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        第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

        發(fā)布時間:2017-12-16  編輯:admin 手機版
        第一學(xué)期學(xué)校工作計劃
        在認真分析我校上學(xué)期教育教學(xué)工作完成情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,按照城關(guān)區(qū)教育局2011年度下半年工作要點,現(xiàn)將我校本學(xué)期工作計劃安排如下:
        一、 指導(dǎo)思想:
        深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,堅持用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法指導(dǎo)教育工作,完善學(xué)校發(fā)展思路。繼續(xù)把學(xué)校的安全穩(wěn)定工作作為一切工作的基礎(chǔ)和前提,全面做好學(xué)校各項工作。
        二、重點工作:
        一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè), 大力推進“和諧校園”建設(shè)
        (一)、抓好兩支隊伍建設(shè),促進學(xué)校和諧發(fā)展。
        1、對班子隊伍建設(shè)提出以下具體要求:
        明確一個思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。
        確立四個意識:服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。
        做到兩個一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。
        做好“三個一”:帶好一個組、上好一門課、帶好一個青年教師。
        在班子作風(fēng)建設(shè)方面要務(wù)實高效,主動創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,全局意識更強。
        2、從學(xué)校工作需要從發(fā),繼續(xù)發(fā)揚我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進作風(fēng),求真務(wù)實,真抓實干,實現(xiàn)“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。
        3、塑造良好形象,維護班子團結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng),成為崗位工作的行家里手,加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。
        (二)、打造和諧發(fā)展的教師團隊
        1、制定青年教師培養(yǎng)方案。立足課堂教學(xué),加強教師培訓(xùn),依靠教研活動,提高教師教研能力,加強檢查評價,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
        2、通過開展新教師亮相課、青年教師推門課、課題研討課等活動,營造教研氛圍,提高課堂教學(xué)能力。強化教師基本功。
        3、強化教師對教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,與每位教師簽訂“教師職業(yè)道德”承諾書,組織新教師崗前培訓(xùn)及“師徒結(jié)對”等,促進教師道德成長。以優(yōu)秀教師為典型為青年教師引路,做好示范。結(jié)合教師節(jié),在學(xué)生中開展“我身邊的好老師”征文演講比賽,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),其次還要做到常抓不懈促鞏固。始終堅持做到三個“兩手抓”,即一手抓正面教育,一手抓職業(yè)“底線”,一手抓典型示范,一手抓違規(guī)現(xiàn)象,發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,杜絕違反師德規(guī)范人和事,提高踐行師德規(guī)范的自覺性,打造和諧發(fā)展的教師團隊,努力辦好人民滿意的教育。
        2、加強班主任隊伍建設(shè),造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽犖。班主任是學(xué)校教育工作的中堅力量,選拔思想素質(zhì)好,責(zé)任心強,業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要在學(xué)校形成“人人爭當(dāng)班主任,個個能當(dāng)班主任,能夠當(dāng)好班主任”的好風(fēng)氣。并通過各種競賽活動,使班主任在教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)、德育活動等方面得到提高。
        二、 加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
        新學(xué)期開始,為了嚴格學(xué)校管理,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,進一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風(fēng)氣,本學(xué)期繼續(xù)開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動周”主題活動,開學(xué)第一周分別進行以衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大進步,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。形成學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育人人抓、人人管的局面,評選行為規(guī)范示范班,達到“激情明理,行有所依,嚴格督查,獎優(yōu)促差”的目標(biāo)。
        要求全校師生統(tǒng)一認識,積極行動起來,從自身做起,從小事做起,從點滴做起。各部門在工作中要注重規(guī)范細節(jié),從嚴要求,務(wù)求實效,創(chuàng)造性地開展工作,為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,奠定一生,打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建和諧文明、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。
        三、做好《生命、生活、社會》資源包的全面實施工作。
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        本學(xué)期我校開始實施《生命生活社會》校本課程資源包,為了確保資源包實驗工作的順利開展,成立資源包工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細可行的實施方案,合理安排人員,開展資源包的再次開發(fā)和利用。安排老師積極參加校級、學(xué)區(qū)和全區(qū)的培訓(xùn),主動與第一批實驗校聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們好的做法,同時做好資料的收集整理。年底評選表彰資源包實驗工作的先進個人。
        四、抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
        1、教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。本學(xué)期,我們要以青年教師為重點,在規(guī)范備課、作業(yè)批改、上課、教學(xué)研究、輔導(dǎo)等諸方面,加強培訓(xùn)和指導(dǎo),使新青年盡快勝任教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。
        2、教導(dǎo)處嚴查備課、作業(yè)批改,要求教師在備課過程中讀好課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、教材三本書。要求教師重視課后小記和反思。
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