精選七年級(jí)周記范文29篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的精選七年級(jí)周記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)周記 1
生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“也加上我一個(gè)！”但是我因?yàn)榭措娨暎煤芡�。今天早上，我睜開(kāi)了眼睛，看了看鬧鐘“6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“該去晨跑了�！蔽矣挚戳丝窗职謰寢�?zhuān)麄冞�在睡覺(jué)呢！
于是我走到了爸爸媽媽的.床旁，恭恭敬敬地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)鸫怖�，晨跑！”“��！幾點(diǎn)啦？”爸爸突然坐了起來(lái)�！�6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“起來(lái)吧，要守信哦！”媽媽說(shuō)：“好！我去穿衣服了，你的衣服在桌子上，你自己去穿吧！”爸爸也起來(lái)了。我回到了房間，準(zhǔn)備穿衣服。忽然，我感覺(jué)我的肚子很難受，“呀，大概是餓了吧！”我說(shuō)，隨之眼皮也睜不開(kāi)了，“昨天怎么睡得那么晚！”我想：壞了！怎么辦，難道不能去了嗎？我躺到了床上�！拔覀兌己昧耍∧阋路┖昧藛�？”媽媽走了過(guò)來(lái)，“你怎么還躺在這里！不走嗎？”
我說(shuō)：“媽?zhuān)叶亲与y受，而且很想睡！”“一定是餓了，昨天你還這么晚睡！你叫我們起來(lái)去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來(lái)。我們特意換上運(yùn)動(dòng)裝，你卻讓我們白換！算了，你不走我們就不走了！我還是睡吧！”說(shuō)完，媽媽就回到了床上。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心里總想著：我讓爸爸媽媽失望了！我真不守信！我又想：現(xiàn)在去還來(lái)得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸媽媽一起去晨跑！但是我想：媽媽一定會(huì)說(shuō)：“你拖得太晚了，我不去了！”
但是我還是鼓起勇大聲叫道：“媽媽?zhuān)撸 薄白吣睦�？”“晨跑唄！”媽媽說(shuō)：“好！現(xiàn)在才6點(diǎn)半，我們走吧！”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問(wèn)我：“今天你體會(huì)到了什么？”我想了想，說(shuō)：“我體會(huì)到了守信很重要！”說(shuō)完，我們朝著海濱公園跑去……
七年級(jí)周記 2
回憶是茶，時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出。沏上新的。長(zhǎng)此往復(fù)……
期待就是坐上火車(chē)看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車(chē)駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開(kāi)。漸漸的.成為回憶。回憶又被時(shí)間沖淡。我將開(kāi)始新的期待……
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè)，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。
期待茁壯的成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì)在期待中追求。
期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待。生命永恒的美麗。
七年級(jí)周記 3
再我的童年里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，結(jié)交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。他長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著一雙濃眉，身高和我差不多，不過(guò)155厘米，不高不矮，不胖也不瘦。劉映江是我班出奇的樂(lè)于助人之一。有一次早上，我來(lái)到學(xué)校坐定，正為昨晚的一道復(fù)雜數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由地想到：一定要在老師來(lái)之前做起，不然就會(huì)被老師歹個(gè)正著，還會(huì)使同學(xué)們嘲笑，那讓我顏面何存?
正待我不知所措時(shí)，一陣響亮的聲音從我耳后傳來(lái)：“看你的樣子，好象遇到難題了吧!要我?guī)兔?”我回頭一看。啊!原來(lái)是我們班的“數(shù)學(xué)小尖子”劉映江。我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幸好，我的腦子轉(zhuǎn)得快，沒(méi)等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝!劉映江他啊，不但樂(lè)于助人，還熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們班的“勞動(dòng)模范”呢!一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，于是我門(mén)拿好工具就向陰溝走去�？墒且坏疥帨�，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時(shí)捂住鼻子，沒(méi)命的往外跑。只有劉映江在那站著。
我回過(guò)頭，對(duì)劉映江說(shuō)：“走了，不掃了!”“不行，我一定要掃完”劉映江堅(jiān)決的說(shuō)。我聽(tīng)后，就跟著那一幫人跑了。
等我們?cè)诮淌依锿鎵蛄�，我才想起劉映江還在獨(dú)自?huà)哧帨夏牵瓦B忙跑下去，說(shuō)：“你怎么還在這掃，要上課了!”“我掃完了再走�！眲⒂辰剡^(guò)頭笑著說(shuō)。見(jiàn)他滿(mǎn)身被蚊子叮咬過(guò)的.痕跡，心里不是滋味，有一種說(shuō)不出的感受。便和他一起掃起來(lái)。
你說(shuō)巧不巧。那時(shí)，林校長(zhǎng)正來(lái)檢查工地。見(jiàn)我們不怕蚊蟲(chóng)的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便說(shuō)：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動(dòng)模范’學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了這番話(huà)，我感到很慚愧，便低著頭對(duì)林校長(zhǎng)說(shuō)：“這都是劉映江一人掃的�！卑�，我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪!
七年級(jí)周記 4
遙飛的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。多少年來(lái)，我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來(lái)，往事如虹。
許多的事就像浮萍擦身而過(guò)，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢(mèng)，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的.回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠?yàn)槲抑䝼�(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng)，已不能再重頭，只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(zhǎng)夜，誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。
劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無(wú)人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒，好美。追逐五彩的夢(mèng)，我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫(xiě)青春。不管這個(gè)世界有多冷，未來(lái)還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢(mèng)，我就是要用青春去追逐。
孤獨(dú)，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢(mèng)的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢(mèng)想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過(guò)多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。
陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò)，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢(mèng)，蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時(shí)光，讓青春與夢(mèng)停在這一天，直到永遠(yuǎn)。
七年級(jí)周記 5
我經(jīng)常祈禱，祈禱最多的就是希望我和家人能遠(yuǎn)離災(zāi)害，因?yàn)闉?zāi)害總是會(huì)造成生離死別，或是家庭破碎，這是我最恐懼的一件事，所以我會(huì)默禱：“天上的神明！祈求你讓我的生活平安健康，希望我的家人跟我永遠(yuǎn)可以相聚在一起，我要我們都幸福！”
是的！我希望我周?chē)娜硕夹腋�，只要有一個(gè)人碰到不幸，我的幸福就不會(huì)完整，所以“大家都要幸福”！
幸福不會(huì)天上掉下來(lái)，所以我天天都健康的生活，我祈禱自己可以有樂(lè)觀的個(gè)性，天天三大笑，一定可以多活幾年。我也積極的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橐罹鸵獎(jiǎng)�，有了健康的身體，我祈禱神明賜給我毅力和決心，能不間斷的持續(xù)運(yùn)動(dòng)，“幸福”就一定會(huì)屬于我的'。
我祈禱自己多多關(guān)心周?chē)娜�，看�?jiàn)他們心情不好，我就耍寶讓他們開(kāi)心，大家一起快樂(lè)，天天聽(tīng)我禱告的神明也會(huì)輕松一些吧！
有錢(qián)、有房子、有車(chē)子不一定會(huì)幸福，所以，我祈求神明讓我周?chē)娜硕计桨步】担乙覀兌夹腋�，求求你了！親愛(ài)的神明！
七年級(jí)周記 6
又到了臘月的最后一天，晚上可熱鬧了。
除夕夜那天，我在家里祭灶。灶前擺著許許多多的食物，饞著我直流口水，可父母說(shuō)要祭完才能吃。門(mén)外響著震耳欲聾的鞭炮聲，我的心也隨之沸騰起來(lái)。開(kāi)始燒紙錢(qián)了，我接過(guò)媽媽遞給我的紙錢(qián)，一股隆重感油然而生。我小心翼翼地把那紙錢(qián)放進(jìn)火桶。等紙燒完，灶祭完了，我終于可以開(kāi)吃啦！
吃完晚飯，我還領(lǐng)到了長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)。于是，我疑問(wèn)地問(wèn)爸爸：“為什么除夕夜這天要領(lǐng)壓歲錢(qián)呢？”爸爸摸了摸我的后腦勺說(shuō)，“這個(gè)你就去問(wèn)下電腦吧！”
于是，我迫不及待地打開(kāi)了電腦。輸入“除夕”，點(diǎn)擊搜索。
屏幕上寫(xiě)著：傳說(shuō)在以前，有一個(gè)小鬼，叫“祟”他到除夕晚上就出來(lái)游蕩“吃小孩”。驚得所有大人這晚拿著棍子，守在自家小孩床邊，這些大人徹夜不眠，只求自家小孩能平安度過(guò)此夜。
可是，有一個(gè)小孩，他的父母不知道去哪了，只留下一枚被紅線串起來(lái)的銅板，掛在脖子上。這“祟”鬼發(fā)現(xiàn)了，就進(jìn)到了屋內(nèi)，來(lái)到了小孩床邊。這里有兩種說(shuō)法：第一、這銅板突然射出金光，把“祟”鬼給趕跑了；第二、那鬼突然被吸進(jìn)銅板里，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。第二天，大家聽(tīng)聞此事，紛紛效仿。這辦法奏效了。“祟”鬼就再也沒(méi)有在這村子里出現(xiàn)過(guò)。就這樣，村里的大人們一到除夕夜晚上，也能早早地入睡了。
后來(lái)，因?yàn)椤八睢惫淼摹八睢币羲啤皻q"，所以當(dāng)初那枚銅板從“壓祟錢(qián)”變成了現(xiàn)在的“壓歲錢(qián)”；銅板也由原來(lái)的紅線穿著，變成用紅紙包起來(lái)；銅板也演變成了現(xiàn)在的百元大鈔。
這除夕夜，對(duì)于不同年齡的人，也有不同的'意義。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，每過(guò)一次除夕，意味著新年的到來(lái)，又多了一歲，又長(zhǎng)大了，這叫做“得年”；對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，每過(guò)一次除夕夜，意味著又老了一歲，變得越來(lái)越老了，活著的時(shí)間，也越來(lái)越短了，所以這一天，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)叫做“失年”。不過(guò)，這除夕是一家團(tuán)圓的大喜日子。就算有，老人知道自己又失了一年，也不會(huì)太過(guò)于悲傷了。
中國(guó)的文化博大精深，我介紹的除夕，只不過(guò)是冰山一角罷了。中國(guó)的文化，必將是我一生學(xué)習(xí)的課程！
七年級(jí)周記 7
我愛(ài)春之絢爛，我愛(ài)秋之蕭瑟，我愛(ài)冬之靜美，但我更愛(ài)夏之熱烈。初夏的清晨是迷人的，天空的顏色一點(diǎn)點(diǎn)加重，一點(diǎn)點(diǎn)明朗；初夏的中午是溫晴的，空氣中雖帶著點(diǎn)熱的氣息，不甚強(qiáng)烈，卻又被迎面而來(lái)的風(fēng)吞噬了；初夏的夜晚是夢(mèng)幻的，偶爾有幾顆鉆石般的星星點(diǎn)綴著，讓天空美得仿佛上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。
你看——小荷才露尖尖角
荷花已經(jīng)開(kāi)了逃出了淤泥的膀彎，只露出含苞欲放的花骨朵，似乎只要有幾只蜻蜓來(lái)殷勤獻(xiàn)上一個(gè)甜蜜的吻，它就會(huì)立時(shí)綻放一樣。相比來(lái)說(shuō)，大家都喜歡楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，滿(mǎn)塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像五顏六色的帆。但是初夏的情景也不遜色，亭亭的花骨朵一直沉默著，只有風(fēng)起時(shí)，才傳出細(xì)如蟋蟀的聲音。花骨朵的存在，是因?yàn)樗路饰值哪嗤粒换ü嵌涞某聊�，是因�(yàn)闆](méi)有喧嘩的必要……
你看——閑看兒童捉柳花
柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了枝條，柳花也在它的枝頭孕育出來(lái)了，那輕如煙，軟似云，美若雪的柳花在空中飄蕩著，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，偶爾它們飛到了一片樹(shù)葉上面，便星星點(diǎn)點(diǎn)地裝扮了這碧如翠玉的樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像籠罩了一層薄霧，微風(fēng)一吹，它就散了，又飛到了屬于它開(kāi)闊的.天空。它很像蒲公英，但它又不像蒲公英，蒲公英最終的目的地是地面，而它又歸屬何處呢？在我眼里，初夏就像一位少女，而柳花就是一塊遮住了她華美面容的面紗，使初夏真切而朦朧，仿佛李商隱的無(wú)題詩(shī)……。
你看——蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香
春已逝，夏已至，蝴蝶，蜜蜂也多起來(lái)了。蝴蝶在花海中飛著，飛過(guò)了一朵朵的花，卻似乎找不到它心儀的所在，忽然，它停在了一個(gè)不顯眼的野花上，兩只翅膀依然扇動(dòng)，就像天使的翅膀一樣，潔白如云，純潔如水。它叮了好長(zhǎng)一段時(shí)間才飛走，可不久又回來(lái)了，大約這無(wú)名小花的香氣像遠(yuǎn)遠(yuǎn)拖著的尾巴，走遠(yuǎn)了，還跟隨著，讓它依依不舍吧！初夏是一幅濃墨重彩的山水畫(huà)，這些蝴蝶、蜜蜂就是裝點(diǎn)畫(huà)軸的精靈吧，使得初夏更具有一番情趣……
我愛(ài)初夏，我愛(ài)它的迷人，我愛(ài)它的溫晴，我愛(ài)它的夢(mèng)幻。初夏已來(lái)臨，麥子也即將被收割，農(nóng)民伯伯將會(huì)有一個(gè)好收成。它預(yù)示著豐收，充滿(mǎn)著無(wú)窮的希望。我不愿凝眸那鶯歌燕語(yǔ)的春日，我只愛(ài)這萬(wàn)物蓬勃的初夏……
七年級(jí)周記 8
理想，就是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而，理想也就是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但就是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，此時(shí)花兒的理想就是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想就是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就想成為一位音樂(lè)家，此時(shí)讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了許多對(duì)于音樂(lè)的貢獻(xiàn)。比如，我每個(gè)周的周天，都要去上聲樂(lè)課。當(dāng)我上課的時(shí)候，覺(jué)著花這些沒(méi)用的時(shí)間來(lái)這干什么？還不如在家多玩一會(huì)兒呢！但就是，我為了自己偉大的理想，還就是覺(jué)著付出的越多，就離終點(diǎn)就越近。一次，我在練習(xí)的時(shí)候，老師就跟我說(shuō)：“你的動(dòng)作怎樣沒(méi)加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞著我。聽(tīng)完老師的話(huà)，我自己回家又加上了動(dòng)作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，老師看完了我的表演以后，此時(shí)就連說(shuō)話(huà)的態(tài)度都不一樣了！老師又對(duì)我說(shuō)：“不就是你做不到，而就是你自己沒(méi)認(rèn)真做完這件事兒�！�
音樂(lè)，我的`理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律就是那么的優(yōu)美，它的聲音就是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加就是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)就是我極其熱愛(ài)的，更重要的就是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：此刻的我離理想還就是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴(lài)之音響起時(shí)，我就早以忘記什么就是疲倦啦。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是路，照亮夜航的路；此時(shí)理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，此時(shí)我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！
七年級(jí)周記 9
如果有下輩子，我一定要再遇見(jiàn)你。——題記
我并不是一個(gè)很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物的人，甚至可以說(shuō)是討厭它們。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小動(dòng)物什么的，大多不愛(ài)干凈、麻煩。但是，在我的記憶中，卻有一只小動(dòng)物陪伴了我許多年……
它是一只黃狗，在我們那里，十分常見(jiàn)，卻沒(méi)有人知道他是什么品種，只知它是十分普通的。我家，曾經(jīng)也有過(guò)一只。
記憶中，它是一身土黃色，身上總會(huì)沾著灰，總是會(huì)對(duì)我吐著紅色的舌頭，用它那如黑曜石般的眼睛望著我，向我搖著尾巴，總是會(huì)守在我家的門(mén)口。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一只很聽(tīng)話(huà)的乖狗狗。它比我還要早來(lái)到這個(gè)家，在我出生之前，媽媽才懷著我的'時(shí)候，它才是一只小狗時(shí)，便已經(jīng)是我家的一員了。自我記事起就有它的身影，它在我的面前，就像是一個(gè)朋友。我小時(shí)不喜歡吃飯，便總把自己碗里的飯都偷偷地倒給它，而它也總會(huì)與我配合，從不讓爺爺知道。我不喜歡它白天總出去玩，就經(jīng)常在爺爺把它放出去玩時(shí)，再把它從路上追回來(lái)，它也從不反抗，任我將它牽回家。那時(shí)的我很調(diào)皮，有時(shí)將自己的小手伸進(jìn)它的嘴里，但它，從不咬我。
我小時(shí)，父母常年在外，只有爺爺帶著我，而我那時(shí)，沒(méi)有玩伴，沒(méi)有父母照顧我，爺爺總是很忙，那時(shí)，還好有它。
只是，幸福的時(shí)光總是那樣的短生活總會(huì)給我們意想不到的“驚喜”。那天，你沒(méi)有再回來(lái)；那天我一直在等你。
第二天，爺爺在后山發(fā)現(xiàn)了你。那時(shí)我只是呆呆的望著你已僵硬的身體，望著你不會(huì)再睜開(kāi)的那雙黑寶石般的眼睛。輕輕說(shuō)了句“你會(huì)去天堂吧�！比缓笤跔敔斠苫蟮哪抗庀侣冻鲂︻��！皼](méi)關(guān)系，爺爺以后我們還可以再養(yǎng)一只的吧�！蹦菚r(shí)，我說(shuō)了這句安慰自己的謊話(huà)。
那天之后，我像是什么都沒(méi)發(fā)生似的，繼續(xù)嬉笑玩鬧，只是我的世界，從此少了有你的歡樂(lè)。他們都說(shuō)小孩子容易忘記不開(kāi)心的事。只是，沒(méi)人知道，那時(shí)并不懂什么是悲傷的我一個(gè)人偷偷在那天晚上，哭了幾乎一夜。
自那以后，我開(kāi)始討厭養(yǎng)動(dòng)物，以各種理由，各種借口�；蛟S，是我還不想承認(rèn)，是因?yàn)樵谑ニ鼈兊臅r(shí)候，那種疼痛實(shí)在刻骨銘心。
我很感謝你，曾出現(xiàn)在我的生命里；感謝你，陪伴在我孤單的日子里。七年，你的陪伴，你的歡樂(lè)，你的溫暖，我不會(huì)忘記。
七年級(jí)周記 10
它等了很久。
在凝滯的空氣中，它躺著，干裂的皮膚暴露在空氣中。它是一片土地，曾經(jīng)在黃河水奔騰之下的土地。
它知道，它在等什么。它不知道，它等的東西是否會(huì)來(lái)。
神經(jīng)被狠狠地蜇了一下，空氣被嚇得哆嗦了。它感受到了來(lái)自西部的力量與北部的沙土的氣息。
潮來(lái)了。
血管充斥著很久不曾有的新鮮。它盡力伸展手臂，迎接著奔騰而來(lái)的潮水。潮終于流淌到它身上了，它抬頭仰望這潮。這水是渾的，帶著沙與土滋潤(rùn)填補(bǔ)著它的皺紋。從它的表皮滲入，直到滲透它的全身。它感受到自斷流以來(lái)從未有過(guò)的舒暢，它緊繃著的每一寸皮膚都打開(kāi)了，任水撫平它干裂粗糙的皮膚與混沌的靈魂。它敏感地發(fā)現(xiàn)自己竟能感受這水的情緒，也許它忘了自己是中國(guó)的土地罷了。
于是，它就感受水的情緒。
這是來(lái)自西北的河。剛開(kāi)始它就這樣黏著土地流著，它摩挲著岸邊樹(shù)皮的每一道裂紋，輕舔那些墨綠的傷口。馴鹿的鼻息近了，在樹(shù)與樹(shù)的輕聲細(xì)語(yǔ)間漸漸變冷，它們厚重的皮毛里包裹了從地底鉆出的蘑菇的香甜，還有那些草的清爽。河欣賞著，感受著。
這是來(lái)自西北的'河。它帶著一絲不滿(mǎn)。一路上，路越來(lái)越崎嶇，樹(shù)越來(lái)越少，土越來(lái)越多。河跑著，卻帶走了堆堆的土。它從高原流淌而下，翻越了山嶺高坡，那些巍峨的山與沉重的土讓它氣喘吁吁，它想停下來(lái)休息，腳一滑又滑到山腳。如此反反復(fù)復(fù)的，它便與那些土融為一體，變得金黃卻又渾濁……
它繼續(xù)趕路，卻在半路停下了腳步——于是便有了前方的斷流、缺水。它太累了，幾千年來(lái)的奔流不息使它疲倦。但是漫天的黃沙不允許它軟弱，它爬起繼續(xù)跑，伴著風(fēng)的呼嘯，它咆哮著前進(jìn)。它穿過(guò)峽谷、高坡，吞噬著黃沙淤泥，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，火速前進(jìn)。于是它穿過(guò)了歷史，在中國(guó)滄桑的歲月中奔騰，渾黃的河水奔騰閃爍著金黃的光輝——穿越了時(shí)間與空間……
土地幾乎要揚(yáng)起嘴角了。隨著河洶涌著的咆哮，潮直沖向土地，將它掀起幾十米，它便隨河去了……
“因受暴雨影響，黃河流域出現(xiàn)了百年一遇的‘揭河底’奇觀……”
七年級(jí)周記 11
暑假，我到農(nóng)家游玩，欣賞了美麗的風(fēng)光。
瞧，那一朵朵美麗的野花，形態(tài)各異，各不相同，顏色五彩斑斕：有紅的，黃的，紫的……美麗極了！
看，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的叫著。小鳥(niǎo)們也停歇在樹(shù)枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進(jìn)水里，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，此時(shí)像一朵綻開(kāi)的花兒一樣那么美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄云外。
Look！遠(yuǎn)邊的田野里的稻谷熟了，金黃金黃的好像就是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
See！薯兄弟們起躺在“床”上睡大覺(jué)，還穿著一件深紅的睡衣，長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有一個(gè)紅薯兄弟還長(zhǎng)著汗毛呢！讓人一看就想把它抓起來(lái)，兩三口把它吃個(gè)精光！紅薯長(zhǎng)在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的.縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上。我找了一塊個(gè)性高的土包，順著已經(jīng)成紅褐色的藤開(kāi)始往下挖，使勁往土包上鏟。此時(shí)黃褐色的泥土可真硬呢！鏟了好幾下，頂上的泥土綻開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)了的干土塊，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對(duì)我說(shuō)“快把我拉出來(lái)吧”，我心里別提多高興了！留意翼翼地鏟掉了紅薯周?chē)哪嗤�，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了，我雙手捧住了紅薯使勁地?fù)u，越來(lái)越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯最后挖出來(lái)了，仔細(xì)一看，呵呵！下方還有一條小尾巴呢！我看著紅薯簡(jiǎn)直要“口水流下三千尺”了，為了讓口水不再往外流，我只能扒開(kāi)紅薯兄弟的睡衣，看看它們的“裸體。”當(dāng)我扒開(kāi)時(shí)，我被驚住了：紅薯的身體金燦燦的，似乎在閃耀著金黃色的光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的，此時(shí)它的甜一向甜到了我的心中；紅薯的果肉軟軟的，不用費(fèi)多大的力咬，只用牙輕輕一磨，果肉就碎了；紅薯的果肉粘粘的，只要一張嘴，一些果肉就會(huì)粘在你的牙齒上。我吃了又吃，
不知不覺(jué)的，幾個(gè)薯兄弟都被我這個(gè)饞嘴的牙齒吃了個(gè)精光。
農(nóng)家這美麗的景色難道不讓人著迷嗎？
七年級(jí)周記 12
我有很多個(gè)愿望，想要芭比娃娃、粉紅色公主裙……但是我現(xiàn)在的愿望是爸爸媽媽不要在吵了，希望聽(tīng)了我的理由之后能同意。
理由一：你們吵架會(huì)影響我，我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)孩子每時(shí)每刻都在吵架的環(huán)境下度過(guò)每一天，后來(lái)自殺了。
理由二：別人說(shuō)一日夫妻百日恩。十年修得同船渡，百年修的共枕眠。難道一起生活了幾年，就這樣被破碎了么？難道你們對(duì)對(duì)方一點(diǎn)感情都沒(méi)有么，難道你們是圖什么的嗎？不可能吧。你們到底明不明白什么是愛(ài)情？我看過(guò)一片文章叫含笑飲毒酒。就連鴨子都懂的珍惜和自己所愛(ài)的人度過(guò)的.美好時(shí)光。難道你連鴨子都不如么？想想你們一起度過(guò)美好時(shí)光吧，想想你們手拉著手共同走過(guò)的難關(guān)，想想我們?nèi)擞姓f(shuō)有笑的時(shí)候吧。十幾年的感情怎能夠說(shuō)斷就斷呢，而且你們想過(guò)我的感受么，幾年都過(guò)過(guò)來(lái)了，更何況這幾天呢，對(duì)不對(duì)呢？再說(shuō)，如果你們離婚了，你們想過(guò)你們的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)很傷心的，因?yàn)樗麄兪チ艘粋�(gè)好媳婦，和一個(gè)好女婿。就算你們分了，過(guò)了幾天，想通了，告訴你們世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，到時(shí)候后悔都來(lái)不及了，所以這件事要從長(zhǎng)計(jì)議，不能夠想當(dāng)然。當(dāng)初你們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚，因?yàn)槎鲪?ài)，才生活在一起，生活是為了和和美美，而不是找人打架的。
理由三：會(huì)影響鄰居休息。你們一吵架就會(huì)影響別人休息，一影響別人休息，別人就在工作出錯(cuò)，一出錯(cuò)，就會(huì)被扣工資，一扣工資就會(huì)丟工作，一丟工作就會(huì)沒(méi)飯吃，一沒(méi)飯吃就會(huì)流落街頭。你們吵架時(shí)有沒(méi)有想到這些，你們吵舒服了，別人卻丟了工作，你們就是罪魁禍?zhǔn)�，這樣別人會(huì)討厭你們。
我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋�，為了爺爺奶奶，外公外婆，為了別人的工作。言和吧。我真心希望你們言和，你們大人的事我不管，決定權(quán)在于你們，這只是個(gè)建議。你們可以對(duì)我這封建議不理不睬，但是你們離了后會(huì)幸福，快樂(lè)么？如果你們實(shí)在過(guò)不下去了，你們就離吧，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。這是我的真情流露，決不是虛假之言。�。∵@些話(huà)說(shuō)了出來(lái)，感覺(jué)好多了，這些話(huà)在心里憋了很久了。爸爸媽媽你們吵架時(shí)我總是默默地流淚，盡量給你們作思想工作，讓你們的怒氣從沸點(diǎn)減到冰點(diǎn)。爸爸媽媽你們愛(ài)我，就別整天吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在我面前“賣(mài)弄拳腳”打打鬧鬧。
七年級(jí)周記 13
在我們身邊，總有有一些人，做了一些讓人都會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)的事。
比如，在公交車(chē)上看見(jiàn)有一對(duì)爺孫為搶座位而辱罵孕婦，同時(shí)身旁還有一位七旬爺爺讓座給年輕人，老人說(shuō)：”年輕人上班太累，我站一會(huì)兒，沒(méi)什么�！斑@個(gè)七旬老爺爺?shù)淖屪遣皇亲屓寺?tīng)了很暖心。年輕人給老人讓座是一種責(zé)任，而老人給年輕人讓座，則是一種激勵(lì)。
看到老人過(guò)馬路，該不該扶，看到有人需要幫助該不該伸手去幫，這些問(wèn)題真的讓人很頭痛，我看了一位初中生寫(xiě)的一個(gè)小孩子幫助了老人，還墊付了醫(yī)藥費(fèi)，而老人卻告孩子將其撞傷，要求賠償，孩子說(shuō)”我?guī)椭怂�，他卻說(shuō)是我撞的，我真的很傷心。“發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些問(wèn)題都是有源頭的。有人說(shuō)助人之舉不猶豫，在你猶豫的時(shí)刻可能就錯(cuò)過(guò)了幫助他人的最佳時(shí)機(jī)，只有將助人的想法真正付諸于行動(dòng)，才能將他人擺脫困境給社會(huì)傳播善良。我覺(jué)得很有道理，因?yàn)橹挥心銕椭藙e人，在你幫助別人的時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你，記得以前我家里買(mǎi)米的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，因?yàn)槭青l(xiāng)下，買(mǎi)東西都不是很方便。奶奶腿腳不便家里的米缸又空了，奶奶便讓我在學(xué)�；丶业臅r(shí)候把你用自行車(chē)帶回去，可我剛學(xué)會(huì)啊!考慮到奶奶的腿，我還是答應(yīng)了。這天是星期天，買(mǎi)完米回家的.路上，忽然下起了傾盆大雨，我的車(chē)又剛好車(chē)頭被米壓的飛起來(lái)了，又怕米被淋濕，正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候，路過(guò)了一位叔叔看到這種情況，立馬停下車(chē)，幫我把車(chē)頭按了下去，然后還脫下了雨衣給我把米擋住，叔叔把車(chē)停到一邊拿出一把傘送我回去，我?guī)退麚沃鴤�，邊給他指路。到家啦，奶奶留了他在家里吃飯，米安全到了家。我很感謝這位叔叔，如果不是他，我肯定不能那么快到家的，奶奶也會(huì)擔(dān)心我的，我很感動(dòng)，看著他像黑珍珠一樣的眼睛，我看到了一種真誠(chéng)，一顆真心想幫助別人的心。
一個(gè)人不可能可以自己一個(gè)人做好所有的事，都是或多或少要?jiǎng)e人幫助的，可，當(dāng)別人需要幫助是你視而不見(jiàn)，等你需要幫助的時(shí)候，肯定沒(méi)有人愿意伸手幫你，一生中肯定會(huì)有一些好人幫助了你后，會(huì)讓你覺(jué)得很感動(dòng)。
七年級(jí)周記 14
成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專(zhuān)家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專(zhuān)家回答道：“應(yīng)該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專(zhuān)家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的'將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做？”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎么做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎么樣？”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話(huà)，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的！”
船長(zhǎng)的一番話(huà)使，年輕人陷入沉思……
突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜�，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿(mǎn)困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著面對(duì)困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！
七年級(jí)周記 15
各位看官一定知道，過(guò)年興的是什么，那就是拜年，這不，叔叔阿姨外公外婆姐姐弟弟都趕來(lái)了，讓我又蹦又跳，小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
可一坐下來(lái)，我心里的歡樂(lè)立即化為膽怯，連打招呼都不敢，懊惱之極，孤單一人一動(dòng)不動(dòng)，故作聚精會(huì)神地盯著電視，其實(shí)我心里卻像著了火一般，火苗子一個(gè)勁兒地躥出來(lái)，把我的心都攪亂了，更像揣著個(gè)急著逃走的小兔子，使我心里七上八下的，好不手忙腳亂。那些姐姐弟弟也和我此刻心情一樣，心急如焚，似乎恨不得馬上拉起我一塊兒去玩，腳都跺起來(lái)了，眉頭皺起來(lái)，一副惱怒的樣子，嘟著嘴巴，不停地嘀咕著：“我想放鞭炮，我想放鞭炮！”，一會(huì)兒到姐姐那兒求求，一會(huì)兒到我這兒說(shuō)說(shuō)，連平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也扔在一旁，想必他們也和我一樣，玩的欲望有多么強(qiáng)了。我們幾個(gè)都不敢開(kāi)口相邀啊，真令人既難為情又干巴巴地著急，那滋味兒真不好受！我是怎么了呀！我可多么想和他們一塊兒玩，盼星星盼月亮地想著在一起玩的'快樂(lè)日子，現(xiàn)在倒好，他們就站在自己眼前，只需對(duì)自己有一點(diǎn)信心，就能在一塊兒玩，可就像一只泄了氣的氣球，沒(méi)有了勇氣。終于，兩個(gè)弟弟都熬不住了，一定是等我們開(kāi)口等急了，干脆自個(gè)兒“相依為命”，氣呼呼地、重重地踩著步子跑出去了，小心翼翼地放鞭炮，但看得出來(lái)，他們依然失落！其實(shí)我是“身在曹營(yíng)心在漢”，也期待著能和他們一塊兒玩呀！我都有些氣急敗壞，直至心灰意冷，我都討厭自己的臨陣脫逃，這是不負(fù)責(zé)任的，但我依舊提不起精神，看來(lái)我們今天是無(wú)緣在一起玩了。
“姐姐，來(lái)玩吧！”突然，這句話(huà)點(diǎn)醒了我，我多么渴望！這聲音呀也不知道他們?cè)趺垂钠鸬挠職�，讓我為之竊喜！我的心一直在“掙扎”，使勁把深深陷入泥潭的我給拔出來(lái)，我不斷告訴自己：“別怕，盡管陌生了，但有了玩耍的快樂(lè)，我必須重振雄風(fēng)！”果然，那些壞壞的小精靈總斗不過(guò)我，我們又重溫那些快樂(lè)的日子，一聲聲清脆的童謠有一次慢慢地響起，我們漸漸地更歡樂(lè)起來(lái)。
勇氣在于自己，不在于任何人。生活便是如此，如果沒(méi)有了勇氣，也根本不會(huì)發(fā)出自己應(yīng)有的光輝。
七年級(jí)周記 16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)有半年多了，也在這個(gè)學(xué)校交到了幾個(gè)無(wú)話(huà)不談、真心相待的朋友。就算是這樣，就算有手機(jī)可以玩，卻還是覺(jué)得有些悵然若失。每天和新朋友一起去吃飯，一起回寢室……心里卻還是空落落的，可能是有點(diǎn)兒懷念以前了，想念老朋友們了。
一個(gè)人的時(shí)候，腦子里總會(huì)涌起很多我們經(jīng)歷過(guò)的事，我深深地記得：當(dāng)時(shí)我們班有一個(gè)男生很皮很皮，總是挑那些不善言辭的女生的毛病。有一次，他就來(lái)找我刺兒。我當(dāng)時(shí)也就沒(méi)往心里去，后來(lái)他就說(shuō)了一句什么（說(shuō)了啥，也記不清了）反正那話(huà)不怎么好聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，瞬間就淚奔了。然后，一個(gè)人趴在桌子上哭成了“林妹妹”，姐妹們看到我趴到那哭，就紛紛簇?fù)磉^(guò)來(lái)勸我，見(jiàn)我只自顧自地哭著，就義憤填膺地去數(shù)落那個(gè)男生：“我說(shuō)你怎么這樣�。∑綍r(shí)你怎么樣，大家都沒(méi)有說(shuō)你什么，你不覺(jué)得你今天說(shuō)的`真的很過(guò)分嗎？”那個(gè)男生低下頭想了想，可能也覺(jué)得他自己說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分，就趕緊來(lái)給我道歉，我沒(méi)抬頭。那會(huì)兒，我聽(tīng)到她們?yōu)榱宋胰フ夷莻�(gè)男生說(shuō)理，心里真的很溫暖，像一股暖流涌進(jìn)了心里。
我慢慢地平復(fù)了心情，也就不哭了，突然覺(jué)得剛剛的自己很矯情。芳芳看見(jiàn)我抬起頭了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”語(yǔ)氣里透著濃濃的關(guān)心，我沒(méi)有回答，卻說(shuō)了句：“謝謝你們�！毙±僬f(shuō)：“有啥說(shuō)謝謝的，我們是朋友嘛，還補(bǔ)了句，別瞎嬌情了，平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)你這么煽情過(guò)�！蔽翌D時(shí)被這句話(huà)給驚醒了，破涕為笑地追著她打，這件事也就這么的過(guò)去了。
我很感謝初三的這段和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，真的很快樂(lè)。當(dāng)然，我們經(jīng)歷了很多，并不是只有這一件事，還有很多很多。最近我每天都不怎么開(kāi)心，也是你一直在開(kāi)導(dǎo)我，讓我開(kāi)心起來(lái)，你說(shuō)過(guò)就暖心的一句話(huà)是：“你還有我們呢�！焙芘摹Ｎ矣浀梦夷嵌螘r(shí)間特別的不開(kāi)心，說(shuō)了一些離譜的話(huà)，雖然有點(diǎn)不著邊際，但那些話(huà)我都是想過(guò)的。不過(guò)能跟你成為閨蜜，真的很好。
人的漫長(zhǎng)一生中，總有一些美好的回憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
七年級(jí)周記 17
1084年的那個(gè)春天，一位名垂千古的女詞人出生在章丘的一個(gè)院子里。
李清照自幼便喪母，或許是上天對(duì)她的憐惜，她的童年是在富裕安康中度過(guò)的，還聰慧異常。
李清照當(dāng)時(shí)受其父親和家人的熏陶，耳濡目染，又加其慧心妙舌，在當(dāng)時(shí)的詞壇上嶄露新角。有著她父輩寵愛(ài)，少時(shí)的李清照雖身為大家閨秀，卻時(shí)常古靈精怪，有著那個(gè)年紀(jì)少女應(yīng)有的頑皮。
出游回歸的那個(gè)夜晚，一時(shí)的興起，當(dāng)想起回歸時(shí)，已是黃昏后。清澈的水面上，一只飄蕩的小船，承載著那個(gè)瑰麗的少女。晚風(fēng)吹過(guò)，小小的船只迷失在一片碧綠與隱藏在其中的`芳香，還有河邊被少女驚起的鷗鷺。
李清照也是一位女子，少年時(shí)也是傷春易春的閨中人。一夜的風(fēng)吹雨打，早起焦急的詢(xún)問(wèn)聲，花園里綠葉繁茂、紅花凋零的海棠，一起譜寫(xiě)了李清照逝去的青春年華。
李清照的才華為她引來(lái)了可以相伴一生的夫婿——趙明誠(chéng)。她在人生的十八歲，迎來(lái)了一生中最盛大的一場(chǎng)儀式。婚后的兩人，情投意合，琴瑟和鳴，李清照也沉迷于甜蜜中。“賭書(shū)潑茶”，情投意合、安貧樂(lè)道的夫妻生活。
也許是李清照才華惹得上天也對(duì)她眼紅，婚后不久，丈夫便“負(fù)笈遠(yuǎn)游”，寂寞的她深深地思念著身在遠(yuǎn)方的丈夫。重陽(yáng)節(jié)傍晚于東籬下菊圃前把酒獨(dú)酌，徐徐吹過(guò)的西風(fēng)，無(wú)一不訴說(shuō)著她對(duì)丈夫的思念。
1129年，這一年對(duì)李清照來(lái)說(shuō)，就是人生的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折。年僅49歲的丈夫離世，獨(dú)身一人的她守著丈夫的遺物，顛沛流離。
變化無(wú)端的天氣，似曾相識(shí)的飛雁，后院飄落的梧桐，國(guó)破、家亡，巨大的壓力落在李清照的肩上，掉落在葉上的雨滴也掉落在她的心頭，愁意在空氣中散發(fā)。她此時(shí)的處境讓她清楚的認(rèn)識(shí)到，自己再也不可能回去了。
晚年的李清照一人漂泊在外，一場(chǎng)失敗的再婚，已將她的所有打散成碎片，再也無(wú)法縫合。
掉落的花，土中雜的花香，緩緩落下的淚珠，無(wú)盡的愁，編織著李清照悲苦的晚年。
1156年，李清照懷著對(duì)家人的思念，悄然離逝，結(jié)束了她顛沛的一生。
正是李清照坎坷不平的一生，才鑄就了她不平凡的詩(shī)詞之路。
七年級(jí)周記 18
今天，是個(gè)黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們?cè)诮淌依�，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。沒(méi)帶傘的同學(xué)擔(dān)心的想：暴風(fēng)雨來(lái)了，我又沒(méi)帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學(xué)則在一旁得意地笑著。而我，就是少數(shù)帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門(mén)沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“徐浩鵬�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門(mén)上，看來(lái)他被暴雨淋成了個(gè)“落湯雞”。她跑進(jìn)我的傘下，對(duì)我說(shuō)“謝謝”，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的開(kāi)心。
走著走著，我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊“朱靜婷”，我和姐姐不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是姐姐的好朋友，她看見(jiàn)我和姐姐共撐一把傘，也便鉆進(jìn)雨傘下來(lái)，一起向家里走去。
我的傘本就小，又有那么大的雨，我們?nèi)齻�(gè)人不得不擠在一塊。又過(guò)了一會(huì)兒，雨又大了起來(lái)，那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不能為我們?nèi)齻�(gè)人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時(shí)候能停。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點(diǎn)停�？墒抢咸鞝敽孟裨诟覀冏鲗�(duì)似的，雨不僅沒(méi)小，還大了許多。我們沒(méi)辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的'時(shí)候，一個(gè)高大而又矮小的身影向我們走來(lái)，啊，那是我的爺爺：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點(diǎn)的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒(méi)帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“爺爺，爺爺”。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧�！闭f(shuō)著，爺爺就拉著我往家里走�！暗鹊�，”我說(shuō)，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的。”
爺爺看了看她們，又看了看我，說(shuō)：“好吧，你這么有愛(ài)心，我也不反對(duì)�！闭f(shuō)著，爺爺把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說(shuō)了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當(dāng)我收到他還給我的傘時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
七年級(jí)周記 19
“陪伴是最長(zhǎng)情的告白�！痹谖覀兊囊簧�，有些人來(lái)了又走，有些人一直都在，但是他們的陪伴，點(diǎn)亮了時(shí)光。
我的媽媽是我最重要的人，我的一生都離不開(kāi)她的陪伴。在我的生活中，到處有她的影子。
窗外微風(fēng)徐徐，樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，顯得格外美麗。我坐在窗邊，手中拿著一本地理書(shū)，您坐在我的對(duì)面，手中拿著地理知識(shí)點(diǎn)。我們沉默了一會(huì)兒，您問(wèn)道：“看完了吧，我要考試了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”我完事兒了，您考吧”“分別說(shuō)一下七大洲”“有亞洲，歐洲，非洲……嗯……北美洲……”我嗯了一會(huì)兒，尋思了一會(huì)兒，只記得有四個(gè)洲，另外三個(gè)洲忘了。您說(shuō)：“亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲，這七個(gè)是七大洲。你背的是啥呀！背成這樣！”我羞愧地低下了頭。我們背著背著，天色暗了下來(lái)，我們竟從中午背到了晚上。天上的星星一閃一閃地，在深藍(lán)的幕布上，閃著微弱的光芒。
陪伴我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求督促我的是您；在我灰心喪氣時(shí)，在我身邊開(kāi)導(dǎo)點(diǎn)醒我的也是您。
“啊，我怎么又胖了！”站在體重秤上的我發(fā)出了一聲哀嚎�！拔乙欢ㄒ獪p肥！”我在心中暗暗地下定了決心。
每天吃蔬菜快要讓我忘了肉的味道。每天的瘦身操令我生不如死。
一天我下樓吃飯，我喪喪地走了過(guò)去。您說(shuō)：“減肥干嘛呀？你體重本來(lái)就正常�。】纯茨悻F(xiàn)在那個(gè)樣子！你自己看看有個(gè)人樣嗎！”這句話(huà)將我點(diǎn)醒。是啊，我為什么要減肥�。课艺f(shuō)道：“陪我減肥的是您，不讓我減肥的又是您。您怎么不逗我玩兒呢？”您說(shuō)：“讓你減肥，是讓你明白要自信地活著；陪你減了一個(gè)月，是讓你懂得堅(jiān)持。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)習(xí)時(shí)，您的陪伴是一種鞭策；在減肥時(shí)，您的陪伴是一種呵護(hù)……那些平淡無(wú)奇的日子因?yàn)橛心呐惆椋砩狭藵饽夭实腵一筆。
每當(dāng)想到您，我就想起了伴著讀書(shū)聲的星空，那抹陪我清晨鍛煉的晨曦……都是我的一生中難忘的記憶。
漫漫人生路，陪伴情意深，在您的目光中我漸漸長(zhǎng)大，在我的目光里，您慢慢變老……
感謝您的陪伴，扶持我走著這人生的路。
七年級(jí)周記 20
五月，剛?cè)胂�，映入眼簾的是青翠欲滴的綠。小巷中，胡同里，大街上，生機(jī)勃勃的綠色無(wú)處不在。
學(xué)校里，操場(chǎng)上，齊刷刷的草坪經(jīng)過(guò)初夏的洗禮，已經(jīng)煥然一新。它沒(méi)有被秋日渲染的枯黃，沒(méi)有被冬雪摧殘的凋零，有人說(shuō)，春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那時(shí)的草鮮嫩嫩的，綠油油的，那才是最養(yǎng)眼的。但我覺(jué)得，夏季的草充滿(mǎn)了蒼勁的力量，看在眼里，美在心里，叫人精神振奮！如果把春草比作新生的嬰兒，那么夏草便是成年的君子了。綠油油的草是綠的代表！
在公園里，在湖泊邊，一排排整齊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)初夏的孕育，吐出了一簇簇指尖大小的嫩芽，雖然談不上好看，但卻給人一種沖勁，這些嫩嫩的'芽?jī)核坪跽b待發(fā)，欲噴出一條條有力的新枝，欲伸展出一片片銳利的葉子。這綠色的領(lǐng)導(dǎo)！夏季特有的產(chǎn)物，美呀！
社區(qū)里，香樟樹(shù)發(fā)出一股股淡雅的清香，使人心曠神怡，與柏樹(shù)的松油香混在一起，融合出了一股奇特的香味，它驅(qū)使了人們前進(jìn)的腳步，使疲倦的人們重新振作，使社區(qū)充滿(mǎn)了綠的活力！
夏季是一個(gè)多雨的季節(jié)，雨露滴在碧綠的湖面，湖水宛如一塊碧綠的翡翠，雨水滴在上面“叮叮，咚咚，叮叮，咚咚……”隨著這唯美的聲音泛起一陣陣波紋，這翡翠也開(kāi)始緩緩搖曳起來(lái)，最后索性直接碎了，湖水變成了一小塊一小塊碧綠的碎玉。想組裝回去？簡(jiǎn)單！雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，真像一位天使，組合碎片，也便成了她的功勞呢！水面恢復(fù)了平靜，不久，卻又被劃開(kāi)了一道口子。原來(lái)，一位小哥哥撐著船，載著一位別著紅花的小妹妹，在水面上游玩！多么詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景��！綠，蕩漾在雨后的湖面上！
那醉人的綠呀，仿佛一張碩大的荷葉鋪著！滿(mǎn)是奇異的綠呀，多么叫人憐愛(ài)！我想張開(kāi)兩臂抱住她，不想讓它離去，但又想讓她走遠(yuǎn)一些，讓別人欣賞她美麗的姿態(tài)！那醉人的綠呀，著實(shí)可愛(ài)，我是多么的戀愛(ài)她，但又怕她不肯，我只能默默地愛(ài)著她，沉在心里為她祈禱……那醉人的綠呀，就像十二三歲的少女，摘下一片翠綠的葉，含在口里，便是吻著她了。
美麗的綠呀，我送你一個(gè)名字，從此叫你“女兒綠”好么？
七年級(jí)周記 21
閱讀，會(huì)伴隨著你的一生，它總是人們最好的良藥，給人無(wú)限的樂(lè)趣�？墒�，現(xiàn)在有許多人，卻把閱讀當(dāng)作是一種任務(wù)，用各種投機(jī)取巧的方式去完成老師布置的作業(yè)。
一開(kāi)學(xué)，老師就讓我們開(kāi)始讀《西游記》，為了防止我們不讀，還特地要求在書(shū)旁做句子賞析，并要求家長(zhǎng)簽字，我都照辦了。第二天，來(lái)到學(xué)校，一看，老師只要求讀了10回，有人已經(jīng)讀了20回了。我驚訝極了，我讀了10回已經(jīng)快要讀到11點(diǎn)了，差別也太大了吧！于是我便去問(wèn)了一下那個(gè)人，回答真是出人意料：我就隨便翻翻，固定每一回能寫(xiě)二、三個(gè)批注，一翻看到好句就行，也就隨便寫(xiě)寫(xiě)。我不禁有些質(zhì)疑，這樣真能達(dá)到效果？考試時(shí)就會(huì)了嗎？
放學(xué)回到家，老師今天又讓我們看書(shū)了，我便也用了一下那“簡(jiǎn)單”的方法，果不其然，不一會(huì)兒，就完成了10回的“閱讀”。此后，我每天都“簡(jiǎn)易”地完成了老師布置的作業(yè)。
于是，就這樣一天天積累下來(lái)，為了應(yīng)付老師而完成作業(yè)。到了考試那天，真不巧，剛好考到了關(guān)于《西游記》的內(nèi)容。當(dāng)場(chǎng)，我就傻了眼，不知從何下手，“唉！是選擇題，就隨便蒙一個(gè)吧！”我暗暗想到。
這次考試后，我一直心神不寧。到了發(fā)卷子那天，碰巧正好蒙對(duì)了，雖然是對(duì)了，但是這也給我留下了深刻的印象，有了一個(gè)很深的教訓(xùn)……
事后反思，想來(lái)想去，我當(dāng)時(shí)怎么能為方便而那樣做呢？到頭來(lái)，害的`還不是自己?jiǎn)幔慨?dāng)天晚上，正好看到爸爸，正捧著一本《紅樓夢(mèng)》津津有味地讀呢！定睛一看，旁邊還放了一個(gè)小本子，記錄著自己不認(rèn)識(shí)的字和優(yōu)美的片段，結(jié)束閱讀后，再回過(guò)頭來(lái)解決并欣賞，弄懂一切自己不了解的，這樣深入其中，去了解書(shū)中的奧秘與樂(lè)趣，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)中內(nèi)容，這樣方可學(xué)到很多，知道許多自己不知道的。
閱讀并不是一味地去應(yīng)付，那樣達(dá)不到任何效果，反而只會(huì)害了自己，而是要深入書(shū)本當(dāng)中，把它當(dāng)做是自己的朋友，讓自己和它對(duì)話(huà)，不單單是無(wú)聊地看一本書(shū)，那樣會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)并了解它隱藏的秘密，那才是真正的閱讀，真真切切地學(xué)到知識(shí)。
七年級(jí)周記 22
從小到大，我與母親的關(guān)系就一直很好。我總是如同她的影子一般，帶著眷戀和敬慕的神情，緊緊跟隨在她左右，而母親也總是牽著我的手。
夜闌人靜，街道上幾乎空無(wú)一人，我們一家人緩緩地在路上走著。母親正在與父親談話(huà)，兩人辛苦勞累了一天，晚上好不容易有了閑暇，便互相談?wù)撈鹆私裉焖l(fā)生的事，興致正濃。雖然，我很清楚地知道這是他們一天難得的相聚，但是，忍不住地，我心中仍有那么一點(diǎn)兒失落。我漫不經(jīng)心地走著。一天下來(lái)，我也有許多事要說(shuō)，有許多迫不及待的喜悅要和大家分享�？墒�，無(wú)疑，這不是插嘴的時(shí)候。這一點(diǎn)，我很明白。
我微微落后于他們的腳步，仰望了一下天空，可并沒(méi)有我幻想的星空，只有城市的燈光渲染出來(lái)的一片暗紅。忽明忽暗的七彩華燈下的小鎮(zhèn)，在喧嘩了一天以后，安靜得如同一切都睡著了。我蜷了蜷身子，不由得抱緊了雙臂。隨之，又跟了上去。
來(lái)到了馬路邊，路的那一端是家。而要過(guò)去，卻要等待那么一小會(huì)兒。路上零零落落的還有那么幾輛車(chē)。似乎為了早些到家，我都不愿減下速度。回想從前，媽媽總是牽著稚嫩的我，溫柔地帶著我回家去……我暗暗嘆息：我真的長(zhǎng)大了。
稍稍遲疑片刻，我邁出了一小步。而在身后卻伸出了一只手緊緊地握住了我。細(xì)嫩的手背與柔軟綿長(zhǎng)的手心，處處洋溢著母親的慈愛(ài)。不用回頭，我也知道——這是母親的手。我微微詫異，隨之，我的眼中綻放出了閃亮的色彩，折射著奔涌而出的淚光。我依戀地緊緊握住了它。路邊的華燈輕輕漫漫，已經(jīng)沒(méi)有了剛才的.冰涼。我只知道，此時(shí)此刻，我那往日裝滿(mǎn)習(xí)題與成績(jī)的地方，彌漫出如茉莉般芬芳的愛(ài)意。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都不必置疑父母對(duì)我們的愛(ài)。當(dāng)你浮躁與迷茫時(shí)，當(dāng)你在人生的十字路口止步不前時(shí)，他們都會(huì)默默地牽起你的手，靜靜地陪你走。無(wú)論你身在何處，無(wú)論你距離父母有多遙遠(yuǎn)，而這維系親情的紐帶都永遠(yuǎn)不會(huì)被塵世的一切阻礙。我們每一個(gè)人的手心都充滿(mǎn)了無(wú)私的父母親情，這將在你的人生歲月中留下幸福的味道。
媽媽?zhuān)瑺恐业氖职桑鞘菭恳倚牡木�。緊緊拉著它，讓我的心不會(huì)走失。
七年級(jí)周記 23
十四年的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，帶走了太多的東西，以至于我對(duì)孩童時(shí)期的記憶已模糊不清。而那時(shí)的英勇卻是忘不了的記憶。
還記得上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的英語(yǔ)老師是出了名的壞脾氣，脫口而出的臟話(huà)和毫無(wú)同情心的巴掌是證據(jù)。一次，老師在講課過(guò)程中隨口布置了小作業(yè)，同學(xué)們都沒(méi)有注意，也沒(méi)有完成這一項(xiàng)作業(yè)，全班只有我完成了。
第二天，英語(yǔ)老師親自檢查那項(xiàng)作業(yè)。這一突擊檢查，同學(xué)們無(wú)不膽戰(zhàn)心驚。老師走到左邊第一列同學(xué)的面前，黑著像包公一樣的臉問(wèn)：“翻開(kāi)作業(yè)，我檢查！”第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我沒(méi)寫(xiě)。”老師抬起無(wú)情的手朝著嚇出冷汗的同學(xué)的臉就是一巴掌……
剎那間，教室安靜得聽(tīng)得到同學(xué)們亂了分寸的心跳聲，同學(xué)們要遭殃了。當(dāng)我正在環(huán)視同學(xué)們的表情時(shí)，看到了第一列第三個(gè)同學(xué)是我的好朋友。當(dāng)時(shí)，我心里只有一個(gè)想法，不能讓她挨打！可是，我也只是個(gè)學(xué)生啊，反抗老師是絕對(duì)不允許的。眼看著老師毫不留情地體罰了前面兩個(gè)同學(xué)，就快走到她跟前了，我想到既不能同甘，那就共苦。于是，我毫不猶豫地擦掉了筆記，與此同時(shí)，是一聲清脆又讓人扎心的聲音。
當(dāng)我已經(jīng)準(zhǔn)備好與大家一起受罰時(shí)，老師停手了。
不論結(jié)果是怎樣的，至少我那不想讓她受罰的心，毫不猶豫擦掉作業(yè)的行動(dòng)都是認(rèn)真的，那時(shí)的英勇也是認(rèn)真的。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，一個(gè)六年的朋友要去育英上學(xué)。我當(dāng)時(shí)心里只是在想，從小到大，無(wú)論悲喜，陪在我身邊的`都是她，她現(xiàn)在要離開(kāi)了，我豈不是連說(shuō)心里話(huà)的人都沒(méi)有了？
我沖動(dòng)地想，要和她一起去那里上學(xué)，沒(méi)有別的想法，我就是想和她在一起相互扶持而已�？墒�，我并沒(méi)有想到過(guò)自己的依賴(lài)父母與挑食根本不適應(yīng)去那樣的環(huán)境。當(dāng)然，這個(gè)要求也被父母拒絕了。
現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不可理喻。朋友，只要懷著友好的心，總會(huì)有的。當(dāng)時(shí)，認(rèn)定非她不交的想法，想陪她一起去那里上學(xué)都是幼稚的，卻也是英勇的。
隨著一天天的成長(zhǎng)，我那種口無(wú)遮攔和英勇再也不會(huì)有了，更多的是猶豫和考慮。確實(shí)，只有在孩童時(shí)期，擁有最單純的心和最無(wú)私的愛(ài)，才會(huì)有那樣的英勇。
真心希望日益長(zhǎng)大的我們，一路走來(lái)，一路收獲，卻永遠(yuǎn)不要丟下那時(shí)的英勇……
七年級(jí)周記 24
那個(gè)巷子的角落真的好明媚。
那個(gè)巷子——靜謐無(wú)聲。一只毛皮光亮的小黑狗倒在血泊之中，脖上掛著很精致的狗鏈，下半身明顯被車(chē)給壓畸形了，痛苦的閉著眼睛。
嘴巴旁是吐出來(lái)的血一一鮮紅的血啊，在烏黑毛發(fā)上一點(diǎn)點(diǎn)沁開(kāi)。
而它的身旁還有一只白色的小狗，那是一支多么邋遢的流浪狗啊一一渾身上下都沾滿(mǎn)了污泥，散發(fā)著臭味。只見(jiàn)小白狗輕俯下身子輕輕舔著小黑狗身上的血跡，每舔一次它都要悲痛欲絕地昂著頭，向天而吠，聽(tīng)著，令人心碎。
在模糊的淚花中，我回頭望去，路口拐角的那對(duì)身影越來(lái)越小……兩只狗狗素不相識(shí)，可情誼卻比親人還親，我不禁感慨，那么一幅畫(huà)面始終浮現(xiàn)在腦海，回味無(wú)窮。
那個(gè)樓道的真的好明媚。
那個(gè)樓梯很窄，很窄。那是游樂(lè)園的樓梯，玩高空的水上項(xiàng)目都必須先徒步爬上去，并且要帶上一個(gè)大大的漂流艇。一個(gè)小女孩費(fèi)力的`拖著漂流艇，舉步艱難的小步挪著，到了每一個(gè)路口都要停下來(lái)喘氣。
當(dāng)她再次抬起頭時(shí)，一個(gè)與他年齡相仿的外國(guó)小男孩有禮貌的躬下身子，伸出手來(lái)讓她先過(guò)去，她先是愣了一兩秒，隨后明白了他的用意，由于語(yǔ)言不通，她對(duì)了他點(diǎn)了點(diǎn)頭，回給他一個(gè)甜甜的微笑。小男孩在小女孩走時(shí)，順手幫她抬了一把，緊跟在她后面。
兩個(gè)年齡甚小，還不懂事的小孩，彼此都很陌生一一跨國(guó)的陌生，可竟然能如此默契，看著那個(gè)有禮貌的小男孩，我感慨萬(wàn)千。
那個(gè)墻壁的角落真的好明媚。
那個(gè)墻角貼著一張打印的紙，我踮起腳好奇地讀了起來(lái)，大概寫(xiě)的就是有人收到一個(gè)寄錯(cuò)的包裹，希望能夠找到發(fā)件的郵遞員，及時(shí)找到失主。落款張先生。
此刻，雖然處在背光處，但是卻如此耀眼，散發(fā)著光芒，等待著下一位郵遞員的到來(lái)。
我常揣測(cè)，這位張先生一定是一個(gè)很和善的人吧，他這么做，只為把失主找到，因此我也常在心中祈禱，希望下一個(gè)郵遞員，就是他所等待的那個(gè)人。
明媚的角落——真美好。彼此陌生，卻又如此熟悉，哪怕是兩個(gè)彼此陌生的動(dòng)物，兩個(gè)彼此陌生的人，甚至是兩個(gè)彼此未見(jiàn)過(guò)的陌生人，都能如此聯(lián)系起來(lái)。
或許，這就是命運(yùn)大輪設(shè)計(jì)的精巧之處所在——一種緣分吧。
明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)角落，我的嘴角也不由得勾勒出了彩虹的弧度。
七年級(jí)周記 25
星期日的早上，我一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的。哇!原來(lái)是下雪啦!我興高采烈的趕緊去找小朋友們堆雪人。
不大一會(huì)兒，小朋友們都出來(lái)了，小明哥哥還從家里拿了一把鏟子。大家一起努力，一會(huì)兒的功夫就堆起一個(gè)大大的雪堆。我們把雪堆修成圓錐型，這樣雪人的身體就堆好了。接下來(lái)我和小紅一起滾了個(gè)大大的雪球，大家一起把雪球放到了雪人的身體上，一個(gè)完整的雪人就堆好了。
這時(shí)爸爸出來(lái)了：“咦?雪人怎么沒(méi)有眼睛和鼻子呀”爸爸笑著說(shuō)。原來(lái)我們只顧高興，忘了給雪人裝上鼻子和眼睛。
我趕快回家拿了兩個(gè)桔子、一根大大的胡蘿卜和紅紅的辣椒，我們把桔子和胡蘿卜按到雪人臉上，做成了她的眼睛和鼻子。然后用紅辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用兩個(gè)掃把插到雪人的身體上做她的雙手。小芳還給雪人圍上了紅紅的圍脖，爸爸也樂(lè)呵呵的用彩紙給雪人戴了個(gè)漂亮的小帽子。
呀!我們的雪人真漂亮!大家圍著雪人又蹦又跳!我看著自己用雙手和小朋友一起堆成的雪人兒，心里可高興了!
下雪啦!下雪啦!我們無(wú)錫好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪啦!推開(kāi)窗戶(hù)，一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界呈現(xiàn)在眼前，樹(shù)上積著一層厚厚的雪，像是披上了一件白棉襖，又像沾了沙拉醬的.薯?xiàng)l。地上也積了很多雪，像給大地鋪上了一條雪白的地毯。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢缘綐窍氯ザ蜒┤藛?”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦!媽媽和你一起去。”我高興地跳起來(lái)，急忙穿好雨靴，戴好手套，一蹦一跳地下樓去。
經(jīng)過(guò)一番商量，我決定讓媽媽做雪人的身子，我做雪人的頭。我先用手把一點(diǎn)兒雪揉成一個(gè)團(tuán)，放在雪地里滾了起來(lái)，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個(gè)奇形怪狀的東西交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你怎么搓�！敝灰�(jiàn)媽媽把雪球放在手上，搓呀搓，一會(huì)兒，一個(gè)足球大的腦袋出來(lái)了。我心想：媽媽真厲害!媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。
我看著雪人總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)還有手和五官?zèng)]有放上去呢!我把兩根樹(shù)枝分別插在它身體的兩側(cè)，又找了兩顆紅果子當(dāng)它的眼睛，再用胡蘿卜做鼻子，最好用一根繩子做嘴巴，一個(gè)雪人做好了。外面很冷，可我看著雪人對(duì)我微笑，我覺(jué)得很溫暖。我還和它合了影作為一個(gè)紀(jì)念。
我真希望它永遠(yuǎn)不會(huì)化!
七年級(jí)周記 26
不知道是吹過(guò)了多少個(gè)夏風(fēng)，《你在不在》這首曲子在我的腦海里已是單曲循環(huán)了無(wú)數(shù)次。從前，你跟我相隔兩個(gè)城市的距離，就算有一陣風(fēng)吹過(guò)，我也不敢保證它會(huì)吹過(guò)你。后來(lái)，時(shí)間與距離架起了無(wú)形的橋梁，現(xiàn)在你哭了，笑了，我再也看不到了。
像每個(gè)平凡的孩子一樣擁有的平凡的童年，我們從相識(shí)到成為同手同腳的朋友是有著多么堅(jiān)定的步伐。那時(shí)的你同現(xiàn)在一模一樣，一模一樣的認(rèn)真地做事，喜歡文字，又喜歡聽(tīng)白癡一樣的我說(shuō)很多的話(huà)。
那時(shí)是初夏，四處一片濃蔭。我們?cè)诟糁粋�(gè)過(guò)道的走廊兩邊坐著。我還不認(rèn)識(shí)你，就被你的認(rèn)真所傾倒了。滿(mǎn)試卷的題我連思緒都牽扯不出來(lái)，你卻自如地做著。我忍不住側(cè)身看你干凈的面龐，還未來(lái)得及找到能描述你的形容詞，你就對(duì)我說(shuō)：“雖然是自測(cè)題，但不會(huì)做也不要發(fā)呆啊!”我微微一笑：“那你教我�！蹦阏娴狞c(diǎn)頭了。于是我隨便指了指第七題，因?yàn)榭傆X(jué)得陽(yáng)光的你很適合夏天一般的數(shù)字七。然后你讓我找到新課筆記，通過(guò)簡(jiǎn)單的換算一步步地教給我。我恨我自己是有多么的愚笨，你耐心的講可我還是茫然一片。你笑了，多用功啊!于是我問(wèn)你是否有夏天一般的名字，你沉默不語(yǔ)，然后用夏天的'藍(lán)色墨水在紙上寫(xiě)著，我輕聲地念著：“年——”。嗯，果然是的。
那年的夏風(fēng)就這樣很快地吹過(guò)了，你悄無(wú)聲息地隨夏風(fēng)走過(guò)我的門(mén)前，去了很遠(yuǎn)的城市以外。我瘋狂地尋找你的消息，你卻告訴我：“對(duì)不起，年要去離你最近的天涯了�！边�記得你說(shuō)，夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)橛幸环N信念在推動(dòng)著自己，是因?yàn)橛幸环N可以希冀的結(jié)果。所以我從不抹殺希望。如是，我只能說(shuō)，你會(huì)記得我，躲過(guò)路上的雨季，有一個(gè)好未來(lái)。
我終于懂得你的名字，如果回憶插過(guò)時(shí)間，比光陰還要漫長(zhǎng)。從前，我和你相遇兩個(gè)城市的距離，就算有一陣風(fēng)吹過(guò)，我也不敢保證它會(huì)吹過(guò)你。后來(lái)，時(shí)光的洪流卷來(lái)，我有往未來(lái)飛的客機(jī)，我不知道未來(lái)是什么�；赝覀兓氖彽纳粯�(biāo)上了繁華的注腳。
我僅希望，假使夏風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候你還在。
七年級(jí)周記 27
說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那但就是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就就是這春節(jié)了。
春節(jié)就是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，就是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的期望的佳節(jié)，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，構(gòu)成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不就是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總就是加的不適宜，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了。但就是一聽(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的'一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)刻最后揉好了。我突然想：既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái)，餃子就必須很美味，但就是肯定有必須的制作難度。為了吃上美味的餃子發(fā)奮!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊，再繼續(xù)搟皮。搟皮就是最難的事了，也就是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小，便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但就是效果還就是不錯(cuò)。該包餃子了，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不就是
那么困難。最后包好了開(kāi)始煮了，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟�？粗溩釉谶^(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè)的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步。
我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化!
七年級(jí)周記 28
一天到晚就知道玩。作業(yè)做完了？買(mǎi)的輔導(dǎo)書(shū)做完了嗎？你看看別人家孩子，天天學(xué)習(xí)，看看你
"學(xué)了那么久，休息一會(huì)兒也不行嗎？"我心里嘀咕著，卻不敢說(shuō)出口。我用力關(guān)上門(mén)，坐在桌前，欲哭無(wú)淚。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師布置的作業(yè)我都已經(jīng)完成了，買(mǎi)來(lái)的各種作業(yè)，我也做完了。我就剛玩一會(huì)兒。10歲生日時(shí)你說(shuō)過(guò)，以后每日的時(shí)間由我自己支配�？晌乙呀�(jīng)12歲了，你還是那么嘮叨！
也許是母親從我用力關(guān)門(mén)的聲音中聽(tīng)出了我的不滿(mǎn)，不一會(huì)兒她輕輕推開(kāi)門(mén)，拿了瓶罐裝牛奶遞給我，和顏悅色地說(shuō)：叫你學(xué)習(xí)也是為你好。可我心里抱怨著：你根本不理解我。
這不，下午我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)電視才看幾分鐘。可你一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始嘮叨了：又在看電視！馬上就要期中考試了，整天就知道看看看。上個(gè)星期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都讓你玩了兩天了。你看看別人家的`孩子，再看看你別人家的孩子！又是別人家的孩子！我有點(diǎn)憤怒了，可我只能在心里發(fā)火，把到了嘴邊的話(huà)硬生生地咽到了肚子里。
我憤憤地走出家門(mén)，想出去走走散散心。一路上許多孩子在嬉戲打鬧，滑雪板隨著腳步一同蕩漾；足球場(chǎng)上足球與運(yùn)動(dòng)員們一同跳躍一切是那么的美好，讓我神往。我不禁有些傷感。轉(zhuǎn)了一圈我回到家中，桌上有豐盛的菜肴，但我卻沒(méi)有食欲。干什么去了？她質(zhì)問(wèn)道，但語(yǔ)氣中明顯有一種焦慮。我沖進(jìn)房間，坐在床上，無(wú)聊地翻著書(shū)。
明天穿什么校服呢？平時(shí)都是她幫我準(zhǔn)備的。我打開(kāi)衣柜，一個(gè)精致的盒子映入眼簾。打開(kāi)一看，是我小學(xué)幾張獎(jiǎng)狀的照片。有數(shù)學(xué)單科競(jìng)賽獎(jiǎng)，有期末先進(jìn)學(xué)生獎(jiǎng)，還有一張三好學(xué)生獎(jiǎng)�？吹竭@些獎(jiǎng)狀，我情不自禁地留下了眼淚。小學(xué)時(shí)，我總是貪玩管不住自己，是在媽媽嘮叨的約束下，我才捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀。
媽媽?zhuān)抑滥闶菫槲液�！但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我能管好自己了。希望在我完成了作業(yè)的前提下，你能給我點(diǎn)自由支配的時(shí)間。
還不快去寫(xiě)作業(yè)！在那發(fā)什么呆？媽媽又在嘮叨了。不過(guò)這次聽(tīng)起來(lái)心里不再那么排斥，反而覺(jué)得比較親切了。
七年級(jí)周記 29
如果，將四季喻為一個(gè)美麗善良的天使，那么，春就是她的肌膚，柔嫩，嬌媚；夏就是她的光環(huán)，熾熱，明亮；秋就是她的衣裙，樸素，雅致；而冬，純凈，圣潔的冬，則是安琪兒背后，那雙豐滿(mǎn)，有力的翅膀，帶著她飛翔！
雪，是冬的信使。輕柔飄逸的白雪，向人們微笑：冬，來(lái)了。一枚枚雪花飛舞著，落到人們的手心中。沒(méi)等你看清她們絕美的容顏，便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空，無(wú)數(shù)的精靈飄然而落，織成了一幅楚楚動(dòng)人的畫(huà)卷。她們有的`靠在樹(shù)干上，為大樹(shù)添一件防寒服；有的藏在枝杈間，給枯木掛一對(duì)白玉石；有的趴在道路上，替大地輔一條絨地毯；有的綴在秀發(fā)間，幫姑娘挽一支“銀”步搖；有的……信使們毫不吝嗇自己的力量，為全世界帶去冬的祝福！
梅，是冬的藝師。傲寒而立的梅花，向人們吐露：冬，來(lái)了。一枝枝梅花迎寒綻放，在風(fēng)中搖曳。沁人心脾的芳香，隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同，有的花瓣層層疊疊；有的花瓣薄似蟬翼；有的顏色艷紅如火；有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣，但有一個(gè)共通的特征：沒(méi)有一朵是完全閉合的。有的十分熱情，將所有妖嬈展現(xiàn)給人們；有的帶些羞赧，用手帕半掩著臉龐；有的生來(lái)自卑，只愿流露少許光芒。但沒(méi)有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒，她們用自己的身軀裝點(diǎn)著整個(gè)冬，絢染著整個(gè)冬，溫暖著整個(gè)冬！
風(fēng)，是冬的武士。英勇善戰(zhàn)的寒風(fēng)，向人們傾訴：冬，來(lái)了。一縷縷冷風(fēng)在空中徘徊，尋尋覓覓，去她該去的地方。她們沒(méi)有春風(fēng)的和煦，沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱，沒(méi)有秋風(fēng)的蕭瑟，有的只是那與生俱來(lái)的冰冷與憂(yōu)傷。她們，是冬的隨身武士，有著超凡脫俗的力量。雖冷，卻帖心。有男子的身手，女子的情感。遇到鳥(niǎo)雀，她們會(huì)輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀；遇到行人，她們會(huì)友好地拍打那件沾滿(mǎn)污漬的外套；見(jiàn)到姑娘，她們會(huì)細(xì)心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發(fā)；看到寵物，她們會(huì)歡快地?fù)芘巧砣彳浘砬慕q毛；鵲……在人們眼前，她們簡(jiǎn)直是天真爛漫的孩童，為人們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的樂(lè)趣！
冬，是天使之翼。雪，是她的羽毛；梅，是她的血肉；風(fēng)，是她心中難以描述的渴求的暖流，引領(lǐng)著她，飛向更高，更遠(yuǎn)的天空！
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