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任末好學(xué)閱讀理解
語(yǔ)文閱讀在考試中占分比重較大，平時(shí)多做閱讀訓(xùn)練可以提升我們的閱讀水平，提高我們寫(xiě)作能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。下面小編帶來(lái)的是任末好學(xué)閱讀理解，希望對(duì)你有幫助。
任末好學(xué)
任末①年十四，負(fù)笈②從師。不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成？或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書(shū)有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門(mén)徒悅⑦其勤學(xué)，常以?xún)粢乱注嘀�。臨終誡曰：夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！
注：①任末：人名。②笈：書(shū)箱。③或：有時(shí)。④庵：茅草小屋。⑤荊：灌木名。⑥麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。⑦悅：敬佩、喜歡。⑧易：交換。
譯文：
任末十四歲，學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師，背著書(shū)箱不怕路途遙遠(yuǎn)，危險(xiǎn)困阻，經(jīng)常說(shuō)人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢。有時(shí)靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊制成筆，刻劃樹(shù)汁作為墨。晚上就在星月下讀書(shū)，昏暗（的話(huà)）就綁麻蒿來(lái)自己照亮�？吹梅闲囊�，寫(xiě)在他的衣服上，來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué)，更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話(huà)不看。快死時(shí)告誡說(shuō)：人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著；不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無(wú)能。
1、解釋文中劃線的詞。
�、儇�(fù)笈從師
�、诎祫t縛麻蒿自照
�、坶T(mén)徒悅其勤學(xué)
④常以?xún)粢乱字?/p>
2、用∕給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。（劃出兩處）
常 以 凈 衣 易 之
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
�、偃巳舨粚W(xué)，則何以成
�、诜蛉撕脤W(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！
4、從文中找出一個(gè)成語(yǔ)，并解釋其意。
5、這篇短文給你什么啟示？
參考答案：
1 ①背 ②捆綁 ③喜歡 ④交換
2、常∕ 以 凈 衣∕ 易 之
3 ①人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢
�、谌讼矚g學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著。不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無(wú)能。
4、行尸走肉：比喻不動(dòng)腦筋，無(wú)所作為，糊里糊涂過(guò)日子的人。
5、學(xué)習(xí)貴在勤奮。
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