全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。下面是小編收集的2016幼小銜接參觀小學活動方案，歡迎大家閱讀!

　　【2016幼小銜接參觀小學活動方案1】

　　活動時間：2016年6月27日 上午8:00--11:00

　　活動內(nèi)容：參觀開發(fā)區(qū)小學，初步認識(了解)小學校園環(huán)境、小學生的學習生活

　　活動目標：

　　1.參觀開發(fā)區(qū)小學,了解小學生學習、活動的場所和學習常規(guī)。

　　2.觀察小學生下課、活動的情況，了解小學生活動的有關(guān)情況。

　　3.上一節(jié)課，了解小學與幼兒園的差別及上課要求。

　　活動過程：

　　1、師幼8:00在幼兒園班級集中，介紹社區(qū)活動內(nèi)容、安全要求及注意事項。

　　2、8:30整隊帶園旗一起去開發(fā)區(qū)小學。(認識校牌、校名)

　　在整個過程中，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。

　　(1)、在參觀過程中要認真聽，仔細看，不脫離隊伍。

　　(2)、不大聲說話，不影響小學生的學習。

　　(3)、愛護學校里的花草樹木，不摘花、不踩草坪。

　　3、帶領(lǐng)幼兒參觀學校環(huán)境：

　　(1)、參觀大操場：訪問操場上的老師、小學生，了解各場所的用途。

　　(2)、參觀專用室：知道這些地方是小學生重要的學習場所。

　　(3)、組織觀看小學生做操。

　　(4)、參加集體教學活動，上一節(jié)課。

　　(5)、聽小學老師介紹小學生活及要求，激發(fā)幼兒做一個光榮合格的小學生的愿望。

　　4、和小學老師告別，整隊步行回幼兒園。

　　一路上教育幼兒要遵守紀律，一個跟著一個走(保持隊伍人員的間距)過馬路要看指示燈，走人行橫道線，不東張西望，做一個守紀律的人。

　　5、組織幼兒回園交流。

　　提問：你參觀了什么學校?知道了哪些情況?你發(fā)現(xiàn)幼兒園與小學有什么不同?參觀過程中遇到了困難了嗎?誰幫助了你?解決了什么問題?到了小學，你準備如何做一個合格的、優(yōu)秀的小學生。

　　【2016幼小銜接參觀小學活動方案2】

　　一、活動目的：

　　為豐富學生課余生活，加強科學技術(shù)普及教育，提高學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態(tài)度，從小愛科學、學科學、用科學，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校三、四年級學生去鄭州科技館參觀學習。

　　二、活動時間：2016年11月2日

　　三、活動地點：鄭州市科技館(嵩山南路)

　　四、活動準備：

　　1、學校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間。

　　2、利用校信通提前通知家長，為孩子做好準備。

　　3、后勤人員負責聯(lián)系車輛，約定時間。

　　4、教導處分配各班責任教師老師，做好分工。

　　五、領(lǐng)隊：

　　學校副校長

　　六、活動的具體安排：

　　1、11月2日上午按正常時間到校， 8：10到學校小廣場集合。

　　2、每班兩名負責老師到位，班主任老師清點人數(shù)，強調(diào)活動中注意事項及活動安全。

　　3、各班學生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責。

　　4、每位學生分發(fā)一瓶水，不允許攜帶零食。

　　5、8：30準時出發(fā)，到達目的地后，下車清點人數(shù)，再次強調(diào)紀律。

　　6、集體參觀由負責老師帶隊，緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。弓倩老師負責照相，便于后期資料收集。

　　7、11:00參觀結(jié)束，到指定地點集合，各班負責老師清點人數(shù)， 11：20出發(fā)，11:40左右返回學校。

　　8、各班返校后到班級進行簡單的活動小結(jié)，組織學生放學，本次活動結(jié)束。

　　八、參觀內(nèi)容：

　　由本次活動帶隊領(lǐng)導和科技館接洽，具體參觀內(nèi)容由科技館進行安排。