我的小伙伴六年級作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的小伙伴六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴六年級作文1
我的小伙伴。他是我的小鄰居，只有六個(gè)月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛，非常有神，清澈見底；兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上，嘴巴時(shí)常流著口水。他的頭發(fā)跟別的男孩不一樣，別人的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，而他的呢，軟軟的，平平的，貼在腦袋上，非常順滑。郡郡的外貌看上去像個(gè)女孩子，有點(diǎn)靦腆。別看他這么小，學(xué)的本領(lǐng)還真多。
他早就會認(rèn)人了。有一次，我去他家玩，穿了一件媽媽新買給我的紅色衣服。不料，我穿了一件新衣服，郡郡就不認(rèn)識我了。他眨巴著眼睛直望著我，嘴巴彎得像月亮，眼里含著淚水，接著哇地放聲大哭，怎么勸也沒用。后來我想起一首他最愛聽的歌曲，唱了一遍，他便止住哭聲，轉(zhuǎn)哭為笑了。
他特別愛聽歌，本來這么小的小朋友應(yīng)該喜歡聽幼兒歌曲，可是他居然喜歡聽《映山紅》這首歌，這是因?yàn)槲医?jīng)常哼唱這首曲子。他哭時(shí)，見到了我，或是聽到了《映山紅》這首歌，便會止住哭聲開懷大笑的。當(dāng)他開心的時(shí)候，便要我抱他，有時(shí)還拉尿在我褲子上，算是見面禮，說他也不聽，還呵呵地笑，讓人哭笑不得。
每當(dāng)放學(xué)回來，總想見見我的小伙伴郡郡，看看他燦爛的笑容。我希望他快樂長大，健康成長。
我的小伙伴六年級作文2
我的伙伴是陳昊天。我和他雖然說不上是什么鐵哥們，但關(guān)系還是不錯(cuò)的。
他長得瘦瘦的，看起來文質(zhì)彬彬，很是紳士。他讀書很多，屬于我們班的讀書名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過飯，我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來斗，誰的橡皮先掉在地上，誰就算輸。這種比賽分成兩種模式：打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗，而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小，所以，每次他都很快敗下陣來，但他仍然十分喜愛這個(gè)游戲。
一天中午，我們又像往常一樣，吃過飯一起玩橡皮大戰(zhàn)，今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟，鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來搗亂，老是擠我，我說：“沒和你玩，請你走開�！彼硪膊焕�，又對陳昊天說：“看，這個(gè)是炸彈，誰碰我，誰就死！”陳昊天又對他說：“請你走開！”王澤宇嬉皮笑臉地說道：“這是流星雨，砸到誰，誰就死。”陳昊天終于火了，說：“不玩了！”于是，我們只好各拿各的東西走了。你瞧，他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。
還有一次，我們玩橡皮大戰(zhàn)，陳昊天想起了上次鬧哄哄的場景，就對大家說：“請各位把音量調(diào)到1——3度，和我現(xiàn)在說話的聲音一樣�！彼挠哪�，令在場的同學(xué)都哈哈大笑了起來。
這就是我的好伙伴陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度，又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚！
我的小伙伴六年級作文3
記得五年級得時(shí)候，我和唐富華是無話不說的好朋友，他身高沒我高，學(xué)習(xí)很好，體育也不錯(cuò)，平時(shí)樂于助人，非常有愛心。我記得在夏天的一個(gè)早晨，我和幾個(gè)好朋友一起去沙廠玩。我們經(jīng)過討論終于達(dá)到了共識，決定玩捉迷藏。我躲進(jìn)了沙丘后面，唐富華藏進(jìn)了草叢里，周世賓正好在做一個(gè)沙椅，便坐了上去。我們都藏好了，王兆博左找找右找找。這時(shí)，周世斌的沙椅破碎了，他從沙堆上滾了下來，他滿身是土，腿和手都被碎石劃出血了，他痛苦的呻吟。這時(shí)唐富華飛快的跑過去，把他扶起來緊張的說：“你怎么樣？”“我沒事，就是傷口痛。”他流下了眼淚。唐富華把衣服撕下一塊，給周世斌止血，這時(shí)我也到了，血是止住了，可是傷口里有沙粒，最后唐富華扶著周世斌去附近的診所并付了清洗消毒的錢，并送他回家。 它不僅有愛心，還是一個(gè)有愛心的人。 有一次他上我家玩，他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯在我書桌上的一本書，并拿起來津津有味的讀起來，我問他：“別看書了，一起玩吧！”他懇求的望著我說：“這本書借我吧！”“好，你拿走吧�！彼褪且粋�(gè)樂于助人、愛看書的人。
我的小伙伴六年級作文4
我的奶奶家有一只可愛的小狗叫—逗逗。
逗逗可帥了！它有一雙烏黑明亮的小眼睛，兩只耳朵垂著，紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒，黑黑的鼻子一天到晚都濕漉漉的，黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來搖去的小尾巴直和你打 招呼。最有趣的是它額頭上有一只白色的“眼睛”，我常戲稱它為“二郎神”。逗逗的帥氣引來了鄰居家的小狗丁丁，并生下了可愛的小逗丁。
逗逗可愛得不得了，只要我一進(jìn)門逗逗就立馬沖我搖尾巴，好象在說：“歡迎小主人回來，給我?guī)饬藛�？”我總是摸摸它的小腦袋，從袋子里拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久，我照例 帶肉給它還以為它會狼吞虎咽的給干掉，誰知它叫了幾聲，小逗丁颼的一下從樓上飛奔下來，毫不客氣的吃了起來。逗逗蹲在旁邊靜靜的看著，等小逗丁小肚子吃飽離開了，逗逗才津津有味的吃了起來 。原來動(dòng)物的母愛也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子里一邊聊天一邊看星星，逗逗乖乖的蹲在我的旁邊，看看我，看看爺爺，再抬頭看看天，好象在對我說“小主人，天上到底有幾顆星星啊，我都看暈 了”
每次我要離開奶奶家時(shí)，逗逗總是把我送上車，我們才依依不舍的分別了。有時(shí)甚至跳上車或跟著車跑好遠(yuǎn)……
這就是我的'好伙伴—逗逗！
我的小伙伴六年級作文5
我有一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是XX，他比我小一歲。
他上四年級，學(xué)習(xí)成績很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，語文成績總在90—98之間。常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們以他為榜樣。
他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場上蕩秋千。校長走過來對他說：你快回教室上課去。沒想到杰智卻滿不在乎地說：你有不是我們老師，憑什么管我？校長用腳使勁踩了一下地，對他皺起了眉頭。他看到校長那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得天庭的規(guī)矩。
在家里和我玩的時(shí)候，他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過來，我們嚇壞了。可他對我們說：蹲下，快！我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說這小子還真有幾招。
他很勇敢，常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次，他拉著我來到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說：勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳。在他的催促下我也跳了下去。
我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。
我的小伙伴六年級作文6
從三歲時(shí)我們便一起玩耍，對于已經(jīng)上了初中的我，已經(jīng)沒有空閑的時(shí)間在和她一起玩耍了，現(xiàn)在回憶起以前的時(shí)光，那多么美好的回憶啊!
它長著一雙忽閃閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴，還有她那烏黑哇亮的的頭發(fā)閃閃發(fā)光。但身材像麻桿一樣，皮膚也黑黑的。
記得我上三年級時(shí)，每個(gè)星期都去奶奶家，我們就一起玩耍。每當(dāng)太陽快要下山時(shí)，我們便狂奔到秘密基地，那是留給我就美好的回憶的地方。我們蹲在那里，一邊談?wù)勑睦镌�，一邊看夕陽。那是多么美好的事情�?
上一年級時(shí)，剛學(xué)會寫字，但是會的也不是很多，但那時(shí)的我們卻要比一場賽，那就是比賽寫字，看誰會的多，寫的又好。最后誰勝誰敗我已經(jīng)不記得了但我記得我們寫了許久許久，雖然只有十幾個(gè)字，但我們總是撕了寫，寫了撕，因?yàn)槲覀兩聦懖缓幂數(shù)簟?/p>
上幼兒園時(shí)我們一起唱歌，一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起背古詩，記得背古詩時(shí)還裝詩人吟誦時(shí)的聲音，背完后還一起哈哈大笑。童年就是那么有趣，讓人回味無窮。
記得有一次，我們吵架了，各自回了家，但是過了一個(gè)小時(shí)，我想起了以前我們在一起快樂的日子，便不由自主地走出了家門去找她。沒想到在路上碰到了她，她以俄往我家來呢!我們走到了一起，便異口同聲地說:"對不起，我們和好吧!”說完我們又一起笑了!又成為世界上最好的朋友。
每一個(gè)人都有伙伴，友情是最真誠的，友情是最珍貴的，友情是不可以丟棄的。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的友情吧!
我的小伙伴六年級作文7
它是太陽，溫暖著我的心，它是春雨，滋潤著我，它是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，它是春光，給人帶來溫暖，動(dòng)物，是人類的朋友，我有一個(gè)總是默默，安慰、保護(hù)人的好朋友。
它有著一雙寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮，一個(gè)小小的鼻子，一有什么好吃的，就會立馬跑來，“狗鼻子，真靈敏”，有一雙大大的嘴巴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，很可愛，有時(shí)逗你開心，有時(shí)安慰你，雖然聽不懂它說話，但有時(shí)還可以跟它他談?wù)勑模幸浑p靈敏的耳朵，哪邊有動(dòng)靜，它就會對那邊“汪汪”大叫，總會給你一些安全感，一身毛絨絨的羽毛，一個(gè)小肚子，很可愛。
它最大的特點(diǎn)就是嘴饞，比如你在吃東西，它就會千里之內(nèi)聞見，就會拔腿就跑，跑到我的面前，翻跟頭或裝可愛求東西吃。
雖說它貪吃，但我和它的友情第一，一旦我遇到困難，它不想別人，拔腿就跑，而它是拔刀相助。記得有一次英語考試，我考得不好，考了90分，心想：回家得吃饅頭了。一路上，我心事沉沉，感覺一切都不美好，太陽變?yōu)踉�，花兒凋了，河里有垃圾，心碎了�?/p>
回到家，我輕輕的開門小心翼翼地，邁開慢慢的腳步，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，可還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽看了試卷，雷霆大發(fā)，頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)耳光朝我打來，它出現(xiàn)了，用兩只小爪子抓媽媽的裙子，好像在說：“別打小主人�！蔽业男睦�，涌出了一些暖流。
這件事我一直銘記在心，無論什么時(shí)候，在哪里，它總能保護(hù)我，給我溫暖，它就是我的小狗，我愛它，我敬佩它。
我的小伙伴六年級作文8
我養(yǎng)了一只小烏龜，那是我和爸爸在一次去公園散步的時(shí)候買回來的。它褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇的打量著周 圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，一粒米落在它的身上，它就立刻把身體全縮進(jìn)殼里。一次在小烏龜進(jìn)食的時(shí)候，家里沒有剩余的肉，我就拿了幾條小魚撒在小烏龜?shù)聂~缸里，小烏龜沒有見過這種食物，害怕的一天 沒有進(jìn)食。
小烏龜進(jìn)食的時(shí)候總愛狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往魚缸里添了兩條金魚便去買魚飼料。十分鐘左右，我買來了魚飼料，正想喂給兩條金魚吃，可發(fā)現(xiàn)金魚不見了，我就非常納悶：小烏龜 不是怕魚嗎？可是為什么把它們吃了？于是，我又故意放了一條小魚，想看看小烏龜進(jìn)食的過程。開始它慢慢地伸出頭，東看看西望望，見沒有人，然后就緊盯著，接著猛的一下迅速地伸出頭，然后張 開了大嘴巴把小魚整個(gè)吞進(jìn)了肚子里。我心里一驚，沒想到小烏龜平�？此品浅睾停蛇M(jìn)食的時(shí)候原來這么兇猛。
小烏龜非常調(diào)皮，它總是爬出魚缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買東西回家后，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，找遍了家里的各個(gè)角落，就是找不到，急的我都快要哭出來了，突然見小烏龜從紙盒 里爬了出來。
這就是我的小伙伴——小烏龜。
我的小伙伴六年級作文9
我喜愛的小動(dòng)物是狗，雖然我沒有養(yǎng)過狗，但我見過的狗各式各樣。例如：在離我家200多米的地方，有一家文具店，店里有一條大狼狗，它站起來比我還要大，因?yàn)榈觊T老關(guān)著，所以每次上學(xué)放學(xué)路過那里我都會朝它“汪！汪汪！”地叫幾聲，又用手敲敲玻璃，開始，我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來，我們倆熟了，感情也深了，每次我一過來它就把身子立起來沖我汪汪叫地兩聲，歡迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我聽見了。當(dāng)我要走跟它再見時(shí)，它就會依依不舍的看著我，用舌頭舔著玻璃，好像舍不得我走。
又一次奶奶帶我去高薪開發(fā)區(qū)去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來玩，還帶了一條名叫“花花”的狗，開始我見了挺害怕的，我和弟弟剛玩了一會兒，“花花”就朝我沖來我見了撒腿就跑，狗也隨后最來我跑著跑著結(jié)果不小心摔了一跤我爬起來正要跑，突然我發(fā)現(xiàn)狗也停住了我似著朝它走去，狗也慢慢地向后退，我邊走邊想：咦？這條狗挺有趣的，我一逃，它就跑來追我，我一向它走去，它就向后退。如果我向它跑去，他會不會逃跑呢？我決定試一試，就向它跑去，結(jié)果他居然跳進(jìn)弟弟的懷里，“汪汪”地低聲叫著。
我喜歡狗，什么時(shí)候我能有一條自己的狗就好了。
我的小伙伴六年級作文10
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴。
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時(shí)李晨看見了，便走過 來，問我：“星燦，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子�！崩畛柯犃�，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。 我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著李晨，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永�，凝結(jié)著我們深厚的友誼。李晨。
這就是我最好的朋友——李晨。
我的小伙伴六年級作文11
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。
她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧！”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂觀，熱心的女孩！
我的小伙伴六年級作文12
翻開抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會喜歡的�！彼龁枺骸笆前疟韧尥迒幔俊闭f完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”�！拔覜]有，這是我買的�！标惢奂泵庌q，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴�！�
陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的小伙伴六年級作文13
他的頭就像外星人的水晶頭骨，長著一頭短草似的頭發(fā)，笑聲很奇怪，干什么都帶著一點(diǎn)從芳村出來的人一樣的感覺。他，就是我所認(rèn)識的第二個(gè)小伙伴，也是繼林“局”同學(xué)后的第一個(gè)伙伴，他就是冼俊豪同學(xué)。
我第一次見到他時(shí)，就感覺他像是從芳村出來的：走路的姿勢很奇怪，說話帶著一種怪里怪氣的語氣……總之，他這個(gè)“不正�！钡娜�。有一次他來俺家來玩，兩個(gè)人玩著玩著，他就不見了，我知道他是在和我玩“失蹤”，我想都不想就把他找到了�？墒堑谌挝揖驼也坏剿�，當(dāng)我疑惑不解時(shí)，他就突然跳出來，說：“你好，初次見面，請多多指教！”說完就跑到一邊去玩了。我想：我已經(jīng)認(rèn)識他了，他還為什么說請多多指教呢？他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣？
冼俊豪同學(xué)雖然狠怪，但學(xué)習(xí)卻不賴，有一次測驗(yàn)，他居然與我差零點(diǎn)五！可之后又退回去了，冼俊豪同學(xué)不但人怪，成績有時(shí)上有時(shí)下，而且他還很會玩！一次，我去他家玩，我們先玩了電腦游戲，然后玩了一盤游戲卡隊(duì)長，他玩得出神如畫，沒幾個(gè)是他了對手。
我知道冼俊豪同學(xué)不能喝林同學(xué)或其他人比較。但我可以肯定，他與我有很多一樣的特點(diǎn)，可以退端出他就是我的知音。
我的小伙伴六年級作文14
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首歌人人皆知，他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友，他在黑夜時(shí)為你舉起一盞明燈；他在你流淚時(shí)安慰你；他在你落魄時(shí)陪伴你；他是傾聽你心聲的天使。
我就有一位非常要好的好朋友，她用有一個(gè)可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋，一頭中長的黑發(fā)安撫的躺在她的肩上，兩只大大的眼睛裝飾著她的臉�？瓷先ゾ陀懭讼矚g！
我和她有許多許多的故事。
有一次我和她去爬山，我不小心扭到腳，鞋子也掉進(jìn)了山腰。如果我沒有些傳的話，我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措，頭上冒出一顆一顆汗珠。最后她決定了，她要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔(dān)心，她扶著樹干，一步一步小心翼翼的走著，她的每一個(gè)動(dòng)作都緊緊揪著我的心。我好內(nèi)疚，看見自己的好朋友處于這么危險(xiǎn)的狀態(tài)，卻不能跑過去幫她一把，卻在這里無動(dòng)于衷的等待著。過了不久，她的身影又出現(xiàn)在我的視線中可是現(xiàn)在的她完全變了模樣：她的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上沾著幾處泥巴，手里提著一只殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑，眼睛里散發(fā)出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了，眼淚打濕了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我，我倆一瘸一拐的回家，日落把我們的影子拉的許長許長，我倆的背影消失在余暉之下。
我的小伙伴六年級作文15
今年開學(xué)不久，我和陳省文就開始“冷戰(zhàn)”了。“冷戰(zhàn)”一直持續(xù)了四個(gè)星期，我們誰也沒理誰。
還記得那天，我們班上語文小考，陳省文的成績一向比我好，沒想到，早上她自以為是地說和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我說話，但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想：“哼，有什么了不起，不就是比賽嗎？今天我一定要打敗你！”
上課鈴一響，整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛。老師把試卷發(fā)下來后，我仔細(xì)地看了一下題目。還好，這次的試卷不難，我松了一口氣。只見陳省文做完后就急急地交了試卷，而我才做了一半。我看了看旁邊的同學(xué)，他們差不多都做到了最后一題，情急之下，我連忙埋頭答題。等我寫到最后一題時(shí)，心里的大石頭總算落地了。我一看表，還有三十分鐘，有時(shí)間檢查。于是，我就放心地檢查，果真發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，此刻，我的心里樂開了花。等試卷發(fā)下來的時(shí)候，她90分，我以97分的成績戰(zhàn)勝了她。當(dāng)我以得意的眼神望著她時(shí)，她正憤怒地瞟著我呢！
兩周后，陳省文自己組織了春游，我也不例外，而我們兩隊(duì)組織春游的地點(diǎn)相同，結(jié)果碰上了，兩隊(duì)的人說：“不如我們一起春游吧？”我和陳省文就坐在那聊天，無意之中聊起了上次考試時(shí)的錯(cuò)題以及考試后當(dāng)時(shí)的心情，居然覺得很融洽，“我們可以成為好朋友嗎？”我認(rèn)真地問她道。“當(dāng)然可以！”她毫不猶豫地大聲答道，拉著我的手開心地笑了。
從此我們倆便成了形影不離的好朋友。
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