教學目標

　　知識目標：通過看連環(huán)畫講故事，使學生懂得“尺有所短，寸有所長”的道理。

　　能力目標：學會觀察連環(huán)畫的方法，能理解圖意，并能創(chuàng)造性地講述故事。

　　情感目標：培養(yǎng)學生認真傾聽和正確評價的能力，使學生與人交流時態(tài)度自然、大方、有禮貌。

　　教學重點

　　懂得“尺有所短，寸有所長”的道理。

　　教學難點

　　能發(fā)揮想象創(chuàng)造性的講述故事。

　　教學準備

　　1、根據(jù)教材插圖制作的多媒體課件。

　　2、老虎、老鼠的頭飾。

　　教學流程

　　一、激發(fā)興趣，引入話題。

　　1、同學們一定聽說過有關小老鼠或小老虎的故事吧!誰能把自己喜歡的故事講給大家聽?(指名說)今天，我們就來學習一個有關小老鼠和小老虎比長處的故事。

　　2、板書課題。

　　二、看圖練說，教給方法。

　　1、指導學生整體看圖。

　　學生看圖后指名說一說小老鼠和小老虎在做什么?比什么?其他同學可作適當?shù)难a充。

　　2、指導學生逐圖仔細觀察，啟發(fā)想象，生自由練說。

　　引導學生看圖的時候要求學生注意圖中人物的動作、表情、語言等，引導學生展開想象。

　　3、師小結看連環(huán)畫的方法。

　　強調(diào)看圖要仔細，先整體觀察，再一幅一幅地觀察，并根據(jù)圖意展開想象，最后把一幅一幅的圖意按順序連起來形成一個完整的故事。

　　三、多維互動，梯度訓練。

　　1、學生自主練說。

　　2、同桌互說互評。

　　3、小組合作交流。