五年級(jí)快樂(lè)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天如此快樂(lè)，從中午十二點(diǎn)開(kāi)始。
中午，老媽說(shuō)吃火鍋，雖然爸爸沒(méi)在，但我和老媽吃的也挺好的，期間媽媽給爸爸送飯的時(shí)候，火鍋湯是我煮的，哈哈，很高興啊，我自己做的自己吃，老快樂(lè)了，自己做的飯什么都是香的，挺好。
下午兩點(diǎn)，媽媽說(shuō)上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我同意了，我和老媽走在街上，神清氣爽啊，哈哈，雖然陽(yáng)光曬死了，但心里是美滋滋的。好久沒(méi)來(lái)街上了，老在市里上學(xué)，回家都沒(méi)空上街轉(zhuǎn)，又匆匆上學(xué)了，今天終于有機(jī)會(huì)了，挺開(kāi)心的。
我們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，和老媽一人買了一條褲子，哈哈，我挺喜歡的，老媽也挺高興的，我們娘倆兒，哈哈。
今天我在街上看見(jiàn)一個(gè)人，啊不，是帥哥，他穿半截袖哎，厲害厲害，我投向他敬仰的目光，這天都穿半截袖了，那夏天咋辦？會(huì)不會(huì)不穿衣服了？哈哈。
買完褲子，老媽要去染頭發(fā)，我就帶她去了靈感，拿下自己技術(shù)真不錯(cuò)，為了要錢。不斷地夸我媽，我媽那個(gè)嘴啊，笑得合都合不住，嘻嘻，但是有我在身邊啦，說(shuō)實(shí)話，中立狀態(tài)，我媽也沒(méi)太得瑟，呵呵！
染頭發(fā)的時(shí)候，老媽需要戴電套，哈哈，還別說(shuō)，我媽帶上那個(gè)東西跟中世紀(jì)歐洲的闊太太似地，只可惜我沒(méi)太手機(jī)啊，沒(méi)有拍照，遺憾遺憾！
染完頭發(fā)，我鞋爛了，我和老媽就去補(bǔ)鞋，第一次來(lái)到了一個(gè)老行家那里，但是他說(shuō)他缺東西，沒(méi)法補(bǔ)，他是四川人，我聽(tīng)他口音不對(duì)就問(wèn)他，是他說(shuō)的。我愛(ài)語(yǔ)言，還特有語(yǔ)言模仿天賦，跟他用河南版的四川話對(duì)話，他都能聽(tīng)懂，還問(wèn)我是四川哪里的？哈哈，可見(jiàn)我的模仿能力多強(qiáng)吧，我說(shuō)我不是，他說(shuō)：你這娃子可以呦，將來(lái)定有出息散。哈哈，我老開(kāi)心了，他見(jiàn)我這么可愛(ài)，就給我介紹一個(gè)他的老朋友給我補(bǔ)鞋，嘿嘿，還優(yōu)惠類，還有啊，他老朋友的攤兒上當(dāng)時(shí)坐著帥哥啊，老帥了，眼超大，頭型超酷，哈哈，我一飽眼福啦，我瞄了瞄他，他褲子是adidas的，上衣是dior的，我不知道是真是假，但是挺有范兒的，他好像在等誰(shuí)，反正他沒(méi)補(bǔ)鞋，我在那里補(bǔ)鞋的時(shí)候，我說(shuō)出來(lái)你們都想不到，我的鞋把那個(gè)不穿鞋人給累死了，他說(shuō)我的鞋底子好，針戳都戳不透，哈哈，我的鞋是361的，質(zhì)量好是必需的，要么我怎么會(huì)一直認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)品牌？
等回到家，我去醫(yī)院把老爸接回來(lái)了，今天是個(gè)高興的日子，不想給爸爸送飯了，想讓他回家吃，我爸也想回家，他一回家，街坊四鄰都來(lái)了，爺爺奶奶姥姥姥爺也都來(lái)了，我們家老熱鬧了，我就是在這樣的環(huán)境下，寫(xiě)下這篇日志！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始給我買書(shū)了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，看的都是帶拼音的圖畫(huà)書(shū)，每天臨睡前，都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽(tīng)。我喜歡書(shū)里美麗的白雪公主，討厭丑陋的狼外婆；喜歡憨厚的大狗熊、聽(tīng)話的小白兔；來(lái)自捷克的小鼴鼠、法國(guó)雞媽媽，都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字，但每本書(shū)都能一字不差的背出來(lái)。這些童話和寓言，讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂(lè)。
慢慢地我長(zhǎng)大了，也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書(shū)。我在那些書(shū)里不僅懂得了許多道理，還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人，他們中有發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生，也有用“蘋(píng)果”改變了世界的喬布斯。在書(shū)中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原，在書(shū)中我和愛(ài)麗絲一起仙境漫游，我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長(zhǎng)，但撒謊一定會(huì)受到懲罰。
曾經(jīng)，因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯?shū)，讓爸爸特別生氣。他告訴我愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是愛(ài)護(hù)知識(shí)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從那以后，我看過(guò)的書(shū)都是干干凈凈的。如今，電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)籍，但我還是喜歡翻書(shū)時(shí)的感覺(jué)。書(shū)里有歷史，也有未來(lái)。有平凡的故事，更有偉大的思想，我們可以在書(shū)里獲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的思想。一本翻開(kāi)的書(shū)，就像是一雙展開(kāi)的翅膀，我要認(rèn)真地去閱讀，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書(shū)上，寫(xiě)著這樣一句話：好書(shū)是永恒的，閱讀是幸福的！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
一天，云淡風(fēng)輕，春風(fēng)送暖。我和爸爸媽媽去安慶買衣服。
乘船到了安慶后，我們步行來(lái)到了購(gòu)物一條街，那里的服裝款式各不相同，顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛(ài)購(gòu)物的媽媽一來(lái)到那里，就開(kāi)始她的行動(dòng)——挑衣服。而我則在一旁無(wú)聊的坐著。
忽然，我聽(tīng)到店外傳來(lái)一陣誘人的吆喝聲：“賣冰糖葫蘆了。三元一串，好吃價(jià)錢又不貴的冰糖葫蘆，快來(lái)買呀！”我循著誘人的聲音走出店外，左右張望，看到一個(gè)年邁的老爺爺正在賣力的吆喝，而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。
我從上衣口袋掏出爸爸給我的'20元零錢，遞給老人，順手拿下一串糖葫蘆，準(zhǔn)備開(kāi)吃。這個(gè)瘦小的老人接過(guò)錢，在口袋里摸索了一下后，將17元的零錢找給我。眼尖的我發(fā)現(xiàn)，他摸錢找給我的時(shí)候，有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來(lái)，掉在了我的腳旁。老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，邊吆喝邊往前走去。
我伸出貪婪的小手，彎下腰把地上的錢撿起來(lái)，迅速的揣進(jìn)口袋，高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。我轉(zhuǎn)身向媽媽買衣服的店里走去，心撲通撲通的狂跳不止。
買糖葫蘆還能撿10元錢，真是太走運(yùn)了。走在半路，我暗暗竊喜�？墒悄莻�(gè)老人骨瘦如柴，看起來(lái)很可憐，這錢對(duì)于他來(lái)說(shuō)肯定很重要，我該不該還給他呢？我猶豫不決�！耙鲆粋�(gè)拾金不昧的人�！崩蠋煹脑挭q在耳邊。
我掉頭快步追去，看到老人之后把十元錢掏出來(lái)遞到他面前，說(shuō)：“爺爺，您剛剛錢掉地上了�！彼仁且汇�，幾秒過(guò)后，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”說(shuō)完，眼神里充滿了感激和贊許。
拿著冰糖葫蘆向爸媽走去的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)。看著天，覺(jué)得它格外的藍(lán)，空氣也格外清新。那朵朵白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒像溫柔的綿羊，一會(huì)兒像可愛(ài)的小兔。
這一天，我感覺(jué)格外的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
在小時(shí)候，每個(gè)女孩都想成為童話里的公主，每個(gè)男孩都想成為童話里的王子，但是這樣的想法隨著時(shí)間的飛逝，遲早會(huì)消失。
我不想這樣，我今年已經(jīng)13歲了，但還是熱衷于卡通。我會(huì)每天早上10點(diǎn)30分打開(kāi)電視公共頻道，看《白變小櫻》，下午在TVB收看《多啦A夢(mèng)》。(《機(jī)器貓》)，我每次看，都深深感動(dòng)，要是我能像小櫻那樣，有一群友好的同學(xué)，擁有魔力，在基路仔(小可)的幫助下，找回所有的代表著自然界和生活中的不同力量的“庫(kù)洛牌”，不讓它們給世界帶來(lái)災(zāi)難，還有一個(gè)很好的愛(ài)人小狼(內(nèi)地叫小明)；《多啦A夢(mèng)》我也是很喜歡，特別喜歡多拉A夢(mèng)的口袋，因?yàn)槔锩嫜b著各種各樣的法寶。
童話也是我的最愛(ài)。白雪公主因?yàn)閻?ài)她的王子所以醒了過(guò)來(lái)；灰姑娘憑著善良的心得到了幸福；丑小鴨有著堅(jiān)強(qiáng)的信念變成了高貴的白天鵝……
美好、驚險(xiǎn)的劇情，幸福的結(jié)局讓我覺(jué)得很快樂(lè)！在現(xiàn)實(shí)的世界不可能找到的善良美好就在卡通童話中出現(xiàn)，所以我愛(ài)它們，并且向往。
但是媽媽總是說(shuō)：“看什么卡通片，會(huì)壞眼睛的，浪費(fèi)時(shí)間，又不是學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)，看些虛幻的東西沒(méi)有用，你不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)大后你會(huì)過(guò)得很困難的！”但是不看以后就會(huì)過(guò)得很快樂(lè)嗎？我現(xiàn)在不也快樂(lè)的生活著嗎？
我幻想像卡通童話那樣，有驚險(xiǎn)的旅程，能快樂(lè)得生活，所以我過(guò)得很快樂(lè)，我是快樂(lè)的！
我不求什么，只求幻想永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我也能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
窗外 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽外出打工了，一人呆在家，無(wú)人陪我說(shuō)話，無(wú)人陪我談心，實(shí)在是太孤獨(dú)寂寞了。眼巴巴地望著臟兮兮的地板，就像是一張花貓臉，不如由我這個(gè)小公主幫爸爸媽媽分擔(dān)一下家務(wù)吧。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我立馬沖進(jìn)衛(wèi)生間，首先拿著拖把擰干了水，接著把廚房那桶滿滿的沉甸甸的水拎了過(guò)來(lái)，再把拖把往水里浸泡了一會(huì)兒，就帶著他到客廳里做我的準(zhǔn)備工作。我在地板上寫(xiě)大字，一點(diǎn)，一橫，一豎，一撇，一捺，我又再另一邊畫(huà)笑臉。我的畫(huà)技并不高超，笨拙的手畫(huà)了一個(gè)圓不像圓的臉，中間刻畫(huà)著一個(gè)彎彎的眉毛與一張大大的嘴巴。家里的地板簡(jiǎn)直成了我的繪畫(huà)天地，多少個(gè)文字，多少個(gè)筆畫(huà)，縱橫交錯(cuò)在一起，弄得我眼花繚亂。
我在這快樂(lè)的境界中歡快的跳著，不注意腳下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎喲！”真疼啊！我捂著屁股艱難的站起來(lái)，哎呀！手上滿是臟泥，看來(lái)費(fèi)了我一番苦力——地反而越拖越臟。到處是黑乎乎的拖鞋印，于是我趕緊把拖鞋洗干凈，再重新拖地。這次我拖得更加仔細(xì)，每個(gè)地方都要反復(fù)拖上兩三次，“終于拖完了！”我總算松了一口氣。地板被我拖得干干凈凈，就像是一面剛擦亮的鏡子。我對(duì)著衛(wèi)生間的鏡子，把臉上的污漬全部都抹去了，并且又洗了一遍。我筋疲力盡，但是看著反射著太陽(yáng)光的地板，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
我躺在沙發(fā)上，吃著零食，心里美滋滋的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
上個(gè)星期六，我在馬路旁撿到了一只麻雀，見(jiàn)它的腳受傷了，便決定收養(yǎng)它，直至它的傷痊愈之后再放生。
這只麻雀很可愛(ài)，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼珠不停地轉(zhuǎn)著，再加上兩只腳無(wú)休止地蹦跳，真像個(gè)頑皮的孩子在玩鬧呀！一開(kāi)始，我想給它包扎一下傷口，可它就是不聽(tīng)話，總是亂動(dòng)，最后只好請(qǐng)爸爸抓好它，我再進(jìn)行包扎。接下來(lái)，我把米放在手里，讓它吃，可它好像覺(jué)得我要傷害它，便一直盯著我，觀察我的一舉一動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好把米放在桌子上，讓它自己啄。這樣持續(xù)了兩天，它不再那么怕我。我只要把米放在手上，它就會(huì)自己跑過(guò)來(lái)啄米。它那細(xì)而尖的嘴巴啄起米來(lái)又快又輕，絲毫不讓我感覺(jué)到手疼，反而是癢癢的，很舒服。我越來(lái)越喜歡它了，便給它取名“藍(lán)天”�！八{(lán)天”整天跳來(lái)跳去，好像很興奮。我有時(shí)用手輕輕地?fù)崦�，它就以啄一下我的手指頭表示還禮，那樣子好像在說(shuō)：“小主人，我也喜歡你，今后，我會(huì)陪在你身邊的！”
我每天放學(xué)回家，都要和“藍(lán)天”談?wù)勑模袝r(shí)它會(huì)“點(diǎn)點(diǎn)頭”，表示贊同，也有時(shí)它會(huì)“搖搖頭”，表示不同意，但大多數(shù)它還是認(rèn)可我的想法。因?yàn)樗钦驹谖疫@邊的。
就這樣，我和“藍(lán)天”一起生活了8天，它的腳傷也慢慢好了，但我沒(méi)有絲毫喜悅之情，反而更加擔(dān)憂了，為什么呢？因?yàn)槿绻八{(lán)天”的傷完全好了，我就要放它走，讓它重新回到天空的懷抱，但我會(huì)舍不得，因?yàn)槲液汀八{(lán)天”的感情越來(lái)越深了，就像姐妹一樣，怎么忍心就這么分開(kāi)呢？
但天下沒(méi)有不散的宴席。放開(kāi)“藍(lán)天”的時(shí)候到了，爸爸讓我和“藍(lán)天”舉行10分鐘告別儀式。這時(shí)，我希望這10分鐘能過(guò)得慢些，再慢些；希望這10分鐘能變成10個(gè)月，10年，甚至更長(zhǎng)。我手捧“藍(lán)天”，它仿佛也舍不得離開(kāi)，我們互相看著對(duì)方，我的眼睛里好像有東西要掉下來(lái)。不過(guò)，想到它能重回藍(lán)天，我的心里又有說(shuō)不出的快樂(lè)。
我捧著“藍(lán)天”，把它輕輕往天上一拋，“藍(lán)天”展開(kāi)有力的翅膀，飛向了了天空。它回頭看了我一眼，我朝它笑了笑，它便加速，飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我真的很開(kāi)心，仰望藍(lán)天，心中默念著：“‘藍(lán)天’，愿你過(guò)得更好，有空回來(lái)看看我……”
快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，即使你幫助的是只鳥(niǎo)。這就是快樂(lè)真正的含義吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
金色的秋天來(lái)臨了，老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉�，去感受大自然的景色，大家歡快的來(lái)到了郊外。
秋天真美��！你看，菊花的顏色真多，有紅的、黃的、紫的還有橘色的，五顏六色，色彩斑斕，真好看。遠(yuǎn)處蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了很多很多大蘋(píng)果，紅紅的像一張張娃娃的笑臉，十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞，有的仿佛也在欣賞秋天的景色，有的飛到人們身邊，好像在說(shuō)：“讓我們一起來(lái)跳舞吧！”
大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了，滿樹(shù)的蘋(píng)果向遠(yuǎn)來(lái)的人們伸出了召喚的小手，同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋(píng)果，個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦，班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了？哦，小明正在另一棵大樹(shù)下面摘蘋(píng)果，他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的蘋(píng)果了，離他不遠(yuǎn)的地方，小麗和小剛正在收集樹(shù)葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉，那是一張漂亮的楓葉，小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里，這時(shí)，遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來(lái)，一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉：“小麗，你看我找到了什么，是銀杏樹(shù)葉，多漂亮啊！它可是地球上的活化石的葉子……”
時(shí)間過(guò)得飛快，意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途，小麗和小剛把樹(shù)葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞，小明也把自己摘得紅蘋(píng)果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景，分享著秋天的喜悅。
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