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《送別》閱讀理解
《送別》閱讀理解
①寒假開學(xué)，爸爸執(zhí)意要送我到千里之外的大學(xué)。我不無(wú)感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病，我就于心不忍。我堅(jiān)持要自己走，--快二十的人了，再不鍛煉一下，將來(lái)何以安身立命!我自信不是那種膽小如鼠之人--盡管我屬鼠。
�、诔宜湍闳�，咱父女倆兒一路上也可以說(shuō)說(shuō)話。要不，你一個(gè)人多寂寞。③不嘛--去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您不是已送一回了嗎!這次該我獨(dú)闖江湖了!我態(tài)度堅(jiān)決。④你怎么這么不聽話!媽媽稍有慍怒，但又帶著幾分憐愛，你是什么性格，媽還不清楚?天生和你爸一樣：老實(shí)
⑤這話不錯(cuò)。我的確老實(shí)。小時(shí)候，別的小孩為非作歹，打得我鼻青臉腫，我居然一招未出，站在那兒挨打，而且從未上訴。進(jìn)學(xué)校，上考場(chǎng)，別人都使出渾身招數(shù)，我卻連接受同桌援助的勇氣都沒有。于是，誰(shuí)都說(shuō)我老實(shí)，老實(shí)得見了螞蟻都不忍踩死，更不用說(shuō)去做那些騙人的勾當(dāng)，連在腦子里想都沒想過。但對(duì)爸媽，我就有資格不老實(shí)--我是他們的掌上明珠，不耍點(diǎn)脾氣，還能算是公主嗎?
�、藿K于爸媽拗不過我，只好作罷。我得意忘形，又贏了一回--雖然贏得不光彩!
⑦火車啟動(dòng)時(shí)，我把頭伸出窗外，揮手與爸媽告別的瞬間，忽然看見媽媽眼里含滿淚花，沖我揮了揮手，急忙伏在爸爸的肩頭，深怕我看見那晶瑩的淚光。而爸爸那深 Sui__的眼里也蘊(yùn)含著無(wú)限(a迷戀b依戀)。在車窗突然越過月臺(tái)的剎那，我忽然才覺得一絲悵惆涌上心頭，不禁淚眼迷離原來(lái)自己還是(a迷戀b依戀)那溫暖的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨，那一刻，才感到一個(gè)人將遠(yuǎn)行，孤清、冷寂襲擊心胸
閱讀題：
1.根據(jù)拼音寫漢字：深 Sui__。
2.選詞填空：
(l)爸爸那深sui的眼里也蘊(yùn)含著無(wú)限_(a迷戀b依戀)。
(2)原來(lái)自己還是(a迷戀b依戀)那溫暖的屋檐，
3.我堅(jiān)持要自己走的原因是：
4.爸爸執(zhí)意送我的原因是：
5.記敘的順序主要有順敘、倒敘和插敘等幾種。上述文字中的第5段是屬于_____，目的是為了說(shuō)明___________。
6.根據(jù)文章內(nèi)容，分別說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在文中的意思：
(1)上訴：
(2)援助:
(3)獨(dú)闖江湖：
7.那溫暖的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨。這句話使用了□U的修辭手法，屋檐指____________，遮風(fēng)擋雨指_____________。
8.引號(hào)的作用主要有：a表示引用;b表示特殊含義或特定稱謂;C表示著重指出;□表示諷刺或否定。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句子中引號(hào)的作用，把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)：
(1)我卻連接受同桌援助的勇氣都沒有。( )
(2)對(duì)爸媽，我就有資格不老實(shí)。 ( )
(3)不耍點(diǎn)脾氣，還能算是公主嗎? ( )
9.說(shuō)說(shuō)下列句子中破折號(hào)的作用：
(l)我就有資格不老實(shí)--我是他們的掌上明珠
(2)我得意忘形，又贏得了一回一雖然贏得不光彩。
(3)我自信不是那種膽小如鼠之人一盡管我屬鼠。
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