【熱門】工作計劃匯編十篇

　　時間真是轉瞬即逝，很快就要開展新的工作了，何不好好地做個工作計劃呢？相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　三月份一眨眼就差不多過完了，這一個月的辦公室工作非常的忙碌，我也在忙碌中一直整理自己的工作，盡量做到有條不紊。這一段時間里，不僅考驗了我的個人綜合能力，也讓我認識到了作為一名辦公室人員所應該做好的職責。在此，我想為這三月份做一次總結，也為接下來的四月份做一次計劃。

　　一、三月份的工作總結

　　這個月是今年的一個真正的開端，經歷了前一個月的動蕩之后，這一個月我們公司也算是整整的踏入了正軌。一切剛剛開始，工作也變得忙碌起來。辦公室這一個月的任務是非常重的額，我們常常加班到半夜，有時候很多事情堆積在一起完全無法處理的時候，也是非常讓人頭疼的。

　　但是讓人欣慰的是，通過我們全體人員的努力，我們也完成了這一個月的目標，為其他部門的同事們也提供了一個好的工作環(huán)境，我們也從消極的態(tài)度中改變過來。每個人也逐漸走向了正軌。我來到辦公室的時間也有好幾年了，這一個月里我感受到了接下來的工作即將是一場硬戰(zhàn)，而我們辦公室現在的狀態(tài)也已經達到了平時的標準，我相信在還要我們再努力一點，接下來無論面對什么，我們都可以打敗它。

　　二、四月份的工作計劃

　　四月份和三月份就快要交軌，這一個星期也是尤為的重要。所以下一個月的工作計劃我也已經制定好了，首先我們要從我們每個人出發(fā)，每個人都要提起自己的狀態(tài)，雖然現在社會形勢還是有一些不穩(wěn)定，但是我們公司內部一定要穩(wěn)定下來。保持每一個人都是好的狀態(tài)，這樣才能更好的進行工作，我們的而工作效率也不會降低。

　　其次我們應該在平時的工作上更緊抓效率問題，紀律問題，以及我們每個人的時間觀念。不管從哪一點講，我認為就現在辦公室而言，我們的同事們都是有改進的空間的。所以從個人做起，再提升到集體的層面，這是一個可以進行突破的突破口。四月份的任務很艱巨，而我們首先要做好的，就是應對這場戰(zhàn)役的準備。我相信我們每個人也已經做好了準備，面對接下來的挑戰(zhàn)，我們只會迎難而上，不會退縮，更不會做逃兵。

　　我會在接下來的工作中，起到示范的作用，為大家新的一個月做一個良好的開頭，也希望我們能在接下來的工作中取的一個新的成績！

工作計劃 篇2

　　一、樹立正確服務思想：

　　根據我學校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，保證學校的有合理的使用經費，不因學校的辦公經費使用不當而影響學校辦公，為學校的教育教學提供良好的物質保障。

　　二、認真抓好常規(guī)工作：

　　財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合學校發(fā)展的步伐。

　　1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。

　　2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區(qū)校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。

　　3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓工作，提高業(yè)務水平，為報賬工作做好必備的業(yè)務能力基礎。

　　4、做好教科書發(fā)放和減免教科書費的工作。

　　5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

　　6、結合實際情況，制定合理可行的一學年發(fā)展規(guī)劃，使學校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。

　　三、抓住重點力求創(chuàng)新：

　　1、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。

　　2、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦；創(chuàng)造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

　　四、其他工作：

　　1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

　　2、配合學校搞好學生的教育工作。

　　3、完成各項臨時性和計劃外工作。

　　五、 學期結束

　　與學校相關領導、老師做好賬務清理，結算、公布結果。

工作計劃 篇3

　　新學期的號角已經吹響，校園里充滿著活力的氣息。

　　社團部將圍繞發(fā)揚社團精神，擴大社團家族，完善社團制度，組織社團特色活動來展開工作，從提升我院社團質量和品位，注重培養(yǎng)和提高社團成員的社會實踐能力和綜合素質，為社團健康發(fā)展提供堅實的保障。

　　我們社團部本學年每名成員將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。

　　努力做到大事講原則小事講風格，使社團部各成員嚴格要求自己，促使社團部工作朝著制度化，規(guī)范化，系統化的方向發(fā)展，力爭再創(chuàng)佳績！

　　一、整體指導思想

　　鑒于學校黨、團委對學生社團工作日益重視，是社團健康蓬勃發(fā)展的契機，我們社團部應當努力把握機遇，做好社團發(fā)展工作，進一步提高部門工作效率和服務水平，做好社團黨團建設、協同各社團團委做好思想政治教育工作，組織社團部特色活動、品牌活動。

　　更好地為校園文化建設做貢獻，把社團的工作推上一個新的臺階，達到一個新的層次。

　　二、整體工作規(guī)劃

　　1、部員發(fā)展培養(yǎng)和選拔工作：上學期我部新招收了四名新部員，通過長達一個學期的工作，已經對與社團部的工作有了較充分的了解和認識，本學期著力于培養(yǎng)他們的工作意識、責任意思，加強組織能力和管理能力的培養(yǎng)。

　　2、社團建設發(fā)展工作：a本學年處于社團管理向社聯的過度時期，所屬社團應當積極配合學校的有關政政策，社團部各成員協助總院做好相關的籌備工作。

　　各社團現已成立團支部，要做好團支部的職能建設工作，社團圖案成員的思想政治教育工作。

　　鑒于我院社團較少，我們需及時了解我院新生參加社團的動態(tài)，挖掘有潛力的社團管理人才，多給予關注和指導，為擴大我學院社團家族打下良好的基礎。

　　此外需加強社團部與各年級班委以及相關社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合智慧，發(fā)現問題，解決問題，有效地開展社團的工作。

　　3、與學生會其他部門緊密聯系，盡吾之所能做好學生會的一切活動。

　　與主席團密切聯系，積極向主席團匯報工作情況，虛心吸取各位主席的建議和意見。

　　三、部門特色工作

　　1、加強社團部內部建設，完善組織機構，確立更切合實際的管理制度，提高社團部與社團之間協調合作的能力，促進社團部進一步秩序化、規(guī)范化開展工作。

　　2、以內部穩(wěn)定為基礎，力求新起點、新發(fā)展、新飛躍。

　　以引導管理為手段，重點建設院級精品社團，支持院級社團發(fā)展，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

　　3、完善社團考核制度：在常規(guī)工作中，社團部將整理完善社團與會長的考核評比制度，建立評比制度，對于不同的社團有不同的獎懲體制，對于這一系列的制度社團部將會收集各個社團及各級指導老師的意見。

　　社團考核評比制度從總院與分院兩級管理，從會員到會長，從日常社團活動到社團特色活動都將劃入考核評比。

　　4、加強與指導老師的交流：指導老師在社會閱歷、專業(yè)知識等各方面都比學生干部豐富，因此，社團干部一定要虛心向老師求助，多聽聽老師的意見，這樣，活動方案將會完善許多；提高社團部員的活動策劃能力。

　　通過各種渠道和各種方式，讓這一部分學生干部得到更多的更專業(yè)的指導，讓這部分干部成為活動策劃的能手，再通過他們來改變社團目前的窘迫。

　　5、重點工作：五月份的社團文化節(jié)是我校各社團一年一度的盛大節(jié)日，精彩紛呈，是我們社團部一定要好好做好本學年度的社團文化節(jié)的籌備工作。

　　以本院社團為主體，督促各協會在社團文化節(jié)舉辦精品特色活動，制作宣傳展板，協助各協會籌備特色節(jié)目參選文化月開幕晚會，力爭有我院協會的節(jié)目參演，讓機械的社團聲譽響徹荊楚理工學院的云霄。

　　最后我們社團部將以熱情的服務，端正的態(tài)度竭誠為每一位師生服務。

　　希望各位老師、主席團及各個兄弟部門能給我們社團部支持和鼓勵，同時我們也希望各位老師和同學給我們多提寶貴的建議和意見，我們一定努力去做的更好！

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學期，我校心理健康教育將繼續(xù)把培養(yǎng)學生健全的人格、積極的情緒、正確的需要動機、健康的興趣愛好、遠大的理想抱負、樂觀向上的生活態(tài)度、良好的適應能力作為我們心理服務的重點。把面向全體學生、教師、家長，開設學生課堂、教師課堂、家長課堂，用好心理健康校本教材，全方位、大面積提高學生的心理健康品質，提升教師、家長的育人質量作為我們心理服務的途徑；把預防學生心理疾病，排除學生心理障礙作為我們心理服務的難點。進一步形成縱向橫向結合、校內校外結合，學校家庭結合的育人網絡，優(yōu)化“健康講座、課堂教學、團隊輔導、個別咨詢”的學校心理健康“十六字”教育模式。

　　二、工作要點：

　　1、堅持心理健康教育進課堂，對學生進行系統的心理品質教育；

　　2、堅持每月一次的心理健康講座，有的放矢進行心理健康教育；3、做好團隊心理輔導，因材施教解決學生的心理困惑；

　　4、開設學生、教師、家長課堂，提升育人水平與質量；

　　5、用好心理健康校本教材，做好心理健康課題成果的宣傳、推廣；

　　6、心理教師要加強培訓，提高自身的服務意識與服務水平；

　　7、加強心理健康教育的檔案建設與管理；

　　8、做好來訪學生、教師、家長的個別心理輔導。

　　三、具體工作安排

　　9月：1、制定心理健康教育學期工作計劃、

　　2、召開教研組工作會議，布置工作。

　　3、高一上好“開學第一課”

　　10月：1、協助政教室申報班主任以及德育課題

　　2、配合期中考試，開設“智慧家長課堂”

　　3、學生心理健康教育講座（內容待定）

　　11月：1、高三第一次心理輔導講座

　　2、做好團隊心理輔導

　　3、建立高一學生心理健康檔案；

　　12月：1、心理健康教育講座（內容待定）

　　2、學生心理輔導講座

　　3、個別心理輔導研究

　　元月：1、考試焦慮學生的個別輔導工作，確�？荚図樌�進行；

　　2、團隊心理輔導研究

　　3、整理心理健康檔案

工作計劃 篇5

　　隨著素質教育的深入開展，教育形勢來好，社會對合格人才的要求也來嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)轉差工作就顯得非常重要示。學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)轉差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖轉差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。根據我班實際情況，經認真考慮，特制訂培優(yōu)補差工作計劃。

　　一、指導思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。

　　二、學生情況分析

　　本班共有學生30人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況1

　　看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，但也有少部分學生基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。

　　三、培養(yǎng)內容

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。對于優(yōu)良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，介紹或推薦學生適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨立完成。保證每個學困生有話可說，有文可寫。訓練學困生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓學困生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　1、幫助他們樹立自信心。后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔2過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。

　　2、教會他們正確的'學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環(huán)節(jié)：課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。

　　3、減少作業(yè)量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮幫助作用，要求學生課內完成作業(yè)，并及時講評。

　　4、堅持不懈地關愛后進生。

　　（1）多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規(guī)律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　�。�2）組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續(xù)以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

　　四、具體措施

　　1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6、根據學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。

　　7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

　　8．請優(yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

　　10．對學困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　11．采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　12．充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　認真貫徹區(qū)科研工作精神，以學校工作計劃三年規(guī)劃為指導，遵循“學生、教師、學校”共同發(fā)展的原則，充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能，以積極的精神狀態(tài)，務實的工作作風深化課題的研究，進一步做好教科研工作的普及與推廣工作，提高教師的教科研能力，從而推進學校教育教學工作的發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、明確科研管理職責，著力于教科研的五大功能建設（即普及、指導、管理、研究、咨詢），提高科研管理水平，提高為教師發(fā)展服務的水平。

　　2、進一步加強課題組的建設，注重課題的過程化管理，認真落實每一項課題的實施，充分積累課題階段性資料，及時做好課題總結，為申報各級各類課題及獲獎提供保證。

　　3、積極探索符合我校特點的課題研究方向，力爭完成學校課程計劃，申報新的課題；將教科研工作與學校教學工作相結合，以教研組活動為載體，形成科研、教研、培訓“三位一體”的有效工作機制。

　　三、主要工作和實施措施：

　　1、將學校重點工作與課題研究和校本研修課程研發(fā)有機結合，提升教師在過程中發(fā)現研究點及積累資料的意識和能力，進一步促進“教、研、訓”一體化。

　　手冊編制工作。

　　語文組：修改完善一至五年級《長橋第二小學語文教學手冊（第二學期）》的文本，以連環(huán)推進式磨課形式驗證。

　　數學組：初步形成具有學校特色的校本手冊文本框架，繼續(xù)以一至五年級一單元為例的表格式教案和作業(yè)設計示例。

　　英語組：嘗試構建具有學校特色的校本手冊文本框架和試點年級一單元的表格式教案和作業(yè)設計示例。

　　2）在語、數、英試點年級開展連環(huán)推進式研課活動，研究《學科教學手冊》的實施和評價策略，改進課堂教學行為，培養(yǎng)學生良好學習習慣，努力提升“教、學、評”的一致性。

　　2、做好學校課題與區(qū)級規(guī)劃課題的過程性管理工作，發(fā)揮指導、協調作用，提升科研為教師發(fā)展服務的作用。

　　1）區(qū)級規(guī)劃課題的中期推進會

　　學校將在20xx年12月進行費麗娜的區(qū)級規(guī)劃課題的中期推進會。

　　2）校級課題的中期推進會

　　學校將在20xx年1月進行校級課題的中期推進會。

　　3、區(qū)級工作的落實。

　　1）完成科研年檢工作。

　　2）送教師論文參與區(qū)級教科研評獎活動。

　　3）推薦教師參與區(qū)級培訓。

　　4）參與區(qū)的科研活動。

　　4、常規(guī)工作：

　　1）繼續(xù)做好教科研信息的收集和介紹，及時加以傳播、展示與交流。

　　2）根據教師在實際工作中的困惑與需求，積極開展教科研培訓工作，執(zhí)行教科研月例會制度。

工作計劃 篇7

　　第一部分 學科校本教研的保障措施

　　組長：xxxx

　　副組長： xxxx

　　成員：xxxxxx

　　1．及時對教研組成員提出可行性的激勵目標，把握好活動契機，經常進行形成性評價，激發(fā)教研活力。

　　2．鼓勵老師撰寫教學案例和經驗總結，并建立教師成長檔案袋。

　　第二部分 學科校本教研制度實施方案

　　學科校本教研在我國是指學校從發(fā)展的實際需要出發(fā)，就教育教學所存在的實際問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學校教育教學，從而提高中學教學質量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。強調將教學研究的重心下移到學校，這是促進教師專業(yè)發(fā)展的必然要求，使學校不僅成為學生成長的場所，同時也成為教師不斷學習、成長、提高的學習型組織。為了進一步貫徹執(zhí)行巨教辦字【20xx】17號文件精神，更好地發(fā)揮“巨野縣以校為本教研基地學�！弊饔�，加強我校學科校本教研制度的建設，引導我校教師積極參加校本教學研究，結合我校的實際情況，特制定我校校本教研活動的實施方案。

　　一、指導思想

　　立足“校本”改善機制，搭建平臺，興師興教，鑄造品牌。

　　1、樹立校本意識，“改進教學實踐，解決我們面臨的問題”，“從學校的實際出發(fā)，充分考慮學校實際，挖掘學校所存在的種種潛力，讓學校資源更充分地利用起來，讓學校的生命活力釋放得更徹底�！闭覝饰覀兊膬�(yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬，我們學校并非別的學校，我們的老師并非是一般學校的教師，我們的學生也不同于別的學生，我們的體制也不是別校的體制，許許多多的不同給我們提供了豐富的研究資源，更提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況，再好的教育政策也只是一紙空文，再好的教育主張都只能是游離于我們學校之外。

　　2、改善機制，樹立“以人為本，科研興校”、“為孩子一生負責”的辦學理念，通過聽課、說課、評課、個人反思等多種活動，發(fā)現問題、經驗、反思教學、探索規(guī)律、減少評價式聽課，增強指導性聽課，解放思想，減輕心理壓力。呈現人文化、科學化的教研氛圍，使全科教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

　　3、采取“走出去，請進來”的辦法使教師與外界保持經常性的溝通聯系，建立信息交流平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給本科教師并及時把教師的階段性成果（小至典型案例）推向全縣，鑄造我校的品牌教師，以此提高教師教育教學研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉變。

　　4、學科校本教研的主體應該是本學科全體教師。 校本教研應該遵循一定的程序，具備三個方面的特征：明確目的；規(guī)范的過程；適當的方法。

　　二、學科校本教研基本理念

　　學科校本教研要以新課程為導向，以促進學生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，以課程改革為重心任務，強調理論指導下的實踐性研究。研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把本學科教研組建設成為學習型組織，推動課程改革目標的全面落實。

　　三、學科校本教研總體要求

　　學科校本教研的目的是推進新課程實驗的實施及提高教師素質。因此，學科校本教研的點必須放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上；著眼點必須放在理論與實際的結合上；切入點必須放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上；生長點必須放在促進學生發(fā)展和教師自我提升上，推進新課程實施，加強對新課程實驗教學研究，建立全員參與的教學研究管理與活動機制，確保學科校本教研工作落到實處。

　　四、學科校本教研主要形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、協作解決、教學咨詢、教學指導、說課、聽課、評課、課改沙龍等為基本形式的校本教研制度，并通過教學觀摩為本科教師參與學科校本教研創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。

　　1、自我反思。教師的自我對話，對自己行為進行思考、審視、分析。結合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學習、個人教研學習計劃，并根據學校校本培訓計劃內容，自行學習和對自己教學行為進行分析，提出問題，制定對策。

　　2、同伴互助。以課題組為互助載體，促進本科教師與同伴的對話。注重“以老帶新，以強帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點，各抒已見。以教師或學生成長的問題為研究內容，將問題入組，以組為單位制定計劃開展研究。

　　3、專業(yè)引領。一方面聘請上級教育教學研究專業(yè)人員或專家來本校進行專業(yè)指導，另一方面提倡教師從本學科的著名刊物或互聯網上學習和引進名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進學校，促進我校本科教師的素質提高。

　　五、教研活動安排

　　月序教研活動研究主題主持

　　暑假

　　9月聯系全縣初中生物教研組打印通訊錄、形成教研網絡xxxx

　　10月建立生物教研群收集生物教學常規(guī)問題、意見和建議xxxx

　　11月確定各校教研課題各校自主研討、開發(fā)課題xxxx

　　12月各生物教研組課題開發(fā)匯報經驗交流、相互促進xxxx

　　寒假

　　2月成立初中生物學科命題組提高教師命題能力xxxx

　　3月收集試題，試題審核、定型，建立題庫建立題庫，以備抽查考試xxxx

　　4月各生物教研組制定復習計劃，因校制宜交流復習方案，提升教師知識整合能力xxxx

　　5月研發(fā)初一、初二綜合測試題及會考模擬題迎接會考xxxx

　　6月初中會考試題及成績分析注重知識點的分布、得分點和失分點的分析xxxx

工作計劃 篇8

　　一、論壇建設。

　　論壇具有很強的互動性，提高網站會員注冊量及網友粘度是20xx年工作重點。

　　1、發(fā)布一些熱門話題，邀請網友一起參加談論。

　　2、公益有獎活動。邀請房地產公司提供費用或者禮品，進行活動冠名;邀請業(yè)主參與活動并進行討論，制定具有互動性和參與性的規(guī)則。從而增加會員注冊量和提高網絡粘度，獲得網站流量。

　　3、看房團。定期舉行看房團，為房地產公司進行增值服務，為網友提供機會。

　　4、驗房直通車。定期舉行驗房直通車，邀請裝修公司，為交房業(yè)主進行驗房，既服務裝修公司，有業(yè)主網友獲得免費資源。

　　5、家居直通車，嘗試進行家居團購。

　　二、百度推廣。

　　利用百度產品進行網站宣傳，從而達到更多的人通過百度搜索引擎獲得新安房產網信息，讓更多的人了解新安房產網。

　　三、qq群建立。

　　建立個小區(qū)qq群，邀請小區(qū)業(yè)主加入其中，并在百度中公布小區(qū)qq群號，以使業(yè)主在搜中找到小區(qū)群號。通過小區(qū)qq群進行各類信息宣傳。

　　四、微博推廣。

　　微博是當今最熱門的網絡宣傳互動平臺，所以在建立新浪和騰訊兩個官方性微博，每天發(fā)布各類信息，內容為王，以吸引微博為主，發(fā)布活動信息為輔，提升新安房產知名度。

　　五、團隊建設。

　　建設一個具有戰(zhàn)力、凝聚力、向心力。

　　六、服務顧客。

　　及時準確的發(fā)布各合作顧客信息及活動，與顧客保持良好的溝通，以良好的網絡服務為主要宗旨，提高顧客滿意度。

　　七、需要改進的地方

　　在過去一年中，雖然努力謹慎工作，但是還是存在很多不足之處。第一，在撰稿中，還不夠細致，措辭還有待加強;第二，在網頁設計知識還不夠完美，在新的一年中將及時強化。第三，網絡推廣，還不夠全面，在新一年中，將不斷學習和強化網絡推廣面，多元化進行宣傳。以上不足，在新的一年中，將以不斷學習來彌補不足，以及利用團隊成員合理化優(yōu)化，以達到團隊化工作，使工作更加完美。

工作計劃 篇9

　　為進一步做好20xx年的關工委工作，全面完成我鄉(xiāng)六好基層關工委的創(chuàng)建，按照縣關工委的相關文件精神，結合我鄉(xiāng)實際情況，現將我鄉(xiāng)20xx年關工委工作計劃匯報如下：

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為統領，認真貫徹落實上級關工委工作精神，努力提高團結、教育、引導、服務青少年的能力和水平，教育引導青少年健康成長，充分發(fā)揮“五老”同志優(yōu)勢，動員“五老”同志參與關心下一代的偉大事業(yè)，在我鄉(xiāng)營造青少年個個爭當“五好道德小公民”、人人爭做“四有”接班人的氛圍。

　　二、工作目標

　　1、開展豐富多彩的教育活動，打造關心下一代工作特色，充分發(fā)揮“五老”同志優(yōu)勢，調動“五老”積極性，動員他們參與關心下一代的偉大事業(yè)，讓他們?yōu)殛P工委工作繼續(xù)發(fā)揮余熱。

　　2、營造青少年是文明的小使者、傳播者氛圍，在新一輪文明城市創(chuàng)建中貢獻力量。

　　3、進一步提升我鄉(xiāng)青少年綜合素質，確保無違法違紀等不良行為，無未成年人犯罪記錄。

　　三、具體工作及措施：

　　（一）健全組織，落實制度

　　要繼續(xù)建立健全鄉(xiāng)關工委組織，不斷拓展和擴大關心下一代工作的隊伍。在原有的組織網絡基礎上，健全離退休人員和鄉(xiāng)黨員擔任的報告員、輔導員、幫教員、科普員、宣傳員等隊伍，引導更多的人員做關心下一代工作的信息員、宣傳員。同時，落實我鄉(xiāng)關工委的各項制度，真正做到讓老同志為關心下一代事業(yè)獻上一份光和熱20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作計劃20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作計劃。

　　（二）強化基礎建設

　　一是要強化隊伍建設。召開“五老”志愿者坐談會，定期研究關工委工作；二是要強化禮儀建設。開展“小手牽大手”文明禮儀宣傳活動。三是要強化陣地建設20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作計劃文章，進一步加強青少年輔導站點的建設，完善青少年心理咨詢室。

　　（三）開展主題教育活動

　　1、引導青少年了解黨史、熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會。開展“老少共筑中國夢，重建美好新漢源”主題教育活動，培養(yǎng)青少年對黨對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛和奉獻之情。

　　2、繼續(xù)開展青少年系列活動

　　一是加強青少年的行為習慣養(yǎng)成教育，提升青少年隊伍的文明素養(yǎng)；二是開展“十個一”和“四個教育”活動，結合對關愛青少年20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作計劃工作計劃。

　　3、深入開展家庭教育系列活動。繼續(xù)推動家庭教育系列活動向縱深發(fā)展，組織家庭教育專家、老教師擔任家長學校教師，舉辦家庭會，為青少年的健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　（四）推進宣傳調研工作

　　2、加強宣傳力度，爭取社會各界對我鄉(xiāng)關工委工作的支持。做好關心下一代活動的宣傳報道工作，及時上傳工作信息，編印工作簡報，通過新聞媒體宣傳關心下一代活動，爭取社會各界對關心下一代工作的理解和支持，努力提高關工委的社會知名度和社會影響力，為關心下一代工作營造良好的輿論環(huán)境。

　　四、時間安排

工作計劃 篇10

　　20xx年社聯宣傳部工作總結 時間總是在忙碌中不知不覺的流失了，我們宣傳部的工作也接近了學期的尾聲，回想起我們這一年來的工作，可以說有很多開心與辛苦的汗水，但是至少是值得的，因為我們出色完成上面的工作。

　　這學期我們主要完成的工作是招新的移動版塊，關于20xx屆我們的新干事的一個海報式的招新版塊的，還有招新的各個部門的簡介的海報，和xx屆干事面試的地點的海報。9月29號完成了關于社團風采月的黑板報的出版。

　　之后的是10月11號我們社團聯合會中的協會的社團開放日的宣傳海報共兩份和社團大本營的橫幅兩條，在開放日這個大型的活動中每個人都付出了自己的作息時間和汗水，使得我們開放日取得完滿成功。還有我們部長在開放日的期間，為協會審批了協會的招新的海報和記錄，同時召開了協會在開放日的招新海報的規(guī)格，粘貼地方的一些注意事項問題等等。 11屆的干事招新結束后，召開了我們宣傳部的第一次會議，主要內容關于在讓大家互相認識，交流，同時說一下我們宣傳部的工作的安排，和我們主要負責的工作簡要和近期的工作總結，交流心得。

　　接下來的工作是關于我們社團聯合會的干部的名單和協會的會長的一個公布版塊的框架圖，和我們社聯xx屆干事的名單的公布的海報，之后完成后是我們的總結的部門會議，主要是大家的工作的感受，和對自己以后工作的進一步的提高的會議。

　　時間到了12月6號，我們宣傳部完成了關于我們協會的一個比較大型的移動版塊的社團風采工作，關于各個協會的一些相片的展示，這項工作出色完成，得到了廣大師生的好評，和圣誕節(jié)海報的工作，最后由我們兩位部長召開了部門的最后工作總結會議，主要關于我們這個學期里的工作的總結和干事對工作的看法和意見，和今后如何提高我們社聯和我們宣傳部的水平的一個討論。

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