風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。下面是小編為大家收集整理的2016風(fēng)箏節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助!

　　【2016風(fēng)箏節(jié)活動方案1】

　　一、活動目的：

　　風(fēng)箏起源于中國，已有XX多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實際行動迎接北京奧運會的勝利召開，同時讓學(xué)生在活動過程中愉悅身心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動。

　　二、活動時間：2016年3月17日——2016年3月27日，4月26日2個階段。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運”主題黑板報。

　　2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運”主題班會。

　　3.舉辦風(fēng)箏知識競賽，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過程，藝術(shù)價值等。

　　4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽，評選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。

　　5.中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

　　6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽，評選出師生放飛風(fēng)箏大獎。

　　四、日程安排：

　　1.宣傳準備：2016年3月17日—3月27日

　　(1)3月17日(周一)集體晨會對學(xué)生進行布置。

　　(2)3月17日(周一)國旗下講話進行宣傳。

　　(3)3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識介紹。

　　(4)出好“話風(fēng)箏、迎奧運”主題黑板報。

　　(5)3月21日(周五)主題班會：“話風(fēng)箏、迎奧運”。

　　(6)3月17日—27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

　　2.風(fēng)箏知識競賽：2016年3月25日(周二)中午校園文化時間。

　　3.風(fēng)箏制作評比：2016年3月17日—3月27日。

　　(1)3月17日—27日美術(shù)教師對學(xué)生進行制作培訓(xùn)。

　　(2)3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評比，歡迎教師送作品參評。

　　4.風(fēng)箏放飛比賽：2016年4月26日(周六)學(xué)生春季社會

　　實踐活動時間進行。比賽分為學(xué)生個人風(fēng)箏放飛比賽和教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽。

　　(1)個人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類型不限，以放上天的時間長短，持續(xù)時間，風(fēng)箏高度為評比標準，評選出個人“放風(fēng)箏能手”年級第1—6名。

　　(2)教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書。

　　五、活動評價：

　　活動以班級為單位進行評比。根據(jù)總分評選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎：七年級4個，八年級5個。

　　1.主題班會準備充分，活動開展有創(chuàng)意，效果好。(20分)

　　2.按時出好黑板報(10分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　3.知識競賽組織有序，卷面知識達成率高。(10分)

　　4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(5分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　5.風(fēng)箏放飛比賽個人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分;班級有家庭參加比賽的加5分。

　　【2016風(fēng)箏節(jié)活動方案2】

　　“風(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜愛。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的實踐能力，弘揚了民族文化。為使這項活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　一、活動目的: