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        回憶六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-12-29 10:06:50 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文錦集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的回憶六年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文錦集8篇

        回憶六年級(jí)的作文 篇1

          這些年,我跟隨著爸爸、媽媽去過好多地方,也經(jīng)歷過許多有趣的事情,這些經(jīng)歷都一直伴隨著我,陪伴著我的整個(gè)童年,帶給我無(wú)限幸福的回憶!

          記得在我三周歲的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝游玩。那時(shí)候正是夏天,到處都非常炎熱,而冰峪溝卻像是世外桃園一般,不僅景色秀麗,而且氣候異常的涼爽。雖然當(dāng)時(shí)我那么小的年紀(jì),但卻對(duì)那里記憶猶新,因?yàn)樵谀抢镞發(fā)生了一件令我難忘的趣事。

          冰峪溝三面環(huán)山,還有一條小河?諝鉂駶(rùn)而且涼爽,時(shí)常有清涼的風(fēng)在這盛夏的季節(jié)里吹過來,心里很是愜意。這條河淺淺的,我經(jīng)常去那里玩,穿著小涼鞋踩在石頭上,玩水、撿石頭。突然,我發(fā)現(xiàn)在一塊石頭旁邊有一條小魚,大約有兩寸長(zhǎng)。這是我第一次與河里的小魚距離這么近,我非常高興,就轉(zhuǎn)身喊媽媽一起來看,可等媽媽來的時(shí)候,這條小魚已溜到一邊去了。為了看小魚,我和媽媽又喊來爸爸一起找小魚。我們小心翼翼地翻開石頭,有時(shí)就能找到一條躲藏的小魚,雖然小魚很快就跑開了,我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣,我們?nèi)齻(gè)人默默無(wú)聲地翻找著,其實(shí)內(nèi)心很興奮,可河邊有些新來的游人不清楚我們?cè)诟墒裁,都很好奇,一?huì)兒有一些按捺不住好奇的人們,也紛紛擠過來翻找,還有人說:可能有人把戒指掉在河里了。人越來越多,小魚都嚇跑了,我們也累了,就回到岸邊準(zhǔn)備回去休息。這時(shí)就聽見有些人在議論:剛才聽說有人把鉆戒掉河里了,趁天沒黑快點(diǎn)找,誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的!我聽后哈哈大笑,并大喊:“最開始是我找小魚,沒人丟戒指,你們別找了!”有幾個(gè)人恨恨地說我:“小孩,別搗亂,別影響我們,一邊去。”很無(wú)奈,我們只好離開了河邊。甚至到很晚了,我們還看見有人打著手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗(yàn)到中國(guó)式“圍觀”,不明就里的參與“精神”。

        回憶六年級(jí)的作文 篇2

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”每當(dāng)我聽到這流傳千年的古詩(shī)時(shí),我都會(huì)想起那愛我,關(guān)心我的媽媽來。

          曾記得,那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午,我練完吉它后,一出去,就打了個(gè)寒顫,等了十幾分鐘,才等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓著,試圖能暖和一點(diǎn),可是因?yàn)樘鞖馓淞耍@樣都無(wú)濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了,我隔著大霧,隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來回走動(dòng),不時(shí)還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風(fēng)呢?等車開近了,我定睛一看,。∈菋寢,車還沒停穩(wěn),我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你為什么不待在家里呢?媽媽!薄拔铱茨氵沒回來,就下來看看!贝藭r(shí),眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,我張張嘴想說什么,可是,此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。

          媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那么多。

          媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

        回憶六年級(jí)的作文 篇3

          在我的老家房子旁,有兩棵桃樹。那兩棵桃樹是我春夏秋冬美好的回憶。

          那兩棵桃樹,有著鋼鐵巨人般棕色的身體;有著翠綠色的“短發(fā)”,微微飄揚(yáng);還有著長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的四肢。

          春天,春風(fēng)輕飄飄的掠過那兩顆桃樹,使它們擁有了鮮嫩的葉子,擁有了粉紅美麗的花朵,還擁有了淡淡的清香。春天的桃樹看起來精神抖擻。一陣風(fēng)微微吹來,那兩棵桃樹便扭起了腰,擺起了手,搖搖擺擺的,手舞足蹈地跳起了舞來。伴隨著“沙沙”的唱歌聲,愉快極了,讓人感覺這兩個(gè)“小孩”真會(huì)鬧!這時(shí)候,我喜歡在桃樹底下編花環(huán):把采來的一些野花,纏的纏,串的串,總會(huì)做成一兩頂美麗的花環(huán)。戴著花環(huán),覺得自己就是陪伴桃樹的花仙子了……

          夏天,桃樹頭上的配飾變成了一個(gè)個(gè)水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒成熟時(shí),我都迫不及待的想要吃了。太陽(yáng)熱辣辣的照射,似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹上看書乘涼。這里很涼爽,也很安靜,只聽見小溪柔和的流水聲。有時(shí)候,這兩個(gè)“小孩”,似乎睡著了,睡得多安靜。÷,它們還發(fā)出輕輕的呼嚕聲,看起來真可愛呀!看書累了,我就靜靜地聽它們的打鼾聲……

          秋天還沒正式到來,那些綠色的小桃子就大變身了,變成了一個(gè)個(gè)又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望著小桃子長(zhǎng)大,現(xiàn)在終于可以美餐一頓了!我常常小猴子似的爬上了桃樹的身體,一順手便摘下了笑紅了臉的桃子,洗了洗便津津有味地吃了起來。哇,真甜吶,比白糖還要甜。又甜又脆的桃子,讓人百吃不厭。

          秋天,桃子摘完了,桃樹便開始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了,那翠綠的頭發(fā)掉落了。到來冬天,它們兩個(gè)“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹變成了老太婆似的,以前的生氣勃勃變成了毫無(wú)生氣。

          那兩棵桃樹,就這樣度過了一年又一年,我便陪它們倆個(gè)“小孩子”度過了春夏秋冬,它們倆是我童年最美好的回憶!

        回憶六年級(jí)的作文 篇4

          在我的一生中發(fā)生過許許多多的事,可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。

          那次是在一個(gè)有許多星星的晚上,我和母親慪氣逃出了家門,我一個(gè)人在街上游蕩著,心里很傷心,我看著街上有許許多多對(duì)父女、母女在一起逛街,我心里很傷心,突然有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我向上一看,原來是我的伯伯,他看見我在街上,而且是一個(gè)人,就連忙問我:“我和爸媽吵架了,就一個(gè)人跑出來了。”我強(qiáng)忍著淚水說。伯伯很急的說:“那我給你爸媽打個(gè)電話,你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒說完我就大聲的說:“不要,我不回去。”“好好好,你不回去,你去我家好嗎?”伯伯生怕我哭起來。

          回到伯伯家中,我聽到伯伯在和媽媽打電話。我只聽見伯伯對(duì)媽媽說:“你放心,她在我這兒好好的,你放心吧!明天等大氣消了,我再把她送回去!闭f完伯伯把電話掛了,然后去廚房里燒飯我吃,我在伯伯的身后,看著伯伯忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。

          過了一會(huì)兒,伯端著一碗熱騰須的飯過來對(duì)我說:“來,快吃,快吃吧,你這孩子肯定餓壞了吧!”我強(qiáng)忍著淚水說:“嗯,謝謝伯伯,您比我爸媽都好!辈畢s笑著說:“你爸媽也對(duì)你好,只是有時(shí)感受不到而已!

          我聽了伯伯的話,我連連點(diǎn)點(diǎn)頭,伯伯對(duì)我說:“我送你回去吧!”

          我想起了伯伯的背影,而又想起了爸媽為我忙碌的背影,覺得我這不該離家出走。

        回憶六年級(jí)的作文 篇5

          祖父有個(gè)園子。也是“我”的園子。漂亮、快樂、自由的園子。

          作者蕭紅帶著我們參觀祖父的園子,帶著我們領(lǐng)略她童年時(shí)期的天真、快樂和自由。剛走進(jìn)園子,我就看見,一頂小草帽跟著一頂大草帽,大草帽做什么小草帽就做什么,不過只是一陣瞎鬧罷了。當(dāng)祖父鏟地時(shí),蕭紅就拿著鋤頭的“頭”把沒用的狗尾巴草給留著,把平時(shí)吃的谷穗都鏟光,惹得祖父哈哈大笑。園子里能做的事可多了:吃黃瓜吧,吃了一半就扔掉了。干什么去呢?捉蜻蜓吧,蜻蜓飛得快,捉一半又停了。干什么去呢?採(cǎi)一朵倭瓜花,捉一只綠螞蚱,拿著水瓢往天上一楊,嚷嚷著:“下雨啰!下雨啰!”

          誰(shuí)不希望有蕭紅一樣的童年呢?不需要電視機(jī),不需要電腦游戲,想做什么就做什么,想要怎么樣就怎么樣,沒有人會(huì)來管你,沒有人會(huì)來責(zé)怪你。說到園子,那必須說一說蕭紅的祖父。祖父是個(gè)慈祥、溫和的人,更重要的是他愛蕭紅,所以他不論蕭紅怎樣頑皮、淘氣,他都是笑嘻嘻的陪著她一起樂,給了孩子自由的心靈。在祖父暖暖的愛的包圍下,她的童年自由、快樂、幸福……

          小的時(shí)候,每到假期我就回老家。老家在農(nóng)村,對(duì)于我來說,什么都是那么新奇,有意思。爺爺奶奶在院子里砌了一排矮矮的擋墻,里面鋪滿了沙土。本來是想種菜的`,方便些?墒遣痪镁统蔀榱宋覀兊臉穲@。我拿著做菜的鏟子把沙土鏟來鏟去,還小聲嚷著:“加水,加醬油,加醋……”我把做好的菜“盛”出來,放在飯碗里,擺在桌子上,讓爺爺奶奶“品嘗”。

          爺爺奶奶一開始笑得合不攏嘴,然后一本正經(jīng)的樣子,假裝在吃,然后大聲的稱贊道:“嗯,太好吃了,以后可以當(dāng)廚師呢!”我于是信心滿滿,經(jīng)常跑到廚房幫奶奶把鍋?zhàn)永锏牟朔磶紫,奶奶還會(huì)告訴爸爸媽媽:“今天的菜呀,是樂樂做的嘍!味道很好呢……”奶奶最喜歡看我們淘氣的樣子,每次都會(huì)應(yīng)和我們。我們就玩得更瘋狂了!

          童年是那樣美好,愛你的人能給你更多更多的快樂……

        回憶六年級(jí)的作文 篇6

          花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了,在離開母校之前,我們開了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當(dāng)我們知道了去百丈瀑時(shí),便激動(dòng)萬(wàn)分,早已準(zhǔn)備好了要帶的東西。

          那天早上一大早醒來便睡不著了,激動(dòng)的心情把我從睡夢(mèng)中拉了出來,六點(diǎn)多,我們便到了學(xué)校。等到車來的時(shí)候,就帶便著激動(dòng)的心情上了車,在這一路上有說有笑的,沒過多久,就到達(dá)了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組:黃教練讓我們一致三報(bào)數(shù),報(bào)道一的一組二的一組……分好組后就開學(xué)取隊(duì)名,想口號(hào)和隊(duì)歌。我們便想出了“白鴿隊(duì)”我們的口號(hào)是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴,鴿子,我喜歡你,小時(shí)候……”我們便開始唱起了隊(duì)歌。分完組后,第一個(gè)活動(dòng)――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個(gè)呼啦圈,組里的人手拉手把這個(gè)呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過后,用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績(jī)時(shí),雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。

          到了下午考驗(yàn)我們膽量的機(jī)會(huì)來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨(dú)木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當(dāng)我上了那個(gè)塔就已經(jīng)開始全身發(fā)冷汗,當(dāng)時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因?yàn)榭指叨艞夁@次機(jī)會(huì)。我小心翼翼的邁開了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個(gè)板子越來越晃,因?yàn)榭指撸疑踔灵]上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽著同學(xué)們的尖叫聲,我的腳步不由得越來越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān),但是在最后一關(guān),走鋼絲時(shí),就要決定放棄了,因?yàn)槲抑牢铱指卟豢赡軗蔚米∵@一關(guān)的,但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關(guān)的腳步,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我過了最后一關(guān)。

          無(wú)論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。

        回憶六年級(jí)的作文 篇7

          又是一個(gè)中午,我還是做著每天重復(fù)做的事。

          剛吃完午飯走進(jìn)教室,便看到早吃完的幾位同學(xué)圍成一圈,好像在密謀些什么的樣子。于是,我虛張聲勢(shì)地先咳了咳嗽,然后大聲問道:“你們?cè)诟陕锬兀俊痹捯粑绰,芮鋆急忙跑了過來,興奮的拉著我往那邊去:“陳鑫快來看,不知道哪兒跑來一只可愛的貓咪!蔽覀?nèi)讲⒆鲀刹降搅烁。果然,只見一只體型偏胖,兩只藍(lán)色大眼睛忽閃忽閃,全身呈雪白色的小貓悠閑地躺在地上。“這貓是哪來的呢,奇怪?”我自言自語(yǔ)道。王均燁邊逗著貓咪邊回答:“不知道,我們一進(jìn)教室就看到這家伙了!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地觸摸著那“小家伙”,它也似乎不認(rèn)生,默默地配合著。我回到了座位上,暗自觀察了起來……

          本來就喜歡小動(dòng)物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛那只貓,不停在逗它玩。說時(shí)遲那時(shí)快,王均燁將那貓咪一把攬入懷中,一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它,另一只手輕輕地?fù)崦∝埖慕q毛,嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱,一邊撫摸著小貓,一邊說著一些贊美的話:“貓咪,你真漂亮,你是我見過的最好看的小家伙,你好乖,你太可愛了……。”這時(shí)的同學(xué)們是笑得那么的天真無(wú)邪,一張張純潔的笑容,就如剛踏進(jìn)校園那時(shí)在一起玩耍游戲似的,那么的無(wú)憂無(wú)慮。平常,一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了,現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容,我竟也情不自禁地笑了起來。

          緊接著,其他同學(xué)也陸續(xù)回到了教室,不用說,都自然地圍了上去,而芮鋆和王均燁呢,也很大方,只是不斷地提醒著同學(xué)們撫摸小貓的力度不要太大等等,這感覺貓咪就像是他們的了,而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。

          “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都自覺地回到了座位,只見他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝,回到了地上的小貓似乎也了解他們的無(wú)奈,一步三回頭地走出了教室 六年級(jí)的回憶(2)

          時(shí)間如梭,一晃眼我已是初一學(xué)生,朝夕相處了六年的同學(xué)們也已各奔東西,但每當(dāng)回想起這起“小貓入侵”事件,我都會(huì)笑起來,也會(huì)想起同學(xué)們當(dāng)時(shí)天真爛漫的笑容,更會(huì)想起那只貓咪當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)出的幸福感、舒適感。這段回憶在我的腦海中久久不能散去……

        回憶六年級(jí)的作文 篇8

          也沒什么特別的,平平淡淡,寥寥幾筆,簡(jiǎn)單而又樸素。這既是一本生活語(yǔ)錄,也是一篇篇生活的真是寫照。如同那香濃的咖啡,純純的韻味,讓你久久不能忘懷。

          對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來說,肯定還會(huì)有點(diǎn)對(duì)學(xué)校感到不了解,現(xiàn)在學(xué)校探秘一番,看看學(xué)校有什么新鮮的事物,讓自己去熟悉這所學(xué)校。的確,我也是這樣的,不過我還有點(diǎn)陌生,整天用好奇的目光打量這一切。

          開始進(jìn)入學(xué)校,我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔,到處都是我不了解的地方,于是我一直找一直找,環(huán)視著。即要走進(jìn)一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心,心里有說不出的緊張與激動(dòng),尋找著屬于我的那間教室,像一個(gè)迷路的人,眼前一片空白,!終于找到了我的教室,我似拿到了一根“救命稻草”,拼命往前沖,一間明亮寬大的房間里,安放著兩臺(tái)空調(diào)。有些許同學(xué)已經(jīng)“入場(chǎng)”,我找了一個(gè)后排座位,坐了下來,聽著老師的要求,望著四周,心里有些許興奮之感,馬上要融入這個(gè)班級(jí)了,不知現(xiàn)在要做什么,我只能認(rèn)認(rèn)真真地聽從老師的安排,仔細(xì)地記錄好要點(diǎn)。時(shí)間過得飛快,好像導(dǎo)彈一般,“嗖”的一聲穿過時(shí)間隧道。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)接近12點(diǎn)了,老師全部通知完后,我們放學(xué)了,我快步邁出校門,看著那太陽(yáng),一閃一閃的。

          在以后我會(huì)用更加飽滿的熱情,迎接學(xué)校的挑戰(zhàn)。加油!

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