【實(shí)用】四年級(jí)期中考試作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)期中考試作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)期中考試作文 篇1
本周五就是期中考試了,心里有點(diǎn)忐忑不安,因?yàn)槲疫@次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不是很理想吆,而且,我也沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),全是靠著平時(shí)學(xué)習(xí)的效果,聽(tīng)老師說(shuō),這次是有三個(gè)學(xué)校比賽考試成績(jī)呢,總不能給學(xué)校丟臉,拖班級(jí)的后退吧,所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習(xí)。
那么我該怎么復(fù)習(xí)呢,媽媽說(shuō):“主要是掌握好的復(fù)習(xí)方法,才能事半功倍。要把這半學(xué)期學(xué)的東西全部都簡(jiǎn)單的瀏覽一遍,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)要特別注意,同時(shí)要有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天都復(fù)習(xí)一點(diǎn),不能就靠考試前的一個(gè)晚上突擊,現(xiàn)在是高年級(jí)了,不是低年級(jí),靠一次突擊和運(yùn)氣就行的。”
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的似乎是有道理的,我想想,我今天晚上就開(kāi)始這么做了,到家后我就制定了今晚的計(jì)劃表,不過(guò)被媽媽罵一頓,說(shuō)編制的不科學(xué),做一起作業(yè)和博客就用了兩個(gè)半小時(shí),我自己的作業(yè)還沒(méi)做呢,晚上十點(diǎn)都沒(méi)辦法睡覺(jué)了,嗚嗚,看來(lái)我的計(jì)劃定的不合理。
不管了,先寫(xiě)作業(yè)吧,好多的吆!
四年級(jí)期中考試作文 篇2
每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。
星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說(shuō)著,我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒(méi)來(lái)得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué),因?yàn)槿菙?shù)字題,做起來(lái)很快,做完之后我還認(rèn)真檢查的一遍,不過(guò)還是有幾個(gè)題目不太確定,希望能蒙對(duì)吧。
考試結(jié)束后,我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō)自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會(huì)做......
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了,但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
四年級(jí)期中考試作文 篇3
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時(shí)炸彈向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)。“星期四就要考試咯!”
我們班亂得像一鍋粥,亂的不可收拾,“不會(huì)吧!要考試了,還是期中考試!我去,這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來(lái),平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)們也嚴(yán)肅起來(lái),氣氛剎那間凝重了起來(lái),大家的心都被吊了起來(lái)!白约簳(huì)考幾分呢?”大家被這個(gè)問(wèn)題纏繞了起來(lái)。
“待會(huì)考試!”朱老師說(shuō),大家一下子變得緊張起來(lái),當(dāng)拿到卷子時(shí),大家不約而同的做著深呼吸,馬上答題,考完試后朱老師說(shuō):“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)期中考試“沙沙”的寫(xiě)字聲,大家的嘆息聲和尖叫聲,我在心中暗暗加油,為期中考試暗暗攢勁。
“待會(huì)考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲,大家無(wú)奈的搖了搖頭。
“期中考試呀,你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……
四年級(jí)期中考試作文 篇4
等了又等,我終于等到了我們的第一次期中考試。
“鈴鈴鈴!”鈴聲響了,語(yǔ)文試卷應(yīng)聲而下,這題太難了,我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),但是許多題都靠積累,而且因?yàn)闆](méi)有大作文,題密密麻麻。我急得像熱鍋上的.螞蟻。什么是“feng lu”呀!翕動(dòng)的翕沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),只讓認(rèn)讀。∮谑菫榱瞬挥绊懰伎,我空了許多道大題。終于,我的思考漸漸恢復(fù)了,講題與大腦里的知識(shí)反復(fù)驗(yàn)證。最終,正面完畢!但反面的題量與難度變本加厲,閱讀題又讓我的思考凝固,反復(fù)閱讀,終于渡過(guò)難關(guān)!
數(shù)學(xué)考試比較簡(jiǎn)單,但到了最后的解決問(wèn)題,又讓我回到了語(yǔ)文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難!這題不斷讓我的時(shí)間減少,讓我已經(jīng)沒(méi)有檢查時(shí)間,在老師快收卷時(shí),我終于結(jié)束了滿頭大汗的時(shí)間,終于可以休息啦!但我的心臟仍加速跳動(dòng),身體顫抖,仿佛還沒(méi)有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。
吃過(guò)午飯,一會(huì)兒就是英語(yǔ)考試,因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn),又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取充分利用考試前那短短幾分鐘。
英語(yǔ)考試下來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)力部分,只有筆試,而且題量非常小,也很簡(jiǎn)單,所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如:西紅柿:“tomato”,到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”?不過(guò)其它題心得應(yīng)手,非常簡(jiǎn)單。
這次考試真“令人抓狂”!不過(guò)這也教會(huì)我道理:不能只靠書(shū)本上的知識(shí),也需要積累,只有這樣,才會(huì)在考試中脫穎而出!
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