都會(huì)在門(mén)口掛艾草你？”姥姥告訴我：“端午節(jié)中，門(mén)口掛艾草是為了驅(qū)瘴辟邪，因?yàn)樾迈r的艾葉具有一定清香的藥用味道，也是蚊蟲(chóng)害怕的味道……”聽(tīng)完姥姥說(shuō)的，我說(shuō)道：“原來(lái)艾葉有這么大的功效呀！”
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，香噴噴的粽子出鍋了！我吃著又甜又細(xì)膩的粽子，邊品嘗邊想到：今年的端午節(jié)真高興！我不僅學(xué)到了包粽子的方法，我還知道了做事情都有一個(gè)過(guò)程，我們要慢慢地去體會(huì)！
六年級(jí)作文 篇4
星期六下午，我去阿姨家。下午3：00左右我和阿姨一同來(lái)到了宏躍村所剩不多的田地里。一來(lái)到田地，我們便發(fā)現(xiàn)這里有了翻天覆地的變化。在靠近公路的一側(cè)里邊圍著籬笆，卻不知到籬笆里是干什么的。有的地方野草長(zhǎng)到一人多高，使得我們來(lái)時(shí)都認(rèn)不出路了，差不多是摸索著來(lái)的。令我最痛心得是我以前經(jīng)常去玩的小竹林不見(jiàn)了，小竹林被砍伐了。
記得我小時(shí)候，小竹林是每次我去阿姨家的必玩之地。在竹林旁有幾棵桃樹(shù)。每到夏天，總是果實(shí)累累，正玩累的.我們摘一、二個(gè)入口，既能解讒又能解累，何樂(lè)不為呢？
吃完了桃子，我們就去竹林逛逛，在竹林里穿梭著。此刻的竹林就像是一座游覽勝地。牢牢地吸引我們?nèi)ブ窳帧疤诫U(xiǎn)”。竹林里覆蓋著一層竹枝上的枯葉，踩在上面有一陣畢畢剝剝的聲音。往里邊走，竹子越來(lái)越密，側(cè)著身子都穿不過(guò)去。我們常常不得不半途而歸。當(dāng)然竹林里還有其他居民像小麻雀，地上有小蟲(chóng)像蛐蛐。當(dāng)我們走過(guò)去時(shí)，常常驚動(dòng)了它們。鳥(niǎo)拍著翅膀飛到竹梢，蛐蛐在地上跳來(lái)跳去。不過(guò)在我看來(lái)，它們像在歡迎我們。在竹林的西邊有一條不深的河（是河是溪我不知道），里面當(dāng)然也有精靈居住著。但是我怕濺濕了衣褲，不敢輕舉妄動(dòng)地過(guò)去�？墒沁@畢竟掃不住我的好奇心，我常常會(huì)抓一根枯枝枯竹在水里劃圓圈，水波蕩起陣陣波紋，把魚(yú)、蝦都嚇走了，不過(guò)等我一停，它們又聚在一起。當(dāng)我們完夠了后，想回家了，就當(dāng)這一次是竹林“探險(xiǎn)”，下次就地重游。
一次又一次地來(lái)竹林，使我對(duì)竹林有了一種依靠感�？墒沁@片竹林被砍伐了，只留下一個(gè)個(gè)竹樁，好像是一個(gè)個(gè)傷疤。我心情沉重地凝望著那些竹樁，想到曾經(jīng)帶給我很多快樂(lè)的竹林“消失”了，心里不禁泛起了無(wú)限的惆悵，迷惘……
六年級(jí)作文 篇5
最近一段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)比活動(dòng)，允許我們同學(xué)從家里帶來(lái)一些商品來(lái)學(xué)校擺攤銷(xiāo)售，以哪位同學(xué)賺取的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)最多，產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評(píng)比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標(biāo)。
有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽(yù)，我當(dāng)然是義不容辭的。學(xué)校方面一推出這個(gè)活動(dòng)，我就報(bào)名參加了。
經(jīng)過(guò)一番思考，我從家里收集得來(lái)了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書(shū)與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了，有些是我還在用忍痛割?lèi)?ài)給大家的。
在銷(xiāo)售工作當(dāng)中，有很多家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)我的商品價(jià)格，我如實(shí)地回答了。因?yàn)閮r(jià)格很實(shí)在，所以很多家長(zhǎng)掏錢(qián)向我購(gòu)買(mǎi)�？墒俏业臓I(yíng)業(yè)收入不是最高的，只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢(qián)，我都提醒錢(qián)多給了，我會(huì)一一找回錢(qián)給他們。還有一次，一位同學(xué)要買(mǎi)我的變形金剛玩具。在販賣(mài)以前我就非常坦實(shí)地告訴他這個(gè)變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個(gè)零件，讓他思考清楚再購(gòu)買(mǎi)，可以給他便宜的價(jià)格。
正是我的坦誠(chéng)與誠(chéng)信，慢慢贏得了大家的認(rèn)可。在最后的評(píng)比當(dāng)中，我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱(chēng)號(hào)。在接受表彰的時(shí)候，我心里沒(méi)有驕傲，我深深知道是我的誠(chéng)信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。
六年級(jí)作文 篇6
馬上就要進(jìn)入三年級(jí)的狀態(tài)了，在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng)，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽做事了。
爸爸和媽媽都說(shuō)我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)都很有用處，可以幫助爸爸媽媽減輕一點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān)。中午爸爸要我?guī)退床�，我學(xué)會(huì)的的本領(lǐng)正好派的上用場(chǎng)，不一會(huì)兒，菜就洗干凈了。晚上，媽媽要我?guī)退弦幌碌兀�，我的本領(lǐng)又能派上用場(chǎng)。
學(xué)會(huì)本領(lǐng)真高興，這樣我就可以幫爸爸媽媽做家務(wù)了，我真希望能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
六年級(jí)作文 篇7
在我心中，永遠(yuǎn)保存著兩道美麗的風(fēng)景線。
那天吃過(guò)早飯，我給爸爸泡茶�！斑旬�(dāng)！”我的腳一滑手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。爸爸飛奔過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“怎么了，有沒(méi)有燙到手？”我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸，偶然間發(fā)現(xiàn)，皺紋已經(jīng)悄悄爬上他的額頭，留下了歲月的痕跡，他是那么的蒼老。
爸爸的愛(ài)，就是我心中的一道風(fēng)景線。
媽媽的愛(ài)，更是無(wú)微不至的了。
放學(xué)了，我剛想要背上書(shū)包回家。可是天說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，但此時(shí)卻烏云蓋頂。忽然，一道閃電劃破了天際，雷聲霹靂，接著大雨飄泊似的傾瀉而下。我不由自主地皺起了眉頭，心想：誰(shuí)能給我送傘呢？爸爸還在上班，奶奶行動(dòng)不便，媽媽又臥病在床�？匆�(jiàn)同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地被接走，我的心猶如火上加油，更焦急了。這時(shí)，在朦朧的雨水中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影正奔向?qū)W校�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅！蔽覜_出教室跑出校門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖洋洋的。我抬頭望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她全身都濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一絲血色。淚水終于忍不住涌上眼眶，滿臉不知是淚水還是雨水，但我感到很甜蜜很幸福。
媽媽的愛(ài)，就是我心中的另一道風(fēng)景線。
身邊的風(fēng)景很美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景很美，有的卻是一份感動(dòng)。父母的愛(ài)就是我心中最美的風(fēng)景線。
父母的愛(ài)匯集在一起，他偉岸如山，她細(xì)膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。
六年級(jí)作文 篇8
這天我和弟弟去摘草莓。
一進(jìn)大棚，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來(lái)，然后像就是在跟我們熱情地打招呼。我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)草莓長(zhǎng)得一壟一壟的，像就是排著整齊的隊(duì)伍迎接我們。
開(kāi)始摘草莓了，我和弟弟彎下腰，撥開(kāi)葉子仔細(xì)地摘。我發(fā)現(xiàn)有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點(diǎn)白，還有的一點(diǎn)兒也沒(méi)熟，就是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都就是可愛(ài)的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢(qián)包、象蝴蝶，可愛(ài)極了，我把它們都裝進(jìn)了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的。弟弟狼吞虎咽地吃著，鮮紅的草莓汁濺到弟弟紅撲撲的臉蛋兒上，個(gè)性可愛(ài)。草莓吃飽了，我和弟弟的盆子也裝滿了。我瞅瞅弟弟，弟弟看看我，我們露出了會(huì)心的微笑。
這天過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們就要回家了，下次我還要來(lái)。
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